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    1. 汽車實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      時(shí)間:2024-07-08 10:05:28 愛車 我要投稿

      汽車實(shí)訓(xùn)總結(jié)【經(jīng)典2篇】

        總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的汽車實(shí)訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      汽車實(shí)訓(xùn)總結(jié)【經(jīng)典2篇】

      汽車實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

        在繁忙的工作生活中,三個月的時(shí)間匆匆而過,在花園店美容部和福州店美容部的輪崗實(shí)習(xí)中,花園店平均每天洗有80輛以上的車,一個多月時(shí)間共洗有4000車次以上;福州店平均每天洗車25輛以上,一個多月共洗有800車次以上;輪崗實(shí)習(xí)三個月共計(jì)洗車4800輛車次,這段時(shí)間里學(xué)到了一些汽車美容的基本知識,相信在xx這個大家庭的領(lǐng)導(dǎo)下我們會繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。

        工作過程中有兩件事是印象比較深刻的`,第一件是:在花園店公司過20xx年年會當(dāng)日,小半天的洗車數(shù)量為77輛已略等于平時(shí)一天的工作量,我們四個人在水房快速而熟練的沖洗著車輛,那臺洗車機(jī)的鳴叫聲就沒有停止過,這是工作速度最快效率最大的一天;第二件事是:在福州店三月十幾號的一天,韓師傅接到前臺打來的電話說有一奧迪車客戶在車間特別喜歡挑毛刺,一會兒有過來洗車讓我們在洗車過程中各項(xiàng)都要注意些,聽到此點(diǎn)第一反應(yīng)就是想到《海底撈,你學(xué)不會》一書中說的同行,此事正是考驗(yàn)我們的時(shí)候,一定要做的好,這過程中由我沖洗車輛,客戶一直站在旁邊看著但沒有說話,最終在大家謹(jǐn)慎認(rèn)真下洗凈順利交車,我知道他的到來只會讓我們做的更好更優(yōu)秀,這就是我們的宗旨"用心服務(wù),創(chuàng)造卓越"。

        在工作過程中,有一點(diǎn)是不能完全融入團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,有時(shí)對個別同事的做事做法看不慣,針對這點(diǎn)我以后會加強(qiáng)與同事間的交流溝通,增強(qiáng)自己的表達(dá)能力,融入團(tuán)隊(duì)和同事處好關(guān)系,然后大家有不完善的你善于指出來他也樂于接受改善,達(dá)到大家一起進(jìn)步。在晨會的軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演上,我所看到的寶馬團(tuán)隊(duì)是一個非常團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,積極向上,因此我希望到寶馬車間工作加入寶馬這個團(tuán)隊(duì),像他們學(xué)習(xí),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作共造美好明天。

      汽車實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

        往年的汽車電器實(shí)訓(xùn),大都在學(xué)期的中間階段進(jìn)行。而本學(xué)期,開學(xué)第一天就是電器實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)中心指導(dǎo)教師利用周日時(shí)間,進(jìn)行了緊張細(xì)致的準(zhǔn)備工作:對不完好的發(fā)電機(jī)、起動機(jī)等進(jìn)行了修復(fù);各類使用工具進(jìn)行了配套、分類;對實(shí)訓(xùn)室及工作案也進(jìn)行了清潔、整理。

        本次實(shí)訓(xùn),我們打破了傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,改變了以前指導(dǎo)老師講解多,學(xué)生動腦思考、獨(dú)立操作少的實(shí)訓(xùn)方法,實(shí)行了“以項(xiàng)目為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的新型教學(xué)模式。在每一個項(xiàng)目開訓(xùn)前,先要求學(xué)生復(fù)習(xí)回顧相關(guān)的理論知識(如:結(jié)構(gòu)組成、工作原理等),由指導(dǎo)教師提出相應(yīng)的問題,學(xué)生按照所在小組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展開討論,然后按要求每個組回答1至2題。這樣,老師的系統(tǒng)講解少了,引導(dǎo)學(xué)生查找問題,有針對性的講解、操作多了,學(xué)生也善于動腦、樂于動手了。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生動手操作的能力。此次實(shí)訓(xùn)有以下幾個特點(diǎn):

        一、被動學(xué)習(xí)的學(xué)生少了,主動提問的學(xué)生多了;

        二、學(xué)生擁簇到一起聊天的沒了,獨(dú)立操作、動腦思考的多了;

        因?yàn)檫@次實(shí)訓(xùn)中,外出實(shí)習(xí)的學(xué)生較多,參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生不足半數(shù),但確是一支短小精干的隊(duì)伍,每個人都能嚴(yán)格遵守紀(jì)律,幾乎沒有遲到早退的現(xiàn)象,走進(jìn)教室各就各位,無論看書還是操作練習(xí),都是專心又認(rèn)真的,有幾次下午,下課鈴聲響了,許多同學(xué)還在工作臺上操作練習(xí),針對某個問題談?wù)摰慕蚪驑返馈?/p>

        三、學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)了,吃苦耐勞的精神有了。

        在小組學(xué)習(xí)中,同學(xué)們能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;勞動中服從分配,不挑肥揀瘦,敢于吃苦,不怕臟和累,能夠順利完成老師交給的任務(wù)。

        通過這次電器實(shí)訓(xùn),學(xué)生普遍體會到:以前有許多含糊不清的問題,在這次實(shí)訓(xùn)中都得到了解決;原來從不敢碰一下電,生怕電著自己,現(xiàn)在不僅能夠正確連接電源電路,還可以排除故障,拆、裝原件更是得心應(yīng)手。個別學(xué)生還親自焊接零部件、修復(fù)殘缺破損的部件。總之,實(shí)訓(xùn)不僅豐富了學(xué)生的專業(yè)知識和實(shí)踐技能,而且培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決實(shí)際問題的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。三個班級在最后的操作技能考試中,近85%的學(xué)生取得了70分以上的好成績,圓滿完成了電器實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

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