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    1. 藝術(shù)的作文

      時(shí)間:2024-06-05 15:14:32 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)的作文[共15篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文,歡迎閱讀與收藏。

      藝術(shù)的作文[共15篇]

      藝術(shù)的作文1

        現(xiàn)在對(duì)于很多人的思想實(shí)在是不敢恭維,有些人的思想可以說(shuō)到達(dá)了一個(gè)最高的境界,思想高到讓你感到可怕,什么看不懂的就叫做藝術(shù),裸露著身體的叫做藝術(shù),穿著古古怪怪的頭發(fā)弄的亂七八糟的就叫做藝術(shù)?吹竭@些所謂的藝術(shù),實(shí)在是讓我們感到無(wú)言以對(duì),不敢正眼直視。

        這些所謂的藝術(shù),是思想亂七八糟的體現(xiàn)。現(xiàn)在不是很多人都很喜歡追星嗎?他們都很喜歡各種各樣的偶像派和時(shí)髦潮流的。首先是頭發(fā)染成了各種各樣的顏色,或者是弄一個(gè)爆炸頭,那個(gè)頭像是被炸彈炸過(guò)了一樣。他們就感覺(jué)到很好看,很有藝術(shù)性,你不懂得欣賞。穿著穿得古靈精怪的,一條褲子三四種顏色,還弄了幾個(gè)洞更像個(gè)乞丐似的,他們卻說(shuō)這是一種藝術(shù)。

        好吧!這些所謂的藝術(shù),我確實(shí)不懂,說(shuō)真的也不想懂,而我只想懂的是,這些穿著裝扮是思想亂七八糟的體現(xiàn),總是把好好的衣服買(mǎi)回來(lái)特意的弄幾個(gè)洞,搞得像什么似的。你說(shuō):“這是一種藝術(shù),但是也不要把這種所謂的藝術(shù),過(guò)分的成為了你做的每一件事情的解答。

        這些所謂的藝術(shù)是思想的一種敗壞。最近有一道新聞報(bào)道,一對(duì)情侶不穿衣服露著身體,在街上拍照,這樣的事情引起了云南省的人民的唾罵,集體說(shuō):“讓這對(duì)情侶給滾出云南,這樣的思想和行為做法,讓人感到羞恥,而他們倆卻覺(jué)得這是一種藝術(shù)的體現(xiàn),你們這些人不懂的藝術(shù)。

        每一次聽(tīng)到藝術(shù)這兩個(gè)字的時(shí)候,我不得不給它加上一個(gè)雙引號(hào),在你心中,這種所謂的`藝術(shù),就是你所理解的藝術(shù),那我覺(jué)得你是一個(gè)藝術(shù)思想的敗類(lèi),是對(duì)藝術(shù)錯(cuò)誤的理解。藝術(shù)它的含義,是讓我們更多人對(duì)它感到充滿著崇高的敬意,對(duì)它給予更多地贊嘆,而不是讓更多人去唾罵它同時(shí)讓我們感到羞恥的,所以這種所謂的藝術(shù)真的是感到思想的敗壞。

        這種所謂的藝術(shù)讓你感到不忍直視。中國(guó)人說(shuō):“我們國(guó)家的思想太封建了,太不開(kāi)放了,一點(diǎn)都沒(méi)有一種新時(shí)代潮流的思想,不像外國(guó)人,就比如美國(guó)人,他們的思想是非常的開(kāi)放的,他們拍照,可以不用穿衣服的,有時(shí)候走在街上直接穿比基尼,甚至是還可以不用穿衣服,這是一種藝術(shù)美,你看到別人的思想多開(kāi)放,不像在中國(guó),大呼小叫的,思想實(shí)在是古板到無(wú)話可說(shuō)。

        我覺(jué)得這種思想也被成為一種藝術(shù),實(shí)在是太可笑了,就這樣子說(shuō)吧,如果每一個(gè)人都不穿衣服,就出去大街上走,那么這與牲畜有什么區(qū)別?那你還需要買(mǎi)什么衣服,還需要什么穿衣打扮的,還有什么羞恥心可言嗎?還不如干脆洗澡的時(shí)候不用門(mén)了,上廁所也不用門(mén)了,再這樣子的話簡(jiǎn)直就是不忍直視。

        所以我想對(duì)那些思想太過(guò)于先進(jìn)的人說(shuō):“如果你總是認(rèn)為這種所謂的藝術(shù)稱(chēng)為藝術(shù)的話,你真的不得不去反省一下自己的思想了。在你們看待一件藝術(shù)品的時(shí)候,請(qǐng)把藝術(shù)與我國(guó)傳統(tǒng)美德還有美好的價(jià)值思想結(jié)合在一起,這樣子我相信你會(huì)重新認(rèn)識(shí)理解藝術(shù)的,會(huì)真正的悟出什么是藝術(shù)。

      藝術(shù)的作文2

        當(dāng)你從學(xué)校脫離正式進(jìn)入社會(huì)時(shí),會(huì)是怎樣的情況呢?

        高中畢業(yè)就開(kāi)始找工作或是從大學(xué)畢業(yè)馬上工作,又或是當(dāng)無(wú)業(yè)游民,整天漫無(wú)目的,不管何時(shí)大部分的人們都會(huì)工作,間接接觸到人。

        “人”是最難懂也最有智慧的生物,在與人相處的過(guò)程中,爭(zhēng)執(zhí)、沖突、競(jìng)爭(zhēng),這些都不會(huì)少,但是要如何有這些狀況后,還能繼續(xù)正常相處下去,想必這就是我們出社會(huì)要面對(duì)的問(wèn)題之一,在職場(chǎng)上必須要拓展自己的人脈,多一個(gè)朋友等于多一個(gè)機(jī)會(huì),所以要學(xué)會(huì)如何交朋友將成為你我的課題,因此,小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)間就是練習(xí)要如何與人互動(dòng),因?yàn)閷W(xué)校提供了一個(gè)拓展人際最佳的場(chǎng)所,也會(huì)認(rèn)識(shí)很多各式各樣的人,所以千萬(wàn)不能忽視任何一個(gè)人,因?yàn)槟悴粫?huì)知道他以后會(huì)不會(huì)成為幫助你人,學(xué)會(huì)看重每個(gè)人是重要的。

        “人能載舟,亦能覆舟。”,可以幫助你,成為你前進(jìn)的力量,也可以阻擋你前進(jìn)的'路,成為你的阻力,相信在社會(huì)中還是有這種人,因?yàn)闊o(wú)法融入社會(huì),融入人群,因此在職場(chǎng)上沒(méi)有朋友的人大有人在,當(dāng)然還是得靠自己先出聲,才會(huì)有人幫你,千萬(wàn)不要等人,機(jī)會(huì)都是給有膽量且有準(zhǔn)備的人。

      藝術(shù)的作文3

        笑的方式很多,每個(gè)人的笑也各不相同,姑且分以下幾種。

        一、笑不露齒

        此笑純屬“淑女”派,在古代甚為流行。女子微微抿嘴,點(diǎn)頭致笑,回頭率必定達(dá)到100%,不需半句言語(yǔ),就將目光鎖定在此一人身上,甚秒。

        二、天真爛漫

        隨著時(shí)間的推移,“淑女派”的笑容早已淘汰,甚至還會(huì)被別人認(rèn)為是做作,“天真爛漫”的笑逐漸被人接受。如果說(shuō)“淑女”派的`笑容是靠“含蓄“來(lái)吸引眾人的眼球的話,那么“天真爛漫”笑容的引人注目,關(guān)鍵還是靠“張揚(yáng)”。如果非要用一句話來(lái)形容這種笑,那就是“笑未到,聲先到了”,擁有這種笑的人,必定擁有清脆的嗓音,伴隨著“咯咯咯……”張揚(yáng)的笑聲,你聞聲望去,必定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)笑得前仰后合的女孩,雖還不知笑之故,也必定會(huì)為之所感染。

        三、偷笑

        如果注意觀察,你會(huì)在笑的人群中偶然發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)偷笑的人,一般來(lái)說(shuō),這是因?yàn)楸恍φ吣似浜糜岩,此人想笑卻又礙于面子,且又怕友人惱羞成怒,化友為敵,豈不慘哉?

        四、強(qiáng)作顏笑

        擁有此笑者,定是有苦說(shuō)不出的苦命之人,雖是可憐之人卻也有可喜之處,擁有此笑者往往友人居多。當(dāng)今時(shí)代,人們大多樂(lè)觀、開(kāi)朗,偶遇幾個(gè)憂郁之人,必定會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn),用這種笑容來(lái)吸引眾人,實(shí)在絕也!

      藝術(shù)的作文4

        在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是單一的個(gè)體;每個(gè)人都有自己的生活、自己的目標(biāo)和自己的信仰。但是彼此之間又并不孤立,每個(gè)人周?chē)加信笥、家人。人與人之間如何相處才能和諧便是讓生活成為一門(mén)藝術(shù)的根源。

        把自己當(dāng)成別人是藝術(shù)生活的敲門(mén)磚。無(wú)疑每個(gè)人都有與生俱來(lái)的私欲,學(xué)習(xí)與人相處,便是學(xué)習(xí)如何平衡個(gè)人私欲與他人利益之間的比例。有人說(shuō)過(guò),大多數(shù)的爭(zhēng)吵的根本原因是為了維護(hù)自己的利益。而當(dāng)我們站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題的時(shí)候,怒瞪著的眼睛或許會(huì)立即黯然失神,拔高的嗓門(mén)或許會(huì)頓時(shí)啞然無(wú)語(yǔ);因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)方的'見(jiàn)解和觀點(diǎn)同樣情有可原,并不像先前聽(tīng)起來(lái)的那么無(wú)理取鬧。同時(shí),我們也會(huì)意識(shí)到,只有站在多種角度,用辨證的眼光看待問(wèn)題,我們才能做出最公正的判斷。

        把別人當(dāng)成自己是藝術(shù)生活的墊腳石。電視里常常報(bào)道愛(ài)心人士為貧困山區(qū)捐款的感人事跡。而我們?cè)撟龅,并不該只是在一旁拍手稱(chēng)好,而是應(yīng)該由人及己,把別人當(dāng)作自己的榜樣,樂(lè)于行善。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!碑(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,自己也會(huì)是快樂(lè)的。為自己樹(shù)立生活榜樣,讓自己的身心得到滋養(yǎng),并在實(shí)際行動(dòng)中得以延續(xù),也正是人生中的一大樂(lè)事。

        把自己當(dāng)作自己是藝術(shù)生活的標(biāo)尺。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,而夢(mèng)想也正是每個(gè)人努力拼搏奮斗的動(dòng)力。志向遠(yuǎn)大雖然是好事,但切記不可好高騖遠(yuǎn);而應(yīng)該切合實(shí)際。生活中,有歡樂(lè),也會(huì)有悲傷。當(dāng)夢(mèng)想的希望落空,失意難過(guò)也在所難免。但更重要的是,我們應(yīng)以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)失敗。把自己當(dāng)作自己,各個(gè)階段的能力總有極限,但不必太過(guò)逞強(qiáng);只要心中的信念不滅,每個(gè)人都能不斷地突破極限,正所謂:“能力有限,潛力無(wú)限!迸c此同時(shí),我們也更要懂得,“得之坦然,失之泰然,爭(zhēng)之必然,順其自然。”的道理。惟有如此,我們才能順利地度過(guò)每個(gè)難關(guān),迎接新的挑戰(zhàn)!

        生活是一門(mén)藝術(shù),它不只是吃飽穿暖,還有精神層面上的不斷修煉與成長(zhǎng);每次風(fēng)風(fēng)雨雨,總能不斷催促著我們慢慢蛻變快快堅(jiān)強(qiáng);這是一種超然,也是一種禪。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)了生活的藝術(shù),那么愉快的心情也自然會(huì)與我們永遠(yuǎn)相伴相隨!篇七:漂亮的藝術(shù)品

        在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。小明看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧!”媽媽問(wèn):“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

        小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話,電話撥通后,小明說(shuō):“小方,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話,邀請(qǐng)小紅到家里來(lái)做藝術(shù)品,小紅也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,小明聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲,他馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是小方來(lái)了!澳阍趺催@么早就來(lái)了?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著說(shuō)著,小紅也來(lái)了。

        三個(gè)朋友聚在一起,小明問(wèn):“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”小方說(shuō):“做燈會(huì)不會(huì)太難了?”小紅問(wèn):“小方,那你說(shuō)做什么呢?”小方想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說(shuō):“這個(gè)主意不錯(cuò),我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”小明拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

        三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái),他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

        看著這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開(kāi)心地笑了。

      藝術(shù)的作文5

        在我們班,有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家,她就是小慧。小慧身材挺拔,棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的,QQ的!她的手指又細(xì)又長(zhǎng),紅潤(rùn)有光澤。

        小慧是一個(gè)小小書(shū)法家。她寫(xiě)的字漂亮得沒(méi)話說(shuō),受到老師的表?yè)P(yáng)也是家常便飯。小慧寫(xiě)的字清清楚楚,剛勁有力。每到寫(xiě)字比賽,小慧總會(huì)不知疲倦地練字。寫(xiě)得不好絕不停手,直到寫(xiě)得一模一樣才行。這樣子,寫(xiě)得不好就怪哩!比賽時(shí),小慧一橫一豎,一撇一捺,一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時(shí)而緩慢運(yùn)筆,時(shí)而快速提筆。那專(zhuān)注的眼神,那認(rèn)真的態(tài)度,頗有書(shū)法家的氣韻。小慧寫(xiě)出來(lái)的字工工整整,一絲不茍,仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

        這正應(yīng)了一句老話:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”!看她那瀟灑的字,就是一種享受呀!她的一手好字,讓人羨慕嫉妒恨!小慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢!美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛,讓它們畫(huà)出漂亮的畫(huà)。很多時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們?cè)谀莾鹤ザ鷵先に伎嘞氩恢涝摦?huà)什么東西時(shí),小慧早已畫(huà)了一大半了。同學(xué)們?cè)俪,再鬧,小慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì),這時(shí),對(duì)她來(lái)說(shuō)神馬皆浮云!所以她畫(huà)的畫(huà)色彩協(xié)調(diào),畫(huà)質(zhì)細(xì)膩,栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的'“口耐”(可愛(ài))樣真讓人難以忘懷!小慧,剛勁有力的字令人佩服,栩栩如生的畫(huà)令人羨慕,她真是頭腦不簡(jiǎn)單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人!

      藝術(shù)的作文6

        說(shuō)話要有藝術(shù),有些人就是因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話,而大打出手,朋友之間說(shuō)錯(cuò)了話,也會(huì)立刻讓友誼的小船說(shuō)翻就翻。

        梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠?拙皆勂涓,父不在,乃呼兒出,為設(shè)果,果有楊梅,孔指以示兒曰:“此是君家果!眱簯(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽!睏钍献涌恐约旱穆斆鞑胖牵芽拙脚脝】跓o(wú)言,這就是說(shuō)話的藝術(shù)。在孔君平的姓氏上做文章,既顯得有禮貌,又不讓孔君平拿自己打趣。

        在古代,說(shuō)話要有藝術(shù)。而現(xiàn)代,說(shuō)話也要有藝術(shù)。

        突然,家里的座機(jī)傳來(lái)一陣響亮的鈴聲,我趕緊跑過(guò)去接,“你好,這里是某某彩票公司,你中了三百萬(wàn)元!”我很疑惑,家里根本就沒(méi)有買(mǎi)彩票,怎么會(huì)白白送來(lái)的彩票呢?于是我裝做家里沒(méi)信號(hào)的樣子,一邊大聲說(shuō)話,一邊把聽(tīng)筒慢慢地放遠(yuǎn)。大聲地說(shuō)了一句:“你說(shuō)什么,我聽(tīng)不見(jiàn)!”然后發(fā)出電流流動(dòng)的聲音:“滋滋滋。”可他還是沒(méi)有放棄,接著說(shuō):“這里真的.是某某彩票公司,你中了三百萬(wàn)!”我這時(shí)已經(jīng)急得滿頭大汗,我也不知道是不是真的。我的心開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái),我又問(wèn)他:“那我需要交什么錢(qián)嗎?”“你需要交五百元彩票費(fèi)和一萬(wàn)元手續(xù)費(fèi)!薄罢l(shuí)信呀,對(duì)不起,你打錯(cuò)電話了。這里是某某股市,你買(mǎi)的某某股票已經(jīng)上漲到了七千元。恭喜你!請(qǐng)速來(lái)某某城市取錢(qián)。”他果然被我騙了,說(shuō):“是嗎?我立刻就來(lái)!蔽矣昧伺c他同樣的方法,這也算是說(shuō)話的藝術(shù)吧!

        說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù),說(shuō)話可能關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn),可能關(guān)系到一個(gè)人的生活。說(shuō)話,非常重要,說(shuō)話要有藝術(shù)。

      藝術(shù)的作文7

        你、我的未來(lái),正是因?yàn)橛辛说窨潭篮。生命?jīng)過(guò)雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記

        一塊上好的木料,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的雕刻才能被稱(chēng)為藝術(shù)品;一條不羈的生命,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過(guò)雕刻,更能幻發(fā)出奪目的光彩。

        只要你想改變, 雕刻生命更是一場(chǎng)心靈的盛宴。居里夫人正是因?yàn)榈窨塘松栽跉v史的殿堂內(nèi)留下了她不朽的.足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽(yáng)光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因?yàn)榈窨塘松瑸樽约核姁?ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)出了一生他的生命,所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變,那么就不要怕那 雕刻時(shí)的痛苦,就把它當(dāng)做一次難得的體驗(yàn)。請(qǐng)記住,吃得苦中苦,方為人上人,沒(méi)有付出怎么談得上收獲。

        雕刻,并不是單純的外包裝,而是改正錯(cuò)誤的過(guò)程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來(lái)掌握在自己的手中。

        從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一刻做起,雕刻屬于自己的生命,每個(gè)人都會(huì)做最好的自己!成功的道路不簡(jiǎn)單,雕刻的路程也很漫長(zhǎng)。這一切,只有靠堅(jiān)持才能取勝!

      藝術(shù)的作文8

        追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛(ài)舞蹈,對(duì)舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對(duì)舞蹈更為喜愛(ài)了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨(dú)有的線

        條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。

        追尋藝術(shù),追尋美術(shù)。美,即是好;好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生、油畫(huà)和速寫(xiě)等。我非常擅長(zhǎng)素描,那是因?yàn)槲覍W(xué)過(guò),知道素描的基本功、訣竅和畫(huà)法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫(huà)。很多人都知道,漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸大事物特征的繪畫(huà)。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫(huà)。

        也許你會(huì)問(wèn),漫畫(huà)不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫(huà),那你喜歡的,又是什么漫畫(huà)呢?我的回答是:我喜歡的漫畫(huà),是日本的傳統(tǒng)漫畫(huà)。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫(huà)家的畫(huà)功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說(shuō)現(xiàn)正暢銷(xiāo)的《哆啦a夢(mèng)》吧!畫(huà)家藤子·不二雄以他獨(dú)特的畫(huà)功,塑造出人人見(jiàn)人愛(ài)的機(jī)器貓哆啦a夢(mèng),大大提高了該漫畫(huà)的暢銷(xiāo)量。此漫畫(huà)非彼漫畫(huà),現(xiàn)在你應(yīng)該知道了吧!我們幾個(gè)好朋友都非常喜歡漫畫(huà);我們經(jīng)常把自己畫(huà)好了的作品,作個(gè)比較。做得比較好的,她會(huì)再接再厲;做得不是很好的,她也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取超過(guò)這次比賽的佼佼者。因此,由于我們的競(jìng)爭(zhēng),令我們對(duì)美術(shù),對(duì)漫畫(huà)的追求更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定。

        我愛(ài)追尋藝術(shù),來(lái)源于藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的韻味以及競(jìng)爭(zhēng)性。

        擴(kuò)展閱讀:藝術(shù)是什么?——情感體驗(yàn)與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一

        藝術(shù)中的情感即審美情感,是一種無(wú)功利的具有人類(lèi)普遍性的情感。情感在藝術(shù)活動(dòng)動(dòng)機(jī)的生成,創(chuàng)造與接受過(guò)程中均是重要的因素之一。同時(shí),情感又是藝術(shù)創(chuàng)作的基本元素。藝術(shù)活動(dòng)總是伴隨著情感,這是欲望、興趣、個(gè)性的具體的心理表現(xiàn),也是對(duì)對(duì)象能否滿足自身欲望的價(jià)值評(píng)判。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰就曾在他的《論藝術(shù)》中指出:文藝創(chuàng)作是藝術(shù)家“在自己的心里喚起曾一度體驗(yàn)過(guò)的感情并且在喚起這種感情之后,用動(dòng)作、線條、色彩、聲音及言詞所表達(dá)的形象來(lái)傳達(dá)出這種感情,使別人也能體驗(yàn)到同樣的感情———這就是藝術(shù)活動(dòng)。”情感主宰著藝術(shù)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,貫串在藝術(shù)創(chuàng)作的整個(gè)心理過(guò)程之中。藝術(shù)活動(dòng)中的“感覺(jué)”,受到“享受”的欲望的支配,總是被對(duì)象的能引起自己愉快的色彩、聲音所吸引;藝術(shù)活動(dòng)中的“知覺(jué)”往往按照情感的需要去選擇并加工對(duì)象,按照情感圖式去選擇與“判斷”對(duì)象;藝術(shù)活動(dòng)中的“想像”按照主體的情感要求的走向去創(chuàng)造合乎自己情感和目的的形象。藝術(shù)活動(dòng)中的“理解”往往是一種個(gè)性化的體認(rèn)與感悟,通過(guò)體悟獲得對(duì)生命與人生意義的深切理解,它無(wú)疑是一種飽含著情感的活動(dòng)。

        藝術(shù)家的情感往往通過(guò)藝術(shù)形象得到充分的展現(xiàn),藝術(shù)家反映生活,描繪藝術(shù)形象,絕不是冷漠的.、無(wú)動(dòng)于衷的,而是凝聚著他的思想情感、愛(ài)憎褒貶,滲透著他的審美情趣、審美理想。1937年4月,德國(guó)法西斯發(fā)動(dòng)了40多架飛機(jī)對(duì)西班牙巴斯克文化名城格爾尼卡進(jìn)行狂轟濫炸,激起了繪畫(huà)大師畢加索的強(qiáng)烈義憤,他在短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)就完成了那幅名垂畫(huà)史的,伸張正義與控訴罪行的力作《格爾尼卡》。

        當(dāng)代著名作家巴金也曾說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)《家》的時(shí)候,我仿佛在跟一些人一同受苦,一同在魔爪下面掙扎。我陪著那些可愛(ài)的年輕生命歡笑,也陪著他們哀哭,我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)下去,我好象在挖開(kāi)我的記憶的墳?zāi),我又看?jiàn)了使我的心頭激動(dòng)的一切!闭?yàn)樗囆g(shù)家的心靈受到如此強(qiáng)烈的愛(ài)與憎烈火的熬煎,《家》才能使一代又一代的讀者受到感動(dòng)。情感不僅在藝術(shù)創(chuàng)作中,而且在藝術(shù)欣賞中也有著十分重要的地位和作用,它使人在欣賞藝術(shù)作品時(shí)感到興奮、滿足,甚至陶醉。據(jù)說(shuō)孔子在齊國(guó)聽(tīng)了《韶》樂(lè)后“,三月不知肉味”,完全沉醉在美妙的音樂(lè)之中了。唐代詩(shī)圣杜甫聽(tīng)了當(dāng)時(shí)一位音樂(lè)家的演奏之后,禁不住發(fā)自肺腑地贊嘆道:“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”8這些描述足以說(shuō)明藝術(shù)家的創(chuàng)作活動(dòng)凝聚和滲透了巨大的威攝和震撼力。

        在審美以及藝術(shù)創(chuàng)造和藝術(shù)欣賞活動(dòng)中,情感不僅與形象聯(lián)系在一起,也同認(rèn)知聯(lián)系在一起,是隨著審美認(rèn)知而產(chǎn)生的一種特殊的心理現(xiàn)象,其基礎(chǔ)是審美認(rèn)知。經(jīng)過(guò)審美認(rèn)知,及其復(fù)雜的思想活動(dòng),生活中的美才能被發(fā)現(xiàn)、被感悟。

        一個(gè)思想空虛,缺乏對(duì)社會(huì)與人生具有深刻認(rèn)識(shí)的人是難以產(chǎn)生豐富、強(qiáng)烈的審美情感的,因而也就不會(huì)成為優(yōu)秀的藝術(shù)家和出色的欣賞者。在藝術(shù)活動(dòng)中,情感與思想認(rèn)知是交融在一起的。沒(méi)有情感的說(shuō)教不是藝術(shù),沒(méi)有思想的情感也不能產(chǎn)生藝術(shù)。真正的藝術(shù)活動(dòng)是情感體驗(yàn)與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。

      藝術(shù)的作文9

        花解語(yǔ),鳥(niǎo)自鳴。生活中處處有語(yǔ)言,不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界,比如雕塑,基因等都是語(yǔ)言,這其中還包括有聲的、無(wú)聲的語(yǔ)言,任何一種語(yǔ)言都有它獨(dú)特的魅力,而我要說(shuō)的這種獨(dú)特的語(yǔ)言叫——傳統(tǒng)藝術(shù)。

        廣州是國(guó)家歷史文化名城,同時(shí)也是嶺南文化的發(fā)源地和興盛地。而廣州著名的旅游景點(diǎn)——嶺南印象園,是傳承和發(fā)揚(yáng)嶺南文化的重要場(chǎng)所。

        嶺南印象園里的建筑是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居依水而建,或窄門(mén)高屋,或鑊耳高墻,壯觀的蠔殼墻、精致的滿洲窗,小溪蜿蜒,池塘清澈,處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。整個(gè)景區(qū)匯集了你對(duì)嶺南古老家園所有的想像:小院、古街、祠堂、戲臺(tái)、比武臺(tái)、牌坊、老榕樹(shù)、大池塘,有回到那段歷史的感覺(jué),給人一種濃濃的懷舊情懷。而讓我印象最深刻的莫過(guò)于皮影戲和大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”。

        嶺南印象園演出的是陸豐皮影戲,陸豐皮影戲是南路影戲唯一僅存的一支,是我國(guó)三大皮影系統(tǒng)之一的潮州影的唯一遺存。它的藝術(shù)傳統(tǒng)優(yōu)秀古樸、音樂(lè)唱腔甜美豐富,緊隨時(shí)代、銳意革新,將水墨畫(huà)、通花剪紙、單線平涂等各種民族繪畫(huà)形式,成功地運(yùn)用于舞臺(tái)美術(shù);影人、道具雕刻精致,色彩鮮艷,表演細(xì)膩生動(dòng),形象逼真。我們觀看的皮影戲叫《龜與鶴》,講述的.是一只烏龜和一只鶴之間發(fā)生的故事,雖然只有短短的十幾分鐘,但其劇情的曲折和幽默往往引得臺(tái)下的觀眾哄堂大笑。

        而大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”里囊括了舞獅舞龍、菠蘿雞鳴、賽龍奪錦、搶包山等傳統(tǒng)嶺南文化項(xiàng)目。雖然臺(tái)上的演員們都是以無(wú)聲的形式在表演,但此時(shí)無(wú)聲勝有聲,他們用自己高超的技藝深深地讓觀眾折服,現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起,觀眾們也是按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng),頻頻迸發(fā)出雷鳴般的掌聲。是他們讓我們從節(jié)目中感受到嶺南文化的獨(dú)特魅力。

        語(yǔ)言豐富生活,演繹生命,傳承文化。今天的皮影戲和原生態(tài)技藝表演等傳統(tǒng)藝術(shù)就是對(duì)嶺南文化最好的傳承。希望能有越來(lái)越多的人加入到傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的行列中,讓我們的傳統(tǒng)文化能夠經(jīng)久不衰,讓更多人的人感受到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,感受這無(wú)聲語(yǔ)言的魅力!

      藝術(shù)的作文10

        藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的'留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)。你看,如果你在?xiě)字,突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢(shì),是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你小時(shí)候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項(xiàng)藝術(shù)。如果你在背英語(yǔ),把英語(yǔ)背的時(shí)高時(shí)低,或按著音樂(lè)背誦,是不是也是一項(xiàng)藝術(shù),藝術(shù)就在身邊。

      藝術(shù)的作文11

        說(shuō)起夢(mèng)想小鎮(zhèn)這個(gè)詞匯,我又想起來(lái)在我們上區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課的時(shí)候,老師就布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢(mèng)想小鎮(zhèn)這個(gè)政策。

        其實(shí)在絕大多數(shù)的農(nóng)村應(yīng)該都有過(guò)建立夢(mèng)想小鎮(zhèn)的,這個(gè)政策和說(shuō)法或者是多多少少的提起來(lái)過(guò)。其實(shí)在我的想象當(dāng)中,夢(mèng)想小鎮(zhèn)應(yīng)該是符合那種情懷的。

        當(dāng)然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷(xiāo)售情懷,他們?cè)谧约旱匿N(xiāo)售戰(zhàn)略當(dāng)中還蘊(yùn)含著很多的戰(zhàn)術(shù)還有技巧,也許作為消費(fèi)者的'我們從來(lái)都不知道,在這樣的過(guò)程當(dāng)中,那種銷(xiāo)售至上,消費(fèi)至上的情懷到底有意味著什么?

        因?yàn)樘拇迪M(fèi)的重要性了,所以現(xiàn)在很少有人看重儲(chǔ)蓄的重要性。先是在年輕人這個(gè)群體當(dāng)中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門(mén)去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見(jiàn)那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個(gè)角度。

        How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實(shí)際上這樣的存在在生活當(dāng)中真的是數(shù)不勝數(shù),就好像在小時(shí)候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)社會(huì)上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

        比如說(shuō)刻舟求劍,邯鄲學(xué)步。這些其實(shí)本來(lái)都是在生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)看到的。

        我們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)去尋找著一件事情,即便是我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道他已經(jīng)流逝了,不可能回到過(guò)去了,破鏡難以重圓了,但是我們?nèi)耘f放不下內(nèi)心的那一份執(zhí)念。

        在生活當(dāng)中有時(shí)候看透是非常重要的一門(mén)藝術(shù)。

      藝術(shù)的作文12

        在人的成長(zhǎng)中,會(huì)經(jīng)歷成功與失敗,成功時(shí)令人高興,失敗時(shí)令人難過(guò)。記得那天,媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。前四道題簡(jiǎn)單極了,我三下五除二便做成了。我覺(jué)得這些題簡(jiǎn)單極了,可是沒(méi)想到最后一道題卻難住了我,我思考了半天,沒(méi)有一點(diǎn)思路,這可把我難住了,我心想:想了這么半天,為什么想不出來(lái)?我找媽媽尋求幫助,媽媽說(shuō):"你還是自己思考吧!"我看了一陣,可還是沒(méi)有解題方法。

        媽媽看了一會(huì)兒說(shuō):"其實(shí)這道題并不難,我希望你能自己做。"我看起了題,還是沒(méi)有思路,我想了半天,覺(jué)得這道題好難。媽媽見(jiàn)狀,便給了我一個(gè)提示,我還是不明白。好像離正確答案十分接近,但還是有那么一段距離。媽媽又給了我提示,我還是不會(huì)做,急得腦袋都快想破了。這時(shí),我心想:解題應(yīng)該心平氣和。我冷靜下來(lái),重新整理了一遍思路。終于,我解出來(lái)了,我很高興,真是功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在,我也明白,解題應(yīng)該沉著冷靜。我高興極了,我成功了,這次成功多虧了媽媽的幫助!

      藝術(shù)的`作文13

        今年的暑假有點(diǎn)特別,因?yàn)橛袐寢屌阒摇C刻斓挠?jì)劃都排得滿滿的,今天我邀請(qǐng)了我的好朋友一起去體驗(yàn)3D魔幻藝術(shù)。

        那里有四五十幅3D畫(huà),每一幅都很有意思。我在海里沖浪、親了親海龜先生,我又走進(jìn)山里的迷宮去探險(xiǎn),好重的石窟門(mén)啊!我和朋友使了最大的勁兒,它卻紋絲不動(dòng)。我又來(lái)到了恐龍園,忽然拉響了警報(bào),原來(lái)是一只恐龍寶寶找不到了。咚咚咚!我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)它正想破門(mén)而出。我們倆用背頂住門(mén),暫時(shí)把它困在里面了。

        媽媽給我們拍了很多照片,如果要拍出很強(qiáng)烈的3D感,對(duì)被拍的人所站的位置和攝影師的拍攝角度都是有很高的.要求。我們不停地調(diào)整位置,慢慢地,我們從平面照片的效果提高到了立體感超強(qiáng)的好照片。

        3D科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些畫(huà),我還體驗(yàn)了一種游戲,依靠人體感應(yīng),可駐點(diǎn)自己進(jìn)入畫(huà)面中地場(chǎng)景,隨意自如地游玩。還有3D打印技術(shù),按照設(shè)計(jì)好的程序,它可以打印出一個(gè)立體的藝術(shù)品,甚至是一個(gè)可以活動(dòng)的玩具。

        3D科技太奇妙了!

      藝術(shù)的作文14

        在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去看了個(gè)書(shū)畫(huà)展?粗鴦e人寫(xiě)的毛筆字,多漂亮呀!我好一陣羨慕,就吵著對(duì)媽媽說(shuō)我也要學(xué)毛筆字,媽媽也想讓我練練字,抱著試試看的心態(tài)幫我報(bào)了名。

        20xx年9月9日,媽媽帶我去上了第一節(jié)課。有兩位老師:萬(wàn)老師的朱老師。開(kāi)始上課了,首先,當(dāng)然要學(xué)習(xí)抓筆了!抓毛筆可不是抓鉛筆,把五個(gè)手指合在一起,抓上毛筆。抓筆算是學(xué)會(huì)了,可毛筆軟軟的,怎么寫(xiě)呢?用毛筆寫(xiě)字得掌握好力度。寫(xiě)細(xì)筆畫(huà)時(shí),用筆尖寫(xiě);寫(xiě)粗筆畫(huà)時(shí),頓下相應(yīng)的粗細(xì)。寫(xiě)字時(shí)要注意:1,把手肘抬起來(lái)。2,寫(xiě)字時(shí)眼睛離紙一尺。3,手離筆尖一寸。4,胸離桌子一拳。當(dāng)然,寫(xiě)不同的字體也有不同的規(guī)定:寫(xiě)楷書(shū)時(shí),橫不能寫(xiě)平:寫(xiě)隸書(shū)時(shí),橫不能寫(xiě)斜。

        第一節(jié)課,先學(xué)畫(huà)橫豎線。要把線畫(huà)平,以免寫(xiě)字時(shí)手會(huì)發(fā)抖。一開(kāi)始,聽(tīng)老師說(shuō),我心想:畫(huà)線還不容易?可是,看起來(lái)容易做起來(lái)難哪!輪到自己時(shí)間操作時(shí)可就難多了。從上向下看,同一張紙,同一支筆,老師畫(huà)得像印刷似的,而我的呢,歪歪扭扭,線不像線的.樣子,和老師的相對(duì)比,簡(jiǎn)直是“一朵鮮花插在牛糞上”。在一根根練下去,還是如此,并且感到手一陣酸。我想放棄,但看到一旁的哥哥姐姐們字寫(xiě)的那樣妙,心想:人家也不挺過(guò)來(lái)了嗎/。我不比別人差,我也一定能挺過(guò)來(lái)。于是,我有一根根的練下去,盡量畫(huà)直。最后,終于成功了!可以學(xué)筆畫(huà)了!現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)書(shū)法四年了,學(xué)習(xí)了行書(shū)。每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想:我不比別人插,別人可以做到,我也一樣可以!

      藝術(shù)的作文15

        今天微型課上了一節(jié)令我難忘的課:插花藝術(shù)。

        相信同學(xué)們都知道許多花和草如:太陽(yáng)花,菊花,桂花,百合……而進(jìn)來(lái)了一位我們不認(rèn)識(shí)的阿姨,她披著一頭金發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,個(gè)子中等,經(jīng)介紹才知道她是王子龍的媽媽?zhuān)?/p>

        終于開(kāi)始上課了!首先王子龍媽媽介紹了幾種我們認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的花和草:太陽(yáng)花,百合,巴西葉,針葵草,康乃馨……現(xiàn)在讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧!太陽(yáng)花有很多種顏色,花也很好看,它代表:陽(yáng)光,熱情。百合相信大家都知道,它也有很多種顏色,最常見(jiàn)的是白色,百合代表:圣潔……插花正式開(kāi)始!只見(jiàn)王子龍媽媽眼疾手快地把針葵草剪成圓弧形,挨個(gè)兒插在四周,再用剪刀修一下,再迅速插入花盆中,“嚓嚓嚓”阿姨又放了許多紅色,黃色的太陽(yáng)花,轉(zhuǎn)眼間花籃的雛形就出來(lái)了。

        接下來(lái),王子龍媽媽邊說(shuō)邊插道:“中間應(yīng)該放像百合這樣的大花,要不然兩邊不對(duì)稱(chēng)!”哇!好漂亮的花兒!

        最后一步就是放巴西葉,巴西葉可以根據(jù)我們的心情隨意搭配,可以是直的,也可以是彎的。好啦,完成了!咦?怎么感覺(jué)少了點(diǎn)什么?

        “自古紅花配綠葉嘛,所以再放一些綠葉就行了!”做完之后,我們都好有成就感,我想,王子龍媽媽真厲害,真是手到擒來(lái)!

        這堂別開(kāi)生面的`課讓我懂得了:插花也是一門(mén)藝術(shù),而且不是隨便亂插的,而是根據(jù)一定的構(gòu)思來(lái)選材;遵循一定的創(chuàng)作法則,插成一個(gè)優(yōu)美的形體(造型)并借此表達(dá)一種主題,傳遞一種感情和情趣,使人看后賞心悅目,獲得精神上的美感和愉快!

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