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    1. 書法活動(dòng)簡(jiǎn)

      時(shí)間:2024-07-10 10:02:19 繪畫/書法 我要投稿
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      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用15篇)

        在我們平凡的日常里,我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編整理的書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀與收藏。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用15篇)

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

        為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中華書法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情,促進(jìn)書法教學(xué)的廣泛深入開展。9月6日,東風(fēng)小學(xué)德育處組織少先隊(duì)在書法室開展了"傳承書法風(fēng)采共創(chuàng)魅力校園”書法文化進(jìn)課堂活動(dòng)。德育處主任胡海青深入到課堂為學(xué)生講解書法的臨習(xí)與創(chuàng)作。

        活動(dòng)中,胡海青老師首先給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)講授書法知識(shí)和技巧。在講課中,胡老師就書法的`起源、書法藝術(shù)鑒賞、怎樣學(xué)好書法等向同學(xué)們進(jìn)行生動(dòng)的介紹,講到精彩之處講堂內(nèi)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。

        通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受、領(lǐng)悟漢字和書法的強(qiáng)大魅力,不斷提高漢字書寫水平和修身做人的良好品位。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

        12月30日上午,楓林社區(qū)翰墨飄香書法社開展書法交流活動(dòng),書法社10余名成員參加學(xué)習(xí)。

        現(xiàn)場(chǎng)書法愛好者們揮毫潑墨,一幅幅書法作品書寫風(fēng)格各異,有工整有序的楷書,有行云流水的行書,有圓轉(zhuǎn)流暢的小篆,有舒展古樸的隸書,還有大氣磅礴的草書,書法愛好者們以墨會(huì)友,以書法技術(shù)切磋、交流情感,充分展現(xiàn)了社區(qū)老年人的精神面貌,真正的'體現(xiàn)了“老有所為,老有所樂”。

        社區(qū)書法活動(dòng)的開展,為廣大老年人開辟了一方興趣天地,也為老年人搭建了一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),豐富了老年人的晚年生活,受到了廣大居民們的歡迎,老人們表示希望社區(qū)多開展類似活動(dòng)。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

        為了滿足轄區(qū)內(nèi)居民的文化需求,讓更多的書法愛好者彌補(bǔ)習(xí)字方面的不足,11月11日下午,石塘街道社工站組織社區(qū)老年人在南山社區(qū)黨群人才服務(wù)中心開展第三節(jié)書法培訓(xùn)課堂。

        本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)張正武老師前來(lái)授課。下午2點(diǎn)半同學(xué)們都已端端正正的坐在活動(dòng)室里,認(rèn)真地聽張老師講課,然后是同學(xué)們親自書寫練習(xí),張老師再一一對(duì)每位學(xué)員詳細(xì)地進(jìn)行指導(dǎo)。居民們聽得非常認(rèn)真,并按照老師的教學(xué)一筆一劃臨摹。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),居民們興致勃勃地拿著自己的作品讓老師點(diǎn)評(píng)。此次書法活動(dòng),營(yíng)造出了良好的社區(qū)文化氛圍;為社區(qū)中老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái);讓老年人掌握了書法藝術(shù)的技能,領(lǐng)略了書法魅力,更加豐富了老年學(xué)員的.文化生活。

        開設(shè)這個(gè)毛筆書法培訓(xùn)課堂,是進(jìn)一步培養(yǎng)了社區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并且也堅(jiān)定了文化自信,加強(qiáng)了社區(qū)的精神文明建設(shè)。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

        書法是我國(guó)特有的一種文字美的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,為了推動(dòng)轄區(qū)文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,豐富老年人的晚年業(yè)余生活,5月2日下午,瞿溪街道幸福社區(qū)組織社區(qū)老年人在瞿溪文化禮堂開展書法培訓(xùn)活動(dòng)。

        本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)瞿溪藝社的潘正道老師前來(lái)授課;顒(dòng)中,潘老師結(jié)合大家的書法功底,科學(xué)制定教學(xué)方案,進(jìn)行深入淺出的講解,使老年學(xué)員們對(duì)書法有了一個(gè)深入的.了解;顒(dòng)中,大家都非常專注,一筆一劃地在紙上書寫著,享受著書法帶來(lái)的樂趣。最后他們紛紛拿出自己的作品進(jìn)行展示交流,現(xiàn)場(chǎng)其樂融融。大家都紛紛表示這樣的活動(dòng)很有意義,希望以后多多開展。

        此次書法活動(dòng),營(yíng)造出了良好的社區(qū)文化氛圍;為社區(qū)老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái);讓老年人掌握了書法藝術(shù)的技能,領(lǐng)略了書法魅力,更加豐富了老年學(xué)員的文化生活。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

        6月8日上午,龍軒社區(qū)開展了“翰墨飄香憶初心”書法活動(dòng)。

        伴隨著相機(jī)“咔”“咔”的記錄聲,以筆為媒憶初心書法活動(dòng)拉開帷幕!社區(qū)十多位書法愛好者,用作品展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的偉大歷程和建立的不朽功勛,抒發(fā)對(duì)黨和祖國(guó)的無(wú)限熱愛。他們以筆代言,以紙為媒,謳歌偉大時(shí)代、贊美英雄人物、抒發(fā)愛黨之情。不一會(huì)兒的功夫,一幅幅作品映入眼簾,有書畫、書法、詩(shī)詞歌賦,件件都讓人嘆為觀止。

        一撇一捺書寫的是百年風(fēng)華,一筆一畫勾勒的是千秋偉業(yè)。揮灑的是筆墨,留下的是真情。書法愛好者們通過(guò)寫下黨史的'學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典語(yǔ)句,在重溫歷史中銘記初心,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中牢記使命,將自己對(duì)黨史的感悟和書法創(chuàng)作進(jìn)行融合,表達(dá)對(duì)黨的熱愛和祝福。

        此次活動(dòng)以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年為主題,堅(jiān)持弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化相結(jié)合,通過(guò)黨史的學(xué)習(xí)與書法創(chuàng)作弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

        為提升廣大教職工漢字書寫水平,切實(shí)提高教職工的基本功素養(yǎng),有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,12月以來(lái),喬莊鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)組織開展了教職工硬筆書法比賽。此次比賽共收到70余份作品。

        12月21日工會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校部分有書法特長(zhǎng)的'教師對(duì)參賽作品進(jìn)行了評(píng)比,書法分六個(gè)年級(jí)組,初選每年級(jí)組3份,共18份;然后再?gòu)倪@18份中評(píng)出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)9人。

        此次硬筆書法比賽,不僅展示了教師良好的書法藝術(shù)素養(yǎng),還充分激發(fā)了教師們“寫規(guī)范字、寫一手好字”的濃厚興趣,在全校掀起了練習(xí)書法的熱潮。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

        近日,玉塘街道在勤誠(chéng)達(dá)K+廣場(chǎng)組織開展“文明雅集愛閱玉塘”書法快閃活動(dòng),書法老師與居民互動(dòng)寫書法,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富轄區(qū)居民文化生活,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,持續(xù)將文明實(shí)踐活動(dòng)推向深入。

        當(dāng)天,老師揮毫潑墨,創(chuàng)作出一幅幅筆酣墨飽、氣韻生動(dòng)的作品,過(guò)往的`居民紛紛被吸引,現(xiàn)場(chǎng)大朋友、小朋友一起加入到書法學(xué)習(xí)的行列之中。隨后,老師為大家認(rèn)真講解漢字書寫的技巧和方法,不論是從零開始學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì)的小朋友,還是已有書法功底的長(zhǎng)輩都仔細(xì)聽講,并通過(guò)互幫互學(xué)、互鑒互賞寫下“愛閱玉塘”四個(gè)大字,一筆一畫,勁頭十足,現(xiàn)場(chǎng)書香濃郁。此次活動(dòng)有效把廣場(chǎng)人氣和藝術(shù)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),迅速成為群眾文化“爆款”,讓這些傳統(tǒng)文化能夠“活起來(lái)”“用起來(lái)”,真正和居民產(chǎn)生聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)共計(jì)30余人參與。

        一直以來(lái),玉塘街道聚焦民生需求,打造文化品牌,依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地開展形式多樣的文明實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富廣大社區(qū)居民精神生活,提高轄區(qū)居民文化素養(yǎng),為更好地服務(wù)社區(qū)居民、傳遞新時(shí)代精神文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

        為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富老年人的業(yè)余文化生活,更好地開展社區(qū)服務(wù)工作。9月16日,新業(yè)路社區(qū)新安北街黨群服務(wù)站組織開展書法交流活動(dòng)。

        本次活動(dòng)邀請(qǐng)了數(shù)位書法愛好者前來(lái)參加,書法愛好者們互相分享、交流書法經(jīng)驗(yàn),鑒賞、評(píng)析書法作品。整個(gè)服務(wù)站都洋溢著筆墨的清香和藝術(shù)的氣息。大家紛紛表示,感謝社區(qū)服務(wù)站為他們提供場(chǎng)地和書法工具,不僅可以修身養(yǎng)性,提高自己,更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的'一種傳承。

        此次書法交流活動(dòng),為社區(qū)老年人提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),加強(qiáng)了社區(qū)居民之間的溝通交流,為社區(qū)老年人提供了文化娛樂等方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓他們老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂。為進(jìn)一步打造“一老一幼”社區(qū)服務(wù)“幸福之家”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

        20xx年3月19日下午,金泉街道淳風(fēng)橋社區(qū)攜手成都市金牛區(qū)源之心社會(huì)工作服務(wù)中心開展主題為“翰墨培雅趣·書香沁社區(qū)”書畫培育系列活動(dòng),四川省書畫家協(xié)會(huì)肖尚勛老師現(xiàn)場(chǎng)授課,社區(qū)10余名書畫愛好者參加了活動(dòng)。淳風(fēng)橋社區(qū)書畫“小協(xié)會(huì)”開班以來(lái),吸引了老老少少30余名書畫愛好者參與,而本次活動(dòng)是圍繞“春暖花開迎大運(yùn)”的寫意來(lái)開展,大家用自己的筆尖,色盤,描繪一幅幅春景獻(xiàn)禮大運(yùn)。

        老少皆宜,文墨相通

        肖老師說(shuō)書畫是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好載體,書畫的傳播與推廣離不開廣大書畫愛好者的支持,希望廣大書畫愛好者能夠分享書寫的樂趣、體會(huì)書寫的.益處。

        筆情墨趣,相得益彰

        隨后,肖尚勛老師圍繞“春暖花開迎大運(yùn)”為主題講授書畫,內(nèi)容緊扣傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,抒發(fā)愛國(guó)情懷,F(xiàn)場(chǎng)的書畫愛好者們熱情高漲,大家紛紛分享自己的感受,有的說(shuō)作品應(yīng)該氣韻生動(dòng),有的說(shuō)作品應(yīng)該筆墨行云流水,不知不覺兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家意猶未盡、相互切磋、交流經(jīng)驗(yàn)。

        “文魁”品畫,意猶未盡

        翰墨培雅趣·書香沁社區(qū)

        書畫愛好者們說(shuō)道:淳風(fēng)橋社區(qū)的書畫興趣班太好了,為我們這些書畫愛好者傳授了書畫知識(shí),提供了很好的交流平臺(tái),為大運(yùn)增添更多傳統(tǒng)文化氣氛,大家用手中的筆抒發(fā)了愛黨愛國(guó)情懷,希望今后能多開展此類活動(dòng)!

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

        中國(guó)書法是漢文字形象美獨(dú)特的藝術(shù)。漢字的構(gòu)造是先民文化的意識(shí),漢字是文化思維、文化精神最直接、最形象、最貼切的融入。書法是中國(guó)文化核心的核心,文化興則國(guó)家興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。

        為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書法文化,提升社區(qū)居民的文化自豪感和榮譽(yù)感,提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)。由河濱社區(qū)主辦,成都市青羊區(qū)匠心文化活動(dòng)中心承辦的“翰墨飄香,筆舞河濱”書法課堂第六次課堂,于3月31日周四上午9:30在河濱社區(qū)三樓開展,來(lái)自河濱社區(qū)的8名居民參與了此次活動(dòng)。

        活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)書法愛好者和老師們?cè)缭玳_始今天的課程,大家圍坐在一起暢談中國(guó)書法藝術(shù)、學(xué)習(xí)書法知識(shí)以及練習(xí)書法等。大家交流后,便開始拿起手中的筆,揮毫潑墨,相互切磋。社區(qū)書法愛好者表示,在這個(gè)提筆忘字的時(shí)代,在社區(qū)開展社區(qū)書法課很有意義。

        書法散發(fā)著藝術(shù)附美麗,每個(gè)漢字都沉淀著中華幾千年的.精髓,社區(qū)開展書法活動(dòng),讓社區(qū)居民深入了解和學(xué)習(xí)中國(guó)漢字的文化,提升社區(qū)居民的藝術(shù)休養(yǎng),在中華漢字的知識(shí)海洋里獲取精神滋養(yǎng),陶冶情操。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

        漢字是中華民族的文化瑰寶,為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步提高師生漢字書寫水平,感悟漢字的'神奇魅力,推進(jìn)“經(jīng)典照亮人生”活動(dòng)的開展,5月9日下午,我校組織了以“宋風(fēng)雅韻,詩(shī)意書香”為主題的師生共同參與的漢字書寫比賽。

        書寫比賽過(guò)程中,各選手書寫認(rèn)真、工整,角逐異常激烈。此次比賽通過(guò)書寫中華優(yōu)秀古詩(shī)文,不僅提高了師生漢字書寫水平,培養(yǎng)了師生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,同時(shí)也激發(fā)了師生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

        今后,希望每一位同學(xué)能以本次活動(dòng)為契機(jī),規(guī)范自己的漢字書寫,也希望每一位教師能身先示范,做好規(guī)范漢字書寫的帶頭人。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

        傳承中華文明,弘揚(yáng)書法藝術(shù)——羅山一中七年級(jí)硬筆書法比賽簡(jiǎn)訊為了提高學(xué)生的書寫水平,增強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì),豐富校園文化底蘊(yùn),展示學(xué)生書法方面的才華。20xx年11月22日,羅山一中七年級(jí)辦舉行了硬筆書法比賽,來(lái)自七年級(jí)各班60名書法愛好者參加了此次比賽。

        本次比賽比采用統(tǒng)一紙張,以語(yǔ)文教材《古詩(shī)誦讀》的內(nèi)容為書寫主題,旨在讓學(xué)生在書寫古詩(shī)文的環(huán)境中感受詩(shī)句內(nèi)涵。比賽的規(guī)則要求是書寫正確、規(guī)范、工整、美觀,字跡大小勻稱,整體效果好。比賽采用100制評(píng)分,限時(shí)20分鐘。

        比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣,所寫作品筆畫流暢,橫平豎直,結(jié)構(gòu)勻稱,整體美觀,在短短的二十分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成自己的作品,讓大家充分感受到他們筆尖的文化之美。賽后,評(píng)委老師們從寫字姿勢(shì)、筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)和卷面整潔度、書寫時(shí)間等多方面情況綜合評(píng)估學(xué)生的'寫字水平。李欣宇、于果、丁弈等12名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng),羅靜雯、童心媛、龔晶晶、吳康康等24人榮獲二等獎(jiǎng),孫小丫、何澤、姚依等23人榮獲三等獎(jiǎng)。七年級(jí)辦老師挑選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示。

        通過(guò)這一次活動(dòng),同學(xué)們體驗(yàn)到了中華漢字的結(jié)構(gòu)造型之美,同時(shí)再一次感受到了經(jīng)典詩(shī)詞的深邃意境。不僅提高了學(xué)生規(guī)范漢字的書寫水平,又促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和寫字技能,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)書法的興趣和愛好。我們將在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字,規(guī)范地書寫漢字,感受漢字形之美,意之美,聲之美,讓中國(guó)漢字文化更加發(fā)揚(yáng)光大。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

        “傳承弘揚(yáng)泉城文脈,全面提升城市軟實(shí)力。”11月13日,在濟(jì)南大明湖畔,一場(chǎng)別開生面的“尋根鑄魂”書法游學(xué)活動(dòng)如火如荼地舉行。王羲之、顏真卿、趙孟、張旭……大明湖畔的名人書法遺跡旁,處處留下了書法愛好者們品鑒、學(xué)習(xí)的身影。

        初冬的寒氣掩映不住書法愛好者的熱情。本次活動(dòng)由濟(jì)南中華文化促進(jìn)會(huì)社區(qū)書法學(xué)院聯(lián)合歷下區(qū)甸柳社區(qū)、山東軌道交通勘察設(shè)計(jì)院共同舉行,旨在組織國(guó)學(xué)和書法愛好者、學(xué)習(xí)者以游學(xué)方式,參觀大明湖景區(qū)中的傳統(tǒng)書法遺跡,親身感受濟(jì)南作為歷史文化名城,厚重的文化積淀,進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信。

        “趙孟書寫的‘鵲華煙雨’是什么字體,有何特點(diǎn)?”“‘凝雪橋’三字來(lái)自隸書大家王仲武,捺的波折有什么特點(diǎn)?”“乾隆書寫的四個(gè)大字印章為什么蓋到中間?”在濟(jì)南中華文化促進(jìn)會(huì)社區(qū)書法學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、山東省青年書法家協(xié)會(huì)會(huì)員郭文棟的帶領(lǐng)下,眾書法愛好者們欣賞了鵲華煙雨、南門碑文鵲華橋題句三絕,趙孟題字,遐園里王羲之、懷素等的碑刻,詳細(xì)領(lǐng)略了十幾處書法遺跡之美。邊游園邊了解古人如何練字,以及書法中所蘊(yùn)含的哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、歷史之美,讓居民們走近身邊的書法作品,切身感受書法實(shí)用之美。

        “近距離了解了古代和近代書法作品之壯觀,這樣的機(jī)會(huì)太難得了!”“書法課堂搬到室外,知識(shí)量滿滿,太喜歡這樣的課程了!”游學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,游學(xué)參與者贊賞不斷;顒(dòng)既讓他們開拓了眼界、豐富了視野,同時(shí)也加深了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

        濟(jì)南中華文化促進(jìn)會(huì)社區(qū)書法學(xué)院副院長(zhǎng)許勇表示,黨的二十大報(bào)告給文藝工作者指明了方向,強(qiáng)調(diào)要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),要堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向。作為書法社工,應(yīng)堅(jiān)持以人民為中心,讓書畫藝術(shù)為人民服務(wù),讓審美的思想和教育能融入人民群眾之中,從而真正實(shí)現(xiàn)文藝普惠的重要作用。

        “一個(gè)民族的'復(fù)興,總是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐;一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識(shí)。只有讓藝術(shù)真正進(jìn)入到人民生活當(dāng)中,才能發(fā)揮好書畫藝術(shù)對(duì)人民審美文化的引領(lǐng)作用,才會(huì)產(chǎn)生教育、啟迪的效果。”甸柳新村街道第三社區(qū)黨委副書記楊天煜表示,舉辦這次活動(dòng)的目的,就是在居民和少年兒童中厚植中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升綜合素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的興趣,掀起一波書法學(xué)習(xí)的熱潮。

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

        書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),它的美在于和諧;書法是無(wú)聲的音樂、紙上的舞蹈,又是詩(shī)意的線條化。為積極落實(shí)經(jīng)開區(qū)書法名家進(jìn)校園文件精神,迎接黨的百年華誕,弘揚(yáng)和繼承中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù),扎實(shí)做好書香校園建設(shè)。5月6日上午,港城第一小學(xué)開展了“書法課堂展風(fēng)采翰墨飄香潤(rùn)人生”主題活動(dòng)。

        本次活動(dòng)由學(xué)校書法名師楊程為學(xué)生進(jìn)行書法教學(xué)指導(dǎo)。楊老師首先講解書法的執(zhí)筆、姿勢(shì)、宣紙等基本知識(shí)。接著通過(guò)指導(dǎo)、示范,程老師向?qū)W生充分展示各個(gè)字的書寫過(guò)程,講清每一個(gè)字的關(guān)鍵性的筆畫和要求,做到“字”、“法”并見。幽默風(fēng)趣、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,讓學(xué)生們興趣盎然,充分感受到書法的魅力及中華文化的博大精深。同時(shí),老師們也踴躍參加到活動(dòng)中,盡情揮灑,在書法學(xué)習(xí)中感受筆墨書香、國(guó)學(xué)之美。

        分管書法教學(xué)教研副校長(zhǎng)朱生奇現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),他提出,“我們要切實(shí)把書法課落到實(shí)處,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,提高學(xué)生的基本書法素養(yǎng),進(jìn)而熱愛書法,祖國(guó)的書法文化、經(jīng)典文化才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)光大。”本次活動(dòng)的開展,一方面加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的'認(rèn)知和了解,另一方面規(guī)范了學(xué)生的軟筆字書寫,調(diào)動(dòng)學(xué)生寫好中國(guó)漢字的積極性,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的寫字興趣,形成良好的校園文化。

        堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真寫字;寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人,書法教育課程意義重大。港城第一小學(xué)將繼續(xù)把校本課程與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,努力打造特色書法精品課堂,同學(xué)們將努力爭(zhēng)做弘揚(yáng)中華民族經(jīng)典文化的新時(shí)代好少年,用筆墨書寫燦爛人生!

      書法活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

        為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)師生感受書法繪畫博大精深的藝術(shù)內(nèi)涵,更好地促進(jìn)校園文化建設(shè)。1月5日下午,普化鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部開展了“書畫名家進(jìn)校園活動(dòng)”。邀請(qǐng)了藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)主席王立哲,藍(lán)田縣王維詩(shī)畫院副院長(zhǎng)龐云閣,以及藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)副主席張文濤、陳立,常務(wù)理事王曉寬、馬繼貴等名師,走進(jìn)校園贈(zèng)送名言警句對(duì)聯(lián)、書畫。

        現(xiàn)場(chǎng),藍(lán)田縣青年書法協(xié)會(huì)主席王立哲向同學(xué)們介紹了中國(guó)書法之美以及書寫漢字的方法;藍(lán)田縣王維詩(shī)畫院副院長(zhǎng)龐云閣向同學(xué)們介紹了繪畫的技巧、構(gòu)圖的布局、色彩的搭配、光影的結(jié)合、筆觸的變化等知識(shí)。

        之后,各位書畫名家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨,進(jìn)行了書寫、繪畫展示。精妙的筆墨,栩栩如生的`畫作浸潤(rùn)著師生的心靈,播撒下美好高雅的藝術(shù)種子。

        春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,此次活動(dòng)通過(guò)飽含傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神的書法作品,傳承和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了學(xué)生熱愛漢字,崇尚傳統(tǒng)文化的熱情,豐富了學(xué)生的校園文化生活。

        “書畫名家進(jìn)校園”活動(dòng)我校將長(zhǎng)期堅(jiān)持開展,這是我校貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的重要舉措,也是推進(jìn)我校素質(zhì)教育的有效抓手。素質(zhì)教育之路漫漫其修遠(yuǎn)兮,奮發(fā)有為的普小教育人將不忘初心、砥礪奮進(jìn),努力書寫普化教育新華章!

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