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音樂(lè)作文9篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文 篇1
正在揚(yáng)科奄奄一息的時(shí)候，一位中國(guó)醫(yī)生經(jīng)過(guò)這里，聽(tīng)到揚(yáng)科母親的哭聲，就連忙跑過(guò)去看。了解情況后，中國(guó)醫(yī)生連忙搶救揚(yáng)科。他邊搶救邊聽(tīng)揚(yáng)科母親講揚(yáng)科的悲慘遭遇。后來(lái)?yè)P(yáng)科終于恢復(fù)健康了，中國(guó)醫(yī)生非常同情他，決定把他帶去中國(guó)，接受教育。
中國(guó)醫(yī)生把他帶回了中國(guó)，在一所寄宿學(xué)校里生活，等他學(xué)好了中國(guó)語(yǔ)言，再培養(yǎng)他的音樂(lè)。老師聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)波蘭孩子，就非常細(xì)心地照顧他，也有許多同學(xué)跟他交朋友。放學(xué)時(shí)，有許多同學(xué)在寢室聽(tīng)他講他在波蘭時(shí)的故事，就連生活老師也聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)了他的悲慘遭遇后，同學(xué)、老師對(duì)他的.照顧得更加無(wú)微不至。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，中國(guó)醫(yī)生又讓他參加了音樂(lè)培訓(xùn)，又給他買了一把小提琴，揚(yáng)科非常高興。揚(yáng)科上課非常認(rèn)真，一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，有許多老師都說(shuō)他富有音樂(lè)天賦。他還經(jīng)常廢寢忘食，有一次，他正在練習(xí)發(fā)音，突然，他昏了過(guò)去，同學(xué)們連忙送他去醫(yī)院。
后來(lái)，揚(yáng)科成了著名的音樂(lè)家，每次別人請(qǐng)他演出，他都不收出場(chǎng)費(fèi)，有些人說(shuō)他傻，他卻說(shuō)：“是中國(guó)人幫助我成名，我怎么能要出場(chǎng)費(fèi)呢？
音樂(lè)作文 篇2
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，來(lái)讓我們一起去傾聽(tīng)，廚房會(huì)發(fā)出什么聲音？
周日的早上，我上完英語(yǔ)課回家，推開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)廚房正在演奏《煎雞蛋交響曲》。先是鍋里的油發(fā)出刺耳的響聲，“嗞嗞嗞”是油在鍋里施工嗎？“噼里啪啦”看來(lái)有些油兒太淘氣了，迫不及待想飛濺到鍋外探險(xiǎn)。慢慢的，聲音小了下來(lái)，估計(jì)媽媽把火關(guān)小了。“咯，咯，咯”這是雞蛋寶寶在碗里打著小鼓，蛋黃和蛋白像坐滑滑梯一樣溜進(jìn)了碗里。“嗞啦，噼里啪啦”雞蛋跑進(jìn)了油里，剛剛洗完澡的西紅柿姐姐也跑來(lái)湊熱鬧�！班枥锱纠病彼鼈兂煤么舐暟�！最火熱的一段結(jié)束了，媽媽把它們趕出鍋，讓他們躺進(jìn)盤(pán)子里，一首熱鬧的.交響曲結(jié)束了。一道色香味俱全的西紅柿炒蛋就做好了。
“吃飯嘍！”媽媽大聲叫道。我們一家人有說(shuō)有笑地坐在餐桌旁，享用著美味的佳肴。
我最愛(ài)媽媽在廚房里彈奏的交響樂(lè)，那是家的音樂(lè)，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和美味！
音樂(lè)作文 篇3
還記得那是個(gè)秋天，冷風(fēng)吹在臉上，猶如鋒利的刀刺在臉上。而我懷著緊張的心情，準(zhǔn)備著音樂(lè)考級(jí)。考級(jí)前，我熟悉地練習(xí)著那一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，可它們?cè)谖衣?tīng)來(lái)卻如野獸一般，讓我直出冷汗，直到考官叫到我名字時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，但又讓人感覺(jué)上刑場(chǎng)。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)室內(nèi)與我想象的`截然不同。室內(nèi)的墻壁上是一片音樂(lè)的海洋，讓人感到溫馨。考官是一位五十多歲的外國(guó)考官，他待人非常有禮貌，使我覺(jué)得他和藹可親，我一進(jìn)來(lái)時(shí)，他就放下手頭的工作對(duì)我鞠了90度的躬，他對(duì)每一位學(xué)員都非常尊敬。
我因?yàn)樗麑?duì)學(xué)員的尊敬與那熱烈歡迎而真摯的笑容感到放松。而一不小心放松過(guò)頭以至于第一首曲子就彈錯(cuò)了幾個(gè)音。第二遍時(shí)由于太緊張又彈錯(cuò)了幾個(gè)音，到了最后一次機(jī)會(huì)，我抱歉的對(duì)考官微微一笑，雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)什么，但從他那真摯的表情中看到了他對(duì)我的鼓勵(lì)，我重拾信心并流利地彈完了整首曲子。我在考官的眼神中看到了贊許的神情。
從那以后，每當(dāng)我緊張和不安的時(shí)候，我就會(huì)想起那鼓勵(lì)的眼神，是它讓我重拾信心，做最棒的自己。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那給予我鼓勵(lì)的眼神。
音樂(lè)作文 篇4
幾個(gè)月前，我家附近建了一座音樂(lè)公園，在那里有復(fù)古的亭子，有清澈的湖水，有晃晃悠悠的吊橋，它們并不是那么美麗漂亮，但是我很喜歡它們。
剛進(jìn)音樂(lè)公園，你就會(huì)看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水，湖里有呱呱叫的小青蛙和綠色的青苔。你還會(huì)見(jiàn)到類似于鋼化玻璃的墻，走上去有一絲絲的害怕，站在玻璃上向下看，會(huì)看到清澈的湖水，仿佛自己就在這湖水里歡快地游玩。
往右前方走，你會(huì)看到兩棵樹(shù)矗立在眼方，仿佛是一座即將開(kāi)啟的大門(mén)。再往里走會(huì)看見(jiàn)高大挺拔的槐樹(shù)，有十個(gè)人圍起來(lái)那么粗。前面是一個(gè)好似舞臺(tái)的圓點(diǎn)，站在那里，仿佛自己站在世界上最大的`舞臺(tái)上唱歌跳舞�？吹竭@些，你的壓力全都拋在腦后，身體更加輕盈。
沿著彎彎曲曲的小路一直走，會(huì)看到一座小橋，小橋的顏色是復(fù)古紅，走上去會(huì)感到一種清香飄到你的身上。晚上，會(huì)有幾個(gè)人靠著古橋聊聊天，那個(gè)樣子看起來(lái)很悠閑。
再前面，就會(huì)看見(jiàn)吊橋了，通常人們都會(huì)把吊橋搖擺起來(lái)，看著都很好玩。有人會(huì)擔(dān)心萬(wàn)一摔倒了怎么辦，萬(wàn)一停不下來(lái)了怎么辦？這些都不用擔(dān)心，因?yàn)樗さ沽嘶蛘咄２幌聛?lái)時(shí)可以抓住繩子去平衡。
音樂(lè)公園不像西湖那樣美，但它是我們心中最美的一座公園。
音樂(lè)作文 篇5
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩，關(guān)于音樂(lè)的事兒我都很了解。雖然我成績(jī)一般，其貌不揚(yáng)，但我是一塊唱歌的好苗子，學(xué)校的`合唱團(tuán)里也有我呢！
相信去年的“超女“你們都知道吧，我可是一個(gè)十足的玉米，可能你們會(huì)說(shuō)：“李宇春只是長(zhǎng)得帥，唱功很歪，可我欣賞的就是她的帥氣，而唱功可以慢慢來(lái)得嘛！
就說(shuō)“超女“奪冠的時(shí)候吧，我從開(kāi)始就看，中間媽媽叫我去吃火鍋，我死都不去（火鍋平�？墒俏业淖類�(ài)呀�。┑桨央娨暱赐旰�，我怎樣央求媽媽帶我去吃，她都不干。不過(guò)看到春春奪冠不吃也值得，哈哈�。。〉诙�，我去把關(guān)于昨晚的事的報(bào)紙全買回來(lái)了，我把娛樂(lè)那一篇留了下來(lái)，而且關(guān)于“超女“的報(bào)紙我都有。在賣廢報(bào)紙時(shí)，只有我那一疊“超女“報(bào)紙沒(méi)賣。我每天還要看娛樂(lè)無(wú)極限，了解“超女“近況，你們說(shuō)我是音樂(lè)狂嗎？
現(xiàn)在等春春出了專輯，我就去買，嘻嘻！
音樂(lè)作文 篇6
清晨進(jìn)行曲
起床了，伸伸懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)個(gè)好，開(kāi)始了我的洗漱，
“叮叮咚――咚――嘩――嘩”這是我早上的音樂(lè)，它使我每天
都散發(fā)著青春的活力。
午餐華爾茲
啊，終于下課了，我飛奔進(jìn)食堂，一定要好好養(yǎng)養(yǎng)我的胃，讓它不要再發(fā)出討厭的聲音。找了個(gè)清靜的`雅座，開(kāi)始了我的華爾茲“咚嚓嚓――咚嚓嚓――咚”這是我中午的音樂(lè)，它使我時(shí)時(shí)煥發(fā)著最動(dòng)人的魅力。
晚上搖滾樂(lè)
放學(xué)了，走在回家的小路上，聽(tīng)著路邊小攤販們的吆喝聲，看著紅綠燈枯燥的由黃變綠再變紅，一切都是那么的熟悉而又陌生，再瞧瞧路邊的行人，哪一個(gè)不是風(fēng)塵仆仆的往家趕？
回到了家里，放下書(shū)包，張開(kāi)‘血盆大口’吃著父母親手做的飯菜，聽(tīng)著他們的嘮叨聲，“唏哈嚕――哩拍啦――哈呵”這是我晚上的音樂(lè)，他使我體會(huì)著父母對(duì)我的愛(ài)。
午夜催眠曲
關(guān)了臺(tái)燈，洗漱完畢，揉揉疲憊不堪的雙眼，��！終于可以睡覺(jué)啦！上了可愛(ài)的小床，躺在柔軟的‘棉花糖’上，看著月亮姐姐，打個(gè)招呼，睡著了，“呼――呼――呼”這是我睡覺(jué)時(shí)的音樂(lè)，它使我伴著甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的配了音樂(lè)的生活。我喜歡這樣的音樂(lè)感覺(jué)，是它們讓我平凡的生活有了別樣的味道，別樣的快樂(lè)！
音樂(lè)作文 篇7
世界上有一種東西，它會(huì)使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺，使冰冷的空氣變得燥熱，使這困倦的世界變得亢奮，是我陶醉其中。那就是音樂(lè)！
激昂澎湃搖滾風(fēng)
搖滾是奔跑在藍(lán)天上，翱翔在水里的超凡脫俗；搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感；搖滾是那正在奔跑的野馬無(wú)拘無(wú)束、放蕩不羈！驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的.風(fēng)姿。它是容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！
每一個(gè)音符都充滿了力量。每一個(gè)音符都激昂澎湃。每一個(gè)音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！搖滾是永開(kāi)不敗的火玫瑰，搖滾是永升不落的紅太陽(yáng)！
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)爵士樂(lè)
像是伴著西沉的落日，聆聽(tīng)著鋼琴曲，跳起了華爾茲；像是品味著葡萄酒，細(xì)聽(tīng)著晚風(fēng)的沙沙作響，
欣賞著高掛空中的明月；像是沐浴著溫和的春風(fēng)，享受著春風(fēng)拂面的愜意，品讀著普希金的小詩(shī)。這種爵士音樂(lè)像是一個(gè)美麗的天使，在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花，腰間的裙褶，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般急旋，舞蹈出秋天的美麗！這美麗的天使將爵士樂(lè)帶到了我們面前！
奇?zhèn)グ蹴玟撉偾?/p>
是一首《鋼琴幻想曲》，它敲打著我心窗，我打開(kāi)心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進(jìn)我的心房，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著。漸漸地，那音樂(lè)愈彈愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！
愈彈愈烈！思緒中不存在任何隱秘1
愈彈愈烈！痛苦與歡樂(lè)，生活與夢(mèng)幻，擺脫與追求，都在這音樂(lè)和音符中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！
我享受于音樂(lè)，我陶醉于音樂(lè)。只因它是人類愛(ài)和智慧的升華，是人類對(duì)理想的憧憬和呼喚！
音樂(lè)作文 篇8
我家住在河口河陽(yáng)小區(qū)。我家樓的位置就在河陽(yáng)小區(qū)廣場(chǎng)的正北方，從我家的窗戶一眼望去，就能將廣場(chǎng)概貌盡收眼底。在這里，我不說(shuō)廣場(chǎng)上的體育器材如何讓居民們休閑娛樂(lè)；也不說(shuō)由鵝卵石鋪成的小操場(chǎng)如何使居民們流連忘返，我只給大家說(shuō)說(shuō)我最喜歡的音樂(lè)噴泉，相信奇妙的噴泉一定會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)。
一到夏季，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉象一塊巨大的磁石，把居住在這里的居民都吸引了過(guò)來(lái)。噴泉會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏射出各種奇異美麗的水柱，組成各種圖案，有的像一條條小白龍沖出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，還有的像凌波仙子婀娜多姿；而且噴水的方式也不斷變化著，有時(shí)潮起潮落，有時(shí)又像一面水墻，有時(shí)又像火箭，極其奇妙。在霓虹燈的映照下，顯得奇麗無(wú)比。
色彩斑斕的.噴泉伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍美倫美奐，一道道美麗的彩虹，又像一座座拱橋，令人眼花繚亂，使人仿佛置身于一個(gè)神奇而美妙的境地�？磭娙�，最高興的就是像我這樣的小孩子了。我們的眼睛被噴泉優(yōu)美的舞姿深深迷惑，我們的手不自覺(jué)得去觸摸噴泉。這時(shí)，盡管我們的衣服都被噴泉打濕了，但是我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，美的不得了。
啊，多美的景色��！如果有機(jī)會(huì)，歡迎你也在夏天來(lái)到我們的廣場(chǎng)，一起來(lái)享受噴泉給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
音樂(lè)作文 篇9
早晨，我起床時(shí)，窗外下起了雨。雨落在小花的臉上，落在小草和大樹(shù)身上，發(fā)出了“滴滴嗒嗒”的響聲，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)也停了下來(lái)，落在枝頭欣賞著這美妙的音樂(lè)。
我背上書(shū)包，一出門(mén)，雨越下越大了。池里，蚯蚓也冒出頭來(lái)了，在水里打滾，你們看，它們正在你推我，我推你，池里“唰唰唰”的聲音越來(lái)越響了。
晚上，我吃完飯，剛想出去玩，又下起了雨，我只能回房間看書(shū)了�？墒怯曷曁�，我不能專心看書(shū)了，雨姐姐似乎聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，在窗外唱起了歌，彈起了琴，還打起了鼓，好像在說(shuō)：“我來(lái)陪你吧！”
雨打在窗臺(tái)上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，打在樹(shù)葉上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，一聲接著一聲，美極了。雨重重地?fù)粼诘厣�，發(fā)出了“咚咚咚”的`聲音，好像要把什么東西敲出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只小青蛙從草地里跳出來(lái)了，發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)：“謝謝你把我叫醒�！迸�，原來(lái)雨是要把小青蛙叫出來(lái)。
春天是一位了不起的音樂(lè)家，它的聲音大家都很喜歡。
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