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    1. 意象——解讀古詩的一把鑰匙作文

      時間:2024-05-04 07:23:13 作文 我要投稿
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      意象——解讀古詩的一把鑰匙作文

        在我們平凡的日常里,大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝煉和跳躍的特點。你知道什么樣的古詩才經(jīng)典嗎?下面是小編為大家整理的意象——解讀古詩的一把鑰匙作文,希望對大家有所幫助。

      意象——解讀古詩的一把鑰匙作文

        詩人抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌輸,而是言在此意在彼,寫景則借景抒情,詠物則托物言志。這里的所寫之“景”、所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”、詠物所言之“志”,即為主觀之“意”;“象”與“意”完美結(jié)合,就是“意象”。它既是現(xiàn)實生活的寫照,又是詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。因此,只有在把握意象的基礎(chǔ)上,才能領(lǐng)悟詩作內(nèi)容,領(lǐng)會詩歌主旨,進(jìn)入詩歌的意境,感知詩人的情感。所以,品味古詩需從鑒賞意象入手。

        從近些年高考測試看,古詩意象的考查主要包括三種情況:

        一、根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)檢索相關(guān)意象

        如:閱讀下面的宋詩,然后回答問題。(6分)

        溪亭

        林景熙

        清秋有馀思,日暮尚溪亭。

        高樹月初白,微風(fēng)酒半醒。

        獨行穿落葉,閑坐數(shù)流螢。

        何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。

       。1)詩人運用了哪些反映時間變化的意象來表現(xiàn)其情感?(2分)

        解答此類試題,看清檢索標(biāo)準(zhǔn)并恰當(dāng)篩選(既不能遺漏也不可多找)是關(guān)鍵。

        以上題為例,《溪亭》中寫到的意象有“日暮”、“溪亭”、“高樹”、“月初白”、“微風(fēng)”、“落葉”、“流螢”、“漁歌”、“孤燈”等。而題目要求選出的是“反映時間變化的意象”,按這個標(biāo)準(zhǔn)逐一衡量,符合要求的只能是“日暮”與“月初白”;進(jìn)而明確詩人的“情感”,則答案為“用‘日暮’即落日,‘月初白’即初升的月亮這兩個意象,表現(xiàn)時間由傍晚到明月初升的變化,表現(xiàn)作者孤獨寂寞的情感”。

        二、鑒賞意象的形態(tài)美

        如:閱讀下面的宋詞,完成14—16題。(8分)

        阮郎歸·初夏

        蘇軾

        綠槐高柳咽新蟬,薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙,棋聲驚晝眠。

        微雨過,小荷翻。榴花開欲燃。玉盆纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓。

        16.就作品中的畫線句,聯(lián)系下片內(nèi)容,從情景關(guān)系的角度寫一段鑒賞文字。(4分)

        鑒賞意象時應(yīng)該以“象”味“意”,即通過詩人描寫的具體物象的形、聲、色等特征,品味蘊含其中的思想感情與藝術(shù)趣味。具體途徑有三:以“形”味“意”(“形”即物象的情態(tài)特征,常表現(xiàn)為意象前的修飾語);以“色”味“意”(“色”即物象的色彩特征,包括冷色調(diào)、暖色調(diào));以“聲”味“意”(“聲”即物象的聲韻特征,包括樂音、哀音)。

        就上面的試題看,《阮郎歸·初夏》八句八景,以末句最有難度:用珠玉比喻“水珠”這一意象是個難點,對“碎卻圓”的理解是又一難點(末二句可翻譯為“女主人公端著漂亮的瓷盆到清池邊玩水,水花散濺到荷葉上,如珍珠那樣圓潤晶亮”)。景是如此,情則需要“聯(lián)系下片內(nèi)容”,從“雨過”、“花欲燃”、“弄清泉”等動作與景色,都可感覺到女主人公輕松、喜悅的感情。所以答題要點為:細(xì)致地描繪了水花四濺(在荷葉上),水珠圓潤晶瑩(2分),真切地展現(xiàn)了主人公輕快、喜悅的心情(2分)。

        三、品味意象的意蘊美

        如:閱讀下面這首宋詩,完成8—9題。

        小齋即事

        劉一止①

        憐琴為弦直,愛棋因局②方。

        未用較得失,那能記宮商?

        我老世愈疏,一拙萬事妨。

        雖此二物隨,不系有興亡。

        【注】①劉一止:宋徽宗宣和三年(1121年)進(jìn)士。曾任監(jiān)察御史等職,有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。②局:指棋盤。

        9.作者為什么要寫琴棋二物?他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷?(6分)

        意象本身是具有一定的文化內(nèi)涵的(像高山滄海多與豪情壯志有關(guān),松竹梅蘭多象征高潔的情操與追求,至于寒風(fēng)冷雨一般與孤獨惆悵有關(guān),楊柳長亭多表達(dá)離愁別緒,清風(fēng)明月則多抒發(fā)閑情逸致)。古詩詞往往選取具有象征意義的典型意象,營造感人的藝術(shù)魅力。

        在《小齋即事》中,“未用較得失”承“愛棋”句而說,“愛棋”是愛棋盤的方,故而沒有想到要用棋來較量勝負(fù);“那能記宮商”承“憐琴”句而說,“憐琴”是愛琴弦的直,所以怎么能用它來記宮商角徵羽五音呢?第二聯(lián)突出了第一聯(lián)中“為弦直”、“因局方”的句意。因此,作者寫琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”寫自己的“志”:直——正直,方——有棱角。正因為自己方直之品不變,到頭來“世愈疏”、“萬事妨”,只落得小齋獨處,無關(guān)乎國家興亡了。這些都抒發(fā)了作者對個人遭遇的感慨,對世事譏諷的情懷。

        標(biāo)簽: 意象 解讀 古詩 一把 鑰匙

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