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    1. 書包里的爭吵學(xué)生作文

      時間:2024-06-03 17:57:25 作文 我要投稿
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      書包里的爭吵學(xué)生作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的書包里的爭吵學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      書包里的爭吵學(xué)生作文

      書包里的爭吵學(xué)生作文1

        深深的夜晚,

        一聲尖叫劃破了安靜的夜空。

        靜靜的細(xì)聽,

        優(yōu)美的歌聲傳遍每個角落。

        原來是音樂姐姐在唱歌。

        一句話吵醒了,

        正在熟睡的品德先生。

        品德先生說:

        “你一點(diǎn)知識素質(zhì)也沒有,

        半夜三更把人吵醒,

        一點(diǎn)禮貌也沒有,

        看,只有我,

        才最偉大,

        才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育!

        品德先生的`話,一出口,

        招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。

        音樂姐姐說:

        “我才不像你,我給主人帶來動聽的音樂,你可以嗎?”

        你只會給主人帶來素質(zhì)教育,

        但你不能帶來音樂,

        帶來快樂,而我能。

        這時書包媽媽,

        被吵醒了,

        書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。

        書包媽媽心平氣和地說:

        “孩子們都很重要,

        缺一不可,

        少一位我們的家園就不會這么美妙,

        主人就不會這么優(yōu)秀。

        是我們每一個成員的功勞,

        讓我們的小主人,

        變成德、智、體、美、勞,

        全面發(fā)展的好孩子!

      書包里的爭吵學(xué)生作文2

        小明的書包里面吵吵鬧鬧的,好像有人在吵架,我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧。

        原來他們在爭論什么學(xué)科的書最有用。語文書最先開口了:“漢字文化五千年,我學(xué)我會我流傳。是我?guī)椭∶鲗W(xué)會那成千上萬個漢字,教會小明寫作文的也是我,所以語文書才是最有用的!

        “我到不這么認(rèn)為。”數(shù)學(xué)書傲慢的說,“人們說:‘學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下。’那么數(shù)學(xué)書當(dāng)然是最重要的啦!

        英語書也不甘落后,說道:“你們兩個都不是最有用的,你們難道不知道全世界有30億人在說英語嗎?”

        憋了一肚子話的音樂書終于等到了說話的機(jī)會了,叫道:“你們都不要吵了,我才是最有用的,你們應(yīng)該聽過這樣一句話吧:音樂是世界的語言!

        科學(xué)書生氣地叫道:“這是我們主課的'討論,你音樂書跑出來干什么?每個人從小就要愛科學(xué),所以理所當(dāng)然我才是最有用的啦!”

        正當(dāng)他們吵的難解難分之時,小明回來了,聽見他們的爭吵聲,對他們說:“你們不要在吵了,你們都很有用,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共同面對困難!

        教科書們聽到了,臉都紅了,他們在想什么呢?

      書包里的爭吵學(xué)生作文3

        書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識越來越多,這個大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開一場會議,決定讓一位離開。

        會議開始了,老大語文書說道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的,要是我們離開了,主人會被老師懲罰的.!薄拔乙膊荒茏!庇⒄Z書說道!盀槭裁?”語文書不解地問!耙?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的成績會越來越差的!庇⒄Z書回答道。這時,字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導(dǎo)。”文具盒大聲地說:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”

        就這樣它們議論了一個上午,可還不知道讓誰離開。這時,大家看見了一本科學(xué)書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。

      書包里的爭吵學(xué)生作文4

        夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。

        首先發(fā)話的是鉛筆:大家看看我,語文,數(shù)學(xué),英語那項(xiàng)科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評。鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:鉛筆,你不就能寫字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時,還得找我呢!字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢!要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點(diǎn)兒也不美。彩筆開始大聲嚷嚷起來。你們別爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的!文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見我最厲害的`聲音。他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團(tuán)結(jié)合作才對。聽了書包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。

        從此,文具們不再吵鬧,團(tuán)結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。

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