久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 中班親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-05-12 07:39:50 親子 我要投稿

      中班親子活動(dòng)方案9篇(優(yōu))

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的中班親子活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

      中班親子活動(dòng)方案9篇(優(yōu))

      中班親子活動(dòng)方案1

        活動(dòng)名稱:

        水果大豐收

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解一和許多的概念,知道許多可以分成很多個(gè)1,很多個(gè)1合起來就是許多。

        2、樂于關(guān)心他人,懂得好東西要大家一起分享。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        多媒體課件一份,糖果,禮物盒。

        活動(dòng)過程:

      一、引起興趣(意圖:能夠初步了解秋天是水果成熟的季節(jié))

        T:秋天到了,讓我們到果園里去看看把,你看到了什么呀?

        小結(jié):果樹上結(jié)滿了蘋果,汽車上有許多籃子。

        二、摘水果(意圖:通過三次采摘水果了解成一個(gè)一個(gè)的放在一起就變成了許多)

       。1)T:我們一起來摘蘋果吧,一個(gè)一個(gè)摘下來,放進(jìn)籃子里。(操作多媒體,邊摘邊說“一個(gè)”,從而讓幼兒知道知道要一個(gè)一個(gè)摘下來。)

        T:把蘋果一個(gè)一個(gè)摘下來,籃子里就有多少蘋果?

        小結(jié):一個(gè)一個(gè)的蘋果放在籃子里就變成了許多蘋果。

       。2)T:蘋果摘完了,我們?cè)偃フ獧烟,把櫻桃一串一串地摘下來?/p>

        T:現(xiàn)在籃子里櫻桃有多少呢?

        小結(jié):一串一串的櫻桃放在籃子里,就變成了許多櫻桃。

       。3)T:你們真能干,剛才和我一起摘了

        預(yù)設(shè)

        許多水果,F(xiàn)在這里有一片桔子園,請(qǐng)你們來摘桔子,每人摘一個(gè),摘了就回來。ú僮饕螅好咳酥荒苷粋(gè)桔子,摘好了坐回自己的椅子上。)

        T:現(xiàn)在你的手里有幾個(gè)桔子啊?

        T:請(qǐng)你們把手里的桔子都放到我的盤子里來,我們來看看盤子里有多少桔子呢?

        小結(jié):一個(gè)一個(gè)放在一起,盤子里就有了許多的桔子。原來東西一個(gè)一個(gè)放在一起就變成了許多。

      三、分水果(意圖:通過分水果知道許多可以分成一個(gè)一個(gè)的'。)

        T:剛才我們摘了許多蘋果,我們?nèi)ニ徒o敬老院的爺爺奶奶吧!

        小結(jié):我們要把蘋果拿出來,一個(gè)一個(gè)送,許多蘋果就變成了一個(gè)一個(gè)的水果。

        T:爺爺奶奶遲到了小朋友的蘋果真開心,我有一份禮物要送給你們,猜猜是什么?

        T:你們真聰明,一聽就知道老師這里有許多糖果,現(xiàn)在老師要這些糖果送給你們。

        T:請(qǐng)你們每人來拿一個(gè)糖果。

        小結(jié):剛才我這里有許多糖果,你們每人拿了一個(gè)。原來許多可以分成一個(gè)一個(gè)的。你們真棒!下次我們?cè)賮硗嬗螒虬桑?/p>

        四、自主游戲

        預(yù)設(shè)主題:

        米奇家、米妮家、維尼家、黛茜家、糖果店、迷你超市、寶寶醫(yī)院等。

        觀察重點(diǎn):

        1、重點(diǎn)觀察幼兒能否根據(jù)自己的興趣選擇游戲或友好地加入同伴的游戲。

        2、觀察幼兒在游戲中能否做到愛護(hù)玩具,不亂扔游戲材料。

      五、自由活動(dòng)

        觀察與指導(dǎo):

        1、觀察幼兒是否愿意和小朋友一起游戲。

        2、指導(dǎo)幼兒不爭(zhēng)搶玩具,能試著和同伴分享玩具。

        六、午餐

        觀察與指導(dǎo):

        1、觀察幼兒能否自己用勺子吃飯。

        2、指導(dǎo)幼兒吃飯不挑食,吃完自己碗里的飯菜。

      中班親子活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)名稱

        風(fēng)飄書香滿校園

        二、活動(dòng)背景

        當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間,4月23日世界讀書日活動(dòng)打算。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

        三、活動(dòng)意義

        今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大!笆澜缱x書日”只有一天,但它的`意義在于使每一天都成為“讀書日”?茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。

        四、活動(dòng)宗旨

        1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

        2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。

        3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

        五、活動(dòng)概述

        1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

        2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下

        3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

        4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

        5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

        六、活動(dòng)流程

       。ㄒ唬(zhǔn)備工作

        1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!

        2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià))

        3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。

        (二)宣傳工作

        1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

        2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

        3、通過現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

        (三)主要內(nèi)容

        1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。

        2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,根據(jù)制定的書目,對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

      中班親子活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒樂意用簡(jiǎn)單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛。

        2、通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的'錄像。

        2、為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

        3、場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

        4、提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

        5、主持:李xx

        活動(dòng)過程:

      一、開場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞。

        爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

        二、介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有——————本領(lǐng)”

        三、錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說祝賀節(jié)日的話)

        四、爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

        五、(誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

        六、歌聲送給好爸爸:

        中三班:我是星星你是太陽

      七、游戲1“我”。

        玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)

        八、親子合唱:爸爸去哪里

        九、游戲2“抓尾巴”。

        玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

        十、爸爸演唱:親親我的寶貝

        十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對(duì)爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

        十二、親子舞蹈:快樂在一起。

        十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

      中班親子活動(dòng)方案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過嘗試活動(dòng),讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點(diǎn),在我們周圍到處都有。

        1、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡(jiǎn)單方法和細(xì)致觀察的能力,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        每桌一盆清水;每人一份操作材料;手帕、玻璃杯、塑料袋。

        活動(dòng)過程:

      一、引起興趣

        教師做深呼吸,幼兒也模仿著做深呼吸。

        提問:我們用鼻子吸到了什么?空氣在哪兒?能用眼睛看到嗎?

        二、嘗試活動(dòng):裝空氣

        1、幼兒每人拿一塑料袋在活動(dòng)室任何地方自由地抓空氣。(告訴幼兒先張開塑料袋口,然后再捏緊袋口)

        2、提問:你們?cè)谑裁吹胤阶サ搅丝諝猓?/p>

        引導(dǎo)幼兒初步感知空氣在我們周圍,到處都有。

        3、討論:想一想,你見過、用過、玩過的哪些東西里有空氣?

        4、總結(jié)。

       三、嘗試活動(dòng):手帕的變化

        1、請(qǐng)幼兒每人拿一玻璃杯,讓他們看看杯子里有東西嗎?(杯子里沒有東西,杯子是空的`)

        2、請(qǐng)幼兒將手帕塞入杯底,把杯子倒扣著壓入水下,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象?教師個(gè)別指導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行操作,鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。

        3、討論:手帕為什么沒有濕?水為什么進(jìn)不了杯了?杯子里有什么東西不讓水進(jìn)去呢?

        4、請(qǐng)幼兒將手帕放入杯底,然后將茶杯倒扣傾余著放入水中,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?同時(shí)提醒

        幼兒觀察手帕的變化,并鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己觀察到的現(xiàn)象。

        5、討論:

        第一次手帕為什么沒濕?

        第二次手帕為什么濕了呢?

        6、總結(jié)。

      四、活動(dòng)延伸

        將一只昆蟲和一盆花分別放在密封的容器中,觀察它們的變化。

      中班親子活動(dòng)方案5

        一、設(shè)計(jì)思路

        孩子進(jìn)入大班后,更多方面是培養(yǎng)他們成為社會(huì)人,讓他們了解社會(huì),關(guān)心社會(huì),尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題。比如:環(huán)保中廢物的利用,讓孩子在了解環(huán)保的過程中,也體會(huì)著一種關(guān)心社會(huì)的責(zé)任,并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目標(biāo)。結(jié)合這兩方面,我選擇了這個(gè)題材,通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子,并加以設(shè)計(jì)裝飾來美化環(huán)境,這就是我選材的.意圖。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道生活中無用的瓶子經(jīng)過裝飾可以美化環(huán)境。

        2、通過對(duì)各種投入材料的聯(lián)想組合,設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。

        2、裝飾用的材料(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時(shí)貼、彩繩等)。

        四、欣賞作品。

        五、活動(dòng)流程

        激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動(dòng)—引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合—自主選材、想象制作—相互介紹、欣賞作品

        六、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣,導(dǎo)人活動(dòng)。

        1、帶領(lǐng)幼兒觀察延中創(chuàng)意室內(nèi)的各種欣賞作品。

        2、向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。

        3、激發(fā)幼兒對(duì)瓶子進(jìn)行創(chuàng)意裝飾的愿望。

        (二)引導(dǎo)構(gòu)思,聯(lián)想組合。

        1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構(gòu)思。

        2、幼兒說說自己對(duì)裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合。

       。ㄈ┳灾鬟x材,想象制作。

        1、充分允許幼兒按自己的構(gòu)思需求選擇裝飾材料。

        2、幼兒制作過程中,針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際,在想象和技能上給予適當(dāng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。

        (四)相互介紹,欣賞作品。

        1、介紹作品的名稱,鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。

        2、啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。

      中班親子活動(dòng)方案6

        目標(biāo):

        1、體驗(yàn)在一種色調(diào)中以一種色的基調(diào)為主,其他色彩混雜的協(xié)調(diào)美,感受拼鑲作品斑駁的藝術(shù)效果。

        2、能自主、耐心、細(xì)致、整潔地完成輪廓圖和紙片粘貼畫。

        3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫、做手工的習(xí)慣。

        準(zhǔn)備:

        綠色調(diào)(淡綠、青、深綠、黃)紙片四組、少許彩色紙片、固體膠每人一支、濕毛巾、繪畫紙、黑色水彩筆

        重點(diǎn):

        拼鑲作畫

        難點(diǎn):

        選擇一種色調(diào)的紙片進(jìn)行拼鑲粘貼

        過程:

      一、談話導(dǎo)入

        我們濟(jì)源都有什么山?

        雙休日你去登山了嗎?山上有什么?

        現(xiàn)在是春天,山是什么顏色的?還有什么顏色?

        二、學(xué)習(xí)拼鑲紙片畫的作畫方法

        1、出示范畫

       。1)引導(dǎo)幼兒說說

        以前的畫都是用水彩筆和油畫棒涂色的,這幅畫是怎么完成的?

       。ㄐ〗Y(jié):先畫輪廓線,用彩色紙片一片一片的粘上的,片與片之間要留距離)

       。2)認(rèn)真觀察紙片的顏色:

        大多數(shù)是什么顏色?(綠色為主,現(xiàn)在是春天,春天的山就以綠色為主,當(dāng)然還有其他的顏色)

        畫中的每一座山顏色一樣嗎?(一座山一種顏色)

        2、總結(jié)拼鑲紙片畫的作畫方法

       。1)畫出有山、有樹的輪廓

       。2)選擇統(tǒng)一色調(diào)、不同顏色的紙片進(jìn)行粘貼(注意一座山一種顏色)

       。3)片與片之間有距離,紙片不超過輪廓線

        (4)注意畫面要整潔、干凈

      三、幼兒動(dòng)手作畫(提示幼兒有自己的特色),教師巡回指導(dǎo)

        1、用黑色水彩筆畫出輪廓,亦可以添畫其他的樹、太陽等。

        2、拼鑲制作

        鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致、整潔的完成畫面。

        四、作品展覽(制作“春天的'山”美工展)

        孩子自主將作品粘在展覽處,向其他幼兒介紹作品

        (我畫的是xx山,山上有什么?)

        五、結(jié)束活動(dòng)

        1、你們可真厲害,完成這么漂亮的春天的山,我們想在休息一下吧!聽一首歌《山》

        2、春天的山是花籃,你們完成的非常好!同樣夏天的山、秋天、冬天的山同樣美麗,到了那個(gè)季節(jié),我們?cè)偃サ巧健⑷ギ嫵龈赖纳,好嗎?/p>

      中班親子活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

        1、重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。

        2、難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        父親節(jié)前一周6月11日——6月15日

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

        四、活動(dòng)方案

        1、回憶心目中爸爸做事的樣子

       。1)說說自己的'爸爸最喜歡做什么事?

       。2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

        (3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

        2、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

        3、畫畫前的引導(dǎo)

       。1)父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

       。2)要求:

        a、合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

        b、保持畫紙的干凈。

        c、色彩鮮艷。

        4、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

        5、作品展覽

        請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。

      中班親子活動(dòng)方案8

        活動(dòng)主題:

        i—english party讓學(xué)習(xí)英語成為一種樂趣

        活動(dòng)對(duì)象:

        xx

        活動(dòng)時(shí)間:

        xx

        活動(dòng)地點(diǎn):

        xx

        活動(dòng)方式:

        1、舞臺(tái)表演、團(tuán)隊(duì)游戲、個(gè)人才藝表演

        2、自由交流

        3、全體參加者簽名、合影留念

        主辦單位:

        大學(xué)生英語協(xié)會(huì)

        策劃組織:

        xx

        參加人員:

        xx

        預(yù)期目的:

        1、通過聯(lián)誼活動(dòng)促進(jìn)各院系各個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力。

        2、豐富在校大學(xué)生在校生活,擴(kuò)展大學(xué)生的人際交流圈,開闊視野,促進(jìn)同學(xué)們與人交往的能力。

        3、通過豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們把平時(shí)學(xué)到的英語知識(shí)應(yīng)用于與生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)于英語學(xué)習(xí)的興趣。

        4、糾正同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)英語學(xué)習(xí)上的一些誤區(qū),培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谟⒄Z表達(dá)上自信,做到敢想就敢說出口。

       一、準(zhǔn)備計(jì)劃

        活動(dòng)當(dāng)日到活動(dòng)地點(diǎn)布置舞臺(tái),劃分活動(dòng)場(chǎng)地,協(xié)調(diào)當(dāng)日的活動(dòng)安排,調(diào)試設(shè)備,簡(jiǎn)單的整體彩排(在此之前各個(gè)節(jié)目要經(jīng)過審核,內(nèi)容必須積極健康向上,之后單獨(dú)排練彩排,在活動(dòng)之前還要有一次整體彩排),熟悉適應(yīng)場(chǎng)地,做模擬應(yīng)急處理方案。

        二、活動(dòng)流程

        (一)現(xiàn)場(chǎng)布置

        工作人員提前到場(chǎng)檢查清理場(chǎng)地,劃分活動(dòng)區(qū)域(舞臺(tái)部分,參與者作為部分)。

        舞臺(tái)布置:裝飾,設(shè)備,各個(gè)人員到位,最好再進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的彩排。

        接待:分配專人負(fù)責(zé)接待,引領(lǐng)同學(xué)入座。

        (二)舞臺(tái)活動(dòng)

        開幕:主持人講話,領(lǐng)導(dǎo)(老師)講話,主辦者講話(主持人宣布節(jié)目開始)。

        節(jié)目:(待定~你自己寫吧~~)

        (三)游戲互動(dòng)

        愛猜英語:1猜單詞(我起了個(gè)比較得er的名字叫單詞猜猜猜你想用就用吧)。

        規(guī)則:一方根據(jù)所給出的英語單詞,用肢體語言進(jìn)行描述,但是禁止用肢體在半空中書寫,如果說話做犯規(guī)處理,要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。根據(jù)所用時(shí)間進(jìn)行評(píng)判,如果在規(guī)定時(shí)間沒有猜出來也要進(jìn)行懲罰。

        2猜句子。(得er名字:英語我來說。)

        規(guī)則:如上。

        愛說英語:

        規(guī)則:快問快答活動(dòng),參與者成圓圈型圍站,每人給自己起一個(gè)英文代號(hào)。由一人起頭,一邊下蹲一邊說:xx squat xxsquat after xx yy squat(squat [ skw?t ] 。 n。蹲a。蹲著的,矮胖胖的'v。蹲下,坐xx為提問者的名字yy為被提問者的名字)然后用英語向yy(被提問者)提問。被提問者要一邊回答問題一邊下蹲;卮鹜戤吅螅傧髕x一樣指定下一個(gè)被提問者,并且向其提問。如果期間有人使用了中文則要受到懲罰。

       。ㄊO履阕约合氚伞诙䝼(gè)游戲比較得er……)

       。ㄋ模┞淠

        主持人講話,組織參與活動(dòng)的同學(xué)簽名合影留念,主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

       。ㄎ澹┱憩F(xiàn)場(chǎng)

        負(fù)責(zé)人組織人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理與打掃工作。

       三、補(bǔ)充事項(xiàng)

        活動(dòng)準(zhǔn)備工作(建議)

        宣傳:參與班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行好宣傳工作,盡量調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與積極性。

        媒體:盡量使用一些多媒體設(shè)備,增添活動(dòng)氣氛,希望學(xué)生會(huì)給予這方面的支持。

        注:我們歡迎一切持友好態(tài)度,以交流合作為目的的同學(xué)參與,我們希望活動(dòng)當(dāng)天所有學(xué)院的同學(xué)都是活動(dòng)的主辦方,能互相持平等、真誠(chéng)、理解、信任、主動(dòng)的態(tài)度,不分你我,共同把此次活動(dòng)辦好;

        附:聯(lián)誼邀請(qǐng)書

        誠(chéng)意邀請(qǐng)致xx:

       。愕囊愿囊桓模

        特邀請(qǐng)貴班同學(xué)參加“i—english party ”大型聯(lián)誼活動(dòng)。

        日期:20xx年xx月xx日

        地點(diǎn):xx

        邀請(qǐng)方:xx

        敬請(qǐng)光臨!

      中班親子活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)

        2、把分開的心形圖畫粘貼起來

        3、用感恩的心情去體驗(yàn)樂趣

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)清潔工的錄相。

        2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。

        3、歌曲《感恩的心》。

        活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入:“小朋友,現(xiàn)在我們先來看一段錄相”

        “錄相看完了,誰能告訴老師你們看到了什么。俊

        幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。

        師:那你們想一想,要是沒有這些清潔工阿姨,我們的城市會(huì)變成什么樣子?

        幼:很臟,垃圾很多

        師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來表示我們對(duì)他們的感謝呢?

        幼:花、賀卡

        2、示范、講解做賀卡的`方法

        師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好?大家一起來看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

        教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

        師:恩,小朋友們都非常聰明,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

        3、制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂《感恩的心》

        4、展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說出一句感恩的話。

      【中班親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

      中班親子活動(dòng)的方案07-04

      中班親子活動(dòng)的方案03-14

      親子活動(dòng)的方案中班03-13

      中班的親子活動(dòng)方案03-12

      中班親子活動(dòng)方案07-07

      親子活動(dòng)方案中班07-03

      中班親子活動(dòng)方案07-03

      中班親子活動(dòng)方案08-31

      精選中班親子活動(dòng)方案07-04

      中班親子活動(dòng)方案參考07-04