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中學(xué)骨干教師考核細(xì)則
中學(xué)骨干教師考核細(xì)則1
為了創(chuàng)設(shè)和諧、文明、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，特制定文明宿舍評比細(xì)則如下：
一、早操（10分）
每天按時(shí)出操，缺席1人扣1分，做操不認(rèn)真每人扣0.5分。
二、衛(wèi)生（10分）
1、講究衛(wèi)生，不隨地亂吐口痰，亂扔果皮紙屑、包裝袋等，違者每人次扣1分。
2、宿舍要保持整潔，墻面無污漬，無蜘蛛網(wǎng)等，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分。
3、當(dāng)周輪值宿舍要負(fù)責(zé)打掃樓層衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，未打掃扣5分，垃圾沒清理扣2分，打掃不干凈酌情扣1--3分。
三、紀(jì)律（10分）
1、上課、晚自習(xí)時(shí)間未經(jīng)教師同意不得返回宿舍，違者每人次扣1分。
2、遵守作息制度，中午12：30分后，晚上9：30分后不得在操場玩耍，不得在宿舍喧嘩，違者每人次扣1分。
3、遵守請假制度，未經(jīng)批準(zhǔn)私自外出，每人次扣3分；留宿非本宿舍人員或到校外留宿，每人次扣5分。
4、不得攀爬樓梯扶手、走廊欄桿、窗戶等，違者每人次扣分。
5、節(jié)約水電，睡覺不關(guān)燈、水龍頭不關(guān)等每人次扣1分。
6、不許抽煙、打架、賭博、敲詐、盜竊等，違者每人次扣10分。
四、物品擺設(shè)（10分）
1、毛巾、臉盆、桶、鞋子等擺放整齊，違者酌情扣1--3分。
2、被子、衣服等按要求疊好，違者每人次扣1分。
五、財(cái)產(chǎn)保管（10分）
1、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，如門窗、玻璃、掃把、床架、電話等，違者酌情扣1--5分，并照價(jià)賠償。
2、不在墻上亂刻亂畫，發(fā)現(xiàn)一處扣1--5分。
六、獎勵：
1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)違紀(jì)行為及時(shí)制止或報(bào)告老師者，酌情給予1--5分獎勵。
2、拾到錢物等主動還給他人或交給老師者，酌情給予1--5分獎勵。
（一）道德風(fēng)尚好
1、講文明，樹新風(fēng)，言行得體，禮貌待人。做到不打人、不罵人，不講粗話，不看不健康書籍。
2、愛護(hù)公物，不亂涂墻壁，不損壞公物。
（二）遵守紀(jì)律好
1、按時(shí)起床出操不遲到、不缺席。
2、晚自習(xí)下按時(shí)就寢，不講話，不搞其它活動。
3、不在宿舍刷牙、洗衣服。
4、在宿舍期間不得大聲喧嘩，不得追逐打罵。
5、上課、晚自習(xí)期間一律不得進(jìn)宿舍，如有特殊情況須經(jīng)班主任準(zhǔn)許后方可進(jìn)入。
（三）衛(wèi)生整潔好
1、保持宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生（含床下、宿舍外走廊、后窗），做到人人講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，地面不得有積水。
2、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰。
3、值日生在早、中、晚飯后各掃一次。
4、保持宿舍內(nèi)務(wù)整潔。盆、茶缸、牙刷、毛巾排列有序；被褥疊放整齊；鞋全部擺在門前，箱一律放于床下，排列整齊；衛(wèi)生工具放在門背，擺放整齊。
�。ㄋ模┪幕ㄔO(shè)好。床頭文化及宿舍整體設(shè)計(jì)文明、健康、簡潔、高雅，無低級庸俗和封建迷信畫頁，無亂貼、亂畫、亂掛現(xiàn)象。
�。ㄎ澹┌踩ぷ骱�
1、晚上熄燈后無出走現(xiàn)象。
2、沒有在床上亂蹦亂跳的現(xiàn)象。
3、無失竊事件。
4、及時(shí)排除隱患，無任何事故。
中學(xué)骨干教師考核細(xì)則2
為了依法維護(hù)我校教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定教師校內(nèi)申訴制度。
一、教師申訴的范圍：
�。╨）教師認(rèn)為學(xué)校侵犯其《中華人民共和國教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，可以向?qū)W校提出申訴。這里的合法權(quán)益，包括《教師法》規(guī)定的職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權(quán)益。
（2）教師對學(xué)校的處理決定不服的，可以提出申訴。
�。�3）教師認(rèn)為校內(nèi)有關(guān)部門或其他成員侵犯其合法權(quán)益，要求學(xué)校處理的，可以提出申訴。
二、成立學(xué)校教師申訴委員會
組長：x
副組長：x
成員：xx
三、我校教師應(yīng)當(dāng)在其合法權(quán)益受到侵犯的30日內(nèi)向教師申訴委員會提出申訴申請（法律法規(guī)另有規(guī)定的除外）申訴申請書須寫明申訴人的自然狀況和被申訴人的自然狀況，申訴要求的事實(shí)與理由，提出申訴的`日期，申訴申請書一式三份。
四、校內(nèi)教師申訴委員會在收到申訴申請書的5日內(nèi)，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)受理，并通知當(dāng)事人；認(rèn)為不符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)書面通知申訴人不予受理，并說明理由。申訴人對不予受理的決定不服的可以向?qū)W校的上級教育行政主管部門申訴。
五、學(xué)校教師申訴委員會應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請書并決定受理的30日內(nèi)，做出處理決定。
六、學(xué)校教師申訴委員會受理申訴案件后，對申訴內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)并做
中學(xué)骨干教師考核細(xì)則3
一、評比細(xì)則
項(xiàng)目序號評比內(nèi)容分值
安全與紀(jì)律
安全1、晚寢時(shí)前窗有任何遮擋物扣2分
2、儲物閣的東西沒妥善安放扣2分
3、沒依時(shí)返回宿舍就寢扣5分
4、留校外人員住宿扣5分
5、在房間、走廊、廁所、洗漱間垃圾桶內(nèi)等地方燒廢紙扣10分
6、私自拉線接燈、安裝插座、使用電爐、加熱器、蠟燭扣10分
紀(jì)律
1、在走廊上打球，踢球扣2分
2、休息時(shí)間內(nèi)進(jìn)行吹、拉、彈、唱、下棋、打撲克等影響他人休息的活動扣2分
3、作息時(shí)間在宿舍內(nèi)或走廊走動，或到其它宿舍閑扯影響他人休息扣2分
4、作息時(shí)間高聲播放音響、大聲喧嘩、起哄影響他人休息每項(xiàng)扣5分
5、在宿舍抽煙、喝酒每項(xiàng)扣7分
衛(wèi)生
1、宿舍走廊、門前、宿舍內(nèi)堆放垃圾每項(xiàng)扣2分
2、宿舍有異味扣2分
3、亂倒剩飯、剩菜扣2分
內(nèi)務(wù)
1、天花板、墻壁、門窗亂寫亂畫亂粘貼每項(xiàng)扣1分
2、生活用品（口盅、牙刷、水桶等）沒擺放整齊扣1分
3、風(fēng)扇、后陽臺的防盜網(wǎng)上晾掛衣物、袋包每項(xiàng)扣2分
4、被子沒折疊成方塊統(tǒng)一放在床右邊角扣2分
5、蚊帳、布簾沒折疊好放在被子的上面扣2分
6、床或床架的四周懸掛有衣服及其它物品扣2分
7、鞋子沒統(tǒng)一擺放在床下的右床底扣2分
二、檢查內(nèi)容：
安全隱患、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)四大項(xiàng)
三、評比辦法
1、評比方式：由宿舍管理員每天對宿舍進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)的檢查，檢查情況公布在宿舍公布欄上。學(xué)校每周抽查兩次。
2、評比成績：每次檢查宿舍總分（100分）減去以上考評項(xiàng)所扣除的分值。
3、評比結(jié)果：依宿舍月總成績的高低，每月全校評出30個文明宿舍。
4、結(jié)果呈現(xiàn)：評出的.文明宿舍，授掛流動文明旗和給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
5、宿舍門口必張貼有宿舍名單，凡出現(xiàn)撕毀或擅自更改宿舍名單，宿舍成員有較嚴(yán)重（扣除學(xué)分達(dá)100分以上）的違規(guī)違紀(jì)等不良紀(jì)錄者取消評定資格。
四、宿舍管理員評比職責(zé)
1、嚴(yán)格按照評比細(xì)則對自己所管理的宿舍進(jìn)行檢查評分，做到秉正、公平。
2、學(xué)生在校時(shí)間每天堅(jiān)持到宿舍檢查一次，并于次日把檢查情況公布于公布欄上。對宿舍安全進(jìn)行全天的監(jiān)督；上午時(shí)間檢查內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生；晚息燈后檢查紀(jì)律。
3、對不遵照文明宿舍評比細(xì)則對自己所管理的宿舍進(jìn)行檢查評分者，凡在其所管理宿舍里發(fā)生任何違紀(jì)現(xiàn)象所造成的后果由管理員自己負(fù)責(zé)，學(xué)校、班主任將不直接參與教育，并扣除一定的獎勵工資。
中學(xué)骨干教師考核細(xì)則4
一、應(yīng)履行的職責(zé)
任期內(nèi)應(yīng)履行以下職責(zé)（①-④條中有1條不能完成者，年度審核即為不合格）
�、贀�(dān)任本學(xué)科(專業(yè))滿工作量的教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)課程意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)年在校及以上范圍開課或承擔(dān)專題講座不少于2次。
�、诮虒W(xué)成績優(yōu)良；熱忱指導(dǎo)、帶教其他青年教師，積極發(fā)揮示范和帶頭作用。
③積極開展教育教學(xué)研究，參與校市級科研課題或主動承擔(dān)校本課程開發(fā)；每學(xué)年至少有1篇教育教學(xué)論文在市級以上刊物上公開發(fā)表，或在教育教學(xué)論文評比活動中獲市級三等獎、校級二等獎以上；每學(xué)年至少研讀1本教育教學(xué)理論專著，并寫有讀書筆記。
④教育思想先進(jìn)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，學(xué)生中威信較高。擔(dān)任班主任或承擔(dān)相應(yīng)管理工作的，所帶班組或任教研組長的學(xué)科組組風(fēng)建設(shè)優(yōu)良、成績突出，被評為校以上先進(jìn)集體或進(jìn)步顯著。
�、莘e極指導(dǎo)學(xué)生參加市級以上學(xué)科競賽并獲獎。
�、耷嗄旯歉山處煈�(yīng)不斷提高專業(yè)知識和水平，積極參加各級各類的進(jìn)修、培訓(xùn)。
二、青年骨干教師的管理和考核
1.建立骨干教師動態(tài)管理制度，每兩年評選1次，骨干教師實(shí)行“年審制”。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建立骨干教師檔案，及時(shí)歸檔有關(guān)材料，記載骨干教師的主要業(yè)績及考核獎懲情況。對不能履行骨干教師職責(zé)或有嚴(yán)重違反師德規(guī)范現(xiàn)象的教師取消其骨干教師榮譽(yù)稱號。
2.考核程序?yàn)椋簜�人小結(jié)，填寫相關(guān)表格；民主測評；學(xué)校評審小組審定。
3.對經(jīng)年度考核合格的`青年骨干教師，學(xué)校每年發(fā)文予以重新確認(rèn)。
三、獎勵和待遇
青年骨干教師自學(xué)校發(fā)文公布之月起，即可按有關(guān)規(guī)定獎勵；經(jīng)年度考核合格的青年骨干教師，可以享受待遇。
學(xué)校積極總結(jié)和推廣青年骨干教師的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)保證骨干教師的學(xué)習(xí)、工作條件，認(rèn)真研究和幫助解決骨干教師的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的困難，并優(yōu)先為骨干教師提供外出進(jìn)修、參觀考察、學(xué)習(xí)交流、健康療養(yǎng)的機(jī)會。
中學(xué)骨干教師考核細(xì)則5
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮骨干教師在教書育人、教育研究、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用，特制定本考核辦法。
二、骨干教師的職責(zé)和義務(wù)
（一）在師德修養(yǎng)方面，做到教書育人、為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，要主動地發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用。
�。ǘ┰诮逃虒W(xué)方面，必須在教育教學(xué)第一線任課，堅(jiān)持在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，切實(shí)提高所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)實(shí)績在本校名列前茅，積極承擔(dān)市、校級公開教學(xué)任務(wù)（公開課、示范課和教學(xué)競賽課）。
�。ㄈ┰诮逃蒲蟹矫�，要能認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育科研論文，主持或作為核心成員積極參與課題研究，能夠開設(shè)教育教學(xué)講座。
�。ㄋ模┰谂囵B(yǎng)教師方面，主動承擔(dān)起指導(dǎo)本校新上崗教師和其他青年教師的責(zé)任。
三、骨干教師的管理和考核
�。ㄒ唬┙⒐歉山處煿芾頇C(jī)構(gòu)
學(xué)校成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我校骨干教師的管理工作，建立骨干教師檔案。
�。ǘ┕歉山處煶Ｒ�(guī)考核程序
學(xué)校加強(qiáng)對各級骨干教師常規(guī)性的管理和考核，努力使骨干教師成為師德的標(biāo)兵、課改的先鋒、教學(xué)的楷模。
骨干教師考核指導(dǎo)小組每學(xué)年對骨干教師的履職情況考核一次，動態(tài)管理�？己顺绦蛴校汗歉山處熓雎毑⑻顚懝歉山處熆己说怯洷�；查閱印證資料；骨干教師上匯報(bào)課；召開教師代表座談會；考核組綜合考核情況確認(rèn)考核結(jié)論。
�。ㄈ┕歉山處熆己藘�(nèi)容及等級
1.考核內(nèi)容由考核項(xiàng)目和加分項(xiàng)目組成。
（1）考核項(xiàng)目主要包括學(xué)校年度考核等級、聽課情況、示范課（公開課）、講座、論文發(fā)表、課題研究、培養(yǎng)教師、教學(xué)實(shí)績等。
�。�2）加分項(xiàng)目包括骨干教師在教學(xué)比賽、被培養(yǎng)教師晉級情況等方面。
2.骨干教師考核采用量化評分辦法，考核結(jié)果分優(yōu)秀（85分以上），良好（75—84分），合格（60—74），不合格（60分以下）四個檔次，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組做出考核結(jié)論，并反饋給被考核人。
�。ㄋ模┙⒐歉山處煿芾碇贫�
骨干教師在任期內(nèi)，有下列情形之一者，取消其骨干教師資格。
1.師德表現(xiàn)不良，年度考核不合格者。
2.不能履行骨干教師職責(zé)、不服從學(xué)校分工安排、經(jīng)常無故不參加骨干教師活動者。
3.教職工、家長、學(xué)生民主測評滿意率低于80%的。
4.有體罰或變相體罰學(xué)生行為，造成不良影響的。
骨干教師課堂教學(xué)評價(jià)表（30分）
執(zhí)教者：課題：時(shí)間：年月日評價(jià)人：
評價(jià)項(xiàng)目 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成度
A B C 得分 小計(jì)
教學(xué)目標(biāo) 10%
目標(biāo)確定：符合課標(biāo)，符合學(xué)生認(rèn)知水平
5 4 3
目標(biāo)達(dá)成：重視學(xué)生學(xué)思結(jié)合、知行合一。學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)，深度的思維訓(xùn)練和認(rèn)知參與。
5 4 3
教學(xué)資源 10%
教材資源處理得當(dāng)。
5 4 3
拓展資源（包括信息資源）選擇適切，符合學(xué)生生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生認(rèn)知狀況。
5 4 3
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況 30%
參與度
數(shù)量參與人數(shù)多時(shí)間足。
15 10 7
廣度各個層面學(xué)生參與教學(xué)中各環(huán)節(jié)。
深度主動參與較深層次的問題。
自主度
注意力集中，學(xué)會傾聽，善于交流、交談。
15 10 7
能獨(dú)立思考，能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
能進(jìn)行自我評價(jià)，師生、生生之間能彼此交流，分享見解。
學(xué)生學(xué)習(xí)效果
30%
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，能適時(shí)與目標(biāo)對比，了解自己學(xué)習(xí)狀況。
10 8 6
實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)方式的整合
10 8 6
課堂達(dá)標(biāo)率高
10 8 6
教師素養(yǎng) 20%
以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)并根據(jù)學(xué)生需要適時(shí)調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)。
5 4 3
教師具有雄厚的`知識儲備與引起學(xué)生學(xué)習(xí)意向的能力，語言生動，具有啟發(fā)性。教學(xué)機(jī)智，具有較強(qiáng)的駕馭課堂教學(xué)的能力。
5 4 3
評價(jià)具有適切性、激勵性。
5 4 3
具有自己的教學(xué)特色。
5 4 3
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