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    1. 科技節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-05 12:53:57 科技 我要投稿

      【精品】科技節(jié)活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作有序有力開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的科技節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】科技節(jié)活動(dòng)方案

      科技節(jié)活動(dòng)方案1

        一、意圖:

        對于小班的寶貝們來說,孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)不太豐富,動(dòng)手能力也比較弱,因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想從小班寶貝們喜愛的一些小動(dòng)物入手,通過視頻和電子書、游戲等形式來引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動(dòng)物的、成長秘密;發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴!

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備;

        1、一些科學(xué)小視頻:毛毛蟲變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、、變色龍等

        2、科學(xué)繪本課件:《好餓好餓的毛毛蟲》《動(dòng)物絕對不應(yīng)該穿衣服》

        三、實(shí)施方案:(在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行)

        1、組織幼兒觀看《毛毛蟲變蝴蝶》的視頻,讓孩子們說說毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的啊?同時(shí)可以結(jié)合手指游戲玩玩:小毛毛蟲——大毛毛蟲——繭————蝴蝶的過程。

        2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻,讓孩子與老師通過身體動(dòng)作一起玩小蝌蚪先長后腿后長前腿的類游戲。

        3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的'企鵝》《變色龍》等視頻,讓孩子們說說這些小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。

        4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲》及《動(dòng)物絕對不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本,激發(fā)孩子對動(dòng)物的喜愛。

        建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。

      科技節(jié)活動(dòng)方案2

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》,增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí),努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),經(jīng)研究,決定舉辦安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第15屆科技節(jié)。

        一、指導(dǎo)思想

        面向全體學(xué)生,營造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng),激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

        二、活動(dòng)主題

       中國夢·校園夢·科學(xué)夢

        三、活動(dòng)口號(hào):

       體驗(yàn)成長快樂,放飛科學(xué)夢想

        四、活動(dòng)對象:

        2—6年級(jí)學(xué)生

        五、活動(dòng)時(shí)間:

       20xx年9—10月

        六、組織機(jī)構(gòu)

        組長:XX

        副組長:XX

        組員:XX

        七、活動(dòng)項(xiàng)目

        本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由科學(xué)家講座、成果競賽活動(dòng)、現(xiàn)場比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)選活動(dòng)四部分。成果競賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng);現(xiàn)場比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板、現(xiàn)場電腦手抄報(bào)制作比賽等4項(xiàng)。

        八、活動(dòng)時(shí)間

       。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:(第4周)

        1、第4周朱啟跑老師作動(dòng)員講話

        2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案

       。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段:(第5周——第9周)

        1、第五周(9月29日)下午3:00五、六年段集中體藝館聆聽科學(xué)家科技講座

        2、第5—6周:班級(jí)層面開展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人:各班主任

        第6周:小發(fā)明、小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人:科學(xué)組

        科幻畫上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

        3、第8周:小制作現(xiàn)場比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:科學(xué)組及段長

        智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

        現(xiàn)場電腦手抄報(bào)制作比賽負(fù)責(zé)人:周X、金X

        七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人:項(xiàng)X

        4、第9周:參加瑞安市科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人:政教處

       。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)階段:第10周1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人:金X

        2、評(píng)選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人:政教處、科學(xué)組

        九、注意事項(xiàng)

        各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。

        1、活動(dòng)要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營造良好的科技教育氛圍;

        2、活動(dòng)要有內(nèi)容,以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);

        3、活動(dòng)要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。

        4、全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

        5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請看各項(xiàng)比賽規(guī)程(附件1,附件2)。

        6、為確;顒(dòng)正常開展,作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一交大隊(duì)部盧愛秀老師處,報(bào)名表電子表格請到“數(shù)字化辦公——常用資料——03政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十五屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。

        7、本屆科技節(jié)參賽對象為校2—6年級(jí)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位,各班根據(jù)不同競賽項(xiàng)目,學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比:以班級(jí)為單位,每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分),參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分,分值最高的`班級(jí)獲““優(yōu)秀科普示范班”,每個(gè)年段取前三名。

        八、其它未盡事宜另行通知。

        附件1:成果競賽類

       。ㄒ唬┌l(fā)明創(chuàng)造類作品

        1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果等。要堅(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。

        2、每班選出5件優(yōu)秀作品參評(píng),作品貼上標(biāo)簽,注明作品名稱、班級(jí)姓名,并另附加說明。第6周周五之前上交第三幢一樓“世界之窗”(

        2、3、4年段)、“農(nóng)業(yè)之窗”(

        5、6年段)展廳。

       。ǘ┛茖W(xué)小論文、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)類作品

        1、科學(xué)小論文:指科學(xué)研究小論文、研究小報(bào)告、實(shí)驗(yàn)小報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的小課題研究報(bào)告等。

        2、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng):學(xué)生(也可以以小組或班級(jí))參與科技實(shí)踐活動(dòng),形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果,就活動(dòng)完整的實(shí)施過程進(jìn)行申報(bào),要求把活動(dòng)在實(shí)施時(shí)的系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)等方面完整的原始材料反映出來,包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道等材料,以及實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲與體會(huì),活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益與對今后有關(guān)工作的建議等。

        3、每班各選出5件優(yōu)秀作品參評(píng),提供紙質(zhì)文檔1份。第6周周五之前上交大隊(duì)部。

       。ㄈ┥賰嚎茖W(xué)幻想畫類作品

        1、參賽作品需獨(dú)立完成,不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。參賽作品繪畫技法不限(不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品),規(guī)格一律為4K(54X38CM)紙質(zhì)或其它特殊材料。作品要求整潔,署名一律在作品背面右下角(包括作品題目、作者、班級(jí)、指導(dǎo)師及作品說明等)。

        2、每班選出5幅優(yōu)秀作品參評(píng),篇幅4K大小,形式不限。第6周周五之前上交大隊(duì)部。

        (四)七巧科技類

        1、“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比(設(shè)計(jì)作品拍成照片上交)。主題:中國夢校園夢,七巧板幅數(shù)在50副以內(nèi)。

        2、班級(jí)名額不限,照片于第8周周五之前上交項(xiàng)冰潔老師處。

        附件2:現(xiàn)場比賽類

       。ㄒ唬┬≈谱黝

        1、每班選派5名學(xué)生參加現(xiàn)場比賽,第6周班級(jí)初賽,第8周學(xué)校組織決賽。二年級(jí)主題:看誰飛得遠(yuǎn)。三年級(jí)主題:疊紙杯。四年級(jí)主題:疊撲克牌。

        五、六年級(jí)主題:紙環(huán)滾起來。

        2、二年級(jí):材料:每人1張A4紙;要求:個(gè)人參賽;制作時(shí)間:5分鐘。定好起點(diǎn),最遠(yuǎn)為勝者。

        三年級(jí):材料:紙杯50個(gè);要求:個(gè)人參賽;制作時(shí)間:2分鐘。疊的高度最高又最穩(wěn)者為勝者。

        四年級(jí):材料:撲克牌1副;要求:個(gè)人參賽;制作時(shí)間:30分鐘。疊的高度最高又最穩(wěn)者為勝者。

        五、六年級(jí):材料:A4紙2張、圓鉛筆和固體膠、剪刀、直尺;要求:個(gè)人參賽;制作時(shí)間:30分鐘。用2張A4紙做成一個(gè)紙環(huán),紙環(huán)的邊寬要小于4厘米,直徑要在10~15厘米之間。圓環(huán)做好后,要從長40厘米,高20厘米的斜坡上滾下來,不能用手推紙環(huán)。測量方法:從斜坡底線到圓環(huán)停留位置的垂直距離為成績,滾動(dòng)兩次,取最遠(yuǎn)的為最終勝者。

        (二)智力七巧板、智力美畫板類

        “智力七巧板組合與分解”競賽、“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽都是參加現(xiàn)場比賽,每班推薦3—5名學(xué)生參賽,工具由學(xué)生到小賣部自行購買。第8周學(xué)校組織決賽。

       。ㄈ┈F(xiàn)場電腦手抄報(bào)制作比賽類

        1、四、五年級(jí)學(xué)生,各班推薦1—3名學(xué)生參加。六年級(jí)不做統(tǒng)一要求,如個(gè)別有意愿,也可報(bào)名參加。

        2、時(shí)間:10月23日(第八周)周三下午第一節(jié)課后,比賽時(shí)間1個(gè)半小時(shí)。地點(diǎn):三樓電子閱覽室。

        3、參賽要求:

        (1)學(xué)生不帶任何文具用品、資料;現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。由教師確定主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,形成一個(gè)A3幅面的手抄報(bào)文稿,以word格式保存在要求的目錄下。

       。2)應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有WindowsXp、IE、word軟件。

       。3)參賽選手獨(dú)立完成任務(wù)后,必須將作品按現(xiàn)場比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中。

      科技節(jié)活動(dòng)方案3

        為了貫徹落實(shí)《關(guān)于舉辦第三十六屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,推動(dòng)我校科技教育工作,提高我校青少年科技教育工作的質(zhì)量和水平,從而推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。經(jīng)研究,決定舉辦校第五屆科技節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        目標(biāo)和內(nèi)容

        活動(dòng)目標(biāo):通過科技節(jié)比賽,集中展示我?萍蓟顒(dòng)的.優(yōu)秀成果,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法,推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

        ?萍脊(jié)活動(dòng)包括競賽活動(dòng)、作品展示和參加市比賽三個(gè)環(huán)節(jié)。

        組織實(shí)施

        1、成立第四屆?萍脊(jié)組委會(huì)

        組長:

        副組長:

        組員:

        2、本次大賽以各班組織相應(yīng)活動(dòng)為基礎(chǔ),分別設(shè)立優(yōu)秀科技創(chuàng)新發(fā)明獎(jiǎng)、優(yōu)秀科學(xué)小論文獎(jiǎng)、優(yōu)秀少兒科幻繪畫獎(jiǎng)、優(yōu)秀科技小制作獎(jiǎng),優(yōu)秀創(chuàng)意方案獎(jiǎng),同時(shí)將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

        參賽事項(xiàng)

        1、小發(fā)明:各班要求上交3個(gè)作品,于9月20日送至學(xué)校德育處。

        2、科幻畫:每班先在班級(jí)內(nèi)評(píng)選,選出3人進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

        比賽時(shí)間:20xx年9月14日下午1:30—4:00。

        地點(diǎn):食堂。

        3、小論文:各班要求上交3個(gè)作品,于10月8日前送至學(xué)校德育處。

        4、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng):(作品上交時(shí)間:9月20日交至陳婷婷老師處)

        5、科技創(chuàng)新成果競賽:(作品上交時(shí)間:9月20日交至陳婷婷老師處)

        大賽主題

        本屆大賽主題是:創(chuàng)新體驗(yàn)成長

        參賽項(xiàng)目及要求

       。ㄒ唬┌l(fā)明創(chuàng)造類(小發(fā)明)

        1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

        2、要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作)!叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。

        3、作品貼上標(biāo)簽,注明作品名稱、班級(jí)姓名,并附加說明。

        各班要求上交3個(gè)作品,于9月20日送至學(xué)校德育處。

        科技技小發(fā)明申報(bào)注意事項(xiàng):

        展板要求:每個(gè)項(xiàng)目由參賽選手自制一塊展板KT板或掛圖進(jìn)行展示,展板尺寸為寬90cm,高120cm。

       。ǘ┥賰嚎茖W(xué)幻想繪畫類(科幻畫)

        1、參賽作品可用油畫、國畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

        2、參賽作品一律在規(guī)格為54cmx38cm的紙張或其它材料上繪制,橫豎放置均可,作品要求整潔。

        3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):①想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。②科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。③繪畫水平:畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。

        4、每班先在班級(jí)內(nèi)評(píng)選,選出3人進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

        比賽時(shí)間:20xx年9月14日下午1:30—4:00。

        比賽地點(diǎn):學(xué)校三樓食堂。

        比賽材料:每位學(xué)生必需自帶畫板和繪畫材料,學(xué)校僅提供白紙。

        5、科幻畫人員安排。

        評(píng)委:鄭曉靜、徐奧。

        注:作品背面貼上標(biāo)簽,注明作品名稱、班級(jí)姓名。

        (三)科學(xué)小論文類(小論文)

        1、指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或小論文等。

        2、各班要求上交3個(gè)作品,于10月8日送至學(xué)校德育處。

        要求:小論文中需包含實(shí)驗(yàn)照片。

       。ㄋ模﹥(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)(作品上交時(shí)間:9月20日)

        1、參加對象:青少年團(tuán)體(以小組、班級(jí)、社團(tuán)、年級(jí)、學(xué)校、非盈利性校外教育機(jī)構(gòu)等名義的團(tuán)體,人數(shù)為3人以上)。

        2、比賽內(nèi)容:青少年團(tuán)體在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,圍繞物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球環(huán)境與宇宙科學(xué)、技術(shù)與工程及其他學(xué)科某一科技主題,開展的具有一定科普教育意義的集體活動(dòng)形成的活動(dòng)成果。

        五科技創(chuàng)新成果競賽(作品上交時(shí)間:9月20日)

        1、參加對象:青少年,主要是指競賽申報(bào)時(shí)為XX市在校中小學(xué)生(包括普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等,人數(shù)為1-3人)。

        2、比賽內(nèi)容:小學(xué)組根據(jù)物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球環(huán)境與宇宙科學(xué)、技術(shù)、行為與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科開展選題研究,形成項(xiàng)目研究成果;研究成果可以論文方式展示,也可以論文+發(fā)明實(shí)物方式展示。

        評(píng)獎(jiǎng)

        學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,分組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,給予獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)展創(chuàng)造章,并擇優(yōu)推薦參加第xx屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽。

      科技節(jié)活動(dòng)方案4

        一、主題:

        科技、創(chuàng)新、研究、提高

        二、宗旨:

        推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

        三、參加對象:

        凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。

        四、內(nèi)容及安排:

        本屆科技節(jié)分競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

        1、競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

        2、展示活動(dòng)是競賽中部分獲獎(jiǎng)作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。

        1、科技創(chuàng)新成果競賽

        1-1 參賽項(xiàng)目:

        1-1-1接受申報(bào)的項(xiàng)目

        1-1-1-1發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

        發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

        實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的`技術(shù)方案。

        外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

        1-1-1-2技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果,以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

        1-1-1-3新品種:人工培育的動(dòng)植物新品種。

        1-1-1-4科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

        1-1-1-5信息技術(shù)應(yīng)用成果:信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的技術(shù)成果,包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)等。

        1-1-2不接受申報(bào)的項(xiàng)目

        1-1-2-1 食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目。

        1-1-2-2 參加過以往全國青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。

        1-1-2-3 不是在距當(dāng)屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項(xiàng)目。

        1-1-2-4 與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。

        1-1-2-5 危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。

        1-2項(xiàng)目類別:

        競賽活動(dòng)共設(shè)立13個(gè)學(xué)科。分別是:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。

        1-3評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

        評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):“三自”原則和“三性”原則

        ▲自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

        ▲自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

        ▲自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

        ▲科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。

        ▲先進(jìn)性:包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

        新穎程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過,沒有在國內(nèi)公開使用過或者以其它方式為公眾所知,沒有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)@痔岢鲞^申請并記載于申請日以后公布的專利申請文件中。指該項(xiàng)研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。

        先進(jìn)程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報(bào)日以前已有的技術(shù)相比,有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

        ▲實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果;便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。

        1-4電腦作品選題:

        作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作:

        1-4-1:電腦繪畫

        ▲自由命題:聯(lián)系科技進(jìn)步帶來的變化,把所見所聞、所感所想的事物或人物表現(xiàn)出來,表達(dá)自己的興趣與愿望。

        ▲作品插圖:根據(jù)自己對所學(xué)知識(shí)的理解,為課文、詩詞或故事等作插圖。

        ▲設(shè)計(jì)效果圖:運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段,圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作,表達(dá)交流信息,美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。如:為喜愛的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計(jì);為汽車、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計(jì)并繪制效果圖;結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素,為社區(qū)或村莊設(shè)計(jì)規(guī)劃圖;等。

        1-4-2:電腦動(dòng)畫

        ▲自由命題:結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例,運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,表達(dá)情趣和愿望。

        ▲學(xué)科性主題:結(jié)合各學(xué)科知識(shí),運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語故事、寓言故事等。

        ▲廣告、片頭、MTV:運(yùn)用電腦動(dòng)畫手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng)意的多媒體動(dòng)畫節(jié)目或動(dòng)畫片場景設(shè)計(jì)。

        1-4-3:電子報(bào)刊

        ▲自由命題:緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,結(jié)合自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。主題選擇方向如:世界無煙日、科技活動(dòng)周、愛眼日、機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

        ▲學(xué)科內(nèi)容:有利于各學(xué)科知識(shí)理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識(shí)、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開介紹。

        電子報(bào)刊作品的圖、文部分,原創(chuàng)成分須占30%以上。

      科技節(jié)活動(dòng)方案5

        “智力美畫板”競賽是“七巧科技”系列活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容,是中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)長期組織的一項(xiàng)科普活動(dòng)項(xiàng)目。智力美畫活動(dòng)器材―“智力美畫板”由18個(gè)美畫孔組成,可以勾畫出數(shù)萬種活撥生動(dòng)的簡筆畫譜,組合起來奧妙無窮,創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊,深受全國中小學(xué)生的喜愛。

        一、活動(dòng)目的`

        開展智力美畫板競賽活動(dòng),有益于開發(fā)中小學(xué)生的智力,激發(fā)他們的科學(xué)興趣,提高他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,啟迪他們的創(chuàng)造意識(shí)和申美情趣。同時(shí)豐富和充實(shí)他們的課余生活和雙休日活動(dòng)內(nèi)容。

        二、參加對象

        全縣在校的小學(xué)三、四年級(jí)、小學(xué)五、六年級(jí),比賽分二組進(jìn)行。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、由全國組委會(huì)向各參賽學(xué)校配發(fā)“智力美畫板”活動(dòng)器材,說明書和模擬試卷。

        2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,參照說明書自由拼畫,然后由班級(jí)或?qū)W校安排形式多樣的比賽活動(dòng),選拔優(yōu)秀代表參加縣級(jí)比賽。

        3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用“智力美畫板”拼畫指定的圖案若干個(gè);拼畫指定名稱的創(chuàng)造圖案若干個(gè);拼畫自己命名、自由想像的創(chuàng)造圖案若干個(gè)。

        四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        1、拼畫準(zhǔn)確、技巧熟練――以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定圖案的正確性記分;

        2、構(gòu)思新穎、創(chuàng)造性強(qiáng)――以創(chuàng)造圖案的數(shù)量和創(chuàng)造性記分;

        3、以上兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和為總分,總分高者為優(yōu)勝。

      科技節(jié)活動(dòng)方案6

        一、指導(dǎo)思想:

        為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動(dòng);顒(dòng)期間,各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn),開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來,感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力,同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。

        二、活動(dòng)主題:

        創(chuàng)新在我身邊,擁抱智慧生活

        三、活動(dòng)目的:

        通過各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月1日——11月30日

        參加對象:全園小朋友、家長、教師

        五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

        (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

        通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。

        (二)圍繞科技月開展系列活動(dòng)

        1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣,有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。

        2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng),各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識(shí),激發(fā)對自然事物的認(rèn)識(shí)。

        3、結(jié)合我園家長助教活動(dòng)開展科普宣教。

        4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的'想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

        5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動(dòng)中來,通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

        6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象,利用園內(nèi)門廳,走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。

        7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。

        (三)開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。

        為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長代表參與本次評(píng)分,成績予以公示(時(shí)間待定)

        活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

        (四)班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

        六、以上作品上交時(shí)間為:20xx年11月16日截止。

        成績公布時(shí)間:20xx年11月底。

        幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案2

        一、設(shè)計(jì)意圖:

        考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛的恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小小模型師(48份)、剪刀若干

        三、實(shí)施方案:

        1、每班8名孩子參加活動(dòng)

        2、教師介紹材料內(nèi)容,我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型,你們可以先猜一下我們的模型做出來會(huì)是一個(gè)什么東西?

        3、教師講解活動(dòng)步驟

        4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

      科技節(jié)活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)目的

        1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的`愛好。

        2、面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)活潑手實(shí)踐能力。

        3、注意探究,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。

        二、活動(dòng)形式

        大隊(duì)活動(dòng)(中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng))

        三、活動(dòng)主題

        熱愛科學(xué),創(chuàng)造未來

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        2、研究制定學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

        3、學(xué);蛏傧汝(duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議,研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        1、科技手抄報(bào)比賽。(3~6年級(jí)參加)

        2、科技小制作比賽。

        3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。

        六、活動(dòng)工夫

        第6周~~第8周

        七、詳細(xì)安排

        詳見各項(xiàng)比賽方案。

        小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案3

        一、指導(dǎo)思想

        以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

        二、活動(dòng)主題

        科技筑夢創(chuàng)新成長

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年7月1日至12月30日

        四、科技節(jié)組委會(huì)

        組長:

        副組長:

        成員:

        組委會(huì)辦公室:政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì),項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔

        攝影:

        后勤保障:

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)科普宣傳

        1.充分利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

        2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語,組織進(jìn)行以“科技筑夢創(chuàng)新成長”為主題的屏幕設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

        (二)活動(dòng)安排

        1、科學(xué)幻想畫比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:羅宏澤(具體見科學(xué)幻想畫比賽方案)

        2、“紙船承重”比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陳荷葉、徐少玲(具體見“紙船承重”比賽方案)

        3、“雞蛋撞地球”比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:徐少玲、曹光聰(具體見“雞蛋撞地球”比賽方案)

        4、魔方比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:徐云跑、徐少玲(具體見魔方比賽方案)

        5、七巧科技,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:美術(shù)組(具體見溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)

      科技節(jié)活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)主題:

        創(chuàng)新·合作·成長

        二、活動(dòng)目的:

        為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動(dòng)和第29屆科技創(chuàng)新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的能力,我校特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng)。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月——11月

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        (一)科技節(jié)開幕式

        時(shí)間:20xx年9月29日

        內(nèi)容:親子動(dòng)員,科技激趣

        對象:全體師生

        (二)科技講座

        時(shí)間:暫定20xx年10月17日下午

        內(nèi)容:科學(xué)家XX科普講座《物理的魅力》

        對象:高段學(xué)生

        (三)“低碳消費(fèi)”特色現(xiàn)場賽

        時(shí)間:暫定11月3日——7日

        1、低年級(jí):“紙飛機(jī)競遠(yuǎn)”

        比賽規(guī)則:統(tǒng)一提供廢打印紙(a4)多張,現(xiàn)場十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),完成后可以總飛行2次,取遠(yuǎn)的成績。

        參賽要求:一、二年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

        2、中年級(jí):“橡皮泥載重”

        比賽規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現(xiàn)場十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐個(gè)加入環(huán)片直至小船沉沒,比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù),多者獲勝。

        參賽要求:三、四年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

        3、高年級(jí):“撲克牌搭高”

        比賽規(guī)則:自備撲克牌一副或多副,現(xiàn)場搭高,不能用手扶。比賽時(shí)每組允許失敗并重新開始搭高,但比賽時(shí)間不另外增加,每組最多用時(shí)15分鐘。以立住為準(zhǔn),多者為勝。如高度相同,以時(shí)間少者為勝。

        參賽要求:五、六年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

        (四)區(qū)級(jí)各類相關(guān)活動(dòng)(校級(jí)選拔賽)

        1、科幻畫

        時(shí)間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評(píng)

        要求:科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,畫種不限,作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,限個(gè)人作品。

        2、“智力七巧板”、“美畫板”二選一現(xiàn)場賽

        時(shí)間:暫定10月28日下午,每班最多挑選七巧板3人,美畫板2人參賽。

        比賽形式:分年段個(gè)人賽,分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí)。

        3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比

        時(shí)間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評(píng)

        要求:作品主題為“我是小小故事王”,要求閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過50副);同時(shí)附上200字左右的.說明。

        4、科學(xué)小發(fā)明

        時(shí)間:10月17日截止

        要求:好發(fā)明來源于生活,你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,以便于生活為切入點(diǎn),發(fā)明創(chuàng)作,具有創(chuàng)新性,作品需注明作者、作品名稱及簡要說明。

        5、科學(xué)小論文

        時(shí)間:10月17日截止

        要求:可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報(bào)告,有意向的可以請班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),修改完成小論文。

        6、科技實(shí)踐活動(dòng)

        時(shí)間:10月31日截止

        要求:以班級(jí)或小隊(duì)為組織形式,由班主任或相應(yīng)的老師帶隊(duì)組織開展。

        7、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:

        待定中,敬請關(guān)注!

      科技節(jié)活動(dòng)方案9

        一、指導(dǎo)思想

        為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的'科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我校科技活動(dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月14日——12月31日

        三、活動(dòng)對象:全體教師學(xué)生

        四、活動(dòng)主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

        參賽對象:一~六年級(jí)學(xué)生

        活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

        活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

        活動(dòng)說明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

        活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”

        活動(dòng)說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

        活動(dòng)要求:

        1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

        2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

        3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計(jì)制作說明。

        評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

        截止時(shí)間:xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

        科普小報(bào)比賽

        1、科普小報(bào)評(píng)比:

        參賽對象:三~六年級(jí)各班

        板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

        參賽辦法:以a4紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。(注:大小a4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

        截止時(shí)間:xx年12月31日

        青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

        參賽對象:一~六年級(jí)各班

        比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米*54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

        比賽要求:

        1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)

        2、作品要求整潔,反面右下角注明: 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

        3、xx年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件

        截止時(shí)間:xx年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

        評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

        組委會(huì)邀請大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

        科技模型競賽(一)

        一、比賽主題:xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

        一、主辦單位:張家港市科協(xié)、教育局

        二、承辦單位:錦豐小學(xué)

        三、比賽時(shí)間:xx年12月31日(周四)

        報(bào)到時(shí)間:xx年12月31日上午8:00

        四、比賽項(xiàng)目:

        1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

        2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

        注:比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間(自制火箭3小時(shí),套材火箭2小時(shí))內(nèi),獨(dú)立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格,取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽

        五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

        科技模型(建模)競賽(二)

        xx年蘇州建模競賽

        xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

        六.活動(dòng)成果展示:

        以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報(bào)時(shí),進(jìn)行全校“科技節(jié)成果系列展覽”。

        活動(dòng)要求:

        1、時(shí)間安排: 12.14~12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14~12.31活動(dòng)競賽階段, 1.4~1.8總結(jié)表彰階段。

      科技節(jié)活動(dòng)方案10

        一.活動(dòng)目的

        以提高同學(xué)們的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力為目的,引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),展示自己的聰明才智,崇尚科學(xué),反對迷信,體現(xiàn)學(xué)校一直倡導(dǎo)和追求的“樂學(xué)”的教育理念,把我?萍冀逃葡蚋叩乃。

        二、科技節(jié)組委會(huì)

       。ㄒ唬㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

        主 任:肖正章

        副主任: 譚文輝 何立軍 袁自然 劉建英 曠云君

        委員: 張 頻 張 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陳 亮 侯周文艾正強(qiáng)

       。ǘ⒐ぷ餍〗M

        組 長:譚文輝

        副組長:張 琦 熊立祥

        成員: 伍迪彪 周 玲 周 鳳 朱志光 周欣榮 譚正茂 王緯鋒胡云磊

        周 軍 鄢國慶 劉再望 謝佳龍 歐慧群 胡林志 馬劍雄 趙川明 陳 兵

        李鐵光 趙艷群 倪 峰 劉 鑌譚鳳之 趙 敏 左鐵軍 各班班主任

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年11月

        四、活動(dòng)項(xiàng)目

       。ㄒ唬┛破招麄黝悾

        1、開展科普知識(shí)的宣傳活動(dòng),利用宣傳標(biāo)語、櫥窗出刊等形式營造氣氛。(辦公室、教務(wù)處、教科室、)

        2、舉行科普知識(shí)電視講座(世界尖端科技知識(shí)講座)。(理、化、生、地教研組負(fù)責(zé))

        3、利用學(xué)校多媒體平臺(tái),組織學(xué)生收看科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。(新聞信息處負(fù)責(zé))

        (二)實(shí)踐活動(dòng)類:

        1、舉行科技節(jié)黑板報(bào)大賽。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

        2、組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想繪畫。(七、八年級(jí)以班為單位每班選2個(gè)作品參賽)

        3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽(七年級(jí))(語文組組織,以班為單位每班選1名選手參賽,分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng))、科普知識(shí)競賽(八年級(jí))

        4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽(美術(shù)組)

        5、電子制作競賽、打字比賽。(七、八年級(jí)各班選2名選手參加比賽,由信息技術(shù)老師組織培訓(xùn)、比賽)

        6、科技小制作、小發(fā)明作品比賽。(七、八、九年級(jí),以班為單位每班報(bào)送2件作品并附簡要文字說明,可利用各種材料制作美術(shù)工藝品、生活用品等 )

        7、實(shí)驗(yàn)操作比賽(七、八年級(jí)物理、生物,九年級(jí)物理、化學(xué),各班選一組(3人)代表參賽)

        8、組織參觀天文臺(tái),觀看月相(七年級(jí)、地理組)

        9、海、陸、空模型比賽(七、八年級(jí))

        10、轉(zhuǎn)魔方比賽(七、八年級(jí))

        五、實(shí)施過程:

        第一階段:(20xx年9月26日—— 10月30日)

        前期準(zhǔn)備,整體計(jì)劃,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

        第二階段:(20xx年11月1日—— 11月7日 )

        宣傳,動(dòng)員,布置相關(guān)活動(dòng)

        第三階段:(20xx年11月9日—— 11月28日)

        舉辦相關(guān)活動(dòng),進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比。

        第四階段:(20xx年11月28日)

        表彰,頒獎(jiǎng)。

        六、活動(dòng)要求:

        1、各相關(guān)部門要高度重視此次科技節(jié),對每項(xiàng)活動(dòng)都要及時(shí)、認(rèn)真地制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則(于10月10日前以書面的形式交教科室),確保活動(dòng)圓滿成功。

        2、各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“科技節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),充分認(rèn)識(shí)科技對學(xué)生一生的發(fā)展具有的促進(jìn)作用,努力配合各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,組織好本班的.科技節(jié)活動(dòng)。學(xué)校將對各班在科技活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成績進(jìn)行量化計(jì)分,分年級(jí)評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)秀班級(jí),對于不認(rèn)真組織參加相關(guān)活動(dòng)的班級(jí)將提出通報(bào)批評(píng)并作出相應(yīng)的處罰。

        3、全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

        七、具體獎(jiǎng)項(xiàng):

       。ㄒ唬⒓w:

        1、科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)(積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得不錯(cuò)成績,分年級(jí)評(píng)選總班級(jí)數(shù)的25%左右)

        2、科技黑板報(bào) (各年級(jí),1、2、3等獎(jiǎng))

        3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽(七年級(jí),1、2、3等獎(jiǎng))

        4、班徽、班旗設(shè)計(jì)比賽(各年級(jí),1、2、3等獎(jiǎng))

        5、實(shí)驗(yàn)操作比賽(1、2、3等獎(jiǎng))

       。ǘ(gè)人:

        1、科學(xué)幻想繪畫 (1、2、3等獎(jiǎng))

        2、電子制作競賽 (1、2、3等獎(jiǎng))

        3、打字比賽 (1、2、3等獎(jiǎng))

        4、科技小發(fā)明、小制作比賽 (1、2、3等獎(jiǎng))

        5、航空、航海模型比賽(1、2、3等獎(jiǎng))

        6、轉(zhuǎn)魔方比賽(1、2、3等獎(jiǎng))

        附件:

       。ㄒ唬嗉(jí)參加科技活動(dòng)量化細(xì)則

        1、各班基礎(chǔ)分為60分,在此基礎(chǔ)上根據(jù)參與情況和取得的成績進(jìn)行加、減分。

        2、集體活動(dòng)項(xiàng)目取得一、二、三等獎(jiǎng)的,每項(xiàng)分別加20分、10分、5分(根據(jù)班級(jí)數(shù),一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1)

        3、個(gè)人項(xiàng)目取得取得一、二、三等獎(jiǎng),分別給所在班級(jí)加10分、5 分、3分(根據(jù)參賽數(shù)量,一、二、三等獎(jiǎng)的比例為1:2:1)

        4、集體項(xiàng)目有一項(xiàng)或一項(xiàng)以上不參加的班級(jí),在全校通報(bào)批評(píng),取消該班評(píng)選“科技活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”資格,取消當(dāng)月星級(jí)文明班級(jí)評(píng)選資格,并在很大程度上影響班級(jí)的期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)。

        5、個(gè)人活動(dòng)項(xiàng)目不參加的班級(jí),每缺一項(xiàng),扣班級(jí)積分10分,對該班通報(bào)批評(píng),并與期末班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

      科技節(jié)活動(dòng)方案11

        一.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月-12月

        二.活動(dòng)宗旨:

        展開人人都能動(dòng)手、人人都能動(dòng)腦的科技活動(dòng);舉行人人都想?yún)⒓印⑷巳硕寄軈⒓拥目萍脊?jié)。

        三.活動(dòng)原則:人人動(dòng)手,班班參與。

        四.活動(dòng)對象:全校學(xué)生

        五.活動(dòng)內(nèi)容及要求:

        (一)集體比賽

        1.活動(dòng)項(xiàng)目:

        (1)科技現(xiàn)場賽

        比賽時(shí)間:9月15日-11月30日(其中七巧板比賽時(shí)間為10月15日,魔方比賽時(shí)間為10月22日,其余各校區(qū)在10月22日前完成)

        一年級(jí):紙飛機(jī)留空賽

        規(guī)則:現(xiàn)場提供A4打印紙一張,10分鐘內(nèi)折疊好飛機(jī),飛機(jī)的樣式可自定,聽裁判口令將紙飛機(jī)飛出。兩輪比賽后,留空總時(shí)間長者獲勝。

        參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人參加校區(qū)比賽

        二年級(jí):七巧板拼搭賽

        規(guī)則:現(xiàn)場提供七巧板拼搭的圖案一張,聽裁判口令開始拼搭,率先拼搭正確者獲勝,一輪定勝敗。

        參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人參加校區(qū)比賽

        三年級(jí):魔方大比拼

        規(guī)則:學(xué)生自備魔方,提早兩天交給各校區(qū)大隊(duì)部,由專人打亂。比賽當(dāng)天,現(xiàn)場發(fā)下魔方,聽裁判口令開始拼魔方,率先拼出六面者獲勝,一輪定勝敗。

        參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人參加校區(qū)比賽

        四年級(jí):氣火箭比賽

        規(guī)則:2人一組,學(xué)校提供氣火箭的箭體, 學(xué)生自備發(fā)射的飲料品及制作工具,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場裝搭,同一發(fā)射。兩輪比賽后,總射程遠(yuǎn)的這一組獲勝。

        參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人組成5組,參加校區(qū)比賽

        五年級(jí)、六年級(jí)比賽內(nèi)容及規(guī)則等區(qū)里通知

        (2)科技實(shí)踐活動(dòng)

        上交時(shí)間:10月23日

        4-6年級(jí)每班展開一次科技實(shí)踐活動(dòng),并上交一份活動(dòng)方案及報(bào)告。

        (3)科學(xué)日記

        上交時(shí)間:11月3日

        1-3年級(jí)積極組織展開寫科學(xué)日記活動(dòng),并推薦優(yōu)秀日記上交。

        2.活動(dòng)要求及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        (1)各班班主任本著人人動(dòng)手、人人參與的原則,組織展開本班的科技節(jié)活動(dòng)。

       。2)4-6年級(jí)積極組織展開集體的科技實(shí)踐活動(dòng),有參與的得5分,不參與不得分,并擇優(yōu)參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

        (3)1-3年級(jí)積極組織展開寫科學(xué)日記活動(dòng),每班推薦1份優(yōu)秀的科學(xué)日記交各校區(qū)大隊(duì)部,有參與的得5分,不參與不得分。

       。4)各年級(jí)段的比賽按參賽人數(shù)的10%、20%、30%設(shè)獎(jiǎng) ,一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)加8分,三等獎(jiǎng)加5分。

        (二)個(gè)人比賽

        1.活動(dòng)要求:

        (1)班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與區(qū)級(jí)的科技節(jié)活動(dòng),學(xué)?萍冀M、美術(shù)組、信息技術(shù)組對學(xué)生的科技作品進(jìn)行篩選、指導(dǎo),推薦參加市、區(qū)級(jí)的比賽。

       。2)個(gè)人比賽項(xiàng)目不作為班級(jí)科技節(jié)的成績計(jì)算,但是學(xué)生在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)的可以在期末班主任考核中作為學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

        2.活動(dòng)內(nèi)容:

        (1)小發(fā)明(作品上貼上標(biāo)簽,注明校區(qū)、班級(jí)和姓名)

        科技創(chuàng)新大賽的主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長”,詳見《關(guān)于舉行第二十九屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》(見溫鹿科協(xié)文件)。

       。2)小論文

        科技創(chuàng)新大賽的主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長”,詳見《關(guān)于舉行第二十九屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》(見溫鹿科協(xié)文件)。

       。3)少兒科學(xué)空想畫(作品背面貼上標(biāo)簽,注明校區(qū)、班級(jí)和姓名)

        科技創(chuàng)新大賽的主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長”,詳見《關(guān)于舉行第二十九屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的`通知》(見溫鹿科協(xié)文件)。

       。4)Scratch現(xiàn)場編程比賽

        學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供利用軟件、相干素材。主題由組委會(huì)確定,學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、現(xiàn)場編程,最后將源文件和天生的可執(zhí)行文件(exe)保存在指定的目錄下。利用軟件:比賽電腦裝有Windows XP、IE、office 20xx、Scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件,請?jiān)趫?bào)名時(shí)提供軟件光盤,由信息處同一安裝。

        5)少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

       、 “智力七巧板組合與分解”比賽(試卷)。分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的情勢進(jìn)行。

       、 “智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。作品主題為“我是小小故事王”,要求瀏覽或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對故事中的部份情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種情勢進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上。內(nèi)容必須緊扣故事主題,使故事的情節(jié)更跌宕起伏、更出色、更有趣味性, 利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提早預(yù)備并將作品拍成照片襯在50cmX38cm紙上,可以配上色采、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說明。

        ③ “智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽(現(xiàn)場命題)。使用25套智力七巧板,在規(guī)定的紙張上(90CM×120CM)進(jìn)行現(xiàn)場拼組、創(chuàng)作設(shè)計(jì),現(xiàn)場確定主題。創(chuàng)作時(shí)間:150分鐘。作品可以添加背景和色采。拼組結(jié)束后,必須用專用畫板把作品繪制在規(guī)定紙張上,同時(shí)劃出分解線,可以根據(jù)作品需要添色或不添色,假如添加色采必須均勻調(diào)和。作品可以附帶文字說明。備注:區(qū)級(jí)比賽以校區(qū)為單位5名學(xué)生一組組隊(duì)。

        6信息技術(shù)創(chuàng)客作品展現(xiàn)活動(dòng)

        作品要求:能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提倡融會(huì)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,能夠采用Scratch或Processing編程、單片機(jī)(如Arduino板卡等)、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。

        參展方式:請有相干經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作或?qū)⒁延凶髌罚ㄜ浖蜍浻布髌罚┥蠄?bào)參展, 直接填報(bào)市級(jí)科技節(jié)活動(dòng)相干表格(見附件3),于20xx年10月25日前學(xué)校同一報(bào)送至鹿城區(qū)教育信息中心直接報(bào)送市級(jí)展出。聯(lián)系人:朱佩瑤,電話:88262821,報(bào)名表發(fā)至朱佩瑤OA郵箱。

       。7)青少年三模錦標(biāo)賽

        具體由新村校區(qū)負(fù)責(zé)。

        (三)家庭實(shí)驗(yàn)室

        各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,充分發(fā)動(dòng)3-6年級(jí)的學(xué)生,結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求,利用家庭中的陽臺(tái)、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì),研究進(jìn)程與成果可通過網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志、小論文等情勢進(jìn)行顯現(xiàn);使學(xué)生能將課堂上所構(gòu)成的探究能力、科學(xué)素養(yǎng)延伸到課外。

        (四)科技進(jìn)校園活動(dòng)

        12月1日至12月5日是全區(qū)的科技活動(dòng)周,各校區(qū)要展開以“科技進(jìn)校園”為主題的“五個(gè)一”科普活動(dòng):1.班班開一次科普講座;2.班班開一次主題晨會(huì);3.班班舉行一次科普知識(shí)比賽;4.生生參與一次科技實(shí)踐活動(dòng);5.生生寫一篇科技論文或觀察日記等。12月6日各校區(qū)大隊(duì)部將活動(dòng)表格交陶鷗老師處。

      科技節(jié)活動(dòng)方案12

        一、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步推動(dòng)我?萍冀逃,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于__月為我?萍蓟顒(dòng)月,并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

        二、活動(dòng)主題

        體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:___

        副組長:___

        組員:___、___、___、___、___

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20__年_月_日

        五、活動(dòng)目標(biāo)

        通過本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

        1、早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

        2、做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。

        ①學(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

       、诶冒嗉(jí)黑板報(bào),刊登科普知識(shí)。

        ③召開主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。

       、苄@網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

        第二階段:組織實(shí)施階段

        1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)(第一周)

        各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,__日的班隊(duì)會(huì)各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片,舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

        2、科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)

       、艆①悓ο螅阂欢昙(jí)

       、评L畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

        ⑶作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

       、茸髌飞辖患霸u(píng)比時(shí)間:……

        3、科普手抄報(bào)(第二周)

       、臺(tái)日的班隊(duì)會(huì),班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。

       、迫轿迥昙(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事等。

        ⑶手抄報(bào)規(guī)格:A4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,_日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。

        4、科普小論文、科技小發(fā)明(第三周)

        ⑴_(tái)日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。

        ⑵布置四、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。

        內(nèi)容及要求:學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。

        5、科技小制作和小創(chuàng)意(第三周)

        ⑴內(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的'“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

        ⑵三至五年級(jí)學(xué)生參與,學(xué)校組織評(píng)比。

       、侵攸c(diǎn)安排:自20__年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力,同時(shí)也增強(qiáng)自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中,能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、體驗(yàn)動(dòng)手帶來的樂趣。因此,作為一名萊蕪的小學(xué)生,我們更要精心制作,積極參與,力爭能有好的作品參加明年的比賽。

        第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式(第四周)

        1、優(yōu)秀作品集中展示,閉幕式。

        2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

        3、活動(dòng)總結(jié)。

        六、時(shí)間安排

        1、科學(xué)幻想畫:一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫,每班精選5份,于__前上交大隊(duì)部。

        2、科普手抄報(bào):三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,每班精選5份,于__前上交大隊(duì)部。

        3、科普小論文、小創(chuàng)意:三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意,于__日前上交大隊(duì)部。

        4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比,于__日前上交大隊(duì)部。

        5、_日上午舉行閉幕式,所有作品集中展示,并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。

        七、活動(dòng)要求

        1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

        2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

      科技節(jié)活動(dòng)方案13

        一、指導(dǎo)思想

        為響應(yīng)區(qū)第十六屆青少年科技節(jié)活動(dòng),為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育。經(jīng)校委會(huì)研究決定,本學(xué)期第九周到第十二周舉辦中永中學(xué)第十四屆科技節(jié)。

        二、活動(dòng)主題

        體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長低碳 環(huán)保

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組

        (1)組織組:xx

        (2)競賽組:xx

        (3)宣傳組:xx

        (4)記錄組:xx

        (5)后勤組:xx

        四、活動(dòng)時(shí)間

        第八周到第十一周。

        負(fù)責(zé)人:xx

        參加對象:全體師生

        五、具體活動(dòng)項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)安排

        1、主題班會(huì):

        評(píng)比時(shí)間:第十二周周二

        各班舉辦一次以“體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長”為主題的`班會(huì)。

        (1)評(píng)委:

        初一xx

        初二xx

        初三xx

        評(píng)分要求:一等獎(jiǎng)得10分、二等獎(jiǎng)得8分、三等獎(jiǎng)得6分,沒有參加得0分。

        (2)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名(初一為3、4、4)

        2、班級(jí)科普黑板報(bào)評(píng)比

        (1)評(píng)比時(shí)間:第十一周周四中午12:20

        (2)主題要求:體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長或低碳 環(huán)保

        (3)評(píng)委:

        初一xx

        初二xx

        初三xx

        (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名

        評(píng)分要求:一等獎(jiǎng)得5分、二等獎(jiǎng)得4分、三等獎(jiǎng)得3分,有參加得1分,沒參加得0分。

        3、科技小發(fā)明(每班2項(xiàng))

        (1)上交時(shí)間:第十一周周一上午上交地點(diǎn):教科室(xx)

        (2)評(píng)委:

        初一xx

        初二xx

        初三xx

        (3)評(píng)比時(shí)間:第十一周周一下午

        (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

        4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報(bào)告及實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每班2篇)

        (1)上交時(shí)間:第十一周周二上午上交地點(diǎn):教科室

        (2)評(píng)委:

        初一xx

        初二xx

        初三xx

        (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周一下午

        (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

        5、科幻畫作品(現(xiàn)場主題繪畫)每班2人

        (1)現(xiàn)場繪畫時(shí)間:第十一周周一下午具體負(fù)責(zé):

        (2)評(píng)委:

        初一xx

        初二xx

        初三xx

        (3)評(píng)比時(shí)間:第十周周二下午

        (4)設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

        說明:學(xué)生要自帶畫板、筆、及相應(yīng)紙張。畫種不限。

        6、七年級(jí)打字比賽八年級(jí)、九年級(jí)網(wǎng)頁制作比賽

        比賽項(xiàng)目:七年級(jí)打字比賽(分個(gè)人賽和團(tuán)體賽)

        報(bào)名人數(shù):3人/班

        比賽時(shí)間:第九周(10.25)中午12:20

        比賽地點(diǎn):西向機(jī)房

        負(fù)責(zé)人:xx

        評(píng)委:

        比賽項(xiàng)目:八年級(jí)、九年級(jí)網(wǎng)頁制作比賽

        報(bào)名人數(shù):2人/班

        比賽時(shí)間:第九周(10.29)下午1:30-4:30

        比賽地點(diǎn):東向機(jī)房

        負(fù)責(zé)人:xx

        評(píng)委:

        說明:七年級(jí)的打字比賽的個(gè)人比賽成績計(jì)入班級(jí)總分,團(tuán)體賽成績作為榮譽(yù)表彰,不計(jì)入總分。

        7、專題講座。

        主題:小發(fā)明

        主講人:另定(負(fù)責(zé):xx)

        (1)時(shí)間:第九周周二班會(huì)課

        (2)對象:七、八、九年級(jí)學(xué)生(電視轉(zhuǎn)播或直播)

        (3)地點(diǎn):電教室

        (4)紀(jì)律管理:級(jí)段長

        8、科技節(jié)成果展覽(校宣傳欄)

        xx

        六、說明

        1、作品上交要遵照規(guī)定時(shí)間,逾期不予評(píng)比。

        2、每班先全班開展各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選工作,選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級(jí)評(píng)比。

        3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項(xiàng)目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。

        4、個(gè)人一等獎(jiǎng)得3分,二等獎(jiǎng)得2分、三等獎(jiǎng)得1分。

        5、各級(jí)段團(tuán)體總分取前6名,總分相同以一等獎(jiǎng)多者為先,以此類推。

        6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織比賽,及時(shí)將結(jié)果上報(bào)劉宇非老師。

      科技節(jié)活動(dòng)方案14

        為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)?破战逃ぷ鳎S富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。

        活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日

        活動(dòng)對象:實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

        活動(dòng)主題:以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

        活動(dòng)口號(hào):走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想!

        活動(dòng)主要內(nèi)容:

        一、科普知識(shí)宣傳

        1.充分利用校園廣播、國旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處),出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào),德育處將組織相關(guān)人員對班刊進(jìn)行評(píng)比。

        2.開展科普知識(shí)競賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競賽成績評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競賽時(shí)間另行通知)。

        3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

        4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。

        5. 參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái),聽取專家講解氣象觀測常識(shí),近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。。

        二、科普實(shí)踐活動(dòng)

        1.科技創(chuàng)新作品

        以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

        2.科幻畫比賽

        各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,中高年級(jí)用4開美術(shù)紙,班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角),并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

        3.思維挑戰(zhàn)賽

        主題:摩天大樓

        活動(dòng)方式:四至六年段,每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì),在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,通過構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的'高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

        說明:

       。1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。

       。2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。

       。3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。

        三、成果展示,總結(jié)表彰

        在廣泛開展科技競賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,對評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果,并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰,推動(dòng)學(xué)?萍冀逃娜、快速發(fā)展。

      科技節(jié)活動(dòng)方案15

        一、指導(dǎo)思想

        青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

        二、活動(dòng)主題:

         探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年5月9日~5月20日

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)科普宣傳

        1.科普黑板報(bào)(負(fù)責(zé)老師:陳學(xué)峰 )

        活動(dòng)要求:為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨,努力營造校園科技文化氛圍,要求各班級(jí)在5月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào),進(jìn)行評(píng)比。

        活動(dòng)時(shí)間:5月19日~5月20日

        2.科普講座(負(fù)責(zé)老師:朱靜 )

        活動(dòng)要求:本屆科技節(jié)將舉辦一場科普講座,利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽講。

        活動(dòng)時(shí)間: 5月16日~5月20日

       。ǘ┛萍几傎

        1.1/32遙控車輛模型競速賽(負(fù)責(zé)老師:陳勇 )

        參加對象:三~六年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:5月20日

        評(píng)比要求:

        1/32遙控車輛模型競速賽規(guī)則:選手自帶車輛、工具和試車電池,限用兩節(jié)5號(hào)電池,電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是:零部件是否安裝齊全、正確,車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn),是否為四輪驅(qū)動(dòng),車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者,須退場續(xù)裝,直至合格為止。

        跑表計(jì)時(shí):3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間,比賽進(jìn)行兩輪,以每名選手最好一輪成績?yōu)檎奖荣惓煽儭?/p>

        比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象,即使車輛仍在正常進(jìn)行,出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車,并繼續(xù)本輪比賽。

        2.魔法小車競速賽(負(fù)責(zé)老師:錢亞忠 張劍)

        參加對象:三~六年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:5月20日

        評(píng)比要求:

        評(píng)分一是拼裝分,評(píng)分二是競速分,在規(guī)定的距離內(nèi)測出所用的時(shí)間,以時(shí)間最短為最好的成績。

       。ㄈ├L畫比賽

        1.科學(xué)幻想畫(負(fù)責(zé)老師:徐春花 許青)

        參加對象:一~六年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:5月19日

        比賽地點(diǎn):美術(shù)教室

        競賽要求:讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題,描繪出自己心中的'未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等)。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。

        2.電腦繪畫比賽(負(fù)責(zé)老師:趙靜 周文雅)

        參加對象:三~六年級(jí)學(xué)生

        比賽時(shí)間:5月19日

        比賽地點(diǎn):電腦房

        參賽要求:以科技為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫,最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下,現(xiàn)場環(huán)境:人手一機(jī),本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作,學(xué)生不帶任何文具用品及資料(包括移動(dòng)存貯設(shè)備),現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材,素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中,供學(xué)生現(xiàn)場調(diào)用。

        (四)科普文章寫作比賽

        參賽對象:3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng),每班上交3篇小論文。

        作品要求:觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在500字以上。

        探究過程要完整,包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

        數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

        上交時(shí)間:5月20日放學(xué)前

        (五)七巧科技競賽

        比賽時(shí)間:5月18日

        比賽學(xué)生:一到六年級(jí)每班3到5名學(xué)生參加

        比賽內(nèi)容:

        利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書面的題目,再對其進(jìn)行評(píng)分。

        五、科技節(jié)總結(jié)。

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