音樂(lè)作文300字[范例3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　今天，我們盼星星盼月亮，終于盼到音樂(lè)課了。

　　一上課，音樂(lè)老師問(wèn)：“下星期四歌詠比賽，大家排隊(duì)形了沒(méi)有？”“沒(méi)－－有－－”同學(xué)們異口同聲地回答�！澳俏医裉炀徒o大家把隊(duì)形排好。”

　　文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請(qǐng)來(lái)，兩位老師商量決定隊(duì)形采用梯形，男生一半，女生一半，這樣既整齊有氣勢(shì)，還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。

　　隊(duì)形排好了，音樂(lè)老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱，可是楊柳是文娛委員，合唱要由她指揮，這怎么辦呢？要不然就換個(gè)指揮，同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級(jí)合唱中當(dāng)過(guò)指揮，于是老師讓蘇子沛上臺(tái)指揮試一下。

　　音樂(lè)響起來(lái)，蘇子沛一指揮，大家都笑了，他的手總是往前擺，而不是擺向兩側(cè)，怪怪的'樣子讓大家樂(lè)不可支。

　　看來(lái)蘇子沛不適合指揮，音樂(lè)老師只好還讓楊柳指揮，而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩，不過(guò)大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谟淇斓貐⑴c，在高興地歌唱。

　　“我有一個(gè)，美麗的愿望，長(zhǎng)大以后要播種太陽(yáng)。”歡快的歌聲在教室里響起來(lái)，我知道，我們每個(gè)人的心中，都有燦爛的陽(yáng)光。

音樂(lè)作文300字 篇2

　　清晨，每當(dāng)我起床還在睡眼朦朧的時(shí)候，窗外會(huì)傳來(lái)一陣陣“啾啾”的聲音。哦！我記起來(lái)了，住在院子里的鳥(niǎo)兒們每天清晨上演的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

　　由四季常青的香樟樹(shù)和清秀挺拔的玉蘭樹(shù)連成的小樹(shù)林，就像是鳥(niǎo)兒們綠色的大舞臺(tái)。我站在窗前，靜靜地聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的啼囀�！班编保�啾啾"是鳥(niǎo)兒在獨(dú)唱；“沙沙，沙沙"是微風(fēng)吹拂樹(shù)葉發(fā)出的伴奏聲�！班编薄昂汀吧成�"聲合在一起，歌聲更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。又有一只鳥(niǎo)加入進(jìn)來(lái)，綠色大舞開(kāi)始了二重唱�！班编编保�啾啾啾"配上“沙沙沙，沙沙沙"，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉。樹(shù)下幾根剛鉆出土的小草在風(fēng)輕輕吹拂下隨著音樂(lè)舞動(dòng)身姿，像在翩翩起舞。這時(shí)候有一群鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，打破了原來(lái)的'二重唱，變成了大合唱，你唱我和，你呼我應(yīng)。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的聲聲?shū)Q叫，我的心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)，人也清醒了；渾身感受到神清氣爽，晨讀也變得愉快起來(lái)。

　　漸漸的，小區(qū)里的喧嘩聲，馬路上汽車的轟鳴聲都傳來(lái)了。鳥(niǎo)兒們結(jié)束了音樂(lè)會(huì)飛出去覓食了，我也坐下來(lái)開(kāi)始了我的晨讀。

音樂(lè)作文300字 篇3

　　新學(xué)期第一次上音樂(lè)課，發(fā)生了一件讓人措手不及的事情。我們換了一位音樂(lè)老師。好不容易喜歡上了孫老師的音樂(lè)課，居然換老師了。頓時(shí)，我像泄了氣的氣球。

　　到了音樂(lè)課，新來(lái)的老師說(shuō)：“以后每節(jié)音樂(lè)課都到五樓的音樂(lè)室去上�！钡搅宋鍢且魳�(lè)室，老師告訴我們她姓張，叫張老師。接著又說(shuō)：“今天是第一次上音樂(lè)課，所以我們今天不學(xué)音樂(lè)知識(shí)，而是唱你們喜歡的歌�！蔽覀冮_(kāi)始七嘴八舌地喊自己喜歡的歌《生僻字》《沙漠駱駝》《東西》《著魔》……老師讓我們安靜下來(lái)，說(shuō)道：“先唱《沙漠駱駝》，再唱《生字僻》，反正今天讓大家盡情地唱夠�！蓖瑢W(xué)們歡呼了起來(lái)，好不高興。

　　音樂(lè)響起來(lái)了�！拔铱缟仙衬�之舟，找尋真的自我，身邊只有一匹駱駝……”《沙漠駱駝》唱完了，《生僻字》的.音樂(lè)又響起來(lái)了。唱了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊傳出了一陣陣歡快的笑聲。我問(wèn)同學(xué)怎么回事。同學(xué)說(shuō)：“張譽(yù)問(wèn)姜洲歌名，姜洲說(shuō)《生僻字》，沒(méi)想到張譽(yù)說(shuō)成了生鼻子”。

　　今天的音樂(lè)課真有趣。我漸漸喜歡上了音樂(lè)課，也慢慢喜歡上了張老師。

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