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    1. 音樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-05-07 15:51:27 音樂(lè) 我要投稿

      音樂(lè)作文8篇[通用]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      音樂(lè)作文8篇[通用]

      音樂(lè)作文 篇1

        每個(gè)人的一生中,都會(huì)有一些愛(ài)好。在我的成長(zhǎng)生活中,遇到挫折、困難或者心情難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)去找我的好朋友——音樂(lè)。

        音樂(lè)有酸、甜、苦、辣,而我的心情也會(huì)因此而跌宕起伏。

        音樂(lè)是酸的。在我讀小學(xué)的時(shí)候,每次寫(xiě)作文我都如坐針氈。突然,好像有一陣風(fēng)把音樂(lè)給吹來(lái)了。這音樂(lè)那么悲涼,如泣如訴,我的注意力立刻轉(zhuǎn)移到了音樂(lè)的身上,思緒也如汩汩江水噴涌。就這樣,我每次寫(xiě)作文都會(huì)想起那段悲涼的音樂(lè),心境也能平和下來(lái)。

        音樂(lè)是甜的。在我10歲生日的時(shí)候,我和家人舉辦生日會(huì),正在我們吃蛋糕時(shí),那音樂(lè)又來(lái)了,這是一段美好、溫暖、幸福的音樂(lè)。這音樂(lè)好像要與我分享快樂(lè),如同跳躍的精靈,活躍在心間。

        音樂(lè)是苦的'。在一次比賽中,我在跑步時(shí)腳抽筋了,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,我該怎么辦?就在這關(guān)鍵時(shí)刻,那音樂(lè)就像天使一樣一下子來(lái)到我的面前。這音樂(lè)激昂熱情、鼓舞人心的音樂(lè)。在這音樂(lè)中我明白了遇到困難,要堅(jiān)持、要勇敢。我隨著音樂(lè)的節(jié)奏,慢慢站起來(lái)了,我忍著痛向前跑,最終成功了。是音樂(lè)帶給了我無(wú)窮力量。

        音樂(lè)是辣的。在我沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,音樂(lè)又悄悄來(lái)到我身旁,敦促我、監(jiān)督我,我只得平靜下來(lái),做自己該做的事。這是有些嗆人的力量,但卻是一種警示,提醒我應(yīng)該怎么做。

        音樂(lè)是一種力量,是我生活的調(diào)味劑,它豐富了我的生活,也是我一生的朋友。

      音樂(lè)作文 篇2

        下雨了,雨聲是那么清脆,優(yōu)美!暗未稹,“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂(lè);“淅瀝”,“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢!“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了;“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂(lè)呢!這些美妙的交響樂(lè)真是“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”呀!我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀!

        清晨,太陽(yáng)慢慢地從東邊升起了!班膏浮,“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢!仿佛是在說(shuō):“太陽(yáng)升起啦!快起床啦!”接著,小鳥(niǎo)就“啾啾”,“啾啾”地開(kāi)始唱著美妙的歌曲。阮老師說(shuō)過(guò)清晨最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)除了有朗朗的讀書(shū)聲,另外一個(gè)就是鳥(niǎo)兒的.鳴叫了。我聽(tīng)著聽(tīng)著就完全沉迷在只有“啾啾”,“啾啾”的優(yōu)美樂(lè)曲里了。

        中午,我走進(jìn)媽媽的廚房,廚房的交響樂(lè)曲也就隨之開(kāi)始了!岸叨摺保岸叨摺笔菋寢屨谇胁四!“轟轟”,“轟轟”媽媽打開(kāi)了煤氣灶了;“噼里啪啦”,“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進(jìn)鍋中了;“氣氣”,“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就把炒好了的菜給端出來(lái)了。我和爸爸情不自禁地對(duì)媽媽豎起大拇指說(shuō):“媽媽,你是天下最棒的廚師,你煮的菜也是天下最美味的。”

        下午,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了菜市場(chǎng),一陣叫賣(mài)聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里!百u(mài)菜啦,賣(mài)菜啦”這是賣(mài)菜的叔叔阿姨的叫喊聲!百u(mài)魚(yú)啦,賣(mài)魚(yú)啦”這是賣(mài)魚(yú)的叔叔阿姨的叫喊聲。

        世界有許多的聲音,只要我們善于傾聽(tīng),就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙,感受生活的美好!

      音樂(lè)作文 篇3

        音樂(lè),是鼓動(dòng)的旋律。音樂(lè),是火熱的激情。音樂(lè),是旋轉(zhuǎn)的舞步。而在21世紀(jì)的今天,音樂(lè)已不僅僅只供人們休閑娛樂(lè),更是人的精神生活升華的體現(xiàn)。我們的生活也因音樂(lè)而更精彩!

        偶然路過(guò)一家服裝店,揚(yáng)聲器里正播放著古色古香的古典音樂(lè)。那么,你肯定會(huì)停下本應(yīng)繼續(xù)向前走的腳步,駐立在原地,傾聽(tīng)那如同天籟之音的美妙樂(lè)曲,任由跳動(dòng)的音符侵入你的每一根聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),任由交織的旋律刺激你的大腦,使你頓時(shí)陷入一個(gè)陌生而又美麗的世界,陶醉其中,無(wú)法自撥。這,就是音樂(lè)的神奇魔力。

        我不記得自己從什么時(shí)候喜歡上音樂(lè)的,只是覺(jué)得音樂(lè)呼喚了我,而走進(jìn)音樂(lè)的世界才感嘆,原本除了現(xiàn)實(shí)生活中的世界,還有這樣一個(gè)明亮但又從未注意過(guò)的.亮點(diǎn),有人可能會(huì)問(wèn):那不就像是虛擬世界一樣嗎?這樣的世界有什么意義呢?確實(shí),它只是虛擬的,但在我看來(lái),生活中的一切都是虛擬的,虛擬的WORLD,虛擬的ME。相比之下,音樂(lè)顯得更有色彩感,簡(jiǎn)直不像一件死物,而是一群活生生的生命,所以音樂(lè)也更能滋潤(rùn)人們的心靈,人們都想讓動(dòng)物成為自己的朋友,但是讓音樂(lè)成為自己的朋友,融入自己的生活中又有何不可呢?

        說(shuō)到音樂(lè),不可不提樂(lè)壇中的“流行音樂(lè)之王”,也是我最喜歡的歌手MichaelJackson,他的歌曲曲風(fēng)完美地融合了黑人節(jié)奏藍(lán)調(diào)與與白人搖滾的獨(dú)特MJ樂(lè)風(fēng),一首《Thriller》向社會(huì)傳遞出了一份悲傷、黑暗的訊息,發(fā)泄著憤怒,比起其他的音樂(lè),杰克遜的音樂(lè)更能震憾人心,這也是他能屹立于搖滾樂(lè)的巔峰不倒的原因。

        音樂(lè)確實(shí)豐富了我的生活,如果人生是一杯奶茶,音樂(lè)就是奶茶匙,把多姿多彩的人生攪拌得更加精彩。音樂(lè)能為你插上想象的翅膀,讓你盡情在藍(lán)天翱翔。音樂(lè)使我們的夢(mèng)想更加絢爛,音樂(lè)使我們的生活更加精彩!

      音樂(lè)作文 篇4

        今天早上第一節(jié)是音樂(lè)課,我們準(zhǔn)備排隊(duì)的,可是音樂(lè)老師在教室來(lái)了,說(shuō)今天要音樂(lè)考試,我很驚呀。

        馬上上課了,老師先讓組長(zhǎng)把書(shū)發(fā)給我們,然后再讓我們選一首自己喜歡的曲子上臺(tái)唱。我選了首《愛(ài)唱什么歌》,開(kāi)始上臺(tái)有點(diǎn)緊張,慢慢的就不緊張了,后來(lái)老師說(shuō)我唱的.不錯(cuò)。我希望我這音樂(lè)這次能得優(yōu)秀。

      音樂(lè)作文 篇5

        不知從什么時(shí)候起愛(ài)上了音樂(lè),從聽(tīng)到唱。我想也許是從廣播盛行的年代,亦或者是復(fù)讀機(jī)流行的年代,又或者是DVD普及的年代,總之,是在MP3和電腦時(shí)代來(lái)臨之前好久好久。

        那個(gè)在我不知不覺(jué)喜歡上歌曲的年代,我只能被動(dòng)的按照別人的意愿去熟悉歌曲,廣播中主持人點(diǎn)播的歌,或是單一的享受某個(gè)歌手的所有曲目,通常是某一個(gè)歌手出版的磁帶和CD。這種感覺(jué)是矛盾的,就好像聽(tīng)廣播時(shí),有些期待的因素,你無(wú)法預(yù)知下一首會(huì)播放什么,有時(shí),你又是苦惱的,你強(qiáng)烈想要聽(tīng)某一首歌,鎖定音樂(lè)臺(tái),你可能一天都聽(tīng)不到。這種感覺(jué)和磁帶、CD截然相反,磁帶與CD永遠(yuǎn)清醒的告訴你聽(tīng)的是什么歌,誰(shuí)的歌,而且來(lái)來(lái)回回總是這么幾首。

        灰色的高中迎來(lái)了MP3時(shí)代,你可以下載很多歌,自由選擇曲目。你可以上自習(xí)的時(shí)候聽(tīng),吃飯的時(shí)候聽(tīng),睡覺(jué)前聽(tīng),做公交的時(shí)候聽(tīng)……很小很方便攜帶。

        那時(shí),一個(gè)P3往往向四周傳開(kāi),不過(guò)還是和P3主人要好的人能享受到這樣的福利。現(xiàn)在我還能記起我享受過(guò)誰(shuí)的福利,有劉亞慧、白素雅、李乾坤、賀鵬……在那個(gè)壓力山大得高中年代,聽(tīng)歌是即減壓又不浪費(fèi)時(shí)間的選擇。

        恍惚,來(lái)到了自由的大學(xué),也就走向了電腦時(shí)代。記得上大學(xué)之前,我買(mǎi)了一個(gè)MP4,即能聽(tīng)歌又能看電影。剛從艱苦的高中走出了,我慢慢的享受著汗水淚水換來(lái)的自由。我的全部歌曲中大約有一百多首歌,大多都是張信哲、周杰倫、劉若英的吧,也有少許的網(wǎng)絡(luò)歌手的。同時(shí)我的P4中也順便定期更新一些電影。由于資源的匱乏,我的'P4成為了全寢除了手機(jī)唯一的消遣工具,就這樣,它也一天一天加快了折舊的速度。直到現(xiàn)在,它僅僅充當(dāng)著移動(dòng)硬盤(pán)——U盤(pán)。其實(shí),它的下崗也很被動(dòng),在它體力不支的之前,我就“移情別戀”了。電腦不愧是全能王,我可以隨意音樂(lè)、酷我音樂(lè)盒、音樂(lè)電臺(tái)……我的選擇多了,就亂了,少了淘歌了興趣,更傾向于好友的推薦。以至于現(xiàn)在,我聽(tīng)得歌還是以前的經(jīng)典曲目,《新不了情》、《偏偏喜歡你》、《夢(mèng)一場(chǎng)》、《千千闕歌》……我想音樂(lè)對(duì)我的魅力就是撫慰、靜心吧。

        音樂(lè)本身就是一種享受,經(jīng)常跟音樂(lè)來(lái)個(gè)約會(huì)吧。

      音樂(lè)作文 篇6

        達(dá)人,應(yīng)該就是某件事干得特別好的人吧!在我身邊有很多達(dá)人:體育達(dá)人、寫(xiě)作達(dá)人、美術(shù)達(dá)人、音樂(lè)達(dá)人、考試達(dá)人……但讓我印象最深的還是唱歌一枝獨(dú)秀的音樂(lè)達(dá)人。

        她那小小的眼睛閃著睿智的光,一副黑白相間的眼鏡架在塌塌的小鼻子上。 櫻桃小嘴顯得特別可愛(ài)。她雖然是個(gè)不折不扣的小女生,但卻不喜歡穿裙子,一年四季都是褲裝。只有在上臺(tái)表演時(shí),才會(huì)不情不愿地穿上裙子。

        在唱歌方面,她永遠(yuǎn)都會(huì)認(rèn)真地去面對(duì)。她從小參加聲樂(lè)培訓(xùn)班,有一次,她感冒了。她爸爸讓她請(qǐng)幾節(jié)課的假,等感冒好了再去?伤龍(jiān)持要去。在練聲時(shí),不時(shí)會(huì)聽(tīng)到咳嗽聲,但在我聽(tīng)來(lái),那聲音卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的'聲音。

        三年級(jí)時(shí),學(xué)校合唱團(tuán)招人。丁老師讓我、周琦琦和她一起去參加選拔。在路上,我和周琦琦邊打鬧邊商量著唱個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的隨便應(yīng)付一下就好了。她呢,跟在我們后面,小聲地背著歌詞,編著簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

        幾輪下來(lái),我和周琦琦早就敗下陣來(lái)。她呢,唱了一首《爸爸的雪花》,那清脆悠揚(yáng)的歌聲,仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)白茫茫冰天雪地的世界,一個(gè)爸爸在門(mén)前手捧著一大捧雪,然后朝上一揚(yáng),那雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄到一個(gè)小女孩身邊,小女孩跟隨著雪花翩然起舞。一曲終了,只見(jiàn)評(píng)委老師邊點(diǎn)頭邊微笑著給了她全場(chǎng)最高分。

        雖然課業(yè)越來(lái)越重,但只有她堅(jiān)持留在合唱團(tuán),并且參加了許多比賽,不光為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),自己更是在唱歌的道路上越走越遠(yuǎn)。

        要問(wèn)她是誰(shuí)呢,她就是坐在我后面的音樂(lè)達(dá)人——周奕清。

      音樂(lè)作文 篇7

        音樂(lè)是我最好的朋友,它可以擦去我眼角的淚痕,可以讓我忘記憂愁,可以讓我安靜地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我是從什么時(shí)候愛(ài)上的音樂(lè)的呢?記得那次期末考試,我考的不理想,尤其是數(shù)學(xué),當(dāng)我看到數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的那一刻便悄悄留下了眼淚,偷偷地跑到同學(xué)家傷心地大哭。他看那么傷心,就不停地安慰我,突然他想到最近很火的一首歌《大夢(mèng)想家》,就給我播放起來(lái)。這首歌是tfboys唱的,我很喜歡。對(duì),我不應(yīng)該哭,我有自己的夢(mèng)想,我要去實(shí)現(xiàn)它,我必須好好學(xué)習(xí)。

        后來(lái),我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都借助音樂(lè)來(lái)緩解,有時(shí)候還會(huì)不由自主地唱,音樂(lè)每次都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)滿滿的力量。音樂(lè)給我?guī)?lái)了信心,音樂(lè)感染著我,鼓舞著我。音樂(lè)是我的好伙伴。

        我的'心靈就這樣被音樂(lè)而溫暖著,它化身成為了翩翩起舞的蝴蝶,在我心中自由地飛舞;它化身成了河流里的水滴,歡樂(lè)地流淌;它化身成了園中的一朵花兒,在陽(yáng)光下?tīng)N然開(kāi)發(fā)。音樂(lè)是我的好朋友,時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

      音樂(lè)作文 篇8

        夜晚下,草地靜悄無(wú)聲,河水時(shí)而死,時(shí)而活。月亮發(fā)出它那微弱的光芒,星星眨眼睛,訴說(shuō)著悄悄話。

        微風(fēng)吹來(lái)時(shí),蟬叫著,毛毛蟲(chóng)在繭里等待成長(zhǎng),夜來(lái)香爆發(fā)了,花香傳遍四方,小草聞到,沉醉。貓頭鷹開(kāi)始“工作”了,一陣聲響打破了夜晚的寧?kù)o,一群狼在山頭呼喊,令人汗毛都豎起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,傳來(lái)一陣馬蹄聲,農(nóng)場(chǎng)主在夜中奔馳,馬停在山峰上,農(nóng)場(chǎng)主唱起了歌,“每當(dāng)太陽(yáng)升起,你在我身邊,每當(dāng)寒冬降臨,你在我身邊,哦——你在我身邊,美麗的女主人”。太美妙,在這樣的.夜。

        聽(tīng),山坡上又有什么聲音,農(nóng)婦們?cè)谏缴献较s,歡笑聲不斷,“把一切煩惱忘記,共度快樂(lè)時(shí)光……”她們唱著。田野里,孩子們?cè)谡译u蛋嗎,拿著手電筒“哎呦,誰(shuí)踩我”,“啊,好疼啊”總是事故不斷,他們依然唱著:“咕咕咕咕,咕咕咕咕,快樂(lè)地找雞蛋”。

        家中,一對(duì)夫婦正甜蜜地看歌舞,頭隨著音樂(lè)晃起來(lái),腳不由自主踏起來(lái),他們站了起來(lái),一邊唱一邊跳:“明天依舊好天氣,我出去捉蝴蝶,啦啦啦,啦啦啦,快活極了”。

        在悅耳的歌聲中,度過(guò)了這樣一個(gè)美妙的夜晚。

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