藝術(shù)活動(dòng)方案實(shí)用(15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題： 動(dòng)手動(dòng)腦 快樂(lè)藝術(shù)行
感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)
二、活動(dòng)口號(hào)：
三、活動(dòng)宗旨：
開學(xué)伊始，是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會(huì)，在此期間，我們會(huì)為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。
四、活動(dòng)目的：為了調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)的平臺(tái)，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過(guò)親自動(dòng)手制作，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的熱愛(ài)，對(duì)美好理想的'憧憬，以藝載德，以藝促智。
五、主辦單位：
襄樊學(xué)院土木工程系
六、承辦單位：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)女生部
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì)干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。
如有疑問(wèn)聯(lián)系以下人員： 張丙財(cái) 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動(dòng)形式與辦法：
1、課件制作：參賽各隊(duì)選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評(píng)方式：講評(píng)可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵(lì)講評(píng)時(shí)帶有個(gè)人獨(dú)到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評(píng)。
3、組隊(duì)形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽，每隊(duì)成員限定為3~4名。
注：請(qǐng)參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì)及建筑藝術(shù)社組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：參賽各隊(duì)于x月x號(hào)下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評(píng)員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)
5、評(píng)分方式：由評(píng)審組成員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。
6、抽簽方式：每組組長(zhǎng)必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，然后根據(jù)抽簽決定出場(chǎng)順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場(chǎng)的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目 要 求 具體事項(xiàng)
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分
3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意 4分
講解 10分 1.對(duì)作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動(dòng)宣傳
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會(huì)女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現(xiàn)場(chǎng)展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(視情況而定)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由相關(guān)人員估算)
1、宣傳費(fèi)用、會(huì)場(chǎng)布置： 50元 2、證書獎(jiǎng)品： 150元 總計(jì)： 200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
xx年9月15日
藝術(shù)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“走近藝術(shù)，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動(dòng)為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，使其在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、組委會(huì)名單
主任：吳軍
副主任：張凌云 王鳳蓮
組員：徐峰 張芳 各班主任
三、藝術(shù)節(jié)主題：“走近藝術(shù)，展示自我”。
四、時(shí)間：20xx年春學(xué)期第9～10周（4月11日—7月22日）
五、活動(dòng)形式：以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3～4幅作品于4月22日前交至李愛(ài)平處。 幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一
評(píng)委：徐峰 張芳
3、書法比賽；
人數(shù)：每班4名學(xué)生。
時(shí)間：5月14日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：小會(huì)議室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、書寫內(nèi)容指定（提前一周公布）、紙張統(tǒng)一提供。2如是硬筆，則一、二年級(jí)為鉛筆字，三～六年級(jí)為鋼筆字。
評(píng)委：徐峰 張芳
4、講故事比賽
人數(shù)：每班兩名學(xué)生。
時(shí)間：5月19日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：多媒體教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內(nèi)容自選，要求健康向上，富趣味性，時(shí)代性，重點(diǎn)是體現(xiàn)道理、童趣、某種價(jià)值。2時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表
評(píng)委 徐峰 張芳
5、獨(dú)唱（獨(dú)奏）比賽：
人數(shù)：每班兩名學(xué)生。
時(shí)間：5月15日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：音樂(lè)教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。、2時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、伴奏帶或碟片自備，或請(qǐng)鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序。5、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表
評(píng)委張凌云 王鳳蓮
6、合唱比賽：
人數(shù)：每班不少于20人。
時(shí)間：4月22日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：音樂(lè)教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、伴奏帶或碟片自備，或請(qǐng)鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序。5、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表
評(píng)委：張凌云 王鳳蓮
7、詩(shī)文誦讀比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇2人。
時(shí)間：6月21日中午12：00～12:40
地點(diǎn)：多媒體教室。
幾點(diǎn)說(shuō)明：1、內(nèi)容自選。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)。3、比賽次序：按低～高年級(jí)的`順序。4、建議最好是脫稿。5、評(píng)比辦法詳見評(píng)分表
評(píng)委張凌云 王鳳蓮
七、設(shè)獎(jiǎng)思路：
1、所有比賽項(xiàng)目按低、中、年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分；
2、視班級(jí)參與情況及總得分，綜合考評(píng)在全校前二的班級(jí)，評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。次獎(jiǎng)項(xiàng)將作為班主任考評(píng)的重要依據(jù)。
八、活動(dòng)的大致程序：
1、第八周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)；
2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任于每項(xiàng)比賽報(bào)名表于比賽前兩日上交
3、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。
篇三：小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題
放飛繽紛夢(mèng)想、讓心靈充滿陽(yáng)光 三、藝術(shù)節(jié)口號(hào) 展我風(fēng)采，美我校園。
四、藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)
（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 組長(zhǎng)：張學(xué)謙
副組長(zhǎng)：李其先、丁培軍
成員：王金義、張奇華、齊力、鄭明奎、康志龍、申文玉、冉康、王艷春、申潤(rùn)民、王玉昌、申繼學(xué)、李其峰。
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定 與協(xié)調(diào)和平衡。
五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間 20xx年2月上旬——6月
六、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生，在職教師。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項(xiàng)內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際，有選擇性地開展以下活動(dòng)：
（一） 藝術(shù)表演類
1、聲樂(lè)節(jié)目
合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)可演唱兩首歌，演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
小合唱或表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、器樂(lè)節(jié)目
合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘。 小合奏或重奏：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮。演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)30人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。 雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
4、校園�。ㄕn本劇）節(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類要求
1、繪畫作品：國(guó)畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開�？ㄍó嫞�?jiǎn)畏叽鐬?開；或短篇4格，每格尺寸為16開。
2、書法、剪紙、篆刻作品：書法內(nèi)容以古詩(shī)詞為主，字體不限，尺寸不得超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)四幅，需標(biāo)明順序號(hào)）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
�。ㄈ┧囆g(shù)教育科學(xué)論文類。
八、節(jié)目和作品報(bào)送要求
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
�。ǘ└餍�(bào)送的節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個(gè)合唱團(tuán)，其余限額。
�。ㄈ﹫�(bào)送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報(bào)送，無(wú)需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級(jí)、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大�。ㄩL(zhǎng)×寬×高）、創(chuàng)作時(shí)間；可寫在作品背面，也可另附紙注明。并將所報(bào)作品分畫種登記造冊(cè)。
（四）報(bào)送時(shí)間
1、優(yōu)秀美術(shù)類作品：20xx年4月5日前； 2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目：20xx年4月10日前。
九、時(shí)間安排
（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段（2月上旬）
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動(dòng)方案，并于2月15日前報(bào)中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。
�。ǘ┧囆g(shù)節(jié)開展活動(dòng)階段（2月上旬-4月中旬）。
1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，形成班班有歌聲，校校有活動(dòng)的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動(dòng)，并將選出的優(yōu)秀作品及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等，及時(shí)報(bào)送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。
（三）中心校集中開展活動(dòng)階段（20xx年4月下旬-6月）。
1、4月下旬，在各校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評(píng)比，確定參加鄉(xiāng)級(jí)展演節(jié)目，做好參加區(qū)級(jí)評(píng)比及展演準(zhǔn)備。
2、5月中旬集中進(jìn)行鄉(xiāng)級(jí)展示、展覽。
3、6月上旬：閉幕式、頒獎(jiǎng)典禮、匯報(bào)文藝演出。
�。ㄋ模┳龊脜⒓訁^(qū)級(jí)評(píng)比及展演準(zhǔn)備（6月）。
十、經(jīng)費(fèi)保障
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鄉(xiāng)級(jí)展演、評(píng)審等發(fā)生的費(fèi)用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用自籌解決。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作要扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，教師和學(xué)生的參與面廣，活動(dòng)
形式豐富，效果顯著，有各階段活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料等。
十二、活動(dòng)要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各中小學(xué)、幼兒園要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。“放飛繽紛夢(mèng)想、讓心靈充滿陽(yáng)光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各校在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)活動(dòng)方案3
一、前言
在與學(xué)生生活緊密相連的"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，通過(guò)潛移默化的方式在學(xué)生的精神世界播下藝術(shù)的種子，讓藝術(shù)成為生活的一部分，是我們教育的重要內(nèi)容。因此，我們計(jì)劃在我校舉辦一次“小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)”。
二、活動(dòng)名稱：
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式，提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力，讓學(xué)生在欣賞、體驗(yàn)和創(chuàng)作中感受藝術(shù)的魅力。
2、提供一個(gè)展示各類藝術(shù)才能的平臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自我，發(fā)揮特長(zhǎng)。
3、推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
持續(xù)一周，具體時(shí)間待定。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、藝術(shù)主題展覽：學(xué)生們的繪畫、剪紙、泥塑等作品集中展示。讓學(xué)生們欣賞同伴的作品，學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法。
2、藝術(shù)作品競(jìng)賽：學(xué)生可以提交自己的繪畫、手工制作等藝術(shù)作品參與評(píng)選，注重參與感，鼓勵(lì)每位學(xué)生都能創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)。
3、藝術(shù)課堂：邀請(qǐng)專業(yè)的藝術(shù)教師或藝術(shù)家來(lái)校，給學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)知識(shí)的講座、藝術(shù)技能的培訓(xùn)、藝術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)等。
4、藝術(shù)欣賞活動(dòng)：播放經(jīng)典的藝術(shù)電影，或者組織觀看精彩的藝術(shù)演出，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞眼光。
5、藝術(shù)表演：學(xué)生們?yōu)楂I(xiàn)上自編自演的'小品、舞蹈、合唱，或者通過(guò)擺設(shè)藝術(shù)品、制作舞臺(tái)布景，充分展示自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
六、活動(dòng)策劃：
1、組建活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì)，明確任務(wù)分工。
2、完成內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部聯(lián)系，做好籌備工作。
3、設(shè)計(jì)并制作藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)、優(yōu)勝獎(jiǎng)狀等材料。
4、統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)，做好現(xiàn)場(chǎng)管理，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算主要包括場(chǎng)地費(fèi)、講座費(fèi)、道具費(fèi)等，具體費(fèi)用預(yù)算待定。
八、活動(dòng)后續(xù)：
1、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)鋪平道路。
2、把藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為日常藝術(shù)課程的內(nèi)容。
通過(guò)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行，旨在讓學(xué)生在自由、輕松、快樂(lè)的活動(dòng)中，感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)創(chuàng)造力，進(jìn)一步提升藝術(shù)素質(zhì)，造就全面素質(zhì)發(fā)展的新時(shí)代接班人。
藝術(shù)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，我們把藝術(shù)節(jié)和慶祝“六一”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的`快樂(lè)，受到藝術(shù)的陶冶，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午13：30
活動(dòng)實(shí)施：
一、同心·同趣，“曬”幸福
活動(dòng)年級(jí)：一二年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：親子活動(dòng)包粽子
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前，各班現(xiàn)在班級(jí)中進(jìn)行分組，準(zhǔn)備好包粽子的材料。了解端午節(jié)的習(xí)俗，學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程。
2、每班根據(jù)需要邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與包粽子活動(dòng)（請(qǐng)老師以短信形式通知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)憑短信進(jìn)校門）。
3、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)孩子至少帶兩只粽子回家。
二、童心·童趣，“拼”美食
活動(dòng)年級(jí)：三四年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：水果拼盤、制作水果名片、給水果拼盤起名
活動(dòng)安排：1、每個(gè)學(xué)生要給一種水果制作名片，并張貼在教室門口的瓷磚上。
2、學(xué)生自帶制作拼盤需要用的水果、沙拉、盤子等工具。
3、開展水果拼盤的評(píng)選活動(dòng)并給水果拼盤起名。
三、同心·同行，“show”風(fēng)采
活動(dòng)年級(jí)：五六年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容：五年級(jí)——“三自經(jīng)”（自信、自立、自主）
六年級(jí)——“行走的風(fēng)景”
活動(dòng)安排：
五年級(jí)
1、各班以小組合作的形式進(jìn)行六一活動(dòng)的策劃，并精心準(zhǔn)備主持、表演展示。
2、在六一的下午各班以班級(jí)為單位對(duì)各小組的活動(dòng)進(jìn)行展示。在表演中顯現(xiàn)自信，在游戲中表現(xiàn)自立，在策劃中實(shí)現(xiàn)自主。
六年級(jí)
1、六一下午學(xué)校包車帶領(lǐng)六年級(jí)學(xué)生及老師到南山綠道。
2、各班在南山綠道行走鍛煉，放松心情。
藝術(shù)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的`實(shí)際情況，特舉辦本次班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：第十五周
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參賽年級(jí)：一、二、三、四、五、六年級(jí)
參賽內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《香華之歌》。
參賽對(duì)象：以班級(jí)為單位，全員參與。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情，表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí)，以年級(jí)為單位，分設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
評(píng) 委：聘請(qǐng)香洲區(qū)教育局音樂(lè)教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)要求：
1. 為了使活動(dòng)面向全體學(xué)生，要求各班每一位學(xué)生必須參加，否則扣分。
2．著裝整齊美觀 ,演唱自信大方。
3．活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行，由級(jí)長(zhǎng)協(xié)助維持賽場(chǎng)紀(jì)律。一個(gè)班級(jí)在臺(tái)上參賽時(shí)，其余的班級(jí)必須安靜認(rèn)真觀看，起到互相學(xué)習(xí)的目的。
4．為了保證活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)學(xué)校各部門給予支持與配合。
附評(píng)分說(shuō)明:
1．比賽力爭(zhēng)公平、公正。去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分。一個(gè)年級(jí)全部演唱完后，公布本年級(jí)各班的比賽成績(jī)。
2．上場(chǎng)、下場(chǎng)不算分，但要作參考。
評(píng)分細(xì)則：
聲音 音準(zhǔn) 節(jié)奏 動(dòng)作 表情 著裝
50 分 10 分 10 分 10 分 10 分 10 分
其它有關(guān)事項(xiàng)：
1．比賽具體時(shí)間安排：
5月25日：第一節(jié)課 一年級(jí) ； 第二節(jié)課 二年級(jí)
5月26日：第一節(jié)課 三年級(jí) ； 第二節(jié)課 四年級(jí)
5月27日：第一節(jié)課 五年級(jí) ； 第二節(jié)課 六年級(jí)
2．上課鈴響，班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，按照抽簽的順序站好，一個(gè)班級(jí)演唱時(shí)，同年級(jí)其它班級(jí)安靜認(rèn)真觀看。
3．學(xué)生上、下臺(tái)階的順序：
一、四排先上，二、三排再上。
一、二排先下，三、四排再下。
4．比賽時(shí)，學(xué)校統(tǒng)一提供CD碟伴奏。
5．學(xué)生觀看比賽時(shí)，待參賽班級(jí)兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。
6．賽前由音樂(lè)教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場(chǎng)地，走臺(tái)。
具體人員安排：
1．總負(fù)責(zé)：
2．音響：
3．催場(chǎng)：
4．統(tǒng)分：
5．?dāng)z像：
6．橫幅：學(xué)校辦公室
7．主持人：各年級(jí)小主持人一名
藝術(shù)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
為了活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動(dòng)，要求積極、健康、高雅，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。
二、組織機(jī)構(gòu)：
三、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽 （政教、團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）
1、內(nèi)容要求：緊扣“愛(ài)校敬師，添彩校園”主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)。
2、演講要求：演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，普通話脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)和形象儀表好。
3、報(bào)名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處
4、比賽形式：分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段，邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，公布成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：：3月30日下午第三節(jié) 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）
1、報(bào)名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目?jī)?nèi)容健康、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)�？梢元�(dú)唱也可以自由組合（組合人數(shù)不限）。
3、比賽方式：（1）初選，每班報(bào)名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內(nèi)，在階梯教室進(jìn)行，3月25日（周三）下午第三節(jié)階梯教室。（2）學(xué)生組決賽規(guī)則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現(xiàn)場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節(jié) 教學(xué)樓前廣場(chǎng)
5、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出獎(jiǎng)次。
�。ㄈ┢鳂�(lè)、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé)）
1、報(bào)名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處
2、參賽要求：表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂(lè)器、道具等，集體項(xiàng)目不超過(guò)5人，。
3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節(jié)階梯教室
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ㄋ模┯补P書法作品展評(píng)（語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）
1．參賽要求：①每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限；②作品以楷書、行書為主，作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫； ③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛(ài)茹老師。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評(píng)（體音美組負(fù)責(zé)）
1．參賽要求：①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；②每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品，多者不限。
2．各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。
（六）綜合類比賽活動(dòng)
1．“誠(chéng)信在我身邊”征文大賽（政教處負(fù)責(zé)）
�、僬魑闹黝}“誠(chéng)信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠(chéng)信、真誠(chéng)待人、恪守承諾等內(nèi)容，觀點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。
②征文比賽以年級(jí)為單位評(píng)比、設(shè)獎(jiǎng)，
�、勖總�(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。
3．安全知識(shí)（七年級(jí)）、法制教育（八年級(jí)）、節(jié)能環(huán)保（九年級(jí)）手抄報(bào)展
�、賹W(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份
�、谝园嗉�(jí)為單位于3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師
4．社團(tuán)風(fēng)采展示評(píng)比（團(tuán)委負(fù)責(zé)）
①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的'成果。
�、趯�(duì)展示的各種成果予以評(píng)比并表彰。
�、塾幸鈪⑴c展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案
1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，個(gè)人所在班級(jí)日志月評(píng)加分（一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分）
2．對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級(jí)，按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分，少參加一項(xiàng)扣除班級(jí)日志月評(píng)分3分。
洛陽(yáng)市36中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx-3-17
提醒：參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學(xué)生報(bào)名表附后，填寫后以班為單位于3月23日（下周一）前報(bào)政教處。
藝術(shù)活動(dòng)方案7
一、目標(biāo)：
推動(dòng)學(xué)生的.全面發(fā)展，彰顯才華，增強(qiáng)親近自然與熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，提升校園文化品質(zhì)，豐富校園文化生活，助力人文化管理。
二、主題：
探索美，享受美
三、內(nèi)容：
師生戶外攝影活動(dòng)
四、地點(diǎn)：
車坊澄湖
五、組織架構(gòu)：
總指揮：
協(xié)調(diào)員：
負(fù)責(zé)人：
六、具體規(guī)劃：
1. 每個(gè)班級(jí)推薦一定數(shù)量(特殊班級(jí)3人，普通班級(jí)2人)組成攝影愛(ài)好小組，一起出行欣賞大自然，捕捉美景。
2. 參與者自備相機(jī)，學(xué)校負(fù)責(zé)打印及作品裝飾。
3. 以精選的作品為基礎(chǔ)，在校園內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
七、日期：
20xx年10月30日(星期二) 下午1:00 出發(fā)。
八、準(zhǔn)備工作：
藝術(shù)教師動(dòng)員學(xué)生參與攝影活動(dòng)，根據(jù)人數(shù)限制及其他條件篩選出每個(gè)班級(jí)的實(shí)際參與者名單。
藝術(shù)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌曲內(nèi)容，用好聽的聲音、正確的姿勢(shì)唱歌。
2、體驗(yàn)演唱歌曲的快樂(lè)，愿意表現(xiàn)棉花糖的形態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、棉花糖、圖譜
2、錄音機(jī)、歌曲磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，談已知經(jīng)驗(yàn)。
1、魔術(shù)“變變變”，導(dǎo)入活動(dòng)情境。
2、幼兒自由討論，談?wù)勛约撼赃^(guò)的糖果，引出活動(dòng)內(nèi)容。
3、用變魔術(shù)的方式變出棉花糖。
二、感知棉花糖，學(xué)唱歌曲。
1、引導(dǎo)幼兒邊觀察邊感受，了解棉花糖的特點(diǎn)。（壓一壓、捏一捏、擰一擰），感受棉花糖松軟易變形的特點(diǎn)。
2、品嘗棉花糖，引導(dǎo)幼兒將糖紙放入垃圾簍。
3、首次欣賞歌曲。
老師還會(huì)唱棉花糖的'歌呢。老師清唱一遍。唱完提問(wèn)：歌曲叫什么名字？歌里講到了誰(shuí)？怎么了？變成什么了？
4、再次欣賞歌曲，師范唱，結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)歌曲。
�。�1）、引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏念歌詞
�。�2）、完整學(xué)念歌詞
�。�3）、幼兒完整學(xué)唱歌曲
（4）、引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲。
三、表現(xiàn)棉花糖。
1、請(qǐng)幼兒想像自己是棉花糖，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的樣子（大大的、胖胖的、軟綿綿的）
2、變“棉花糖”，一會(huì)兒變大、一會(huì)兒變小、兩顆糖粘在一起了，棉花糖溶化了等。
3、引導(dǎo)幼兒歌曲結(jié)束時(shí)一起說(shuō)“呼——變”，讓幼兒自由大膽地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)各種造型。
藝術(shù)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月
三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20_._._——20_._._)【第3周】
1、國(guó)旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
(2)全面實(shí)施階段(20_._._——20_._._)【第4——8周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)
要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。
�、僖�、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的'呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。
�、谌�、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“_”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
2、感激師長(zhǎng)的培育之恩
要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給_老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
3、感激社會(huì)之恩(第6周)
愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“20_感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，將觀后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。
4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng)，參加學(xué)校觀摩評(píng)比。
班級(jí)活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)背景:
為了加強(qiáng)我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力與向心力，本著活躍班級(jí)氛圍、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏，動(dòng)感青春”的班級(jí)籃球賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員
二、活動(dòng)時(shí)間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
東校區(qū)新體育館
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)前期報(bào)名1、4月21日中午之前各小組長(zhǎng)將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級(jí)男生籃球隊(duì)的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報(bào)到本班班長(zhǎng)處。2、4月22日中午之前班長(zhǎng)將本班報(bào)名情況匯總后報(bào)給文體委員鄧燕3、4月23日前班長(zhǎng)將本班籃球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員名單確定并報(bào)給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長(zhǎng)需組織班級(jí)籃球隊(duì);女生罰籃隊(duì);男生1分鐘跳投隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊(duì)員。組長(zhǎng)在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。(二)班級(jí)籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊(duì)暫停時(shí)間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，每節(jié)每隊(duì)可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:①每個(gè)組限報(bào)一名女生參加比賽②比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次，最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評(píng)為“罰籃之星”。
比賽規(guī)則:①投籃時(shí)腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無(wú)效②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行，時(shí)間到停止投籃。③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，加賽時(shí)每人在30秒內(nèi)投5次籃，進(jìn)球多者為勝。
�、塬@勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎(jiǎng)牌一個(gè)。(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:①每組限報(bào)一名男生參加比賽，兩個(gè)班共10人參賽。②比賽方法為:選手在半個(gè)籃球場(chǎng)的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃，1分鐘，獲勝者被評(píng)為“投籃之星”③比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。
比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到停止投籃②選手投籃時(shí)踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無(wú)效③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝(3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:①全班學(xué)員按1、2、3、4報(bào)數(shù)分成四隊(duì)，每隊(duì)將人數(shù)再平分為兩小隊(duì)在指定區(qū)域面對(duì)面站立，每?jī)山M進(jìn)行比賽②比賽距離為籃球場(chǎng)中線與底線之間的14米，中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)③各隊(duì)持球同學(xué)聽到開始口令后繞過(guò)障礙物運(yùn)球到對(duì)面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對(duì)面排尾，接球者以同樣動(dòng)作進(jìn)行，依此類推，每人運(yùn)球一次，直至同隊(duì)所有人運(yùn)完球比賽完成。④為確保公平競(jìng)爭(zhēng)，各隊(duì)安排一名裁判員比賽規(guī)則:①交接球必須手遞手進(jìn)行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)②運(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過(guò)障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)
五、活動(dòng)流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)，介紹兩隊(duì)教練員及裁判員。2、第一節(jié)比賽開始3、節(jié)間休息2分鐘4、第二節(jié)比賽開始5、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽6、第三節(jié)比賽開始7、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力8、第四節(jié)比賽開始9、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽10、全場(chǎng)比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請(qǐng)班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話。11、最后進(jìn)行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求
1.各小組要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和效果。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動(dòng)員全體學(xué)員積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)作為增強(qiáng)提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。3.高度重視安全問(wèn)題，著適合比賽服裝。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護(hù)工作，確保人員安全和活動(dòng)順利完成。4.所有學(xué)員按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場(chǎng)工作。
藝術(shù)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
二、組織形式：
1、學(xué)校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目，校本課程特長(zhǎng)班各準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目參加，以班級(jí)為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對(duì)生活的熱愛(ài)和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真摯，富有感染力，有表演價(jià)值。（2分）
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的感悟和向往。（2分）
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時(shí)代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。（3分）
五、本次活動(dòng)的評(píng)委：
一、二年級(jí)（2）班的輔導(dǎo)員教師，三、四、五年級(jí)（1）班的輔導(dǎo)員教師，六年級(jí)（4）班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。
說(shuō)明：各年級(jí)必須在五月份開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，要加大力度訓(xùn)練，少先隊(duì)將在五月底進(jìn)行評(píng)比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動(dòng)之中。
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“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動(dòng)的各種有關(guān)事宜。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展相關(guān)慶�；顒�(dòng)，寓教于樂(lè)，讓廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強(qiáng)少年兒童的現(xiàn)代公民意識(shí)教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，積極推進(jìn)小公民道德建設(shè)活動(dòng)，鼓勵(lì)兒童通過(guò)體驗(yàn)教育等方式參與道德建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族精神，大力宣傳新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀，規(guī)劃方案《六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)內(nèi)容
今年學(xué)校的“六一”節(jié)活動(dòng)要以安全為原則，努力在結(jié)合實(shí)際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個(gè)方面組織開展好活動(dòng)。
1、以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，努力為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。面向社會(huì)，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時(shí)代特征的家庭教育觀念和科學(xué)的教育方法，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。
2、以“愛(ài)護(hù)兒童，教育兒童，為兒童辦實(shí)事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的特點(diǎn)，積極開展形式多樣的慶祝活動(dòng)，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)未來(lái)的美好藍(lán)圖；同時(shí)，校際之間可積極開展少先隊(duì)員之間的“手拉手”互助活動(dòng)，共同過(guò)一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂(lè)性、教育性、科學(xué)性的有益活動(dòng)，采用豐富多彩的活動(dòng)形式，為本鄉(xiāng)的`“六一”增彩添色。
3．積極開展表彰先進(jìn)活動(dòng)。今年“六一”期間，中心校將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來(lái)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，表彰有突出成績(jī)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的精神風(fēng)貌，激勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心支持少先隊(duì)工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。全中心校廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員要以先進(jìn)為榜樣，以座談會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、有關(guān)要求
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要加強(qiáng)對(duì)“六·一”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃活動(dòng)內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)的節(jié)日。
2．積極開展宣傳活動(dòng)。各校要通過(guò)組織專版、開辟專欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，精心策劃好“六一”期間活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、各校要充分利用“六一”契機(jī)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮鍍晌癁閷W(xué)校辦好事，辦實(shí)事，努力解決好當(dāng)前學(xué)校存在的最突出、最困難的事情。
藝術(shù)活動(dòng)方案11
為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，通過(guò)舉辦此次活動(dòng)充分展示學(xué)生的表演能力，為同學(xué)們展示個(gè)人風(fēng)采提供舞臺(tái)。同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。
一、參賽形式及時(shí)間
1、學(xué)生以班為單位參與年級(jí)組初賽（每班至少一個(gè)節(jié)目）；
2、5月20、21、22日，進(jìn)行年級(jí)初賽，每年級(jí)組精選兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校比賽。5月27日進(jìn)行決賽。
二、比賽辦法和要求
（一）演出內(nèi)容和形式
1、以課本為主，既忠實(shí)于課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可根據(jù)需要對(duì)人物的語(yǔ)言（對(duì)話）及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實(shí)，但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié)，內(nèi)容要健康向上。
2、根據(jù)情節(jié)需要，可設(shè)置背景音樂(lè)，視頻背景畫面，簡(jiǎn)單的道具和簡(jiǎn)單的裝扮。
3、表演的節(jié)目必須是由小學(xué)語(yǔ)文課本中取材改編的課本劇，每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)8分鐘，演員人數(shù)不限。
�。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
劇本創(chuàng)作：30分；表演藝術(shù)：40分；語(yǔ)言：20分；服裝、道具：10分。表演超時(shí)每分鐘在總分中扣10分。
�。ㄈ┮�
（1）舞臺(tái)背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主，不能過(guò)于復(fù)雜和鋪張，參賽的.節(jié)目，如需要配音或配樂(lè)的，要自備卡帶或cD碟。
�。�2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。
�。�3）藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。
�。�4）各年級(jí)組于5月15日前報(bào)節(jié)目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
請(qǐng)各班作好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，踴躍參加，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
藝術(shù)組
20xx-4-22
附：評(píng)分細(xì)則
課本劇、童話劇表演評(píng)分細(xì)則
節(jié)目號(hào)：
項(xiàng)目具體要求分值得分
劇本創(chuàng)作改編自課本，主題鮮明，故事情節(jié)完整20
有創(chuàng)造性10
語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢、清晰，語(yǔ)調(diào)符合人物性格。20
服裝符合劇情10
姿態(tài)落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。10
情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。20
效果有感染力，觀眾反映好。10
合計(jì)100
藝術(shù)活動(dòng)方案12
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央《意見》精神，通過(guò)開展豐富多彩、喜聞樂(lè)見的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開展，深化學(xué)校科技、藝術(shù)與文化教育有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚(yáng)自身個(gè)性的空間，提高學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：“弘揚(yáng)個(gè)性展示才華”
宗旨：建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、組織機(jī)構(gòu)：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x
四．參加對(duì)象：全校師生
五．活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日——4月30日
六．活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：（附活動(dòng)一覽表）
1、科協(xié)：（負(fù)責(zé)人：x）
�、賹W(xué)生優(yōu)秀作品展
②科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽
2、語(yǔ)文組：——名著閱讀競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：x）
3、數(shù)學(xué)組：——初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：x）
4、英語(yǔ)組：——英語(yǔ)綜合知識(shí)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：x）
5、文綜組：——學(xué)生實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：x）
6、理綜組：——初中地理、生物知識(shí)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：x）
7、體藝組：
�、俪跻荒甓危骸古仪蛴娓�(jìng)走接力比賽（負(fù)責(zé)人：x）
②初二年段：——定點(diǎn)投籃比賽（負(fù)責(zé)人：x）
�、鄢跞甓危骸w育綜合比賽（負(fù)責(zé)人：x）
�、艿谌龑眯@十佳歌手比賽（負(fù)責(zé)人：x）
七、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認(rèn)真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的順利開展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P(yáng)個(gè)性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動(dòng)過(guò)程中必須緊扣主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門要精心策劃活動(dòng)的過(guò)程，加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚(yáng)個(gè)性，展示才華，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。
4、加強(qiáng)組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調(diào)，合理安排時(shí)間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動(dòng)期間的師生安全。
藝術(shù)活動(dòng)方案13
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的： 通過(guò)開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)油田的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展�；顒�(dòng)主題：描繪油城未來(lái)，人人爭(zhēng)做文明小公民活動(dòng)原則：人人參與，人人受益活動(dòng)內(nèi)容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽： ⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè)的校園生活，油田改革開放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀。 ⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。
二、讀書知識(shí)競(jìng)賽：1． 5月11日舉行讀書答卷活動(dòng)，各班開展相應(yīng)的知識(shí)競(jìng)賽。2． 5月中下旬學(xué)校在3—5年級(jí)舉行讀書知識(shí)競(jìng)賽。（現(xiàn)場(chǎng)答題）
三、征文比賽1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫快樂(lè)的校園生活，油田改革開放以來(lái)的`發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。2．本著人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評(píng)比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽 ⒈以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。 ⒉2—5年級(jí)每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。
五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對(duì)參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，評(píng)選優(yōu)秀作品。3． 同時(shí)各班也參加評(píng)比，評(píng)選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。六、篝火晚會(huì)1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)展示。 ⒉每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目，形式不限。 ⒊要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康，活潑生動(dòng)，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎，師生喜聞樂(lè)見。
藝術(shù)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題：
以“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在展示學(xué)�？萍�、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛(ài)生活、積極向上的'道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月～5月
三、活動(dòng)安排：
1、第6～7周：活動(dòng)準(zhǔn)備周一（4月8日），科技文化藝術(shù)節(jié)開幕，各活動(dòng)負(fù)責(zé)人制定具體活動(dòng)方案，第7周完成。 2、第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開展。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、“復(fù)興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹）一、二年級(jí)學(xué)生不參加比賽，以年級(jí)為單位集體演唱“復(fù)興中華”少兒歌曲。三～六年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，（以“復(fù)興中華”為主題的歌曲為主）。
2、“共同成長(zhǎng)、快樂(lè)你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。（顏銘芳、唐文光）
�。�1）一至三年級(jí)每個(gè)學(xué)生講音樂(lè)家、美術(shù)家、科學(xué)家的故事，時(shí)間為3—5分鐘，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間完成。（一年級(jí)音樂(lè)家、二年級(jí)美術(shù)家、三年級(jí)科學(xué)家）
�。�2）四至六年級(jí)學(xué)生每人出一份音樂(lè)家、美術(shù)名家名作，科學(xué)家及創(chuàng)造發(fā)明小報(bào)。（四年級(jí)音樂(lè)家、五年級(jí)美術(shù)家、六年級(jí)科學(xué)家）
�。�3）學(xué)生參加“藝術(shù)家的'故事”演講比賽。（五分鐘以內(nèi)，每班一名）。
3、結(jié)合“2+1”書法特色，全體語(yǔ)文教師粉筆字比賽。（xx）
4、師生武術(shù)操比賽。（xx）
5、學(xué)校校內(nèi)書法考級(jí)。（xx）學(xué)生人人參加校內(nèi)書法考級(jí)，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求書寫（各年級(jí)要求不同），由書法教師給與定級(jí)，并頒發(fā)校內(nèi)書法考級(jí)證書，學(xué)校對(duì)各班級(jí)別較高的學(xué)生頒發(fā)“書法之星”榮譽(yù)證書。
6、金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽（姜偉杰、陳xx龍）進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，配合市科學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提高學(xué)生科普知識(shí)水平，在三至六年級(jí)開展金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽。要求三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，注重科技知識(shí)的積累與運(yùn)用。
7、科技模型制作比賽，三至六年級(jí)。（xx）為了積極配合省市科技模型競(jìng)賽，進(jìn)一步讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，激發(fā)創(chuàng)新思維，認(rèn)真組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行原有模型的改裝、創(chuàng)新競(jìng)賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級(jí)比賽。
8、“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”教學(xué)展示活動(dòng)。（各藝術(shù)學(xué)科教研組長(zhǎng)）結(jié)合學(xué)科特色、課堂模式研究，向全校教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)科特色、課堂模式的研究。
藝術(shù)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī)，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
四、主辦單位
鹿城區(qū)教育局
五、承辦單位
鹿城區(qū)青少年活動(dòng)中心、各承辦學(xué)校
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、藝術(shù)表演類
①集體項(xiàng)目：合唱（全區(qū)性比賽）；器樂(lè)合奏；群舞；課本劇或校園劇。
②個(gè)體項(xiàng)目：小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱；雙人舞或獨(dú)舞；器樂(lè)獨(dú)奏；
2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的.要求
1、區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)比賽分為中學(xué)組（包括初中和高中）和小學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行。小學(xué)組藝術(shù)表演類再分為小學(xué)甲組（24個(gè)班級(jí)以上）、小學(xué)乙組（24個(gè)班級(jí)以下，包括24個(gè)班級(jí)）分別進(jìn)行比賽。集體項(xiàng)目中合唱進(jìn)行全區(qū)性的比賽，其他集體項(xiàng)目由學(xué)校根據(jù)自己的具體情況和辦學(xué)的特色直接申報(bào)參加第二十三屆溫州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽（需經(jīng)區(qū)教育局審查確定）。個(gè)體項(xiàng)目根據(jù)分配的參賽名額參賽。
2、各校要以新課程理念指導(dǎo)和規(guī)劃藝術(shù)節(jié)，制定詳實(shí)的活動(dòng)方案，做到教育目標(biāo)明確，主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎(chǔ)上因地制宜組織個(gè)性化的文藝匯演（沒(méi)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小可由中心校統(tǒng)一組織）和作品展示，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
3、各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案于20xx年3月11日前交鹿城區(qū)教育局普教科，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)于20xx年6月15日前交鹿城區(qū)教育局普教科。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校藝術(shù)節(jié)開展情況進(jìn)行考核和評(píng)估。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：評(píng)出若干個(gè)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。要求有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)方案；層層發(fā)動(dòng)，班班開展，人人參與，參與面廣；按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案、節(jié)目作品、總結(jié)，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，節(jié)目質(zhì)量高。
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、指導(dǎo)師獎(jiǎng)：集體項(xiàng)目比賽設(shè)立指導(dǎo)師獎(jiǎng)，指導(dǎo)師限報(bào)兩名，其他個(gè)人項(xiàng)目不設(shè)指導(dǎo)師獎(jiǎng)。
九：注意事項(xiàng)
為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的順利開展，各校務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向鹿城區(qū)青少年活動(dòng)中心報(bào)名。
未盡事宜，另行通知。
以上是《中學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生、藝術(shù)、學(xué)校、班級(jí)、比賽、項(xiàng)目，
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