書(shū)法活動(dòng)方案(精品)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的書(shū)法活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法活動(dòng)方案1
書(shū)法比賽是一項(xiàng)讓人們展現(xiàn)才華和技巧的精彩活動(dòng)。為了成功地舉辦一場(chǎng)書(shū)法比賽
1.活動(dòng)目的
本活動(dòng)旨在促進(jìn)書(shū)法文化的傳承和發(fā)展，提高書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的水平和欣賞能力，展示書(shū)畫(huà)愛(ài)好者的才華和技巧，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
2.參賽人員
本次比賽將面向全社會(huì)書(shū)法愛(ài)好者進(jìn)行報(bào)名，參賽人員不限年齡、性別、職業(yè)和民族。比賽分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、成人等多個(gè)組別，每組比賽人數(shù)不超過(guò)30人。
3.比賽流程
(1)報(bào)名
比賽通告發(fā)布后，參賽者需自行填寫(xiě)報(bào)名表格，并繳納報(bào)名費(fèi)。報(bào)名表格與報(bào)名費(fèi)將在指定的時(shí)間內(nèi)提交至指定地點(diǎn)。
(2)賽前培訓(xùn)
為了提高參賽者的水平和信心，機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)將組織賽前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)講解、技巧演示和個(gè)別答疑等。
(3)初賽
初賽將在特定時(shí)間和場(chǎng)地進(jìn)行，時(shí)間為兩天，在賽場(chǎng)內(nèi)設(shè)置書(shū)法作品展覽區(qū)域。比賽分為寫(xiě)字和創(chuàng)意兩個(gè)環(huán)節(jié)。參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品，并在分配的區(qū)域內(nèi)展出。
(4)復(fù)賽
初賽結(jié)束后，組委會(huì)將選出每個(gè)組別前5名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽的形式為現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字。參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成3幅作品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定成績(jī)。
(5)決賽
在經(jīng)過(guò)復(fù)賽后，將選出每個(gè)組別的前3名進(jìn)入決賽。決賽形式為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，參賽者需在2小時(shí)內(nèi)完成一件書(shū)法藝術(shù)作品。專業(yè)評(píng)委將依據(jù)創(chuàng)作水平和藝術(shù)品質(zhì)進(jìn)行評(píng)定與篩選。
(6)表彰與頒獎(jiǎng)
最終將會(huì)評(píng)選出每個(gè)組別的前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。同時(shí)，優(yōu)秀組織者和評(píng)委也將獲得表彰。
4.活動(dòng)媒介
本次比賽將通過(guò)各類(lèi)媒體公布，比如網(wǎng)站、宣傳單、報(bào)紙、電視、廣播等。每個(gè)組別獲獎(jiǎng)信息也將通過(guò)公眾號(hào)和微信公布。
5.活動(dòng)推廣
組委會(huì)將向單位、學(xué)校、媒體等發(fā)送書(shū)法比賽的通知和海報(bào)，為了使人們了解這個(gè)活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)專業(yè)書(shū)法家和多位代表作為活動(dòng)的特邀嘉賓，吸引更多人關(guān)注。
6.活動(dòng)保障
本次比賽活動(dòng)的場(chǎng)地、場(chǎng)館、設(shè)施都需要組委會(huì)根據(jù)需要提前租賃和制造。比賽期間為參賽選手提供免費(fèi)的食宿。參賽選手還將得到醫(yī)療保險(xiǎn)的保障，遇到意外情況時(shí)比賽單位將提供必要的處置和支持。
7.活動(dòng)后續(xù)
為了使獲獎(jiǎng)作品得到更廣泛的展示和欣賞，組委會(huì)將開(kāi)展以獲獎(jiǎng)作品為主題的`特展，全面展示參賽者的作品。給予他們更多的展示機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)更多的人學(xué)習(xí)和欣賞書(shū)法。
以上為一份可能的書(shū)法比賽活動(dòng)方案，當(dāng)然具體花費(fèi)和活動(dòng)執(zhí)行情況因地區(qū)與規(guī)模而有所不同。通過(guò)認(rèn)真策劃，可以保證這個(gè)活動(dòng)可以順利地實(shí)施。希望更多的人們參加此類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)書(shū)法文化的繁榮與傳承。
書(shū)法活動(dòng)方案2
為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承民族書(shū)法藝術(shù)，提高漢字書(shū)寫(xiě)水平，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，增強(qiáng)教師規(guī)范用字意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時(shí)為我校學(xué)生和教師提供展示平臺(tái)。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)
一、指導(dǎo)思想
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題，通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)傳統(tǒng)支化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，從小養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高我校小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平。
二、基本要求
1、各班要積極動(dòng)員學(xué)生參加此項(xiàng)競(jìng)賽，報(bào)名比例不超過(guò)本班人數(shù)的30%。
2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書(shū)法技能的`一個(gè)良好的契機(jī)。
3、將書(shū)法訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。
三、活動(dòng)安排
1、9月10——20日為各班報(bào)名階段。
2、9月下旬舉行書(shū)法比賽(具體安排另行通知)。
四、有關(guān)事項(xiàng)
l、比賽形式：本屆比賽活動(dòng)以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。
2、比賽項(xiàng)目：設(shè)鉛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。
3、比賽過(guò)程：邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評(píng)委，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按得分高低，分組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。組委會(huì)根據(jù)比賽情況，對(duì)各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
書(shū)法活動(dòng)策劃方案7
一、比賽目的：
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和老師對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書(shū)寫(xiě)的重視，特舉行 “親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：20xx年5月 14日
三、比賽地點(diǎn)：食堂大廳
四、比賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)
五、比賽要求：
1．學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。
3. 家長(zhǎng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě)，字體內(nèi)容不限。
4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長(zhǎng)可自備紙。
六、比賽內(nèi)容：語(yǔ)文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評(píng)比等級(jí)：教務(wù)處組織評(píng)委老師評(píng)出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名，
二等獎(jiǎng)36名，三等獎(jiǎng)50名；家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)30名。
八、評(píng)委：外請(qǐng)
九、注意事項(xiàng)
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級(jí)、姓名；家長(zhǎng)的作品“班級(jí)、××學(xué)生的家長(zhǎng)××”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
書(shū)法活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》）和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》，落實(shí)河北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、河北省書(shū)法家協(xié)會(huì)，在全省中小學(xué)開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)要求，石家莊市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、石家莊市書(shū)法家協(xié)會(huì)、河北省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)，經(jīng)研究決定，在全市開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。
一、充分認(rèn)識(shí)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)意義
當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及，中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力有所削弱。近年的人大代表、政協(xié)委員也紛紛提出提案（建議案），希望能夠重視加強(qiáng)中小學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)。
本活動(dòng)旨在搭建一個(gè)由中小學(xué)生、教師、書(shū)法教育工作者、書(shū)法家等共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，以提高漢字書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo)，以書(shū)寫(xiě)實(shí)踐為抓手，引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書(shū)法的魅力，激發(fā)熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)的熱情，全面提升漢字書(shū)寫(xiě)水平。活動(dòng)邀請(qǐng)書(shū)法家走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層、走進(jìn)一線，直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù)，在服務(wù)中增強(qiáng)創(chuàng)作能力，增添創(chuàng)作靈感，增加創(chuàng)作激情，提高創(chuàng)作水平。
二、認(rèn)真做好“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻�(shū)法名家遴選
1、由市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)聯(lián)合遴選“書(shū)法名家進(jìn)校園”的師資。師資要求：從事過(guò)書(shū)法教育教學(xué)的石家莊市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員或河北省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，且熱愛(ài)公益事業(yè)�！笆仪f市書(shū)法名家”向市語(yǔ)委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書(shū)法名家申請(qǐng)表”（見(jiàn)附件）和佐證材料，佐證材料包括：個(gè)人簡(jiǎn)介（300—500字之間）、小二寸照片2張、市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員證或省硬筆書(shū)協(xié)會(huì)員證復(fù)印件、進(jìn)行書(shū)法教學(xué)的情況說(shuō)明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫(xiě)“石家莊市書(shū)法名家申請(qǐng)表”，附佐證材料，于4月20前提交市語(yǔ)委辦。
2、建立“石家莊市書(shū)法名家”數(shù)據(jù)庫(kù)。市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)每年定期組織專家評(píng)審，對(duì)通過(guò)評(píng)審的書(shū)法家頒發(fā)“書(shū)法名家”證書(shū)，作為“書(shū)法名家進(jìn)校園”師資的資格。
3、積極推薦省級(jí)師資。市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)根據(jù)省書(shū)法名家?guī)熧Y要求，從“石家莊市書(shū)法名家”數(shù)據(jù)庫(kù)中，聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家，推薦河北省“書(shū)法名家進(jìn)校園”的師資。
�。ǘ⿲W(xué)校遴選
各縣（市）區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校，市直屬各院校也可報(bào)名，市語(yǔ)委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單，優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)�！保ㄆ陂_(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。并在全市遴選3所推薦為省開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的學(xué)校。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間安排
市級(jí)活動(dòng)，教學(xué)期間的每個(gè)月，由市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)組織書(shū)法名家到各縣（市）、區(qū)進(jìn)校園，相鄰學(xué)校的師生共同參加，提升活動(dòng)效益。原則上，市安排每個(gè)縣（市）區(qū)每年進(jìn)校園活動(dòng)1次。省統(tǒng)一安排每個(gè)市每年進(jìn)校園活動(dòng)1次，由各市語(yǔ)委協(xié)調(diào)安排。
�。ㄋ模┚唧w活動(dòng)內(nèi)容
每次活動(dòng)選派2名以上書(shū)法名家。
主要內(nèi)容：理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、作品展示等，活動(dòng)包括軟筆書(shū)法教育和硬筆書(shū)法教育。
每學(xué)期要開(kāi)展若干次活動(dòng)，力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)將適時(shí)開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并承辦河北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、河北省書(shū)法家協(xié)會(huì)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
三、加強(qiáng)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)組織中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的.高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書(shū)法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：
一至五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：
硬筆楷體。
3、參賽要求：
一、二年級(jí)用鉛筆，三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
二、比賽方式：
1、由各班語(yǔ)文老師推薦，不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%，保底學(xué)生10人。（一年級(jí)：10人二年級(jí)：10人三年級(jí)：10人四年級(jí)：15人五年級(jí)：10人）。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
3、比賽時(shí)間：20xx年4月20日下午大課間
4、比賽地點(diǎn)：各班教室
三、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象，每字扣0、2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0、2分，涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將設(shè)（一等獎(jiǎng)2%二等獎(jiǎng)3%）
低年級(jí)（一二年級(jí)）：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名
中年級(jí)（三年級(jí)）：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)（四五年級(jí)）：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名
書(shū)法活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)前言
書(shū)法是我國(guó)中華民族獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)。它有著悠久的歷史和悠久的精神。它是一種集身心為一體的藝術(shù)，將全身的力量和思維應(yīng)用到筆中。書(shū)法是中華民族藝術(shù)中不可戰(zhàn)勝的花朵。世界欣賞它，可以欣賞它的精神舉止、精神藝術(shù)概念、生活興趣、審美追求、時(shí)代氛圍……
二、活動(dòng)目的
現(xiàn)在，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的'文字是用電腦打印出來(lái)的，阻礙了我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展。如今，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)能力下降。為了提高大學(xué)生的寫(xiě)作能力，豐富課外生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)大學(xué)文化氛圍，豐富學(xué)生的課外生活，我系舉辦了硬筆書(shū)法比賽。
三、活動(dòng)主題
書(shū)法生活，你可以寫(xiě)！
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日至4月24日，以班級(jí)為單位宣傳報(bào)名。
4月29日，202教室現(xiàn)場(chǎng)比賽。
4月29日至5月10日，展覽結(jié)果公布評(píng)價(jià)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動(dòng)對(duì)象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
1.前期宣傳:團(tuán)宣部、宣傳部制作橫幅、海報(bào)進(jìn)行宣傳，并通知各班長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)要求和獎(jiǎng)勵(lì)方式。
2.中期準(zhǔn)備:a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請(qǐng)相關(guān)教師擔(dān)任評(píng)委，b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日，各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名單及聯(lián)系方式發(fā)送至團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱，c、比賽前提前通知參賽者比賽規(guī)則，參賽者根據(jù)組織者提供的主題自帶筆進(jìn)行書(shū)法比賽。參賽者應(yīng)在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。
3.后期安排:部門(mén)成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。
九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委
(1)從作品整體布局和字體框架結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體。
(2)邀請(qǐng)林翔書(shū)記、書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)；
(3)作品統(tǒng)一整理，15部作品由書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步挑選，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)由我系林翔書(shū)記挑選。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
十、作品要求：
1.作品的內(nèi)容應(yīng)該是主辦方提供的話題。
2.用黑筆書(shū)寫(xiě)。
3.比賽用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級(jí)和聯(lián)系方式。
5.作者提交的作品一份，作品不退稿。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)卷面整潔，字跡清晰。
(2)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特色。
(3)布局合理，簽約正確。
十二、資金預(yù)算
證書(shū)六本60元
獎(jiǎng)狀五張30元
A四比賽紙張15元
獎(jiǎng)品：筆記本11本40元
11支黑色簽字筆30元
共計(jì)175元
十三、活動(dòng)意義
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是世界上獨(dú)一無(wú)二的魅力，深受?chē)?guó)內(nèi)外書(shū)法愛(ài)好者的喜愛(ài)中華瑰寶。隨著時(shí)代發(fā)展，書(shū)寫(xiě)工具的改變，人們學(xué)習(xí)書(shū)法的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，展現(xiàn)書(shū)法的機(jī)會(huì)也少。在某種程度上，這是因?yàn)槿狈χ就篮系娜私涣�、分享、交流和進(jìn)步的平臺(tái)。因此，我們兩個(gè)部門(mén)為書(shū)法愛(ài)好者搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。對(duì)書(shū)法感興趣的學(xué)生可以充分享受書(shū)法創(chuàng)作的快樂(lè)和藝術(shù)的無(wú)限魅力，提高他們的文化品味和審美品味。期待在學(xué)生的廣泛參與下，我們的活動(dòng)成為書(shū)法愛(ài)好者建設(shè)墨香校園的又一亮點(diǎn)。
書(shū)法活動(dòng)方案5
為迎接20xx年的到來(lái)，進(jìn)一步提高的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
全體老師
1.初賽由各組（長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過(guò)30人，各推5名，未超30，各推3名），報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的.形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
附中工會(huì)、教務(wù)處
書(shū)法活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的`英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織此次比賽。
活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
具體要求：
1、以班級(jí)為單位
2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙，A4。
3、按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
評(píng)比要求：
書(shū)寫(xiě)格式正確、書(shū)寫(xiě)工整；句子大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
初賽評(píng)委：
全體英語(yǔ)教師
英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1、以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3、一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示：
1、舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。
2、面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
書(shū)法活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)寫(xiě)重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。
2、了解中國(guó)書(shū)法知識(shí)、傳承中華文明。
3、樹(shù)立榜樣，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：殷明才
組員：易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評(píng)委：殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員：1—6年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆，3—6年級(jí)硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。
2、書(shū)寫(xiě)要求：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書(shū)法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定；軟筆書(shū)法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書(shū)法參賽者、軟筆書(shū)法參賽者各5名（1、2年級(jí)只參加硬筆書(shū)法）。
5、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn)：電教室
7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽，后進(jìn)行軟筆書(shū)法比賽。五一學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)
五一學(xué)校書(shū)法比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書(shū)法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。
各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下：硬筆書(shū)法優(yōu)勝者：
一年級(jí)：孟毅軒二年級(jí)：張淼、張涵三年級(jí)：關(guān)心、付仁豪四年級(jí)：閆慧慧、張明雨五年級(jí)：冀平平、白絲雨六年級(jí)：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書(shū)法優(yōu)勝者：
六年級(jí)：陳璐穎、田新悅五年級(jí)：白絲雨、吳倩。
學(xué)校書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日至xx月xx日。
四、活動(dòng)形式
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
五、活動(dòng)出展場(chǎng)所
a座大廳。
六、活動(dòng)流程
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。
2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備：
1、購(gòu)買(mǎi)海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。
2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù)，出展過(guò)程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。
5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品，并集體照相)
七、作品的評(píng)定
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書(shū)社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
八、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、紙張規(guī)格為xx開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)。
二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書(shū))xx元。
預(yù)計(jì)總費(fèi)用xxx元。
書(shū)法活動(dòng)方案8
一、比賽目的'：
為了檢驗(yàn)學(xué)校寫(xiě)字課的教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至三年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師：各語(yǔ)文科科任教師
4、參賽要求：
�。�1）一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三年級(jí)學(xué)生鋼筆。
（2）書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：一至二年級(jí)兩首古詩(shī)、三年級(jí)一首詩(shī)詞。
�。�3）書(shū)寫(xiě)格式不限，字體要求均為正楷。
（4）作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級(jí)。卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與，由科任教師初選，每年級(jí)選出5名學(xué)生參加決賽。
2、比賽時(shí)間：初賽由科任教師在4月22日前自行安排，決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：三年級(jí)教室
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀（90分以上）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
良好（80-90分）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
好（70-80分）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名六、評(píng)委：組長(zhǎng)：劉洪喜
成員：潘傳杰
書(shū)法活動(dòng)方案9
在當(dāng)今社會(huì)，書(shū)法文化的傳承和發(fā)展非常重要，為此，我們公司決定舉辦一場(chǎng)書(shū)法比賽活動(dòng)。此次比賽的主題是“中國(guó)書(shū)法藝術(shù)與現(xiàn)代社會(huì)”。
一、比賽內(nèi)容
1.書(shū)法作品要求：
�。�1）作品體裁不限，可以是楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)等。
�。�2）書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容必須是與中國(guó)傳統(tǒng)文化相聯(lián)系的。
�。�3）書(shū)寫(xiě)材料可以是白紙、竹子、絲綢、金石、陶瓷等。
�。�4）書(shū)法作品不得抄襲或剽竊，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)將取消比賽資格。
2.比賽分級(jí)：
（1）初級(jí)組：適合初次接觸書(shū)法的'愛(ài)好者。
�。�2）中級(jí)組：適合已有一定書(shū)法基礎(chǔ)的人士。
�。�3）高級(jí)組：適合有較為豐富的書(shū)法作品經(jīng)驗(yàn)的高手。
二、比賽流程
1.報(bào)名時(shí)間：比賽報(bào)名時(shí)間為一個(gè)月，即從本月15日開(kāi)始到下個(gè)月15日為止。
2.送作品時(shí)間：每位參賽者至少準(zhǔn)備兩份稿件，可于規(guī)定時(shí)間內(nèi)送至指定地點(diǎn)。
3.初、中、高級(jí)組評(píng)比：由專業(yè)評(píng)委對(duì)初、中、高級(jí)組的作品進(jìn)行評(píng)比。
4.頒獎(jiǎng)典禮及展覽：在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)舉行頒獎(jiǎng)典禮，并在指定場(chǎng)館展出獲獎(jiǎng)作品。
三、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
1.初級(jí)組：
�。�1）特別獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)為500元。
�。�2）一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)為300元。
�。�3）二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)勵(lì)為200元。
�。�4）三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)勵(lì)為100元。
�。�5）優(yōu)秀獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)勵(lì)為50元。
2.中級(jí)組：
（1）特別獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)為1000元。
�。�2）一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)為800元。
�。�3）二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)勵(lì)為600元。
�。�4）三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)勵(lì)為400元。
�。�5）優(yōu)秀獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)勵(lì)為200元。
3.高級(jí)組：
（1）特別獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)為20xx元。
�。�2）一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)為1500元。
�。�3）二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)勵(lì)為1000元。
（4）三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)勵(lì)為800元。
�。�5）優(yōu)秀獎(jiǎng)50名，獎(jiǎng)勵(lì)為500元。
四、比賽宣傳
為了確保比賽能夠取得成功，我們將在多個(gè)地方進(jìn)行宣傳，如：
（1）在公眾號(hào)上發(fā)布比賽相關(guān)信息；
（2）在社交媒體上發(fā)布比賽海報(bào)；
（3）在報(bào)紙、電視、廣播上進(jìn)行宣傳。
五、比賽安全
為保障比賽的安全，我們將配備專業(yè)安保人員和工作人員，以確保比賽秩序井然，同時(shí)保證參賽者的財(cái)產(chǎn)、人身安全。
總之，本次“中國(guó)書(shū)法藝術(shù)與現(xiàn)代社會(huì)”比賽旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，期待各界書(shū)法愛(ài)好者和從業(yè)者積極參與，共同頌揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推動(dòng)中華優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展。
書(shū)法活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)師生寫(xiě)一手好字。經(jīng)學(xué)校研究決定，2013年4月舉辦侶俸小學(xué)第一屆書(shū)法藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日—20xx年4月30日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
蔣厚兵副組長(zhǎng)：明鴻李華。
組員：李光榮、張小龍、唐興榮、譚蕊芬、陸海福（退休教師）各班班主任
五、活動(dòng)主要工作與措施
本次活動(dòng)是我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校，構(gòu)建人文校園，進(jìn)行課程改革，深化素質(zhì)教育的展示臺(tái)和全面檢閱。我們著重要做好以下幾項(xiàng)工作：
1．創(chuàng)設(shè)校園書(shū)法氛圍
各班上好主題隊(duì)會(huì)，明確書(shū)法意義，激發(fā)書(shū)寫(xiě)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣�；顒�(dòng)內(nèi)容：
�、僖�、二年級(jí)進(jìn)行寫(xiě)字姿勢(shì)與身體健康的知識(shí)教育。
�、谌亮昙�(jí)每班自選一個(gè)主題開(kāi)展班會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后上交一份活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)照片到德育處。漢字之源：漢字的產(chǎn)生、漢字的`演變、漢字的傳播；漢字之美：書(shū)法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力；漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；漢字之法：街頭不規(guī)范字的調(diào)查研究、書(shū)法家勵(lì)志故事、校園書(shū)法明星。
2．上好全校教師書(shū)法專題講座及班級(jí)書(shū)法課。
3．舉行各項(xiàng)活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容及安排見(jiàn)下表）
六、要求
1．根據(jù)今年目標(biāo)考核文件要求，學(xué)校每年必須搞一次語(yǔ)言文字工作藝術(shù)節(jié)，且要上傳文字圖片資料。加上教委現(xiàn)在要求各個(gè)學(xué)校申報(bào)“語(yǔ)言文字工作規(guī)范示范�！�，為了搞好以上工作，為創(chuàng)建“語(yǔ)言文字工作規(guī)范”示范校做一些資料準(zhǔn)備，學(xué)校決定搞本次“侶俸鎮(zhèn)小學(xué)第一屆書(shū)法藝術(shù)節(jié)”。由于是藝術(shù)節(jié)，所以內(nèi)容較多。希望每位教師高度負(fù)責(zé)，搞好本次活動(dòng)
2．書(shū)法節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展情況，詢問(wèn)責(zé)任人有無(wú)什么工作困難，及時(shí)解決問(wèn)題。
八、設(shè)獎(jiǎng)
1．教師評(píng)一等獎(jiǎng)5名，每人獎(jiǎng)金30元，二等獎(jiǎng)10名，每人獎(jiǎng)金25元、其余為三等獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)金20元。
2、學(xué)生分高、中、低段評(píng)獎(jiǎng)，每次個(gè)人評(píng)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，其余為三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)7分。
3．班級(jí)團(tuán)體總分為所有比賽學(xué)生得分之和。 4．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)�，發(fā)給獎(jiǎng)品。班級(jí)獎(jiǎng)：團(tuán)體獎(jiǎng)“獎(jiǎng)狀”。并分別發(fā)給一、二、三等獎(jiǎng)班級(jí)30元、25元、20元。
銅梁縣侶俸鎮(zhèn)小學(xué)
書(shū)法活動(dòng)方案11
書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周三課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、采取的`措施：
�。�1）、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
（2）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
四、教學(xué)計(jì)劃安排
周次第一周準(zhǔn)備工作活動(dòng)內(nèi)容第二周上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。第三周書(shū)法作品欣賞。繼續(xù)鞏固基本筆畫(huà)，熟練掌握基本筆畫(huà)。第四周書(shū)法作業(yè)講評(píng)第五周第六周反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。第七周第八周各種格式書(shū)法作品欣賞第九周第十周第十一周第十二周習(xí)作講評(píng)第十三周第十四周第十五周第十六周規(guī)范字的偏旁部首練習(xí)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬�，簡(jiǎn)單漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容
�。ǘＳ脻h字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容
�。ㄈ�，復(fù)雜漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練規(guī)范字的偏旁部首練習(xí)階段復(fù)習(xí)創(chuàng)作書(shū)法作品。
�。ㄋ模�，五言古詩(shī)書(shū)寫(xiě)練習(xí)。規(guī)范字的間架結(jié)構(gòu)左右、左中右結(jié)構(gòu)規(guī)范字的間架結(jié)構(gòu)上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu)用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品，并收集整理。
�。ㄎ澹�，一般詩(shī)詞、文章書(shū)寫(xiě)練習(xí)書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
規(guī)范字的筆畫(huà)搭配國(guó)慶放假讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“杭錦旗龍子心小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等。講解書(shū)法的一些基本知識(shí)，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練。
書(shū)法活動(dòng)方案12
一、比賽目的：
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言的熱愛(ài)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的.寫(xiě)作教學(xué)要求，我校每天下午開(kāi)展15分鐘的學(xué)習(xí)校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)寫(xiě)作的高度重視，培養(yǎng)正確的寫(xiě)作習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確、正確、整潔、美觀地寫(xiě)漢字，從整體上提高學(xué)生的寫(xiě)作質(zhì)量，使學(xué)生從小就練習(xí)好漢字，終身受益。本次活動(dòng)特別舉行，以檢驗(yàn)和提高我校寫(xiě)作課程的教學(xué)效果。
二、比賽要求：
1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五、六年級(jí)學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽者必須用學(xué)校制作的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并按要求在參賽紙指定位置填寫(xiě)姓名、年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面、無(wú)卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與
各班統(tǒng)一組織，向教學(xué)辦公室挑選20件作品。
2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)
學(xué)校對(duì)各班交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
四、評(píng)價(jià)要求：
比賽作品必須用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)寫(xiě)。如有不規(guī)范的單詞和錯(cuò)誤的單詞，將被取消資格。
5.比賽時(shí)間:12月23日下午第二節(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.學(xué)生作品獎(jiǎng)
一、二、三等獎(jiǎng)按年級(jí)選擇，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
2.教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)，按規(guī)定分?jǐn)?shù)排序，一、二、三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，教師年度考核評(píng)分。
書(shū)法活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
漢字書(shū)法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，而且對(duì)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng)，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展“墨香校園”活動(dòng)，使我校的“墨香校園”書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校園”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
二、課程開(kāi)設(shè)背景
隨著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書(shū)寫(xiě)。人們逐漸淡化了軟、硬筆的書(shū)寫(xiě)，加上寫(xiě)字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫(xiě)字課程設(shè)置有名無(wú)實(shí)，造成學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能技巧低下。
在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史使命中，教師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開(kāi)創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注重書(shū)寫(xiě)，練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校教師、學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造文字書(shū)寫(xiě)的軟硬件設(shè)施，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中練，形成全方位的重視書(shū)寫(xiě)。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，熟練書(shū)寫(xiě)技能技巧。在書(shū)寫(xiě)中培養(yǎng)人，教育人。
三、教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)階段的寫(xiě)字教學(xué)是全面素質(zhì)教育的一部分。培育良好的書(shū)寫(xiě)心理與書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，對(duì)于奠基的小學(xué)生而言，有著深刻的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。忽視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，都會(huì)造成今后書(shū)寫(xiě)的很多弊端。寫(xiě)字教學(xué)要從一年級(jí)抓起。握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書(shū)寫(xiě)心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。
1、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的.字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
四、師資設(shè)置
1、專職書(shū)法指導(dǎo)教師: 外聘（3--6名）
2、語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師
3、兼職書(shū)法教師：xxx
五、課程安排
每班每周中午13：40——14：10為全校統(tǒng)一的書(shū)法指導(dǎo)和練習(xí)時(shí)間，每班安排一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。
六、教學(xué)說(shuō)明
1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書(shū)寫(xiě)水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書(shū)法訓(xùn)練局面。
2、1-2年級(jí)鉛筆正楷為主，3-4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5-6年級(jí)繼續(xù)寫(xiě)硬筆書(shū)法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書(shū)法技巧。
七、教學(xué)基本內(nèi)容
寫(xiě)字教學(xué)內(nèi)容要遵循學(xué)生的知識(shí)接受規(guī)律而確定。從年齡特征知識(shí)的深淺仍然要注意循序漸進(jìn)，先易后難，由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要注意從培養(yǎng)興趣——激發(fā)主動(dòng)——熱情追求——熱衷審美；在認(rèn)識(shí)規(guī)律上，從觀察——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——掌握；在方法上先摹帖——臨帖——背帖；書(shū)寫(xiě)練習(xí)上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖鞏固。從而掌握書(shū)寫(xiě)的技能技巧。還要注意基本筆畫(huà)，書(shū)寫(xiě)筆順，結(jié)字規(guī)律，作品創(chuàng)作，章法布白，藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面。
1、執(zhí)筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)
2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法
3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點(diǎn)
8、欣賞書(shū)法中的美
八、具體做法
1、向家長(zhǎng)發(fā)放“墨香校園”親子行動(dòng)倡議書(shū)。
2、各年級(jí)兼職書(shū)法教師制定年級(jí)書(shū)法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
3、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)�？筛鶕�(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。
4、準(zhǔn)備好歷代書(shū)法名帖范字。為了讓學(xué)生練習(xí)時(shí)有規(guī)范的范本，各班教室內(nèi)應(yīng)備有各種常用的名帖，如楷書(shū)的顏、柳、歐、趙體，最好每一種備有一個(gè)班學(xué)生人手一冊(cè)的數(shù)量，上到哪一種字體時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有范本在手，聽(tīng)老師分析講解或在教師的指導(dǎo)下摹仿，避免學(xué)生憑空而練習(xí)，這些圖書(shū)資料可以陳列在班級(jí)的圖書(shū)柜里，隨時(shí)供教學(xué)使用。
5、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規(guī)范。
6、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)集中展示。每一周各班選出20—30幅作品在教室外墻開(kāi)辟專欄展出，每月由各班推選出5—10幅作品到學(xué)校展示墻進(jìn)行展示。
7、舉辦全校性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。
8、把寫(xiě)字課列入教學(xué)計(jì)劃，編入功課表，以寫(xiě)字教學(xué)研究為依托，重組教材，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。
9、組織教師深入課堂聽(tīng)課，定期舉辦寫(xiě)字教學(xué)講座，在廣大教師中開(kāi)展三筆練習(xí)，展示交流。
書(shū)法活動(dòng)方案14
英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xxxx級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣，陶冶情操，xx中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第x屆英語(yǔ)書(shū)法比賽，作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。
一、大賽組委會(huì)及職責(zé)：
組長(zhǎng)：王xx負(fù)責(zé)作品展出的場(chǎng)地協(xié)調(diào)，籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi)；
副組長(zhǎng)：王xx負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、實(shí)施；
成員：
二、參賽對(duì)象：
xx中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生
三、比賽程序：
第一階段：9月20日—9月29日，以班級(jí)為單位進(jìn)行練習(xí)；
第二階段：9月30日，以班級(jí)為單位上交書(shū)法作品；
第三階段：10月7日—10月9日，龔老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定；
第四階段：10月10—10月11日，王xx等組織獲獎(jiǎng)作品展出；
第五階段：10月xxxx日以前，王xx對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求：
1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書(shū)法作品；
2、參賽選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張：
3、比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)；
五、書(shū)寫(xiě)規(guī)則：
1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)；
2、要求作品整潔，美觀，大方，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；
3、字體要求：手寫(xiě)斜體。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選：
2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本，以資鼓勵(lì)；
4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒，提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。
書(shū)法活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、比賽內(nèi)容
硬筆書(shū)法，內(nèi)容見(jiàn)范本。
三、比賽具體要求
1.參賽對(duì)象：所有學(xué)生
2.比賽方式
11月8日晚在家書(shū)寫(xiě)一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見(jiàn)下圖)。11月9日上交班主任處，進(jìn)行參評(píng)。
3.比賽要求：
�、贂�(shū)寫(xiě)字體：楷書(shū)、行書(shū)和隸書(shū)書(shū)體自選一種。
②要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。
③獲獎(jiǎng)作品將在教室內(nèi)展出。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.參賽書(shū)法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個(gè)。
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