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    1. 國學(xué)經(jīng)典主題班會

      時間:2024-05-05 08:27:40 國學(xué) 我要投稿

      (必備)國學(xué)經(jīng)典主題班會

        在現(xiàn)實學(xué)習生活中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的國學(xué)經(jīng)典主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (必備)國學(xué)經(jīng)典主題班會

      國學(xué)經(jīng)典主題班會1

        活動目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚傳統(tǒng)文化,學(xué)習文明禮貌,進一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風建設(shè)。

        活動形式:表演,誦讀,讀書交流會

        活動流程:

        一、主持人(班長)講話

        親愛的同學(xué)們:

        ......今天,我們班會的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富!爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

        ......但環(huán)顧我們的身邊,一些不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn):課間,一些同學(xué)大聲喧鬧,不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動作;下課后有的同學(xué)在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內(nèi)同學(xué)間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經(jīng)常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學(xué)發(fā)言時,有的同學(xué)卻低著頭竊竊私語……

        ......這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧!

        二、同學(xué)展示——誦讀、表演國學(xué)經(jīng)典

        ……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開始,讓文化經(jīng)典進入我們的視野,滋潤我們的心田。

        現(xiàn)在,請同學(xué)們來誦讀競賽,請盧老師當我們的評委。

        1、張玉婷領(lǐng)讀:《三字經(jīng)》

        同學(xué):表演誦讀。

        2、鄧百成領(lǐng)讀:《弟子規(guī)》

        同學(xué):表演誦讀。

        3、林嘉濤領(lǐng)讀:《千字文》

        同學(xué):表演誦讀。

        4、全班同學(xué)《千字文》誦讀接龍

        三、同學(xué)談收獲

        主持人:“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦,更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。

        現(xiàn)在,我們就來分享同學(xué)們的'收獲吧!

       。ㄍ瑢W(xué)談收獲……)

        四、老師總結(jié)、頒獎

        同學(xué)們,看到你們誦讀國學(xué)經(jīng)典后有這么大的收獲,并且有了實際行動,老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續(xù)學(xué)習,多誦讀國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生。做守信誠實的人,做熱愛學(xué)習的人,做講禮貌的人,遠離污言穢語,做有良好衛(wèi)生習慣的人,愛護公私財物的人,做遵守紀律的人,做有愛心和責任感的人,懂得尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事……

        頒獎……

        五、活動結(jié)束,老師推薦國學(xué)經(jīng)典

        國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。

      國學(xué)經(jīng)典主題班會2

        一、活動目的:

        1、使學(xué)生理解“國學(xué)”的含義,體驗學(xué)國學(xué)的歡欣和喜悅,掀起小學(xué)生學(xué)國學(xué)的熱潮。

        2、弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高小學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。

        3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項活動,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力。

        二、活動準備:

        1準備具有古典特色的音樂。

        2、準備孔子畫像、將教室布置成古代書塾環(huán)境。

        3、相關(guān)的孔子及其弟子研究學(xué)問的課件及孔子游歷各國講學(xué)的課件。

        4、孔子格言課件

        三、活動形式:班會形式

        四、活動時間:20xx年5月13日

        五、活動地點:多媒體教室

        六、活動內(nèi)容:

        1、欣賞古典音樂,營造氣氛。

        2、全體學(xué)生以古典方式向孔子畫像敬禮,以示尊崇。

        3、欣賞孔子及其弟子共同做學(xué)問的課件,引入情境。

        4、學(xué)生活動展示:

       、乓越育埖男问奖痴b弟子規(guī)。

       、啤暗茏右(guī)節(jié)選文字”情景表演。

        ⑶兩人一組,以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。

        ⑷以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。

        5、欣賞孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。

        6、全體學(xué)生共同誦讀孔子名言。

        七、活動過程:

        (一)課前欣賞,營造氛圍:播放古典音樂。

        (二)激情導(dǎo)入:

        同學(xué)們,中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化。國學(xué)作為中華之學(xué),是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),可分為經(jīng)、史、子、集、蒙五部。學(xué)習國學(xué),對于同學(xué)們提升自己的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)有著很大的作用。作為國學(xué)的代表人物,孔子在中國千年歷史長河中起著舉足輕重的作用。學(xué)習國學(xué),不能不提孔子。下面就請同學(xué)們和老師一起向我們的先輩以古禮祭拜。(禮畢)

        主持人:孔子一生誨人不倦,但他一生大部分時間都是從事教育,相傳所收弟子多達三千人,其中賢人72,教出不少有知識有才能的學(xué)生,“桃李滿天下”就出自此處。下面我們大家就和老師一起欣賞孔子及其弟子在一起做學(xué)問的課件。

       。ㄈ┬蕾p孔子及其弟子做學(xué)問的畫面,(播放課件)主持人:多麼濃厚的學(xué)習氛圍,多麼和諧的師生關(guān)系,讓我們一起沿著先人的足跡,去感受學(xué)習國學(xué)的樂趣。

        (四)學(xué)生活動展示:主持人:從幼兒到少兒階段,相信我們同學(xué)一定誦讀了許多國學(xué)中的經(jīng)典書目,如蒙學(xué)讀物:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。伴著書香,請同學(xué)們一起來展示一下自己的收獲吧。

        1、以接龍的形式背誦弟子規(guī)。

        2、“弟子規(guī)節(jié)選文字”情景表演。主持人:的確,《弟子規(guī)》內(nèi)容豐富,包括孝、弟、謹、信、泛愛眾、親人、學(xué)文七部分。請同學(xué)們開動腦筋,結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓Φ茏右?guī)誦讀的感受,也可以用表演的'方式展示出來。具體過程如下:

        A、全班交流資料。每組選派代表上臺交流資料及故事。

        B、小組內(nèi)交流收獲。小組內(nèi)交流學(xué)習收獲,說說你學(xué)習了《弟子規(guī)》以后理解了哪些地方,做到了哪些地方,還有哪些地方做的不夠好,需要繼續(xù)努力。

        C、全班交流學(xué)習成果,《弟子規(guī)》中經(jīng)典語句情景表演。

        3、兩人一組,以比賽的形式背誦國學(xué)經(jīng)典。

        主持人:國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容很多,為了展示一下自己的才學(xué),我們以比賽的形式背誦。(兩人一組進行比賽,激起學(xué)生的熱情,同時進一步發(fā)揚光大了國學(xué)。)

        4、以創(chuàng)新形式翻唱國學(xué)經(jīng)典。

        主持人:前邊我們對國學(xué)經(jīng)典進行了精彩的誦讀與表演,這是傳統(tǒng)意義上的模仿與探究。在此基礎(chǔ)上對所掌握的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容進行翻唱,將是一個創(chuàng)新思維的挑戰(zhàn)。

       。ㄎ澹┬蕾p孔子及其弟子到各國游歷講學(xué)的課件。國學(xué)作為中華民族的傳統(tǒng)瑰寶,不但國人爭相學(xué)習,即使是外國人也在爭相學(xué)習中國的國學(xué)經(jīng)典。看,孔子坐著馬車和他的弟子們已經(jīng)走出國門到各國游歷講學(xué)去了。

       。┤w學(xué)生共同誦讀孔子格言。(出示課件)敏而好學(xué)不恥下問三人行必有我?guī)熝桑患核挥,勿施于人溫故而知新,可以為師矣?/p>

        (七)結(jié)束語:

        同學(xué)們,人生成長離不開精神生活,只有我們的身體長大了、知識增加了、精神豐富了,才是真正意義的成長。愿同學(xué)們在成長的路上不忘祖訓(xùn),繼承傳統(tǒng)美德;讓國學(xué)伴著書香隨我們遠航!

      國學(xué)經(jīng)典主題班會3

        【活動主題】

        誦讀經(jīng)典愛我中華

        【活動目標】

        1、通過誦讀經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情

        2、加強師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識,在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風氣

        【活動準備】

        古詩詞朗誦

        【活動過程】

        一、開場詞

        經(jīng)典使人生變得厚重與深刻,誦讀使我們獲得心靈的開發(fā)與啟迪。

        我們的祖國歷史悠久,我們的文化博大精深,在漫漫的歷史星河中,閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星小學(xué)誦讀

        這兒有諸子百家,有四書五經(jīng),有唐詩宋詞……這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……

        這兒閃爍著先人們的無上智慧,這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷。今天,讓我們走進悠遠的古代,探求幽幽的情懷。

        今天,讓我們與圣賢為友,與詩詞作伴;今天,讓我們盡情歌誦,盡情吟唱。

        二、誦讀經(jīng)典

        1、《迢迢牽牛星》

        2、《春江花月夜》(配樂)

        3、《陋室銘》《愛蓮說》

        4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》

        5、(師)剛才咱們欣賞了這么美的詩詞,老師也想?yún)⑴c到你們中間,咱們開展一個競賽好不好?咱們四個組,每組要說一個我限定內(nèi)容的詩句,看看哪一組說的`最多最好。

        第一個題目由第一組說:誰能說出含有春夏秋冬字眼的詩來。

        第二個題目由第二組說:誰能說出含有動植物字眼的詩來。

        第三個題目由第三組說:誰能說出含有親情意思的詩來。

        第四個題目由第四組說:誰能說出含有離別意思的詩來。

        三、結(jié)束語

        琴聲淡去,余音裊裊,詩詞吟罷,口留清香。

        這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化,這就是我們中華民族的精神食糧。

        子孫代代無窮已,誦完經(jīng)書唱詩詞小學(xué)誦讀

        美好的人生是文采人生,美好的人生是詩意人生,讓我們的人生多一些文采,讓我們的人生多一些詩意吧!

      國學(xué)經(jīng)典主題班會4

        班會目的:

        1、通過這次的班會的準備過程,讓學(xué)生初步了解國學(xué)經(jīng)典,主要是《弟子規(guī)》的內(nèi)容。

        2、結(jié)合本班學(xué)生的特點,班級存在的問題,摘選《弟子規(guī)》中與之相關(guān)的內(nèi)容,和學(xué)生一起學(xué)習,并自查自身的行為。

        3、根據(jù)學(xué)習的情況,由全班同學(xué)選出前半期用來規(guī)范自已行為,凈化班級環(huán)境的《弟子規(guī)》內(nèi)容,作為班規(guī)的一部分。

        4、引導(dǎo)學(xué)生以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

        班會準備:

        每小組自己準備班會課上要講的內(nèi)容,以正面、積極的材料為主,正面引導(dǎo)。形式包括:誦讀、小品、相聲、感悟

        班會流程:

        一、開場白主持人:

        A:尊敬的各位老師

        B:親愛的同學(xué)們

        AB:大家上午好!

        A:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。作為21世紀的中學(xué)生,我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做最好的'我。

        B:一句文明用語、一個優(yōu)雅的動作,體現(xiàn)了我們的文明程度,文明與優(yōu)雅不是表演,而是內(nèi)在氣質(zhì)的自然流露。

        AB:讓我們從講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們生活的每一個角落。山東省泰山中學(xué)高二(11)班,“誦國學(xué)經(jīng)典,傳文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始!

        A:今天朗誦的是《弟子規(guī)》,同學(xué)們可能覺得《弟子規(guī)》這本書離我太遠了,她是過去學(xué)童們的生活規(guī)范,是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的

        B:但是,直到今天,它仍不過時,對我們的言行舉止思想品德仍有很高的指導(dǎo)意義

        A:下面我們就來看看同學(xué)們是怎樣誦國學(xué)經(jīng)典、傳文明禮儀的

        B:下面有請第一小組的同學(xué)來朗誦《出則弟》

        第二部分小組活動

        第一小組

        1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《出則弟》

        王:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了

        白:是啊,從生下來父母的教育,到長大后老師的教育,我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識王:那么,究竟怎樣才算講文明,重禮儀呢

        白:我認為禮貌是一個人最基本的涵養(yǎng)

        王:說到禮貌,我們的同學(xué)也有著不同的見解,讓我們一起來聽一段相聲《說話》

        2、相聲《說話》

        B:第一小組的同學(xué)用相聲向我們展示了什么是講禮貌,特別是禮貌用語。謝謝第一小組的同學(xué)們。下面有請第二小組的同學(xué)來朗誦經(jīng)典《信》

        第二小組

        1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《信》

        白:在我們漫長的人生道路上,有一樣?xùn)|西是我們不可丟失的,他是我們?nèi)松缆飞系臒羲,指引著我們前進的方向,他就是我們?nèi)松飞献钪匾呐笥选\信。下面讓我們一起來看個小品《誠信是金》。

        2、小品《誠信是金》

        B:誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。謝謝第二小組的同學(xué)們的精彩表演。下面讓我們來聆聽第三小組同學(xué)朗誦的經(jīng)典《謹》。

        第三小組

        1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《謹》

        王:我們很幸運,生活在一個很有愛的班集體,我們有著一位可愛可親的班主任,我們有著一群兄弟姐妹般的同學(xué),我們每天的生活很充實,很豐富,很精彩。下面就來看一看《我們的生活》

        2、視頻《我們的生活》

        A:同學(xué)們用自己的一言一行,用泰中生活的點點滴滴向我們展示了校園文明的方方面面,希望我們能有自己的實際行動帶動所用的同學(xué),為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。下面有請我們的第四小組同學(xué)來朗誦《入則孝》。

        第四小組:

        1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《入則孝》

        白:百善孝為先,聽了同學(xué)們朗誦的《入則孝》,我心中十分感慨,這讓我想起了我的媽媽王:恩,是的。母親是我們在這個世界上最需要感恩的人,下面讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《母親》。

        白:母愛確實是偉大的,那么同學(xué)們想對媽媽說些什么呢?

        采訪········

        王:感謝同學(xué)們的踴躍發(fā)言,每個字,每句話,都體現(xiàn)了同學(xué)們對母親的那份愛

        世界上的一切光榮和驕傲,都來自父親和母親

        A:母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光

        B:父愛是一杯濃茶,當你疲憊時,只消幾口便神清氣爽;父愛是一曲高山流水,當你浮躁時,使你如夢方醒;父愛是一根拐杖,為你找好重心,建立起希望的原野。不知不覺中,我們的主題班會已接近尾聲,下面請我們的班主任秦老師做總結(jié)。

        第三部分

        班主任總結(jié):

        同學(xué)們,我國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明標兵?墒橇钊送锵У氖牵钪锌偸怯心敲匆恍┎缓椭C的音符。

        作為一名合格的中學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?

        我們相信只要我們共同努力從思想和生活實際出發(fā),從你們最關(guān)心的問題入手,循序漸進,文明禮儀之花一定會在泰中這片美麗的土地上綻放。就讓我們用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

        第四部分:全體宣誓,向全校師生倡議

        全班活動:(范成程:全體起立)宣誓《倡議書》

        范成程:坐下

        A:有請席書記、王校長

        第五部分:結(jié)束

        主持人:我們是祖國的未來,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。同時我們還要感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師在百忙中來到高二(11)班蒞臨指導(dǎo)。謝謝你們! “誦國學(xué)經(jīng)典,傳文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

      國學(xué)經(jīng)典主題班會5

        設(shè)計意圖:

        為了培養(yǎng)孩子的讀書興趣,創(chuàng)建一個良好的閱讀氛圍,促進學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,我們63中隊將通過本次中隊主題活動打造書香班級,提升班級的文化內(nèi)涵。使得“走進書香,品味經(jīng)典”的班會成為學(xué)校經(jīng)典誦讀系列活動的一朵小浪花。

        活動目的:

        1、激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣,形成樂于探究、求知的心理傾向。

        2、引導(dǎo)學(xué)生有選擇性地閱讀適合自己的書籍,從中汲取知識和營養(yǎng)。

        3、培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應(yīng)用信息的能力。并養(yǎng)成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習慣。

        活動宗旨:

        此次班會主題活動意在提高同學(xué)們對“經(jīng)典誦讀”的認識,濃厚了同學(xué)們對閱讀課外書的興趣。通過這個活動,使同學(xué)們受到熏陶,讓同學(xué)們在潛移默化中進一步懂得了,書本是一位無聲的老師,同學(xué)們要從小養(yǎng)成閱讀的好習慣,從書本中充分汲取養(yǎng)份,樹立遠大的理想,陶冶高尚的道德情操,塑造美好的心靈,努力成為一個對社會有用的人。

        1、面向全體學(xué)生,全員參與活動,充分調(diào)動學(xué)生在集體活動中的主動性、創(chuàng)造性,強化團結(jié)協(xié)作的意識,激發(fā)讀書熱情。

        2、以活潑的活動形式,使學(xué)生充分張揚個性,展示自我。

        3、在活動準備中,動腦動手中,體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計能力和審美能力。

        活動過程:

        同學(xué)們,中華五千年的悠久歷史,孕育了燦爛輝煌的民族文化,今天,讓我們再次走進經(jīng)典詩文世界,感受經(jīng)典詩文的芬芳與魅力,在經(jīng)典世界中充實自己,溫暖心靈、啟迪智慧,豐富精神吧!五(1)班《走進經(jīng)典、品位書香》主題班會現(xiàn)在開始。

        (一)古韻新風誦經(jīng)典

        女:朱熹詩句“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,激勵我們多讀書,讀好書。

        男:今天,我們學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典。

        女:明天,我們用經(jīng)典浸潤人生,用誦讀彰顯魅力。

        齊:“走進經(jīng)典,品味書香”63中隊主題隊會現(xiàn)在開始。

        1、女:中華民族五千年悠久的歷史中涌現(xiàn)出許多經(jīng)典,影響著一代又一代的炎黃子孫。

        男:唐詩更是經(jīng)典文化中的一顆燦爛的明珠。

        女:從小我們就誦讀唐詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的唐詩。讓我們都來露一手,一展唐詩的魅力吧。ㄐ〗M古詩連誦)

       、俅褐琛"谒蛣e詩。

        2、女:難忘五年同窗情

        男:更難忘那一次次經(jīng)典誦讀活動,女:為了讓我們弘揚民族傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典文化。

        男:為了啟迪我們的智慧,豐富我們的精神,女:學(xué)校今年開展了經(jīng)典誦讀活動。每次捧著這本散發(fā)詩詞古韻書香的國學(xué)經(jīng)典教材,我在一次次誦讀中感受美文經(jīng)典,在一次次回味中領(lǐng)悟人生真理。

        男:《弟子規(guī)》是根據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成,它集孔孟、老子等圣賢的道德教育之大成,是教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范。

        女:因此,學(xué)校把《弟子規(guī)》納入經(jīng)典誦讀校本教材。讓我們通過幾個同學(xué)的誦讀、演唱,重溫每天十分鐘的經(jīng)典誦讀片刻吧。

       。▌(chuàng)設(shè)情境讀、唱《弟子規(guī)》)

        女:通過誦讀經(jīng)典詩文,我們明白了“首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁”的道理。

        男:通過學(xué)習經(jīng)典詩文,我們懂得了“余力學(xué)文,溫良恭儉讓”的做人準則。

        男:在濃濃書香中,我們感受到了讀書的樂趣;

        女:與圣賢同行,我們更加懂事明理。

        男:聽,幾位女生用說唱道出我們學(xué)國學(xué)、誦經(jīng)典后的心聲!

       。ǘ⿻惆嗉

        1、男:好書,能帶你探索奧秘,燃起希望!

        女:好書,能讓你追求理想,奮發(fā)向上!

        女:古今中外的名人、有學(xué)問的人都好讀書,都從好書中得到教益,獲取知識,為人類作出貢獻,你們誰能給大家們介紹一下這樣的小故事?(學(xué)生介紹名人讀書軼事)

        生1:匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈,但亮光照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的亮光,讓光照在書上來讀。后來匡衡成了大學(xué)問家。

        生2:我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅,把書和時間看成自己的生命,一生著譯了一千多萬字的書作,為后人留下一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

        生3:中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,刻苦好學(xué),博覽群書,用20年時間編成了52萬多字,記載了近3000多年歷史的古典名著—《史記》。

        生4:患高位截癱的張海迪,在書中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向。她還通過自學(xué),先后創(chuàng)作了《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。

        2、男:在前人的影響下,在知識的召喚下,我們五(1)班的同學(xué)愛上了讀書!請兩位同學(xué)用快板說出我們的心聲。請欣賞快板《我愛讀書》。

        3、女:為了豐富我們的知識、提高我們的綜合素質(zhì),我們一直在努力創(chuàng)建“書香班級“。

        男:為了讓同學(xué)們有更多的.好書閱讀,我們班開展了好書漂流活動,并把周五上午定為“好書漂流時間”。

        女:瞧,這是我們班的好書漂流記錄著同學(xué)們在爭先恐后地選好書呢。選到自己喜歡的好書,那張笑臉多燦爛!男:好書不但在于擁有,更在于分享。

        女:當你傳遞一本好書的時候,你其實也在傳遞智慧、愛和快樂!男:好書要與大家分享,就讓我們來聽聽同學(xué)們推薦的好書吧!

        4、男:感謝他們在這里和大家分享好書,女:讓你的書男:我的書齊:匯成智慧的海洋男:讓我們一起分享知識女:分享快樂。

        女:同學(xué)們還記得我們班開展的一次次難忘的讀書活動吧?

        詩朗誦比賽、古詩知識競賽、課本劇表演賽,大家一定都記憶猶新吧?你最難忘的是那一次讀書活動?(同學(xué)們交流難忘的經(jīng)典誦讀、詩詞比賽活動。)

        5、女:今天,我們心潮澎湃、激情飛揚。

        男:今天,我們誦讀經(jīng)典、傳承文化。

        女:伴隨著中華經(jīng)典的鏗鏘音響男:我們站在新的起跑線上響亮回答:合:中華少年要譜寫祖國更璀璨的詩篇!集體詩朗誦《中華少年》。

        (三)班主任講話:

        同學(xué)們,通過本次活動,我領(lǐng)略到了你們讀書的熱情,也感受到了你們讀書的快樂!更為你們能博覽群書而感到自豪!愿我們班的每個孩子都能和書交上朋友!最后,老師希望你們一生與好書相伴,讓好書陪伴你我的成長,讓好書潤澤你我的生命!

      國學(xué)經(jīng)典主題班會6

        【活動目標】

        1、通過活動,品味國學(xué)經(jīng)典,使學(xué)生感受中華古文化的博大精深。

        2、體會古詩的意境,領(lǐng)悟詩人的情感,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。

        3、充分調(diào)動學(xué)生在班集體活動中的`主動性、創(chuàng)造性,強化作為班集體主人的意識。

        【活動準備】

        1、各小隊組織熟練背誦古詩、《三字經(jīng)》、《水調(diào)歌頭》、《滿江紅》、《少年中國說》等。

        2、根據(jù)詩意準備好圖片。

        3、排練舞蹈。

        【活動地點】多媒體教室。

        【活動過程】

        一、開場詞

        播放古箏《高山流水》,在音樂聲中主持人入場。

        甲:美文如畫。

        乙:誦讀如歌。

        甲:我們的祖國歷史悠久,我們的文化博大精深,在漫漫的歷史星河中,閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星。

        乙:有諸子百家,有四書五經(jīng),有唐詩宋詞……這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……這兒閃爍著先人們的無上智慧,這兒呢喃著先輩們的悠悠情懷。

        甲:今天,讓我們走進古詩文的世界,去感受詩人們質(zhì)樸、真切的情思。

        乙:今天,讓我們徜徉在古詩文的長河中,去感受博大精深的中華古文化。

        合:《品國學(xué)、誦經(jīng)典》主題班會現(xiàn)在開始。

        二、古詩系列

        甲:四季風景美如畫,詩人筆下的每一個季節(jié)都有其迷人的魅力。下面請欣賞古詩朗誦。(配樂:《琵琶吟》)。

       。11人分別詩以下詩目)。

        春天:春曉(孟浩然)詠柳(賀知章)春夜喜雨(杜甫)。

        夏天:所見(袁枚)小池(楊萬里)曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)。

        秋天:山行(杜牧)九月九日憶山東兄弟(王維)。

        冬天:江雪(柳宗元)詠梅(王安石)。

        三、經(jīng)典國學(xué)系列

        甲:中國不僅是詩的國度,還是一個禮儀之邦。

        乙:讀了《論語》,才知道何為君子。

        甲:讀了《三字經(jīng)》,才知道何為孝敬。

        乙:讀了《弟子規(guī)》,才知道何為圣人。

        《論語》(10人)。

        (1)學(xué)而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

       。2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

        (3)溫故而知新,可以為師矣。

       。4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。

        (5)知之為知之,不知為不知,是知也。

        (6)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

       。7)三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

        (8)士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?

       。9)歲寒,然后知松柏之后凋也。

       。10)己所不欲,勿施于人。

        《三字經(jīng)》(4人)(音樂伴奏起,學(xué)生邊吟唱邊做舞蹈)。

       。1)人之初性本善性相近習相遠。

       。2)茍不教性乃遷教之道貴以專。

        (3)昔孟母擇鄰處子不學(xué)。

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