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    1. 校園科技節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-14 11:56:40 科技 我要投稿

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案[精]

        為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的校園科技節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案[精]

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案1

        20xx年4月

        一、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)中小學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

        二、本屆科技節(jié)主題:節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展

        三、本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

        四、活動(dòng)目標(biāo)

        通過(guò)本次活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神,幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)中小學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的`世界觀和人生觀。

        五、活動(dòng)要求

        1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

        4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

        1、在會(huì)上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

        2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

       、傩@掛條幅,出宣傳欄;

       、谡匍_(kāi)主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái); ③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化,刊登科普知識(shí);

       、苄@網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

        第二階段:組織實(shí)施階段

        1、科學(xué)知識(shí)中隊(duì)會(huì)

        鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,各班舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。。

        2、科學(xué)幻想繪畫比賽

        著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。

        3、科普手抄報(bào)

        四年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格:A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。

        4、科普小論文

        五年級(jí)以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求:中小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測(cè))報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

        5、科技小制作和小創(chuàng)意

        內(nèi)容及要求:小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。全校學(xué)生共同參與,學(xué)校組織評(píng)比,辦一期作品展覽。

        第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式

        1、評(píng)比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

        2、獎(jiǎng)勵(lì)科技節(jié)優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報(bào)、科幻畫等。

        、時(shí)間安排

        1、科學(xué)幻想畫:每班5份;

        2、科普手抄報(bào):四年級(jí)以上每班5份;

        3、科普小論文、小創(chuàng)意:五年級(jí)以上每班2篇小論文、;

        4、科技小制作、小發(fā)明:每班至少2件做工較好的作品。

        5、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:分中小學(xué)部開(kāi)展。

        八、活動(dòng)要求

        1、各部門認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的科技氛圍,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

        2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

        3、各班認(rèn)真執(zhí)行任務(wù),組織學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)并收集學(xué)生作品按時(shí)上交。

        4、組委會(huì)成員做好各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比工作和布展工作,確保閉幕式順利舉行。

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案2

        一、指導(dǎo)思想

        為進(jìn)一步推進(jìn)我校科技教育工作,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),體驗(yàn)動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣,激發(fā)潛能,培育創(chuàng)新意識(shí)和工匠精神,提升核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力?紤]到疫情因素,今年我校特開(kāi)展以“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)”為主題的科技節(jié),線上線下結(jié)合,通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng),讓學(xué)生個(gè)個(gè)動(dòng)手、人人參與,以促進(jìn)校園科技特色教育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        成立20xxXX實(shí)驗(yàn)科技節(jié)組委會(huì)。

        主任:

        副主任:

        組員:

        裁判:各教研組教師

        三、活動(dòng)日期

        20xx。12.6——20xx。12.27

        四、活動(dòng)原則

        普及第一、競(jìng)賽第二、重參與、重體驗(yàn)。

        以個(gè)人項(xiàng)目為主,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不超過(guò)2人/隊(duì)。

        五、活動(dòng)形式

        各教研組根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要,采用線上或線下的形式開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)由各教研組自行決定,活動(dòng)地點(diǎn)安排如有困難可安排在理化生實(shí)驗(yàn)室,如有時(shí)間地點(diǎn)的沖突,由組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

        六、參加對(duì)象

        1、高一、高二年級(jí)全體學(xué)生,由各教研組自行組織報(bào)名、開(kāi)展活動(dòng),每位同學(xué)可根據(jù)自己的特長(zhǎng)參加各教研組的`活動(dòng),可同時(shí)參與多個(gè)項(xiàng)目。

        各教研組每個(gè)年級(jí)參與人數(shù)下限:(成績(jī)統(tǒng)計(jì)表學(xué)生數(shù)量下限,上不封頂)

        2、高三年級(jí)學(xué)生是否參加,由各教研組自定,只參加活動(dòng),不參與評(píng)獎(jiǎng)。

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        1、個(gè)人獎(jiǎng):每個(gè)年級(jí)每個(gè)項(xiàng)目最大獲獎(jiǎng)人數(shù)見(jiàn)下表(成績(jī)統(tǒng)計(jì)表獲獎(jiǎng)數(shù)量上限,下不保底),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

        ※若某項(xiàng)目參賽人數(shù)遠(yuǎn)低于參與人數(shù)下限,組委會(huì)將酌情刪減該項(xiàng)目的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量,增加給其他項(xiàng)目。

        2、集體獎(jiǎng):根據(jù)各班的得獎(jiǎng)率、得獎(jiǎng)等第等綜合考慮,取每個(gè)年級(jí)的前四名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        3、所有數(shù)據(jù)以各教研組提交的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表為準(zhǔn)。

        八、各階段主要工作

        第一階段:組織宣傳(12.6-12.13)

        1、召開(kāi)20xxXX實(shí)驗(yàn)科技節(jié)組委會(huì)會(huì)議,指明意義、明確主題、明確目標(biāo)、布置任務(wù)。

        2、黑板報(bào)—團(tuán)委、學(xué)生處。出一期以“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)”為主題的科技宣傳黑板報(bào)。(12.6日前布置)

        3、校園宣傳—校務(wù)辦。一號(hào)樓大屏幕、二號(hào)樓宣傳橫幅。(12.6前完成)

        4、網(wǎng)絡(luò)支持—科創(chuàng)中心。微信公眾號(hào)“礁石科創(chuàng)”,用于上傳、查詢相關(guān)資料。(12.6前完成)

        5、制定活動(dòng)子方案—各教研組長(zhǎng)。(12.8前提交方案)

        第二階段:科技活動(dòng)(12.13-12.23)

        1、國(guó)旗下講話—鄒蓉。升旗儀式動(dòng)員、宣布開(kāi)幕。(12.13升旗儀式)

        2、各班黑板報(bào)、按項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)—高一高二全體學(xué)生。(12.23前完成)

        第三階段:總結(jié)表彰(12.23-12.27)

        1、團(tuán)委、學(xué)生處完成黑板報(bào)評(píng)比。(12.23前完成)

        2、各教研組匯總活動(dòng)結(jié)果(成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,這是科技節(jié)的重要佐證材料,請(qǐng)各位組長(zhǎng)嚴(yán)格按要求填寫、提交。)、過(guò)程性資料(學(xué)生作品電子稿或現(xiàn)場(chǎng)照片2-3張)。(此兩項(xiàng)12.23前提交)、活動(dòng)小結(jié)(20xx。1.14前交)。

        3、升旗儀式表彰總結(jié)。(12.27升旗儀式)

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案3

        為在全校范圍內(nèi)普及科技,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力,將科學(xué)課堂真正延伸到課外,為學(xué)生搭建開(kāi)拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái),形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚,經(jīng)研究決定,于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下:

        一、活動(dòng)主題:實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)

        二、工作機(jī)構(gòu):

       。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):zz

        副組長(zhǎng):zz

        組員:zz

       。ǘ┗顒(dòng)仲裁小組

        組長(zhǎng):zz

        組員:zz

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月11日—10月21日(第7—8周)

        四、參加對(duì)象:初一初二段全體學(xué)生

        五、項(xiàng)目設(shè)置:

       。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:

        1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿

        2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(初一年級(jí)參加)

        科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)(初二年級(jí)參加)

        3、愛(ài)動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究(兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng))

        4、愛(ài)想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽

        5、愛(ài)制作——第三屆校園航海模型比賽

       。ǘ┱故九c體驗(yàn)項(xiàng)目:

        3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語(yǔ)競(jìng)猜

       。ㄈ┛破罩R(shí)講座:沈永銘老師(題目待定)

        六、評(píng)獎(jiǎng)方法

        1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干,學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示,獲獎(jiǎng)的.優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)DV大賽等。

        2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn),累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下:一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加2分,積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分;其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加2分。

        七、其他說(shuō)明

        1、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分;

        2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽,不得兼報(bào);

        3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。

        附件:1!20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》

        2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報(bào)名表》

        3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目的

        智力七巧板的圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作,就是幫助中小學(xué)生打破傳統(tǒng)局限,從對(duì)每個(gè)主題的不同解決方法中獲知解決問(wèn)題的各種潛在因素和設(shè)計(jì)方案的多樣性,鼓勵(lì)用概念來(lái)發(fā)展技巧,沖破傳統(tǒng)的習(xí)慣性的思維方法,擺脫簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)這樣的作業(yè)答案,讓學(xué)生直接面對(duì)各種各樣的開(kāi)放式問(wèn)題,主動(dòng)自覺(jué)地去尋求多樣化的解決方案,為中小學(xué)生創(chuàng)造性的發(fā)展開(kāi)辟一個(gè)新天地。

        二、活動(dòng)要求:

        在中小學(xué)生進(jìn)行智力七巧板的圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作活動(dòng)中,圖形設(shè)計(jì)要有聯(lián)想的感覺(jué),圖形的縱深要素接近聯(lián)想、類似聯(lián)想、對(duì)比聯(lián)想、因果聯(lián)想、圖形創(chuàng)意聯(lián)想意識(shí)等,圖形將嶄新的感受、設(shè)計(jì)實(shí)踐、專注的心態(tài)融合在一起,呈獻(xiàn)給人們對(duì)其設(shè)計(jì)圖形的深刻感悟,即:打破思維的界限,體驗(yàn)高度自由的設(shè)計(jì)空間。無(wú)論是開(kāi)發(fā)豐富想象力的創(chuàng)意設(shè)計(jì),還是緊扣主題,模擬或創(chuàng)建自己的'每一種創(chuàng)作方式,都將傳遞給你先進(jìn)的設(shè)計(jì)思維。

        三、參加對(duì)象:

        全縣在校的小學(xué)生。

        四、活動(dòng)主題:

        1、我的家園;

        2、人人愛(ài)環(huán)保。

        五、申報(bào)要求

        1、學(xué)生用多套(不同顏色的智力七巧板)進(jìn)行組拼創(chuàng)作;

        2、創(chuàng)作作品的人物、場(chǎng)景、事件的生動(dòng)反映;

        3、創(chuàng)作作品板塊齊全,顏色搭配合理(可配上其它背景);

        4、創(chuàng)作作品的智力七巧板圖案部分,必須用實(shí)物智力七巧板組拼,并配二百字以內(nèi)的文字說(shuō)明;其它方式申報(bào)無(wú)效;

        5、多幅組合創(chuàng)作作品申報(bào),須拍成照片或刻成光盤,報(bào)送教育科。

        六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        1、創(chuàng)作作品的主題和命題是否一致;20分

        2、創(chuàng)作作品體現(xiàn)的強(qiáng)烈感受力;20分

        3、創(chuàng)作作品的圖案是否生動(dòng)、顏色搭配是否合理;50分

        4、創(chuàng)作作品圖案的文字說(shuō)明。10分

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案5

        龍崗區(qū)福安學(xué)校第九屆科技節(jié)活動(dòng)方案

        一.活動(dòng)目的

        以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題:

        思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年4月7日 — 4月22日

        四、活動(dòng)組織

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)

        組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政

       。ǘ┕ぷ餍〗M

        1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換

        2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛

        3.宣傳:劉東宇 袁銀換

        4.組織:各班正副班主任

        5.攝影:美術(shù)組

        6.后勤:羅立波 肖蕊

        五.宣傳

        1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)

       。1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活 (?禈 體育館)

       。2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生 (福盛樓)

        觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(lái) (福興樓)

       。3)比賽活動(dòng)橫幅:

        “雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅(qū)車” 來(lái)吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機(jī)”,承載大夢(mèng)想 (3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng)) 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長(zhǎng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的'玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))

        2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

       。1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕)

       。2)一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總) 六、活動(dòng)日程

        宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)

        比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始,中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)

        4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排

        福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)

        20xx年4月

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案6

        活動(dòng)目的:

        增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué),探究科學(xué)奧秘的興趣,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)的.理解和運(yùn)用能力,提升實(shí)驗(yàn)操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力、表演能力,體會(huì)生活與科學(xué)的緊密聯(lián)系,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣傳播科學(xué),為科普助力。

        參與人員:

        一到六年級(jí)全體學(xué)生自愿參與。

        展示內(nèi)容:

        1、科學(xué)魔術(shù)。運(yùn)用科學(xué)原理進(jìn)行的小魔術(shù)。

        2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。利用身邊的生活化的材料進(jìn)行的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

        3、科普微視。展示生活中的科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理或科學(xué)的生活方式。(如霧凇是怎么回事?家庭里怎么節(jié)約用水、節(jié)約糧食等)

        內(nèi)容要求:

        1、保證操作安全、內(nèi)容健康。不要做有危險(xiǎn)的項(xiàng)目,家長(zhǎng)要陪同監(jiān)護(hù)。

        2、要輔以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講解或介紹,語(yǔ)言要規(guī)范、生動(dòng),實(shí)驗(yàn)或魔術(shù)盡量有近景特寫。

        3、具有明確的主題,有一定故事情節(jié)更好。

        4、每人不超過(guò)2個(gè)影視作品,原則上時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)2分鐘,(科普微視可以在5分鐘以內(nèi)),不要帶有拍攝軟件的標(biāo)志。

        上報(bào)方式及時(shí)間:

        11月13日前,利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送作品。(學(xué)?萍嘉⑿湃夯騲xx郵箱)

        評(píng)級(jí)方式:

        學(xué)校將利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行展示,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊數(shù)量和專家評(píng)分進(jìn)行綜合打分。

        獎(jiǎng)勵(lì)形式:

        科技小明星、實(shí)驗(yàn)小達(dá)人、小小魔術(shù)師、最佳人氣獎(jiǎng)、小小科學(xué)家、環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)水小專家等稱號(hào)。

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案7

        為在全校范圍內(nèi)普及科技,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力,將科學(xué)課堂真正延伸到課外,為學(xué)生搭建開(kāi)拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái),形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚,經(jīng)研究決定,于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下:

        一、活動(dòng)主題:

        實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)

        二、工作機(jī)構(gòu):

       。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):xxxx

        副組長(zhǎng):xxxx

        組員:xxxx

       。ǘ┗顒(dòng)仲裁小組

        組長(zhǎng):xxxx

        組員:xxxx

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月11日—10月21日(第7—8周)

        四、參加對(duì)象:

        初一初二段全體學(xué)生

        五、項(xiàng)目設(shè)置:

       。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:

        1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿

        2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(初一年級(jí)參加)

        科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)(初二年級(jí)參加)

        3、愛(ài)動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究(兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng))

        4、愛(ài)想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽

        5、愛(ài)制作——第三屆校園航海模型比賽

       。ǘ┱故九c體驗(yàn)項(xiàng)目:

        3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語(yǔ)競(jìng)猜

       。ㄈ┛破罩R(shí)講座:沈永銘老師(題目待定)

        六、評(píng)獎(jiǎng)方法

        1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干,學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示,獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)DV大賽等。

        2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn),累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下:一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加2分,積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分;其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加2分。

        七、其他說(shuō)明

        1、多人參與的.個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分;

        2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽,不得兼報(bào);

        3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。

        附件:1!20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》

        2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報(bào)名表》

        3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案8

        前言:21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在爭(zhēng)當(dāng)四好人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)高?茖W(xué)技術(shù)發(fā)展,為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號(hào)召,我們借路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)。發(fā)起一系列科技活動(dòng)。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,融入創(chuàng)新型城市的建設(shè),同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心的習(xí)慣。從而提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        一、活動(dòng)目的:

        為提高學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題:

        提高校園科技樂(lè)趣,推動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        待定

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        待定

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        XX學(xué)院路橋工程學(xué)院1級(jí)全體同學(xué)

        六、前期準(zhǔn)備

        1、擬定策劃與通知。

        2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。

        3、召開(kāi)組織委員例會(huì)并下發(fā)通知。

        4、部門人員安排及分配任務(wù)。

        七、活動(dòng)內(nèi)容

        1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場(chǎng)制作,支撐形式不限)

        2、準(zhǔn)備彈珠一枚,從一定的高度沿斜坡滑落,使其撞擊到小型門板;

        3、小型門板受力最大而不倒則獲勝,取前五名進(jìn)入決賽。

        八、活動(dòng)流程:

        1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。

        2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi),各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的.材料做出活動(dòng)所需道具。

        3、聽(tīng)從各組組長(zhǎng)的安排,按次序的進(jìn)行比賽。

        4、當(dāng)本班活動(dòng)結(jié)束時(shí),請(qǐng)收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場(chǎng)。

        5、當(dāng)所有班級(jí)初賽完成后,由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評(píng)選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。

        6、在參加決賽的支部中評(píng)選出前五名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

        九、活動(dòng)要求:

        1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。

        2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進(jìn)行道具制作(道具為類似門的紙板)。

        3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。

        4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定),彈珠擺放高度越高,成績(jī)?cè)胶谩?/p>

        5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。

        6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)(彈珠下落高度)為最終成績(jī)。

        十、人員安排:

        十一、活動(dòng)材料

        一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案9

        一、指導(dǎo)思想:

        為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái),F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求,結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化,培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體,突出重點(diǎn),注重實(shí)效”的原則開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號(hào):

        活動(dòng)主題:競(jìng)速人生,夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)

        活動(dòng)重點(diǎn):動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思

        活動(dòng)口號(hào):我參與 我創(chuàng)新 我快樂(lè)

        三、活動(dòng)原則:

        立足普及,鼓勵(lì)學(xué)生全面參與,注重實(shí)效,貼近生活,與學(xué)校特色相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

        四、活動(dòng)總指揮:金松武

        五、活動(dòng)協(xié)調(diào): 趙 燕

        班主任根據(jù)活動(dòng)方案,事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求,并向本班學(xué)生作好宣傳工作,精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。

        六、活動(dòng)進(jìn)程:

        1.第一階段:前期準(zhǔn)備階段

        主要內(nèi)容:活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號(hào))

        2.第二階段:正式活動(dòng)階段

        主要內(nèi)容:開(kāi)展科普活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場(chǎng)比賽

        3.第三階段:成果展示階段 (閉幕式)

        主要內(nèi)容:組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo))

        七、具體活動(dòng)安排

        (一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )

        1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來(lái)了”為主題的班級(jí)黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門:各班級(jí)) 評(píng)價(jià)部門:學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間:3月25日

        2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門:科學(xué)組(劉茹)

        3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競(jìng)速人生,夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節(jié)

        責(zé)任人:資源保障部(符國(guó)娣)

        4、科技節(jié)開(kāi)幕式:聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間:3月17日 五(2)班承辦

        (二)科普宣傳

        講座內(nèi)容:介紹車輛講座 主講人:外聘

        時(shí)間:待定

        (三)競(jìng)賽項(xiàng)目

        科 普 類:1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級(jí))

        2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級(jí))

        3、巧手小制作(1-6年級(jí))

        4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級(jí))

        科技現(xiàn)場(chǎng)類:5、遙控電動(dòng)車接力賽(1-3年級(jí))

        6、遙控電動(dòng)車障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級(jí))

        7、四驅(qū)車拼裝競(jìng)速賽(4-6年級(jí))

        8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車競(jìng)速賽(4-6年級(jí))

        9、F1電動(dòng)空氣漿車直線競(jìng)速賽(1-6年級(jí))

        (四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        ~單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)

        凡所有科技現(xiàn)場(chǎng)類比賽,都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng),參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)必須有三男或三女,單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法,以該班的三位同學(xué)名次相加,數(shù)小者成績(jī)列前。

        ~優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

        各年級(jí)根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括:學(xué)生科技項(xiàng)目競(jìng)賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名,組織獎(jiǎng)2名

        ~文化布置獎(jiǎng)

        各年級(jí)根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容:黑板報(bào)、特色欄目等),營(yíng)造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)

        ~特色項(xiàng)目獎(jiǎng)

        (1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 :各年級(jí)根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級(jí)學(xué)生參與率和獲

        獎(jiǎng)率評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)若干

        (2) 西新賽車手

        評(píng)選要求:參加年級(jí)科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng),可自主申報(bào)西新賽車手稱號(hào)并填寫申報(bào)表,經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評(píng)選。

        (五)活動(dòng)要求:

        1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量.

        2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣透骰顒(dòng)小組特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的.個(gè)性特色。

        3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

        4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

        5.為了比賽的公平、公正,要求評(píng)委會(huì)成員在評(píng)比過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

        6.請(qǐng)密切關(guān)注活動(dòng)通知,活動(dòng)安排如有變動(dòng),以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn);顒(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫,圖文并茂,最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)目的

        為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果,積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng);積極倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,逐漸加強(qiáng)學(xué)校的科技教育,突出科技創(chuàng)新亮點(diǎn),特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題

        科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界

        三、活動(dòng)口號(hào)

        1、科技——飛翔的翅膀

        2、讓科技的光輝照耀校園

        3、科技創(chuàng)新,生活因你而精彩

        四、活動(dòng)思路

        1、面向全體,重在參與。積極宣傳科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

        2、以滲透為引導(dǎo),以活動(dòng)開(kāi)展為載體,形成科技教育長(zhǎng)效機(jī)制。

        3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn),突出科技創(chuàng)新,突出動(dòng)手實(shí)踐。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年4月9日——5月28日

        六、組織機(jī)構(gòu)

        xx

        七、議程與內(nèi)容安排

       。ㄒ唬┛破招麄

        1、啟動(dòng)儀式,舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開(kāi)幕式。

        時(shí)間:第八周周一的升旗儀式

        內(nèi)容:①分管科技校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。

       、谛继祚R山學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕。

        2、環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁氛圍。

       、傩@電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)。

       、诟靼嗉(jí)出好一期以“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。

       、劾脤W(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

       。ǘ┛破毡荣

        本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開(kāi)展科普系列活動(dòng):

        主題一:科技與制作

        活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展科技小制作競(jìng)賽活動(dòng)

        活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周

        活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任

        活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導(dǎo)下,一、二年級(jí):管式直升機(jī);三年級(jí):西式小屋;四年級(jí):中國(guó)九寨;五年級(jí):四驅(qū)車;六年級(jí):電動(dòng)車;七年級(jí):遙控車;八年級(jí):導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

        首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。

        上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品;活動(dòng)照片若干張。

        主題二:科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

        活動(dòng)內(nèi)容:組織“昆蟲識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:第十二周至十四周

        活動(dòng)對(duì)象:三、四、五、六、七、八年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:楊繼英、徐偉、各班班主任

        活動(dòng)要求:學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊(cè)子,下發(fā)到各個(gè)班級(jí),班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,三、四、五、六、七、八年級(jí)各班班主任推薦2名學(xué)生,參加學(xué)校舉行的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。

        上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;知識(shí)競(jìng)賽試卷;活動(dòng)照片若干。

        主題三:“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比

        活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:第八周至十一周

        活動(dòng)對(duì)象:一至九年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:高雅、許興、管賢兵、各班班主任

        活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,內(nèi)容健康向上,貼近學(xué)生生活,以童心去觀察、體驗(yàn)與思考,溫馨感人或催人奮進(jìn),形式生動(dòng)活潑,能夠引起他們共鳴,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。

        上交資料:一至九年級(jí)每班一幅活動(dòng)照片。

        主題四:OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)

        活動(dòng)內(nèi)容:為普及頭腦奧林匹克活動(dòng),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動(dòng),本次活動(dòng)設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項(xiàng)目。

        活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周

        活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任

        活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu),并下發(fā)活動(dòng)用品。

        首先進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽。學(xué)校將設(shè)專場(chǎng)組織競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。

        上交資料:學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)單;活動(dòng)照片若干張。

       。ㄋ模┍碚每偨Y(jié)

        1、舉行“科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式

        時(shí)間:第十五周左右

        內(nèi)容:①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。

       、诜止芸萍夹iL(zhǎng)對(duì)第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。

       、坌急緦每萍脊(jié)閉幕。

        八、活動(dòng)要求

        1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式;顒(dòng)可采用小組合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的.進(jìn)行和完成。

        4、各班主任要注重普及科技教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,積極開(kāi)展與參加各種形式的科技活動(dòng),讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

        5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確保活動(dòng)過(guò)程的安全。

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案11

        為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開(kāi)展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)?破战逃ぷ,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。

        活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日

        活動(dòng)對(duì)象:實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

        活動(dòng)主題:以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開(kāi)展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

        活動(dòng)口號(hào):走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!

        活動(dòng)主要內(nèi)容:

        一、科普知識(shí)宣傳

        1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開(kāi)展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處),出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào),德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。

        2.開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的`知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。

        3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

        4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。

        5. 參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái),聽(tīng)取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí),近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。。

        二、科普實(shí)踐活動(dòng)

        1.科技創(chuàng)新作品

        以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

        2.科幻畫比賽

        各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開(kāi)美術(shù)紙,中高年級(jí)用4開(kāi)美術(shù)紙,班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角),并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

        3.思維挑戰(zhàn)賽

        主題:摩天大樓

        活動(dòng)方式:四至六年段,每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì),在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,通過(guò)構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

        說(shuō)明:

       。1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。

        (2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。

       。3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。

        三、成果展示,總結(jié)表彰

        在廣泛開(kāi)展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果,并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰,推動(dòng)學(xué)?萍冀逃娜、快速發(fā)展。

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案12

        一、指導(dǎo)思想

        為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科普法》,繼續(xù)深化和發(fā)展科技教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高我?萍冀逃恼w水平,為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        二、總體要求

        以積極創(chuàng)建溫州市科普示范學(xué)校為起點(diǎn),著力推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)?萍冀逃拇笃脚_(tái),創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)氛圍,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

        三、活動(dòng)主題:

        創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)

        四、活動(dòng)口號(hào):

        科技引領(lǐng)未來(lái),創(chuàng)新改變世界

        五、活動(dòng)對(duì)象

        全校學(xué)生

        六、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9―10月

        七、組織機(jī)構(gòu):

        1、為完成本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)組織、籌備及項(xiàng)目策劃等工作;做好各項(xiàng)目組的競(jìng)賽評(píng)審工作,成立瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年第十四屆科技節(jié)組委會(huì)。

        組 長(zhǎng):xx

        副組長(zhǎng):xxx

        組 員:xxx

        評(píng) 委:xxx

        2、具體職責(zé)(見(jiàn)表格)

        姓名

        主 要 職 責(zé)

        史建龍

        協(xié)調(diào)各科室和活動(dòng)負(fù)責(zé)人,在科技節(jié)的實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)控;指導(dǎo)整個(gè)科技節(jié)的實(shí)施與開(kāi)展。邀請(qǐng)專家進(jìn)行科技節(jié)的講座,以及科技節(jié)活動(dòng)成績(jī)匯總;收集資料并整理、歸檔等。

        彭青青

        指導(dǎo)整個(gè)科技節(jié)的`實(shí)施與開(kāi)展。

        程曉敏

        負(fù)責(zé)科技節(jié)大型活動(dòng)的學(xué)生組織工作,科技節(jié)的閉幕式表彰和總結(jié)發(fā)言。

        周美美

        負(fù)責(zé)“電腦手抄報(bào)”選手的培訓(xùn)和選拔。

        許一森

        負(fù)責(zé)“小制作”競(jìng)賽及評(píng)比。

        岑天矛

        負(fù)責(zé)“小發(fā)明”競(jìng)賽及評(píng)比,負(fù)責(zé)開(kāi)幕式的發(fā)言。

        蔡慶龍

        負(fù)責(zé)“小論文”競(jìng)賽及評(píng)比。

        陳文畢

        負(fù)責(zé)“科幻畫”競(jìng)賽及評(píng)比。

        董靜靜

        組織開(kāi)展“智力美畫板”競(jìng)賽及評(píng)比。

        項(xiàng)冰潔

        組織開(kāi)展“智力七巧板”競(jìng)賽及評(píng)比。

        徐麗珍

        負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)拍攝工作。

        八、活動(dòng)形式

       。ㄒ唬﹨①愴(xiàng)目及要求:

        1、發(fā)明創(chuàng)造類:

       、伲l(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果等。

       、冢獔(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。

        2、少兒科學(xué)幻想畫類:

        參賽作品需獨(dú)立完成,不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品。參賽作品繪畫技法不限(不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品),規(guī)格一律為 4k(54x 38cm)的紙質(zhì)或其它特殊材料。作品要求整潔,署名一律在作品背面右下角(包括作品題目、作者、班級(jí)、指導(dǎo)師以及作品說(shuō)明等)。作品不得出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤、政策性錯(cuò)誤,畫幅尺寸要符合規(guī)定等,更不能把科學(xué)和神話混淆或引入神鬼迷信故事內(nèi)容。

        3、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)類:

        學(xué)生(也可以以小組或班級(jí))參與科技實(shí)踐活動(dòng),形成科技實(shí)踐活動(dòng)成果,就活動(dòng)完整的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行申報(bào),要求把活動(dòng)在實(shí)施時(shí)的系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)等方面完整的原始材料反映出來(lái),包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片或錄像、新聞報(bào)道等材料,以及實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲與體會(huì),活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)效益與對(duì)今后有關(guān)工作的建議等。

        4、小制作類:

        參賽者自選材料,自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手制作,內(nèi)容具有一定的科技性。

        5、科學(xué)小論文類

        科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

        6、七巧科技

        ①“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));

       、凇爸橇γ喇嫲濉焙(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));

        ③“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比(設(shè)計(jì)作品拍成照片上交)。

        (二)評(píng)比細(xì)則

        本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為全校學(xué)生,每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位,各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目,學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)!皟(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比:以班級(jí)為單位,每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分),分值最高的班級(jí)獲““優(yōu)秀科普示范班”,每個(gè)年段取前三名。

        (三)具體活動(dòng)安排

        第一階段:(9月15日―9月22日)前期準(zhǔn)備,制定方案。

        第二階段:(9月23日―9月29日)宣傳動(dòng)員,科技節(jié)啟動(dòng)。

        第三階段:( 9月30日―10月26日) 學(xué)生創(chuàng)作和評(píng)比階段。

        第四階段:(10月27日―11月9日)學(xué)生優(yōu)秀作品展覽。

        第五階段:(11月9日―11月17日)總結(jié)表彰、頒獎(jiǎng)。

        活動(dòng)

        內(nèi)容

        參與

        對(duì)象

        活動(dòng)時(shí)間

        數(shù)量

        要求

        作品

        形式

        截稿日期

        負(fù)責(zé)人

        科學(xué)

        幻想畫

        1-6

        年級(jí)

        9―10月

        各班選出5幅優(yōu)秀作品參評(píng)(一、二年級(jí)可酌情增加1-3副作品)

        作品篇幅4開(kāi)大;形式不限

        第7周周三之前上交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處。

        陳文畢

        小發(fā)明

        2-6

        年級(jí)

        9―10月

        各班選出5件優(yōu)秀作品參評(píng)

        作品貼上標(biāo)簽注明作品名稱、班級(jí)姓名,并另附加說(shuō)明

        第7周周三之前上交二樓學(xué)生閱覽室

        岑天矛

        小制作

        3-6

        年級(jí)

        9―10月

        各班選出2件優(yōu)秀作品參評(píng)

        作品貼上標(biāo)簽注明作品名稱、班級(jí)姓名等

        第7周周三之前上交二樓學(xué)生閱覽室

        許一森

        小論文和優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

        3-6

        年級(jí)

        9―10月

        各班選出5件優(yōu)秀作品參評(píng)

        紙質(zhì)文檔1份

        第7周周三之前上交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處

        蔡慶龍

        七巧

        科技

        活動(dòng)

        2-6

        年級(jí)

        9―10月

        在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上每班各3-5名

        1、“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));

        2、“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng));

        3、“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比(作品上交項(xiàng)冰潔老師處)。

        項(xiàng)冰潔

        董靜靜

        電腦手抄報(bào)選拔賽

        菜單課程小組人員為主

        在菜單課程項(xiàng)目選修課的參與人員中由指導(dǎo)老師組織選拔

        周美美

        (金聯(lián)眾協(xié)助)

        注:作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一交一樓大隊(duì)部徐麗珍老師處,報(bào)名表電子表格放在數(shù)字化校園―在線辦公―常用資料―03政教處文件夾內(nèi),文件名:第十四屆科技節(jié)報(bào)名表。

        九、活動(dòng)要求

        各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。

        (一)活動(dòng)要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營(yíng)造良好的科技教育氛圍;

       。ǘ┗顒(dòng)要有內(nèi)容,以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開(kāi)展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);

        (三)活動(dòng)要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。

        全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案13

        一、主題

        用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生 讓科技融入理想

        二、宗旨

        班班參加,人人參與。讓校園充滿歡樂(lè),讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

        三.活動(dòng)口號(hào):

        小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)

        1、 熱烈祝賀~年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

        2、. 科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

        3、 科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

        4、 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)科技進(jìn)步

        5、 讓科技的光輝照耀校園

        6、 科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

        7、 今日奇思妙想,明日碩果累累

        8、 科技----飛翔的翅膀

        四.組織和管理。

        組 長(zhǎng):周國(guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌

        副 組 長(zhǎng):陳潔、魯利沙、朱瑩(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織)

        組織者:科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬,負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo))

        評(píng)委及裁判:校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

        五.競(jìng)賽辦法

        1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽,分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽,團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。

        2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)(1~2年級(jí)為低年級(jí)組,3~4年級(jí)為中年級(jí)組,5~6年級(jí)為高年級(jí)組)。

        3、每組單項(xiàng)取前4名,分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

        4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

        六、具體要求

        1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。

        2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

        3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,參加競(jìng)賽。

        凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,作為班級(jí)考核內(nèi)容之一,并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

        七. 活動(dòng)時(shí)間:~年12月15日

        八. 活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園

        九、參加人員:全校師生

        十、 活動(dòng)內(nèi)容與形式:

        (一)科技節(jié)啟動(dòng)式

        1.各班出場(chǎng)

        2.校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開(kāi)幕

        3.號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

        4.校長(zhǎng)講話

        5.領(lǐng)導(dǎo)講話

        6.科技輔導(dǎo)員發(fā)言

        7.學(xué)生代表講話。

        (二)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

        版塊一:“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

        1.“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

        (1)作品內(nèi)容

        創(chuàng)造發(fā)明:含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

        小制作:要求制作精細(xì),實(shí)用性強(qiáng),新穎,并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。

        小論文及創(chuàng)意方案:科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

        (2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹)

       。3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新 60% b.選題、設(shè)計(jì)、制作 40%

        2.“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

        在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué),進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品,以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品(數(shù)量不限)參與學(xué)校評(píng)比。(作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí))

        3.科幻畫創(chuàng)作

        在全校開(kāi)展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),以各班為單位選送3~7幅作品參加校評(píng)比(請(qǐng)標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí))

        評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):a.想象創(chuàng)造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二:“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)

        1. 小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

        在3~6年級(jí)開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽,各班各派2~3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的.小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。 比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室 (要求:參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需附講解。) 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn): 設(shè)計(jì)形式 30% 語(yǔ)言表達(dá)能力 20%

        科學(xué)知識(shí)運(yùn)用 30% 操作方法 20%

        2.頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)

       。1)在十分鐘內(nèi), 用所準(zhǔn)備的材料,建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住乒乓球,可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

        (2)在15分鐘內(nèi),小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,比一比哪組創(chuàng)意最棒。

        以上活動(dòng)3~6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽(①3人為一隊(duì),最后的比賽成績(jī)以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn) ②以上活動(dòng)選手必須自備器材)

        3.“校園新設(shè)想” 現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽

        時(shí)間地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行,時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。 參賽選手:4~6年級(jí)均可派選手參加

        參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題,學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯,以*.bmp格式保存在要求的目錄下。

        應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件,請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

        4.四驅(qū)車比賽(各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽,最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。 (選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車)

        5.橡膠泥制作(一、二年級(jí)參加)

        6.現(xiàn)場(chǎng)制作比賽(三、四年級(jí)參加)內(nèi)容不限

        (三)科技展示活動(dòng)

        內(nèi)容:“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等

        (四)交流、總

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案14

        一、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步推動(dòng)我?萍冀逃,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于__月為我?萍蓟顒(dòng)月,并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

        二、活動(dòng)主題

        體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長(zhǎng):___

        副組長(zhǎng):___

        組員:___、___、___、___、___

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20__年_月_日

        五、活動(dòng)目標(biāo)

        通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

        1、早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

        2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

       、賹W(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

       、诶冒嗉(jí)黑板報(bào),刊登科普知識(shí)。

       、壅匍_(kāi)主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

       、苄@網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

        第二階段:組織實(shí)施階段

        1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)(第一周)

        各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,__日的班隊(duì)會(huì)各班打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片,舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

        2、科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)

       、艆①悓(duì)象:一二年級(jí)

        ⑵繪畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。

       、亲髌芬螅鹤髌房捎秒娔X畫,也可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

       、茸髌飞辖患霸u(píng)比時(shí)間:……

        3、科普手抄報(bào)(第二周)

       、臺(tái)日的班隊(duì)會(huì),班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。

        ⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事等。

       、鞘殖瓐(bào)規(guī)格:A4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,_日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。

        4、科普小論文、科技小發(fā)明(第三周)

       、臺(tái)日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。

       、撇贾盟、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的'獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。

        內(nèi)容及要求:學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測(cè))報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競(jìng)賽。

        5、科技小制作和小創(chuàng)意(第三周)

       、艃(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

        ⑵三至五年級(jí)學(xué)生參與,學(xué)校組織評(píng)比。

        ⑶重點(diǎn)安排:自20__年中國(guó)國(guó)際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力,同時(shí)也增強(qiáng)自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過(guò)程中,能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、體驗(yàn)動(dòng)手帶來(lái)的樂(lè)趣。因此,作為一名萊蕪的小學(xué)生,我們更要精心制作,積極參與,力爭(zhēng)能有好的作品參加明年的比賽。

        第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式(第四周)

        1、優(yōu)秀作品集中展示,閉幕式。

        2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

        3、活動(dòng)總結(jié)。

        六、時(shí)間安排

        1、科學(xué)幻想畫:一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫,每班精選5份,于__前上交大隊(duì)部。

        2、科普手抄報(bào):三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,每班精選5份,于__前上交大隊(duì)部。

        3、科普小論文、小創(chuàng)意:三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意,于__日前上交大隊(duì)部。

        4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比,于__日前上交大隊(duì)部。

        5、_日上午舉行閉幕式,所有作品集中展示,并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。

        七、活動(dòng)要求

        1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的科技氛圍,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

        2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

      校園科技節(jié)活動(dòng)方案15

        一、指導(dǎo)思想:

        引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、主題口號(hào):

        “環(huán)保創(chuàng)意 我做主”

        三、活動(dòng)宗旨:

        培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,感受科技魅力,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),推廣科普知識(shí)。

        四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開(kāi),組織保障有力,學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長(zhǎng):賴紅豪 副組長(zhǎng):杜玉梅

        成 員:蘇干浩 梁 武 李文明 王世勝 李 慧

        張 莉 科學(xué)任課教師及各班班主任

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月10日——xx月21日(第十五、十六周)

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

       、、開(kāi)幕式:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)

        十二月十日全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開(kāi)幕式。

       、、環(huán)!(chuàng)意 小制作(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李 慧)

        1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生。

       。ㄆ渲1、2年級(jí)學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的'親子小制作)

        2、作品要求:發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將我們?nèi)粘I钪械膹U品進(jìn)行再利用,體現(xiàn)變廢為寶,環(huán)保節(jié)能的理念,創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個(gè)人單獨(dú)完成,也可以幾人集體合作完成,上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

        3、評(píng)選辦法:在各班級(jí)進(jìn)行初評(píng),xx月14日每班評(píng)選出3-5件優(yōu)秀作品參加全校評(píng)比及展覽。

        1-2年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:班主任

        3-6年級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:科學(xué)教師、班主任

        Ⅲ、科幻畫比賽:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王世勝)

        1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生。

        2、作品要求:充分發(fā)揮想象力,運(yùn)用繪畫語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物、未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的繪畫作品,也可以用卡通畫的形式表現(xiàn)。各年級(jí)美術(shù)老師自選主題,繪畫種類、風(fēng)格不限。作品尺寸A3紙大小,作品個(gè)人單獨(dú)完成,上交時(shí)注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

        3、評(píng)選要求:由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進(jìn)行布置和指導(dǎo),xx月14日美術(shù)老師負(fù)責(zé)每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選,一等獎(jiǎng)將在全校進(jìn)行展覽。(美術(shù)組教師負(fù)責(zé))

        Ⅳ、PPT(幻燈片)環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:張 莉)

        1、參賽對(duì)象:4-6年級(jí)學(xué)生。

        2、作品要求:

        參賽作品以環(huán)境保護(hù)、動(dòng)物保護(hù)、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過(guò)圖片、文字、動(dòng)畫等素材以故事、宣傳片等形式表達(dá),作品主題明確、具有獨(dú)特的創(chuàng)新性,制作精美,具有一定實(shí)用性,要求原創(chuàng)。

        作品可以個(gè)人創(chuàng)制,也可以多人集體創(chuàng)作。

        3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品,xx月19日前進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

        Ⅴ、五子棋比賽:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:梁 武 李文明)

        1、參賽對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生,每班選拔2名學(xué)生參加比賽。

        2、比賽要求:xx月13日下午2:30在二樓會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)比賽。

        班級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé)

        Ⅵ、觀看科普電影:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李文明)

        xx月17日-20日(具體時(shí)間廣播通知)下午在二樓及三樓會(huì)議室組織學(xué)生觀看科普知識(shí)專題影片。

        Ⅶ、三模表演:(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蘇干浩)

        xx月18日下午3:30全校師生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀看三模表演,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)參觀。

        表演項(xiàng)目:花式直升飛機(jī)表演;遙控汽車過(guò)障礙現(xiàn)場(chǎng)表演;航空火箭及滑翔機(jī)表演等。

        七、總結(jié)表彰:

        學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展,對(duì)在科技節(jié)中舉行的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);對(duì)組織得力,參與面廣的班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)突出的任課教師評(píng)選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。并利用全校大會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

        八、活動(dòng)要求:

        1、全員參與。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,做到以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、明確責(zé)任、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。

        4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)都要有序地開(kāi)展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確保活動(dòng)成效。

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