【實(shí)用】科技節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
科技節(jié)活動(dòng)方案1
一、比賽主題：
20xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽
二、主辦單位：
張家港市科協(xié)、教育局
三、承辦單位：
錦豐小學(xué)
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月31日（周四）
報(bào)到時(shí)間：20xx年12月31日上午8：00
五、比賽項(xiàng)目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
注：比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間（自制火箭3小時(shí)，套材火箭2小時(shí)）內(nèi)，獨(dú)立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格，取得飛行資格。然后參加場(chǎng)地放飛比賽
六、具體操作
由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。
科技節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”的時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)和諧、高雅、健康的校園文化，培養(yǎng)和提高師生的文化品味、藝術(shù)修養(yǎng)和科技創(chuàng)新精神，增進(jìn)民族理解教育，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青少年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，經(jīng)學(xué)校研究，決定在今年6月舉辦第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
總顧問(wèn)：熊川武
顧問(wèn)：金輝、朱長(zhǎng)茂、于連社、孫李平
組委會(huì)主任：張勇
策劃：張建霞
指導(dǎo)委員會(huì)：杜軍、王彩紅、王建義、張芳玲、宋開(kāi)定、
祖國(guó)生、仝林輝、劉鐵建、林濤、李萬(wàn)軍、王娟麗、田景華、劉世國(guó)、劉鴻均、吳輝煌、王怡、范曉娟、張秀萍、林洪斌、王怡
執(zhí)行委員會(huì)：祖國(guó)生、鄒海波、張?jiān)诮⑼跎�、王怡、伏寶軍、占航、唐丁香、高娜、張磊、裴學(xué)艷、彭靜、王輝、張甫建、陳雷各班主任、科任老師等。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月9日――6月14日（每天下午活動(dòng)課／大自習(xí)／晚自習(xí)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：見(jiàn)具體活動(dòng)安排
五、活動(dòng)主題：民族理解之歌
六、參加人員：在校全體師生（高三年級(jí)不做要求）
七、活動(dòng)項(xiàng)目及組織：
1、校園心理劇，政教處，王怡
2、趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，語(yǔ)文教研組，伏保軍
3、數(shù)學(xué)大擂臺(tái)、成長(zhǎng)大舞臺(tái)，數(shù)學(xué)組，占航
4、英語(yǔ)活動(dòng)，英語(yǔ)教研組，唐丁香
5、趣味物理、趣味生活，物理組，唐建偉
6、奇妙生化園，生化教研組，高娜
7、地理競(jìng)賽，政、史、地組，裴學(xué)艷
8、民族團(tuán)結(jié)，政、史、地組，張磊
9、民族、民風(fēng)、民情，政、史、地組，彭靜
10、信息技術(shù)，李萬(wàn)軍、陳雷
11、美術(shù)，范曉娟
12、音樂(lè)，張秀萍、林洪斌
13、廚藝大比拼總務(wù)處周軍
八、活動(dòng)要求：
1、各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確保活動(dòng)如期進(jìn)行；
2、活動(dòng)期間充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做到參與面廣，收益大；
3、活動(dòng)期間注意學(xué)生安全、環(huán)境衛(wèi)生整潔及公共設(shè)施完好；
九、安全保衛(wèi)：
1、學(xué)校保衛(wèi)科加強(qiáng)巡邏確保校內(nèi)外大環(huán)境的'安全；
2、政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及安全；
十、第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)安排表
北大附中新疆分校第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)安排表
時(shí)間
地點(diǎn)
活動(dòng)項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
備注
6月9日
18:20
校廣場(chǎng)
開(kāi)幕式
張勇
張建霞
體音美組、
年級(jí)組配合
6月9日
19:20
未名樓前
英語(yǔ)活動(dòng)
唐丁香
張靜、余夢(mèng)迪
高一年級(jí)組配合
6月9日
19:20
籃球場(chǎng)
投籃比賽
林濤
參賽隊(duì)員
6月9日
19:20
科技樓
信息技術(shù)
知識(shí)展示
李萬(wàn)軍
全體師生
6月9日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
趣味物理、
趣味生活
唐建偉
初中至高二
6月10日
18：20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
慶祝建黨90周年活動(dòng)
仝林輝
張勇
團(tuán)委、音樂(lè)老師配合
6月10日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
英語(yǔ)演講
唐丁香
宋劍涵
高一年級(jí)組配合
6月11日
18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
數(shù)學(xué)大擂臺(tái)
成長(zhǎng)大舞臺(tái)
田景華
占航
初中部配合
6月11日
18:20
籃球場(chǎng)
拔河比賽
張甫建
參賽隊(duì)員
6月11日
18:20
科技樓
模擬飛行
陳雷
全體師生
6月12日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
語(yǔ)文趣味知識(shí)
競(jìng)賽
伏保軍
高二年級(jí)
配合
6月13日
18:20
文化長(zhǎng)廊
奇妙生化園
高娜
劉冕
初中至高二年級(jí)組配合
6月13日
18:20
未名樓
三樓大會(huì)議事
地理競(jìng)賽
裴學(xué)艷
高一、高二年級(jí)組配合
6月13日
18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
英語(yǔ)故事演講、動(dòng)名詞作賓語(yǔ)大比拼
唐丁香
桂蘆斌
高一年級(jí)組配合
6月13日
18:20
籃球場(chǎng)
跳繩、排球墊球足球踢準(zhǔn)
王輝、張甫建
參賽班級(jí)
6月13日
18:20
科技樓
計(jì)算機(jī)硬件展示
李萬(wàn)軍
全體師生
6月13日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月13日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
學(xué)生才藝展示
張秀萍
林洪斌
年級(jí)組、
學(xué)生會(huì)配合
6月14日18:20
孔子文化廣場(chǎng)
美術(shù)作品展
范曉娟
全體師生
6月14日18:20
科技樓
機(jī)器人行走
李萬(wàn)軍
全體師生
6月14日18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
民族團(tuán)結(jié)幻燈片
張磊
全體師生
6月14日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月14日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
校園心理劇
王怡
包雋山
演出班級(jí)
配合
閉幕式時(shí)間另行安排
北大附中新疆分校藝術(shù)節(jié)籌備委員會(huì)
科技節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，動(dòng)手、動(dòng)腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4-6月
四、參加對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)步驟及內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備（4月）
1.每個(gè)學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機(jī)，用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。（活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想，每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī)，讀寄語(yǔ)并相互祝福）
2.每個(gè)學(xué)生任意購(gòu)買“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套，按照說(shuō)明書(shū)組裝涂色，可以在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行，并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。
3. 紙結(jié)構(gòu)承重比賽
1）、材料要求
（1）兩張A4的.紙；
�。�2）一卷雙面膠（用其它材料作品無(wú)效）。
2）、紙結(jié)構(gòu)要求：
�。�1）利用兩張A4的紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型；
（2）不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。
3）、承重標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；
（2）能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。
（二）展示評(píng)比：
5月15日-17日（好天氣）一個(gè)下午，全校學(xué)生將制作好的建模、紙模（注明班級(jí)姓名）按照指定地點(diǎn)擺放整齊，由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。
集體獎(jiǎng)：按照低段組1-2年級(jí)、中段組3-4年級(jí)、高段組5-6年級(jí)，每段組評(píng)出（成績(jī)可并列）一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng)，由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
評(píng)分細(xì)則：（本次活動(dòng)以普及為主）
1.軟指標(biāo)：能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，建模整體構(gòu)思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。
2.硬指標(biāo)：全班80%以上學(xué)生參與（繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待，以套數(shù)計(jì)算）為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。
3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)完成命題的百分率；班級(jí)完成命題的成功率；班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。
4.集體獎(jiǎng)評(píng)委：（活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組）
z校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）z校長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）z主任（領(lǐng)導(dǎo)講話）z主任（學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品）z主任(橫幅：走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話用頭腦賽跑)z（安全）
z（照相，發(fā)新聞）z（學(xué)生發(fā)言，老師獎(jiǎng)品）z（學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師獎(jiǎng)品）
z（本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持）
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制：整體效果5分參與人數(shù)5分）
個(gè)人獎(jiǎng)：由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定）
評(píng)分細(xì)則：由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)�？萍冀M。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。
附科技節(jié)活動(dòng)程序：
1.升國(guó)旗儀式
2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話
3.學(xué)生代表發(fā)言
4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開(kāi)幕（放飛夢(mèng)想）
5.按照1--6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)（評(píng)委評(píng)分）
6.活動(dòng)結(jié)束（各班排隊(duì)回教室，學(xué)生帶上自己的作品，班級(jí)沒(méi)有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié)）
科技節(jié)活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
第十屆全國(guó)科技活動(dòng)周5月15日在北京開(kāi)幕，本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開(kāi)展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材的`省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開(kāi)展科技活動(dòng)，營(yíng)造科技文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面，以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開(kāi)。
二、活動(dòng)主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)
三、組委會(huì)成員
組長(zhǎng)：沈毅
副組長(zhǎng)：俞小平、方建勝
成員：吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡
四、活動(dòng)對(duì)象：
我校高一、高二學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月24日—5月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)（見(jiàn)附表1）
評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：
�。�1）個(gè)人獎(jiǎng)：
高一：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)：20人，三等獎(jiǎng)：30人
高二：
理科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：7人，二等獎(jiǎng)：12人，三等獎(jiǎng)：20人
文科：每個(gè)學(xué)科設(shè)置：一等獎(jiǎng)：3人，二等獎(jiǎng)：8人，三等獎(jiǎng)：10人
�。�2）團(tuán)體獎(jiǎng)
分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。
以一等獎(jiǎng)2分/人次，二等獎(jiǎng)1分/人次，三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分，加上班級(jí)總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。
2、科技講座負(fù)責(zé)人：吳寅靜
時(shí)間：待定，講座人：翟中平（杭州中平專利事務(wù)所所長(zhǎng)）主題：如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請(qǐng)
3．科技制作比賽負(fù)責(zé)人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉
比賽1：5月30日13：30—16：00，無(wú)線電測(cè)向比賽，負(fù)責(zé)人：鄧幼玲、唐如玉
比賽2：5月30日15：00—17：00，機(jī)器人制作比賽，負(fù)責(zé)人：蘇斌
4．科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部
活動(dòng)1：科普知識(shí)宣傳（低碳），時(shí)間5月24日—5月30日，地點(diǎn)：科教館一樓
活動(dòng)2：科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”（學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)3：我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹，地點(diǎn)：科教館一樓
七、附件
附件1：簡(jiǎn)易機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則
附件2：無(wú)線電測(cè)向比賽規(guī)則
科技節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
本屆科技節(jié)系列活動(dòng)本著“親歷動(dòng)手、重在參與”的思想，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日——20xx年11月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月9日——10月15日）
制定系列活動(dòng)方案，召開(kāi)科技節(jié)相關(guān)老師會(huì)議，進(jìn)行安排布置。
第二階段：組織實(shí)施階段（10月15日——11月5日）
10月9日——國(guó)旗下講話，宣布校園科技節(jié)開(kāi)幕。
10月15日——11月5日集中開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)
第三階段：總結(jié)表彰、展示階段11月10日
表彰在科技節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，整理歸檔各類資料。
六、活動(dòng)內(nèi)容具體安排
七、活動(dòng)具體要求
1、各班主任要根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。各班級(jí)自主開(kāi)展的科技活動(dòng)要求每班級(jí)必須要開(kāi)展，可以拿出一下午或者是一節(jié)課的時(shí)間，開(kāi)展本班孩子感興趣又適合孩子的科技活動(dòng)，比如紙飛機(jī)比賽、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、紙橋承重、講科學(xué)家故事比賽、“紙能有多長(zhǎng)”等。活動(dòng)結(jié)束后10月15日之前各班級(jí)上交一份班級(jí)科技活動(dòng)方案和活動(dòng)小結(jié)，小結(jié)里面要有活動(dòng)照片（不少于3張）。
3、一、二年級(jí)的科幻畫(huà)主題及作品要求由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，美術(shù)老師課堂上親自指導(dǎo)，孩子們作品完成后先交給班主任老師，由班主任老師挑選出5幅優(yōu)秀的'作品，交給牟麗老師。三、四年級(jí)的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，每班級(jí)選拔10名學(xué)生參加競(jìng)賽，統(tǒng)一組織考試、閱卷。由梁梅老師和秦泗濤老師組織。五、六年級(jí)每班選出5份優(yōu)秀的科技制作作品，交給魏曉華老師，并擇優(yōu)推薦到日照市青少年科技創(chuàng)新大賽參加評(píng)獎(jiǎng)。各項(xiàng)科技評(píng)選活動(dòng)做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總等，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。
八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
一年級(jí)（30名）：一等獎(jiǎng)（7名）二等獎(jiǎng)（10名）三等獎(jiǎng)（13名）
二年級(jí)（25名）：一等獎(jiǎng)（6名）二等獎(jiǎng)（8名）三等獎(jiǎng)（11名）
三年級(jí)（20名）：一等獎(jiǎng)（5名）二等獎(jiǎng)（6名）三等獎(jiǎng)（9名）
四年級(jí)（20名）：一等獎(jiǎng)（5名）二等獎(jiǎng)（6名）三等獎(jiǎng)（9名）
五年級(jí)（25名）：一等獎(jiǎng)（6名）二等獎(jiǎng)（8名）三等獎(jiǎng)（11名）
六年級(jí)（30名）：一等獎(jiǎng)（7名）二等獎(jiǎng)（10名）三等獎(jiǎng)（13名）
九、附各項(xiàng)活動(dòng)具體方案：
1、科幻畫(huà)方案
2、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案
3、科技制作方案
科技節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生興趣，積極地參與探索活動(dòng)
2、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分開(kāi)發(fā)利用家長(zhǎng)資源，增進(jìn)親子關(guān)系
3、響應(yīng)國(guó)家政策，推廣科技教育，增加幼兒園知名度和美譽(yù)度
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
�。ǹ梢栽谟變簣@內(nèi)，也可以在社區(qū)廣場(chǎng)）
四、參加人員：
�。ɡ仙�、老生家長(zhǎng)，或新生和新生家長(zhǎng)）
五、活動(dòng)內(nèi)容
展示類
學(xué)前：（世博會(huì)主題館、小球的.運(yùn)動(dòng)軌跡、建筑工地、跳舞的小人、直升飛機(jī)、風(fēng)扇）
學(xué)齡：（旋轉(zhuǎn)飛椅、飛輪車、塔吊、蟋蟀、賽道小車）
體驗(yàn)類
1、活動(dòng)名稱：《小火車開(kāi)過(guò)來(lái)》
活動(dòng)規(guī)則：
1、一輪5組家庭，活動(dòng)時(shí)間15分鐘。
2、將小朋友和家長(zhǎng)分組，將積木放在規(guī)定的地方，每組一箱樂(lè)高基礎(chǔ)積木。
3、家長(zhǎng)和小朋友在老師引導(dǎo)下搭建小火車。
4、玩火車鉆山洞的游戲。
2、活動(dòng)名稱：《緊急救援》
活動(dòng)規(guī)則：
1、1輪5組家庭，活動(dòng)時(shí)間15分鐘
2、家長(zhǎng)和孩子合作創(chuàng)意一個(gè)作品，你能夠?qū)崿F(xiàn)地震等災(zāi)害救援任務(wù)，可以是救援車，推土機(jī)，挖掘機(jī)，直升飛機(jī)等等
3、誰(shuí)用時(shí)短，做得好獲勝
4、游戲結(jié)束后，老師蓋章，集夠10個(gè)章即可兌換禮物。
3、活動(dòng)名稱：《水到渠成》
活動(dòng)規(guī)則：
1、1輪進(jìn)行5組，活動(dòng)時(shí)間15分鐘
2、兩個(gè)家長(zhǎng)合作在管道口下搭建一個(gè)池子，用管道積木搭建渠道，兩個(gè)孩子送球
3、誰(shuí)用時(shí)短，進(jìn)球多獲勝。
4、活動(dòng)名稱：《飛速陀螺》
活動(dòng)規(guī)則：
1、一輪5個(gè)家庭，游戲時(shí)間15分鐘
2、家長(zhǎng)和小朋友動(dòng)手搭建陀螺發(fā)射器
3、用的陀螺發(fā)射器發(fā)射陀螺，比賽時(shí)每組可發(fā)射一次，陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)者勝利。
科技節(jié)活動(dòng)方案7
一、設(shè)計(jì)意圖：
考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想通過(guò)組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手，通過(guò)與親子共同完成小小模型師的拼插，讓孩子們更深入的了解喜愛(ài)的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小小模型師(48份)、剪刀若干
三、實(shí)施方案：
1、每班8名孩子參加活動(dòng)
2、教師介紹材料內(nèi)容，我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型，你們可以先猜一下我們的模型做出來(lái)會(huì)是一個(gè)什么東西?
3、教師講解活動(dòng)步驟
4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品
20xx幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
以“暢想科技，放飛夢(mèng)想”為主題，以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣的'科技教育活動(dòng)為載體，不斷豐富科技創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣，提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。
二、活動(dòng)口號(hào)：
暢想科技，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
第11周
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織一次“暢想科技，放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫(huà)一幅科學(xué)幻想繪畫(huà)，制作一個(gè)科技作品。
3、各年級(jí)的競(jìng)賽性活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)折紙飛機(jī)（直線距離）比賽；二年級(jí)科技幻想畫(huà)；三年級(jí)手工制作小發(fā)明。
比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手能力及
想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
根據(jù)學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校將對(duì)各班的科技節(jié)活動(dòng)參與情況及活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)比，各年級(jí)學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎(jiǎng)以及團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。
科技節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)科學(xué)精神，使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣；切實(shí)加強(qiáng)我校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力，促進(jìn)我校科技教育工作的普及與發(fā)展，全面展示我校全體師生實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動(dòng)成果，特舉行“創(chuàng)新？體驗(yàn)？成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日——11月30日（第六周————第十一周）
三、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：
組長(zhǎng)：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo)）
副組長(zhǎng)：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
成員：
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、證書(shū)、圖片等收集上報(bào)工作。）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫(huà)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)
為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”，由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。
四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容
本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容：讀一本科普書(shū)刊；出一期科技黑板報(bào)；畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà)；做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；寫一篇科技小論文；搞一項(xiàng)科技小發(fā)明（小制作）；聽(tīng)一次科技知識(shí)講座。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。活動(dòng)可采用小組（三人以下）合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。
六、競(jìng)賽要求：
（一）創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類：
1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫）�！叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。
�。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫(huà)類：
1、參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫(huà)類的其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙張，貼在57cm×41cm的黑色KT板上，作品要求整潔。
3、參賽作品限個(gè)人作品，須作者獨(dú)立完成，不接受集體作品參賽。
�。ㄈ┛萍贾谱黝悾�
自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個(gè)動(dòng)作等。
�。ㄋ模┚W(wǎng)頁(yè)制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨(dú)立完成。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)小論文類：
科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，寫出科技小論文�？梢宰鼋滩纳系腵實(shí)驗(yàn)，也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)�？萍夹≌撐目梢越Y(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)寫，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八、九年級(jí)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。
七、評(píng)獎(jiǎng)工作
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)�？梢苑帜甓卧u(píng)比，也可以全校一起評(píng)比，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展與參與成績(jī)，評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。
5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
八、活動(dòng)日程安排
時(shí)間內(nèi)容
10月11日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)
10月12日召開(kāi)科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，擬定活動(dòng)方案
10月15日召開(kāi)科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
10月16日至10月30日各組按計(jì)劃開(kāi)展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)
10月31日（第9周周三）所有作品上交時(shí)間
11月1日至11月4日學(xué)校評(píng)審成果
11月5日至11月6日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽
11月8日老師參賽作品上交
11月7日至11月9日舉行學(xué)�？萍脊�(jié)作品布展
各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排，但必須遵守學(xué)校活動(dòng)安排中的時(shí)間下限，對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果，學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。
科技節(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)�，F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號(hào)：
活動(dòng)主題：競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)
活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動(dòng)口號(hào)：我參與 我創(chuàng)新 我快樂(lè)
三、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)總指揮：金松武
五、活動(dòng)協(xié)調(diào)： 趙 燕
班主任根據(jù)活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段
主要內(nèi)容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號(hào))
2.第二階段：正式活動(dòng)階段
主要內(nèi)容：開(kāi)展科普活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場(chǎng)比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內(nèi)容：組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo))
七、具體活動(dòng)安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )
1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來(lái)了”為主題的班級(jí)黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門：各班級(jí)) 評(píng)價(jià)部門：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節(jié)
責(zé)任人：資源保障部(符國(guó)娣)
4、科技節(jié)開(kāi)幕式：聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內(nèi)容：介紹車輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目
科 普 類：1.創(chuàng)新幻想畫(huà)比賽(1-6年級(jí))
2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級(jí))
3、巧手小制作(1-6年級(jí))
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級(jí))
科技現(xiàn)場(chǎng)類：5、遙控電動(dòng)車接力賽(1-3年級(jí))
6、遙控電動(dòng)車障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級(jí))
7、四驅(qū)車拼裝競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
9、F1電動(dòng)空氣漿車直線競(jìng)速賽(1-6年級(jí))
(四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
～單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)
凡所有科技現(xiàn)場(chǎng)類比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績(jī)列前。
～優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競(jìng)賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)2名
～文化布置獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營(yíng)造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)
～特色項(xiàng)目獎(jiǎng)
(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ：各年級(jí)根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級(jí)學(xué)生參與率和獲
獎(jiǎng)率評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)若干
(2) 西新賽車手
評(píng)選要求：參加年級(jí)科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng)，可自主申報(bào)西新賽車手稱號(hào)并填寫申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評(píng)選。
(五)活動(dòng)要求：
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴�.特色和各活動(dòng)小組特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確保活動(dòng)過(guò)程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)成員在評(píng)比過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
6.請(qǐng)密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒�(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
科技節(jié)活動(dòng)方案10
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫(huà)
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）、科幻繪畫(huà)、電腦制作競(jìng)賽
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評(píng)優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求：
A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）。
B、小論文：必須是通過(guò)自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的'學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過(guò)程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）
D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫(huà)項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，繪畫(huà)主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫(huà)作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫(huà)申報(bào)表》。
F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作：包括電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作，上交電子作品。
科技節(jié)活動(dòng)方案11
指導(dǎo)思想：
為迎接我校第十五個(gè)科技節(jié)，普及科學(xué)知識(shí)，建設(shè)智慧校園，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)精神和科技創(chuàng)新能力，提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)中小學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活。特制訂本方案，具體實(shí)施意見(jiàn)如下。
科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5-6月
本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5-6月
科技節(jié)主題
本屆科技節(jié)主題：科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方。通過(guò)本次活動(dòng)，大力宣傳科技的輝煌成就，人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神，幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)中小學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀，進(jìn)一步推動(dòng)我校智慧校園建設(shè)。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬╇娔X編程比賽
1、活動(dòng)主題：“我是編程小能手”
2、參賽年級(jí)：六年級(jí)。
3、比賽形式：學(xué)生根據(jù)所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)制作編程作品，于5月21日（13周星期一）之前，找陳志鏗老師報(bào)名，并繳交作品。
�。ǘ╇娔X繪圖比賽
1、活動(dòng)主題：“厲害我的祖國(guó)”
2、參賽年級(jí)：七年級(jí)。
3、比賽形式：學(xué)生根據(jù)所學(xué)信息技術(shù)知識(shí)制作電腦繪圖作品，于5月21日（13周星期一）之前，找陳潮彬老師報(bào)名，并繳交作品。
�。ㄈ┛茖W(xué)幻想繪畫(huà)比賽
1、活動(dòng)主題：“閱讀科學(xué)感悟科技”
2、參賽年級(jí)：一至六年級(jí)。
3、比賽形式：作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。各班擇優(yōu)上交5份作品，于5月21日（13周星期一）之前，找鄭澤薇老師報(bào)名，并繳交作品。
（四）電腦報(bào)制作比賽
1、活動(dòng)主題：“我的`科技?jí)簟?/p>
2、參賽年級(jí)：四至六年級(jí)。
3、比賽形式：以班為單位推薦科普讀本（或網(wǎng)絡(luò)閱讀），指導(dǎo)學(xué)生閱讀，根據(jù)閱讀理解編寫一個(gè)科技小故事，制作以科技?jí)魹橹黝}的電腦報(bào)（A3紙?jiān)O(shè)置）。各班擇優(yōu)上交5份作品（電子版），于5月21日（13周星期一）之前，找陳梅生主任報(bào)名，并繳交作品。
�。ㄎ澹┛破招≌撐�
1、活動(dòng)主題：“感悟科技智造未來(lái)”
2、參賽年級(jí)：六至八年級(jí)。
3、比賽形式：學(xué)生可根據(jù)日常生活碰到的問(wèn)題，進(jìn)行分析、思考，對(duì)碰到的難題作出假設(shè)、觀察、實(shí)驗(yàn)、進(jìn)而做出判斷、推理得出結(jié)論等，字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。各班擇優(yōu)上交3份作品（電子版），于5月21日（13周星期一）之前，找吳培豐主任報(bào)名，并繳交作品。
（六）科技小制作
內(nèi)容及要求：小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。原創(chuàng)作品于5月21日（13周星期一）之前，上交許敏主任。不限年級(jí)和數(shù)量。
�。ㄆ撸┯鲆�(jiàn)賽先生體驗(yàn)活動(dòng)（5月17日，學(xué)校師生）
詳見(jiàn)下方附表一
（八）大型科技活動(dòng)展覽及表彰活動(dòng)
獲獎(jiǎng)作品類：
1、智能垃圾桶2、超級(jí)循跡3、智慧城市4、智能衣架
科技班作品類：
1、電子演奏器2、智能小屋3、智能小車4、編程作品
教學(xué)教具學(xué)具類：
1、小迪2、智能機(jī)器人
表彰活動(dòng)：6月1日。
展覽地點(diǎn)：科技樓二樓。
科技節(jié)活動(dòng)方案12
指導(dǎo)思想
貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí)，提高科技創(chuàng)新能力，使學(xué)生在增長(zhǎng)科技知識(shí)的同時(shí)，升華科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手能力，面向全體學(xué)生，讓每一名學(xué)生享受科技活動(dòng)的樂(lè)趣，推進(jìn)我校科技教育工作的常態(tài)化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
本屆科技節(jié)的主題與宗旨
主題：思考、創(chuàng)造、成長(zhǎng)、快樂(lè)
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
活動(dòng)目標(biāo)
此次科技節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的能力，學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的天地中；自由選題，學(xué)會(huì)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；自行制訂研究方案，鍛煉解決問(wèn)題的能力；自己查找資料，自己動(dòng)手制作，親自實(shí)踐，使實(shí)踐能力得到一定的提升。
活動(dòng)內(nèi)容
1、校內(nèi)舉行航模、建模、科幻畫(huà)、頭腦OM競(jìng)賽、創(chuàng)新金點(diǎn)子活動(dòng)賽
2、校外組織參加區(qū)科技節(jié)模型賽。
活動(dòng)安排
學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（5月10-14日），宣傳發(fā)動(dòng)階段
按照有關(guān)活動(dòng)規(guī)則布置活動(dòng)內(nèi)容。
第二階段（5月24日至5月28日），活動(dòng)階段
�、倌昙�(jí)分批進(jìn)行比賽。（詳見(jiàn)比賽安排表）
②建立部分有關(guān)項(xiàng)目參賽小隊(duì)參與區(qū)建模、航模比賽（5月9日）
�、埸c(diǎn)子征集與科幻畫(huà)截止5月28日。
第三表彰階段（時(shí)間待定）
對(duì)優(yōu)秀個(gè)人、團(tuán)體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立科技節(jié)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定好具體的學(xué)校科技節(jié)工作方案，政教處牽頭組織，安排專人負(fù)責(zé)，周密部署，精心組織，確保科技節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、確保活動(dòng)成效。一是要堅(jiān)持全員參與的原則，提高學(xué)生參與活動(dòng)的普及面，把競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目安排到不同年級(jí)、不同班級(jí)，確保學(xué)生人人動(dòng)手。二是各要把綜合實(shí)踐課程與科技活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重發(fā)揮學(xué)科教師、科技輔導(dǎo)員、學(xué)生科技社團(tuán)等科技教育骨干人員的示范帶動(dòng)作用。三是堅(jiān)持節(jié)能、環(huán)保的原則，引導(dǎo)學(xué)生使用低耗、環(huán)保材料進(jìn)行科技創(chuàng)作。四是各班級(jí)要加強(qiáng)科技活動(dòng)安全教育，確保學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中和各級(jí)比賽活動(dòng)中不發(fā)生任何事故。
3、做好推薦優(yōu)秀科技活動(dòng)成果工作。各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)活動(dòng)資料的積累和整理工作，運(yùn)用照片、攝像等方式記錄科技教育活動(dòng)的精彩瞬間和優(yōu)秀活動(dòng)成果。要認(rèn)真按照各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和參賽數(shù)量規(guī)模等方面的要求報(bào)名和推薦工作。
科技節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)組織：
主辦單位：XX教育局、xx小學(xué)
協(xié)辦單位：XX科協(xié)、XX科技館
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)體育場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
“放飛科技?jí)粝�，點(diǎn)亮智慧童年”科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、開(kāi)幕式
1、1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
1、2科技館領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
1、3學(xué)生代表發(fā)言
1、4科普劇《皮皮抗疫記》/《科學(xué)神探隊(duì)之奇跡大陸》
1、5現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：紙圈大比拼
2、闖關(guān)挑戰(zhàn)大賽
2、1鏡面寫字
2、2吹杯換盞
2、3漂浮的回形針
2、4紙船承重
2、5硬幣滴水
2、6一飛沖天
2、7小風(fēng)車轉(zhuǎn)得快
2、8飛機(jī)穿越賽
2、9無(wú)線小車
2、10吸管搭建大賽
（具體項(xiàng)目可以再優(yōu)化）
3、才藝展示賽
3、1科幻畫(huà)
3、2親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)賽（現(xiàn)場(chǎng)賽或者視頻賽）
3、3親子科技制作賽（現(xiàn)場(chǎng)賽或者視頻賽）
3、4講故事比賽——我最喜歡的科學(xué)家/我最喜歡的科技館展品
闖關(guān)賽活現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了十個(gè)科學(xué)挑戰(zhàn)區(qū)，每項(xiàng)挑戰(zhàn)都與科學(xué)知識(shí)緊密相連，平面鏡原理、水的`表面張力、杠桿平衡原理、慣性定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等等科學(xué)道理蘊(yùn)含在有趣好玩的游戲中，比賽過(guò)程中每闖一關(guān)集一枚印章，集齊10枚印章兌換禮品。
才藝展示賽活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校科學(xué)老師、科技館老師、xx名家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，設(shè)置一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)30名。
4、閉幕式
4、1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4、2科技館領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4、3家長(zhǎng)代表發(fā)言
4、4發(fā)放本次科技節(jié)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷
備注：參與評(píng)委的家長(zhǎng)志愿者，XX科技館負(fù)責(zé)科普培訓(xùn)。
科技節(jié)活動(dòng)方案14
�。ㄒ唬捌咔煽萍肌毕盗谢顒�(dòng)
1．“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人：叢萬(wàn)年（一校區(qū)）、吳思思（二校區(qū)）、項(xiàng)慧霞（三校區(qū)）
參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每班2—5人。
參賽時(shí)間：11月7日
比賽地點(diǎn)：各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室
競(jìng)賽形式：分低、中、高三個(gè)年級(jí)組，以現(xiàn)場(chǎng)完成試卷的形式進(jìn)行，自帶“智力七巧板”、“美畫(huà)板”、七巧板專用畫(huà)板、鉛筆、橡皮擦，不可帶資料。
2．“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比
負(fù)責(zé)人：吳潔月、張聰榮（一校區(qū)）、汪海波（二校區(qū)）、陳曉（三校區(qū)）
參賽要求：以“遙望星空，探索宇宙”為主題，倡導(dǎo)青少年以自己的所見(jiàn)、所聞和想象，激發(fā)對(duì)宇宙無(wú)限遐想與探尋的熱情，利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫(huà)面。個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上，可以配上顏色、背景等；在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成；同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。作品必須原創(chuàng)，如若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，取消參賽資格。
參賽對(duì)象：分低、中、高三個(gè)年級(jí)組，每班推薦1—3幅作品。
評(píng)比方式：11月5日之前交負(fù)責(zé)老師
3、“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）
負(fù)責(zé)人：xx（一校區(qū)）、xx（二校區(qū)）、xx（三校區(qū)）
參賽要求：以班級(jí)為單位推薦5名學(xué)生一組，組隊(duì)參與。使用25套智力七巧板，在規(guī)定的紙張上（90cm×120cm）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼組、創(chuàng)作設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)確定主題。創(chuàng)作時(shí)間：150分鐘。可以添加背景和色彩。拼組結(jié)束后，必須用專用畫(huà)板把作品繪制在規(guī)定紙張上，同時(shí)劃出分解線，可以根據(jù)作品需要添色或不添色，如果添加色彩必須均勻協(xié)調(diào)。作品可以附帶文字說(shuō)明。學(xué)生自帶“智力七巧板”、七巧板專用畫(huà)板、黑色水筆、畫(huà)筆，學(xué)校提供白紙，不可帶資料。
參賽對(duì)象：四——六年級(jí)每班一隊(duì)（每隊(duì)5人）
參賽時(shí)間：11月7日
比賽地點(diǎn)：各校區(qū)實(shí)驗(yàn)室
（二）學(xué)生信息技術(shù)比賽
負(fù)責(zé)人：x（一校區(qū)）、x（二校區(qū)）、x（三校區(qū)）
1、小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽
參賽對(duì)象：四年級(jí)每班1—2人，五六年級(jí)每班2—3人。
參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以“遙望星空，探索宇宙”為作品主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿，以word格式保存在要求的目錄下。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機(jī)，寬帶連接鹿城區(qū)，具有internet出口。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windowsxp、ie、word、flash（中文版）軟件。
比賽時(shí)間：10月17日（周三）下午2：30，制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。
比賽地點(diǎn)：各校區(qū)電腦室
2、電腦繪畫(huà)（非現(xiàn)場(chǎng)）
參賽要求：運(yùn)用各類繪畫(huà)軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫(huà)作品（主題不限），也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過(guò)模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫(huà)或表達(dá)同一主題的組畫(huà)（每一組畫(huà)不得超過(guò)5幅）、連環(huán)畫(huà)。
創(chuàng)作的視覺(jué)形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實(shí)、變形或抽象的表達(dá)方式。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的'技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg；畫(huà)面的寬度不超過(guò)1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫(huà)面不屬于此項(xiàng)作品范圍。不提倡對(duì)照片或其它圖像運(yùn)用拼貼等再加工手段，表達(dá)一個(gè)主題的作品。
參賽對(duì)象：全校同學(xué)
評(píng)比時(shí)間、方式：將作品保存在u盤或移動(dòng)硬盤上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師
3、電腦科幻畫(huà)（非現(xiàn)場(chǎng)）
比賽主題：遙望星空，探索宇宙
作品要求：
參評(píng)作品要求符合主題，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想。
�。�1）參評(píng)作品大小一律為1024×768像素。
�。�2）作畫(huà)軟件以現(xiàn)在常用的軟件為主（如：畫(huà)圖、金山畫(huà)王、photoshop等），對(duì)畫(huà)的風(fēng)格、形式不限，photoshop作品以psd格式保存。
�。�3）參評(píng)作品僅限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品，不接受集體作品。
�。�4）參評(píng)作品要注意構(gòu)想的獨(dú)特性、新穎性。抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被取消參評(píng)資格。
參賽對(duì)象：全校同學(xué)
評(píng)比時(shí)間、方式：將作品保存在u盤或移動(dòng)硬盤上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師
4、電子報(bào)刊（非現(xiàn)場(chǎng)）
作品要求：運(yùn)用文字、繪畫(huà)、圖形、圖像處理軟件，創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該含有報(bào)名、報(bào)刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)（一般在8個(gè)版面左右）、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素（這些要素可以是真實(shí)的或虛擬的）。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接。
電子刊物應(yīng)有刊物封面、封底、目錄頁(yè)、刊名、刊號(hào)、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素（這些要素可以是真實(shí)的或虛擬的）。除封面和封底外應(yīng)有8頁(yè)以上正文頁(yè)，在目錄頁(yè)應(yīng)設(shè)置超級(jí)鏈接。電子報(bào)刊應(yīng)有網(wǎng)址和電子信箱，采用的文字內(nèi)容或圖片，原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。
參賽對(duì)象：全校同學(xué)
評(píng)比時(shí)間、方式：將作品保存在u盤或移動(dòng)硬盤上，10月29日前交給各校區(qū)信息老師
（三）科技創(chuàng)新系列活動(dòng)
1．科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人：x（一校區(qū)）、x（二校區(qū)）、x（三校區(qū)）
參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每班2—3幅作品。
作品要求：主題為“遙望星空，探索宇宙”。畫(huà)種不限，作品規(guī)格為4開(kāi)（38cm×54cm）的紙或其他材料，橫豎均可。除油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框外，其他作品無(wú)須裝裱。限個(gè)人作品，謝絕集體作品。
科技節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野，酷愛(ài)科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂(lè)，踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、成功”的教育理念！
二、活動(dòng)主題
本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題，培養(yǎng)學(xué)生科技愛(ài)好，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日——11月30日
四、參加對(duì)象：
1——6年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排：
1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式。
2、級(jí)部主題科技活動(dòng)。
一、二年級(jí)：科技手工小制作
作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理，在家長(zhǎng)的.幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。
三、四年級(jí)：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）
作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。
五、六年級(jí)：科技小發(fā)明
作品要求：意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品，重在對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說(shuō)明（可以小組合作的情勢(shì)進(jìn)行參賽）。
3、參賽要求：以班級(jí)為單位，各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品先容。
4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。
b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。
六、活動(dòng)進(jìn)程
本活動(dòng)分為三個(gè)階段
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日—1月8日）
（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日—11月24日）
1、各班組織具體實(shí)施階段。
2、班主任組織實(shí)施，科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。ㄈ┑谌A段：總結(jié)表彰階段（11月25日—11月30日）
1、舉行各類作品展覽。
2、評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)（單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)）。
七、作品上交截止時(shí)間
20xx年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）
八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年11月25日—11月30日（南一樓西）
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