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（精華）哲學(xué)小故事
哲學(xué)小故事1
經(jīng)過(guò)多年參禪之后，石屋禪師已經(jīng)通達(dá)無(wú)比。這天，他決定外出云游一次，以便感受大自然的清風(fēng)明月，體會(huì)世間的人生百態(tài)，使自己已經(jīng)領(lǐng)悟到的真理更加深厚練達(dá)。
半路上，他遇到一位陌生人，問(wèn)清對(duì)方也是到某某地之后，石屋禪師便和他結(jié)伴同行。晚上，他們住進(jìn)了同一家旅館的同一個(gè)房間。
半夜時(shí)分，石屋禪師忽然被一陣奇怪的聲音弄醒了，再一摸身邊的人，不見(jiàn)了。
“天亮了嗎？”禪師問(wèn)正在房間角落里翻東西的同伴。
“沒(méi)有。”那人答。
“那你起來(lái)翻東倒西地干什么？”禪師頓時(shí)心生疑惑。
“我在偷東西。”對(duì)方終于暴露了自己小偷的真面目。
“哦，是這樣啊，那你偷過(guò)多少次了？”禪師問(wèn)。
“數(shù)不清了�！毙⊥荡�。
“那每偷一次東西，你會(huì)快樂(lè)多長(zhǎng)時(shí)間呢？”禪師又問(wèn)。
“那得看偷的東西的價(jià)值，少則一兩天，多則七八天。”小偷答。
“原來(lái)你只是一個(gè)小賊啊！”石屋禪師笑道，“為什么不像我似的.，做次大賊呢？”
“�。俊毙⊥狄幌伦涌苛诉^(guò)來(lái)，“老和尚你也是偷東西的？你偷過(guò)多少次？”
“只一次，但是卻讓我一生都享用不盡。”禪師說(shuō)道。
“哎呀！”小偷羨慕地叫了起來(lái)，“在哪里偷的？能不能教教我？”
石屋禪師從床上下來(lái)，一把抓住了小偷的胸部：“就是從這里！你這里就有無(wú)窮的寶藏！你把一生都放在這里，你就會(huì)永遠(yuǎn)享受不盡，而且一直快樂(lè)！你明白了嗎？”
說(shuō)實(shí)話，小偷不明白，但是隱隱約約地，他覺(jué)得禪師說(shuō)的有道理，所以干脆，他跟著禪師參禪了。
【大智慧】
向世界和他人索求，人會(huì)得到一刻的快樂(lè)，但由于這種索求的得失并不由自己掌控，所以煩惱總會(huì)主宰他的生命；而向內(nèi)心求索，人能夠做自己的主人，所以也能獲得持久的快樂(lè)。
哲學(xué)小故事2
古時(shí)有一位太子，聲望已經(jīng)很高了，還要去周游列國(guó)，培養(yǎng)自己的聲望。
這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)下老頭兒，腋下挾把破雨傘，言不壓眾，貌不驚人，自稱王者之師，說(shuō)可以做皇帝的老師，幫助平天下，求見(jiàn)太子。
通報(bào)以后太子延見(jiàn)，這老頭兒說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你要出國(guó)，但這樣去不行，你要拜我為老師，處處要捧我，在各國(guó)宴請(qǐng)你的時(shí)候，大位要讓我坐，你這樣才能成功。太子問(wèn)他是什么道理。
老頭兒說(shuō)，我以為你很聰明，一提就懂，你還不懂，可見(jiàn)你笨�，F(xiàn)在告訴你，你生下來(lái)就是太子了，絕對(duì)不會(huì)坐第二個(gè)位置，而你在國(guó)際上的聲望也已經(jīng)這樣高了，再去訪問(wèn)一番，也不會(huì)增加多少。
可是你這次出去不同，帶了我這樣一個(gè)糟老頭子，還處處恭維我，大家對(duì)你的觀感就不同了，認(rèn)為你了不起。
第一，你禮賢下士，非常謙虛。第二，這糟老頭兒的肚里究竟有多大學(xué)問(wèn)，人家搞不清楚，對(duì)你就畏懼了。各國(guó)對(duì)你有了這兩種觀感，你就成功了。
這位太子照他說(shuō)的做，果然成功了。這不只是一個(gè)笑話，由此可懂人生。懂了這個(gè)竅，歷史的鑰匙也拿到了，乃至個(gè)人成功的道理也就懂了。有時(shí)候把好位置讓給別人坐坐，自己在旁邊幫著抬轎，舒服得很。這就是君子三畏的`道理，一定要自己找一個(gè)怕的，誠(chéng)敬地去做，是一種道德。這真是一種哲學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有思想信仰的人，他的成就絕對(duì)不同，一個(gè)人沒(méi)有什么管到自己的時(shí)候，很容易就是失敗的開(kāi)始。
哲學(xué)小故事3
旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一對(duì)夫妻，職業(yè)是制作防割手套。我問(wèn)，這手套堅(jiān)硬到何種程度呢？他們笑而不答，說(shuō)回到北京后你到我們那里參觀一下就知道了。
第一眼晤見(jiàn)防割手套，平凡到令人垂頭喪氣。和普通車工鉗工戴的白線手套沒(méi)有任何區(qū)別，如果一定要找到不同，就是價(jià)錢要貴出很多。也許看出了我的不屑，男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中說(shuō)，你戴上手套，然后，來(lái)奪我的刀。細(xì)端詳，那刀尺把氏，尖端像西班牙人的鞋子彎彎翹起，開(kāi)了刃，血槽很深。我膽戰(zhàn)心驚道，這刀可以殺死一頭恐龍了，不敢。他又說(shuō)，要么我戴上手套，請(qǐng)你來(lái)割我吧。我說(shuō)，那干脆就滑到了犯罪邊緣，本人奉公守法，恕我也不能從命。他無(wú)奈，只有親自戴上手套，自己來(lái)割自己了。
戴上防割手套的左手有些臃腫，右手執(zhí)刀殺氣騰騰。晶光閃爍長(zhǎng)刃劈下的那一瞬，我駭?shù)镁o閉了眼睛。等到哆哆嗦嗦打開(kāi)眼簾，以為看到的是皮開(kāi)肉綻血花翻飛，不想雪白的左手套上，只有一道淡淡的痕。主人優(yōu)雅地舒了幾下掌，如同少婦的額頭被抹上了速效去皺霜，痕跡很快就平復(fù)了。
我大覺(jué)神奇，不由得一試。戴上手套，用刀鋒在指掌上反復(fù)切割，先輕后狠。那真是一種奇妙的`感受，你能感覺(jué)到薄刃的鋒芒和殺伐的重量，然而它卻如溪水掠過(guò)毫發(fā)無(wú)傷；主人告訴我，看似普通的棉紗里，捻進(jìn)了500根高彈鋼絲。臨走的時(shí)候，主人送我一副防割手套，笑道，從此你可空手奪刃了。
感嘆防割手套的神奇，不由得想到：倘加上十倍百倍之量，用千萬(wàn)根鋼絲織就一件背心，披掛在身便心硬如鐵了。再?zèng)]有什么情感的劍戟能刺穿出血洞，再?zèng)]有什么理智的矛斧能劈裂成溝壑。
有一段時(shí)間，我出門書(shū)包里常帶著防割手套，期望碰上一個(gè)行兇的歹徒，沖出去見(jiàn)義勇為。然世事雖紛雜運(yùn)氣卻太平，夢(mèng)想竟無(wú)法成真。堅(jiān)固的防割手套漸漸蒙塵，如同驍勇的大將空白了少年頭。終有一天，我在鄉(xiāng)下干活的時(shí)候，想到委它以新任。花圃中月季正香艷，這是最渴望修剪的花卉。此花盛開(kāi)之后如不從瓣下第三分岔處刈除，就會(huì)花漸小香漸遠(yuǎn)魅力大失。只是那些薔薇籍貫的銳刺盡忠職守，如同美女的貼身保鏢虎視眈眈。我手笨，每一回都被扎得十指痛癢。
連刀劍都能阻擋，還怕小小的荊棘嗎？我戴上防割手套，所向披靡地抓起了月季花莖。頓時(shí)，雙手像被蜂群包圍一樣，數(shù)不清的小刺同時(shí)扎入肌膚�；艁y摘下手套查看，七八處鮮血淋漓，實(shí)為我充任業(yè)余園丁以來(lái)?yè)p失最慘痛的一次。
原來(lái)，這特制手套能夠防止長(zhǎng)刀短劍的切割，卻并不能阻止細(xì)小毛刺的鍥入。鋼絲絞結(jié)的縫隙是小針出入自由的高速路。
那天，我貼著大約10張創(chuàng)可貼完成了剪枝工作，一邊揮舞園藝剪一邊想，悲哀啊，看來(lái)十萬(wàn)根鋼絲也無(wú)法保證我們的心境不受損毀。
哲學(xué)小故事4
一天，我的一個(gè)學(xué)生來(lái)找我。他面容憔悴地訴說(shuō)著他的不如意：大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入一所大公司就職。他的搭擋糟糕透了：一項(xiàng)任務(wù)，其他各組早就完成了，自己也完成多時(shí)，可其搭檔至多完成一半。因此，他常常因?yàn)榇顧n的失誤而遭受同樣的斥責(zé)。
我笑了笑，給他講了自己的親身經(jīng)歷。十幾年前，我剛剛以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份登上講臺(tái)，我的搭檔是一位已經(jīng)有了兩年教齡的女教師。當(dāng)我很快站穩(wěn)講臺(tái)并在新教師中嶄露頭角的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己的搭檔為人懶散，無(wú)心教學(xué)。我們學(xué)科的綜合成績(jī)可想而知。常常因此挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的我憤憤不平，卻又無(wú)可奈何。一天，苦悶的我到街上去閑逛，偶然看到路邊有四個(gè)女孩子在跳皮筋。其中一個(gè)矮個(gè)子女孩在皮筋升到一定的'高度后就顯得很吃力，這時(shí)，就由同伙的一個(gè)女孩子代跳，以至于后來(lái)那個(gè)女孩每個(gè)高度都要跳兩次：自己一次，替矮個(gè)子女孩一次。
我走過(guò)去問(wèn)她：“你的伙伴兒這么差，你怎么還跳得這么賣力呢？”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的同伴兒的確跳得不是很好，但是，我如果不和她一組，就沒(méi)人愿意和她一組，同時(shí)，也沒(méi)人愿意和我玩，因?yàn)�，她們都承認(rèn)我跳得最好！”我望著不斷上升的皮筋，好像明白了什么道理�；氐綄W(xué)校后，我努力拼搏，加班加點(diǎn)，終于使學(xué)科的綜合成績(jī)有了較大的起色，同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的信任。
“相信我，孩子！你的努力絕對(duì)有人看得見(jiàn)！”
一年后，我接到這位學(xué)生給我打來(lái)的長(zhǎng)途電話，告訴我他已經(jīng)被提升為銷售部經(jīng)理了。
哲學(xué)小故事5
墻壁上，一只蟲(chóng)子在艱難地往上爬，爬到了一半，忽然跌落了下來(lái)。
這是它又一次失敗的記錄。
然而，過(guò)了一會(huì)兒⑴，它又沿著墻根，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬了。第一個(gè)人注視著這只蟲(chóng)子，感嘆地說(shuō)：
“一只⑵小小的蟲(chóng)子，這樣的執(zhí)著⑶、頑強(qiáng)、失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干；真是百折不回�、�！
我遭到了一點(diǎn)挫折⑸，我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎？
難道我還不如這只蟲(chóng)子？！”
第二個(gè)人注視它，禁不�、蕠@氣說(shuō)：
“可憐的蟲(chóng)子！這樣盲目地爬行，什么⑺時(shí)候⑻才能爬到墻頭呢？
只要稍微改變一下方位，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反�、�，不肯看一看。唉──可悲的蟲(chóng)子！”
反省我自己吧：我正在做的那件事一再失利，我該學(xué)得聰明⑽一點(diǎn)，不能再悶⑾著頭蠻干一氣了──我是個(gè)有頭腦的人，可不是蟲(chóng)子。
第三個(gè)人詢問(wèn)智者：
“觀察同一只蟲(chóng)子，兩個(gè)人的見(jiàn)解和判斷截然相反，得到的啟示迥然⑿不同�？删吹�.智者，請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)⒀，他們哪一個(gè)對(duì)呢？”
智者回答：“兩個(gè)人都對(duì)�！�
詢問(wèn)者感到困惑：
“怎么⒁會(huì)都對(duì)呢？
您是不愿還是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答道：
“太陽(yáng)在白天放射光明，月亮在夜晚投灑青輝，──它們相反的；你能不能告訴⒂我：太陽(yáng)和月亮，究竟誰(shuí)⒃是誰(shuí)非？//
……但是，世界并不是簡(jiǎn)單的是非組合體。同樣觀察蟲(chóng)子，兩個(gè)人所處的角度不同，他們的感覺(jué)和判斷就不可能一致，他們獲得的啟示也就有差異⒄。
你只看到兩個(gè)人之間的異，卻沒(méi)有看到他們之間的同；他們同樣有反省和進(jìn)取的精神。
形式的差異，往往蘊(yùn)含⒅著精神實(shí)質(zhì)的一致；表面的相似，倒可能掩蔽⒆著內(nèi)在的不可調(diào)和的對(duì)立……”
哲學(xué)小故事6
責(zé)任
五歲的'漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。
爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。
漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”
爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。”
漢克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對(duì)別人多有幫助。
【讀書(shū)】心得：責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛(ài)可以讓我們將事情做好。
哲學(xué)小故事7
離我住處不遠(yuǎn)，有一條并不算熱鬧的小街。街口總是坐著一位白發(fā)蒼蒼的老乞丐。他很少說(shuō)話，但他的眼神里有種渴望和乞求，讓你看一眼就覺(jué)得辛酸，忍不住就想要去摸口袋。
老乞丐的面前總是擺著一個(gè)大號(hào)的鋁盆，里面是零星的錢幣。我注意到，鋁盆里總是夾雜著一兩張十元或五元的“大鈔”，每天都是這樣。我很奇怪，天天都有人這么慷慨地施舍嗎？
慢慢地混熟了，我就問(wèn)他。他說(shuō)，那些整鈔都是他自己放進(jìn)去的。你見(jiàn)別人這么大方，你還好意思小氣嗎？我問(wèn)他，那你為什么不放五十、一百面值的呢？他說(shuō)，看到別人給那么多，你若給少了好意思嗎？給多了又舍不得，干脆就不給了。
我想想也對(duì)，又問(wèn)他，為什么你總坐在這里，不去別的熱鬧地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？他說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)逮兔子的嗎？那些背著槍到處跑的人從來(lái)都沒(méi)有下網(wǎng)的人逮得多。因?yàn)槟闩艿腵時(shí)候，兔子也在跑，你不一定攆得上；如果你坐在一個(gè)地方不動(dòng)，那些亂跑的兔子總會(huì)撞到你的網(wǎng)上的。我開(kāi)始有點(diǎn)佩服他了，又問(wèn)他，那你為什么不去人最多的廣場(chǎng)呢？他說(shuō)，你釣過(guò)魚(yú)吧？魚(yú)最多的地方，釣魚(yú)的人也最多。
哲學(xué)小故事8
從前有一家人，兄弟兩個(gè)，老大叫大皮，已取妻生子，老二叫二皮，還沒(méi)有成家。
大皮兩口子好吃懶做，每天只想著天上能掉餡餅，日子過(guò)得緊巴巴的，二皮一個(gè)人到是勤快，可也好不到哪去，兩家人很少往來(lái)。有一天，二皮準(zhǔn)備上山砍柴，看也沒(méi)什么吃的，就抓了一把炒好的黃豆就上山了。到了中午，柴也砍的差不多了，二皮就爬到一棵樹(shù)上，一邊吃黃豆一邊休息。
就在這時(shí)，在樹(shù)下一塊大石頭上突然出現(xiàn)了幾只碩大的烏龜，只見(jiàn)它們坐好后，有一只烏龜拿出一個(gè)葫蘆，對(duì)著葫蘆說(shuō)：“葫蘆葫蘆快打開(kāi)，好酒好肉變出來(lái)�！本椭灰�(jiàn)石頭上擺滿了好酒好肉，烏龜們正準(zhǔn)備吃。二皮嚇壞了，身體一哆嗦，口袋里的'黃豆不小心掉了一粒。叮的一聲脆響，烏龜們不知道發(fā)生了什么事，嚇的一眨眼就沒(méi)了。
二皮在樹(shù)上等了半天，也沒(méi)見(jiàn)他們回來(lái)，這才小心的爬下樹(shù)，來(lái)到石頭邊，看看沒(méi)什么事，大著膽子吃了一些東西，他發(fā)現(xiàn)由于烏龜們跑的快，把寶葫蘆也丟下了，二皮連柴也不要了，抱上寶葫蘆就回家了。從此二皮不愁吃、不愁喝，每天守著寶葫蘆過(guò)日子。嫂子近來(lái)發(fā)現(xiàn)二皮也不去干活，條件也沒(méi)啥改變，身體確胖了，紅光滿面的，不知道咋回事。
話說(shuō)這一天，嫂子決定一探究竟，就悄悄地跟著二皮，只見(jiàn)二皮來(lái)到外面沒(méi)人的地方，找了一塊大石頭，瞧瞧左右沒(méi)人，就拿出來(lái)寶葫蘆，對(duì)著葫蘆說(shuō)：“葫蘆葫蘆快打開(kāi)，好酒好肉變出來(lái)�！笔^上立即出現(xiàn)了好酒好肉，二皮邊吃邊喝，好不自在。嫂子看著那叫眼饞呀，心想我如果也有一個(gè)這樣的葫蘆多好呀�；氐郊遥呀裉焖吹降母嬖V了大皮，并說(shuō)，我們?nèi)デ蠖�，�?wèn)他從哪得到的寶葫蘆，如果我們也有了，那以后的生活就什么也不愁了。
于是他們來(lái)到老二家，二皮經(jīng)不起兩個(gè)人死磨硬泡，于是把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他們。第二天，嫂子炒了一小袋黃豆，大皮背上黃豆到了二皮說(shuō)的那棵樹(shù)旁，早早地爬上樹(shù)，就等著烏龜?shù)某霈F(xiàn)。到了中午，果然看到幾只好大的烏龜出現(xiàn)了，又用同樣的辦法變來(lái)了好酒好肉，正準(zhǔn)備吃，大皮一著急把一口袋黃豆全倒了下來(lái)。烏龜們開(kāi)始也嚇了一跳，可仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有人，就把大皮抓了下來(lái)。
其中一只烏龜就問(wèn)他為什么在樹(shù)上，大皮嚇壞了，就把想嚇走他們偷寶葫蘆的事說(shuō)了，烏龜聽(tīng)完很生氣，決定懲罰一下這個(gè)人，就拿出葫蘆，對(duì)著大皮說(shuō)：“脖子長(zhǎng)、脖子長(zhǎng)�！币粫�(huì)兒，大皮的脖子竟然長(zhǎng)到一尺多長(zhǎng)，連頭都抬不起來(lái)了，烏龜也突然不見(jiàn)了蹤跡。大皮吃力地走回了家，他老婆看見(jiàn)他大吃一驚，問(wèn)明了原由，想到二皮家里還的一個(gè)寶葫蘆，一定能夠把大皮的脖子治好，就一起來(lái)到二皮家，二皮知道了來(lái)意，立即拿出葫蘆，對(duì)著大皮說(shuō)：“脖子短、脖子短，”說(shuō)一句短一點(diǎn)，說(shuō)一句短一點(diǎn)，他嫂子看太慢慢了，拿過(guò)葫蘆連續(xù)說(shuō)：“脖短、脖短、脖短”，由于太快了，大皮的頭也縮了進(jìn)去，可怎么叫“脖長(zhǎng)”也沒(méi)用，最后大皮憋死了。
哲學(xué)小故事9
一字千金
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，盛行一種“養(yǎng)士”的風(fēng)氣，將權(quán)勢(shì)的人都喜歡招攬各種人才，他們養(yǎng)在家中，隨時(shí)為自己效力。這些投靠權(quán)貴的人被稱為“門客”。當(dāng)時(shí)秦國(guó)的'相國(guó)呂不韋也養(yǎng)了三千門客。這么多門客之中，各個(gè)階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲，叫他們收集眾說(shuō)編寫(xiě)一本厚厚的書(shū)，題名為《呂氏春秋》。在這中書(shū)里。天文地理，風(fēng)土人情，古今治亂都寫(xiě)到了。書(shū)寫(xiě)好后，呂不韋下令把書(shū)掛在首都咸陽(yáng)的城門上，同時(shí)宣告：有誰(shuí)能夠增加或者減少這本書(shū)一個(gè)字的，相國(guó)賞他千金。幾天過(guò)去了，始終沒(méi)有一個(gè)人提出這本書(shū)的不足之處�！秴问洗呵铩氛娴耐昝赖皆鰷p一個(gè)字都不行嗎？不是的，只不過(guò)由于呂不韋當(dāng)時(shí)是權(quán)勢(shì)顯赫的相國(guó)，這本書(shū)又是他立意要標(biāo)榜自己，用“呂氏”名義寫(xiě)成的，人們有意見(jiàn)也不敢提出來(lái)就是了。
啟示：后人將這句成語(yǔ)用來(lái)形容史辭精妙，文章價(jià)值很高，一字一句頗有分量。在直銷的培訓(xùn)課中，講師應(yīng)注意認(rèn)真準(zhǔn)備，力求表達(dá)得精煉準(zhǔn)確，一字千金以達(dá)到最佳的效果。
哲學(xué)小故事10
我們小區(qū)門口有一家修鞋店，開(kāi)店的是一位樸實(shí)的大叔，大家都喊他葛大叔。星期天沒(méi)事時(shí)，我總喜歡和葛大叔聊天，他很喜歡說(shuō)話，總是一邊修鞋，一邊和我拉家常。這天，我和葛大叔聊到了鞋子。我就對(duì)葛大叔說(shuō)：“體重大的人，鞋子肯定容易穿壞！”沒(méi)想到，葛大叔說(shuō)：“不一定，不過(guò)鞋子是否經(jīng)久耐用和走的路有很大關(guān)系！”
聽(tīng)葛大叔這么一說(shuō)，我就問(wèn)：“那這么說(shuō)，山區(qū)的人穿鞋子肯定容易壞，他們走的都是坎坷不平的山路��！”讓我大感意外的是，葛大叔竟然搖搖頭，又否定了我的說(shuō)法，他說(shuō)：“相比于山區(qū)，我們城市人穿鞋子更容易壞！”我有些傻眼，葛大叔竟說(shuō)出這樣讓我難以理解的話�？墒歉鸫笫逍蘖艘惠呑有谛由峡墒菍＜�，他對(duì)鞋子的研究深厚，他說(shuō)出的話我又不得不信。
葛大叔見(jiàn)我驚訝得很，就解釋說(shuō)：“山區(qū)的`人，腳下不平坦，他們走路時(shí)就養(yǎng)成了習(xí)慣，總是能把腳抬高走路，這樣就不容易傷到鞋子。而我們城市的道路平坦，我們走路沒(méi)多少阻礙，腳就不會(huì)抬得多高，鞋子和地面摩擦的機(jī)會(huì)反而多了很多，地面又多是堅(jiān)硬的水泥地面，鞋子也就自然容易損壞！”
葛大叔的這番理論，讓我折服。估計(jì)大多數(shù)人和我一樣，沒(méi)想到多一些坎坷，對(duì)腳上的鞋子來(lái)說(shuō)，反而是好事。
由鞋子，我想到了我們的人生，生活中多一些阻礙，人生之路多一些坎坷，對(duì)人生來(lái)說(shuō)，也是好事！
哲學(xué)小故事11
這是倫理學(xué)家的問(wèn)題——你要覺(jué)得痛苦，那就怪著名的哲學(xué)家 Philippa Foot 提出了它。這個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多變體，但最早是出現(xiàn)在 Foot 1967 年發(fā)表的論文《問(wèn)題和教條雙重影響》中。
假設(shè)你在一個(gè)鐵軌變道閘的控制桿前，遠(yuǎn)處有一輛失控的火車沖來(lái)。鐵軌在你這里一分為二，一邊有5個(gè)人，一邊有1個(gè)人。如果你什么都不做，火車*死5個(gè)人，但如果你選擇變道，*死一個(gè)人，你怎么選。
對(duì)于功利主義者來(lái)說(shuō)，殺掉那一個(gè)人情有可原。而康德學(xué)派則認(rèn)為人不能作為利益的代價(jià)，道德的`判斷不是根據(jù)結(jié)果，而是動(dòng)機(jī)，他們會(huì)提出你不能把那1個(gè)人作為另外5個(gè)人獲救的的代價(jià)。所以，你應(yīng)該什么都不做。
在這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)的另外一個(gè)版本里，沒(méi)有分叉路，而是多了一個(gè)圍觀的超級(jí)大胖子，這個(gè)喜歡看煎蛋的胖子的死可以完全擋住火車而救下這5個(gè)人，所以，你會(huì)不會(huì)把胖子推倒鐵軌上?
這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)揭示了道德判斷的復(fù)雜性，在殺一個(gè)人和看著一群人死之間做抉擇——一個(gè)永遠(yuǎn)膠著在我們的法律、行為、科學(xué)研究、政治和戰(zhàn)爭(zhēng)之中的道德問(wèn)題�！刚x」和「邪惡」永遠(yuǎn)不是聽(tīng)上去的那么簡(jiǎn)單。
哲學(xué)小故事12
將腦袋打開(kāi)一毫米
美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良，包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營(yíng)業(yè)增長(zhǎng)率為10—20％，令董事部雀躍萬(wàn)分。不過(guò)，業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年，第十二年及第十二年時(shí)，則停滯下來(lái)，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。（勵(lì)志名言）董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿，便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議，以商討對(duì)策。會(huì)議中，有名年輕經(jīng)理站起來(lái)，對(duì)董事部說(shuō)：“我手中有張紙，紙里有個(gè)建議，若您要使用我的建議，必須另付我5萬(wàn)元！”總裁聽(tīng)了很生氣說(shuō)：“我每個(gè)月都支付你薪水，另有要紅、獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)在叫你來(lái)開(kāi)會(huì)討論，你還要另外要求5萬(wàn)元。是否過(guò)分？”“總裁先生，請(qǐng)別誤會(huì)。若我的建議行不通。您可以將它丟棄，一毫錢也不必付�！澳贻p的經(jīng)理解釋說(shuō)。
“好！”總裁接過(guò)那張紙后，閱畢，馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理。那張紙上只寫(xiě)了一句話：將現(xiàn)有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1mm.總裁馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的`牙膏，每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢？這個(gè)決定，使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32％。
啟示：一個(gè)小小的改變，往往會(huì)引起意料不到的效果。當(dāng)我們面對(duì)新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí)，千萬(wàn)別將腦袋密封，置之于后，應(yīng)該將腦袋打開(kāi)1mm，接受新知識(shí)、新事物。也許一個(gè)新的創(chuàng)見(jiàn)，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績(jī)，改善生活。
哲學(xué)小故事13
（一）
本世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時(shí)到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安�！�
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問(wèn)候，起初反映冷漠，在當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安�！�
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在下火車、列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右�！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣的脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多地表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安�！甭曇舻偷弥挥兴麄儍扇瞬拍苈�(tīng)到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊--意思是生還者。
感悟：人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)一個(gè)人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。
不要低估了一句話、一個(gè)微笑的作用，它很可能使一個(gè)不相識(shí)的人走進(jìn)你，甚至愛(ài)上你，成為你開(kāi)啟你幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。有時(shí)候，“人緣”的獲得就是這樣“廉價(jià)”而簡(jiǎn)單。
（二）
一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖--一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：“小約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢�！�
牧師以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間，但是沒(méi)過(guò)10分鐘，兒子又來(lái)敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，感到十分驚奇：“孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？”
“啊，”小約翰說(shuō)：“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界也就是正確的�！�
牧師微笑起來(lái)，給了他的兒子2角5分錢。“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就會(huì)是正確的。”
感悟：如果你想改變你的世界，改變你的生活，首先就應(yīng)改變你自己。如果你的心理態(tài)度是積極的，你的生活也會(huì)是快樂(lè)的；如果你心理態(tài)度是消極的，那么，生活也會(huì)是憂傷的。
（三）
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢的，每天釘下的數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性，亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己脾氣的'時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來(lái)了。
父親握著他的手，來(lái)到后院說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能回復(fù)到從前的樣子。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就象真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
感悟：人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。給別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
（四）
有個(gè)年輕人，想發(fā)財(cái)想到幾乎發(fā)瘋的地步。每每聽(tīng)到哪里有財(cái)路他便不辭勞苦地去尋找。有一天，他聽(tīng)說(shuō)附近深山中有位白發(fā)老人，若有緣與他見(jiàn)面，則有求必應(yīng)，肯定不會(huì)空手而歸。
于是，那年輕人便連夜收拾行李，趕上山去。
他在那兒苦等了5天，終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的老人，他向老者請(qǐng)求，賜珠寶給他。
老人便告訴他說(shuō)：“每天早晨，太陽(yáng)未東升時(shí)，你到村外的沙灘上尋找一�！脑甘Ｆ渌^是冷的，而那顆‘心愿石’卻與眾不同，握在手里，你會(huì)感覺(jué)到很溫暖而且會(huì)發(fā)光。一旦你尋到那顆‘心愿石’后，你所祈禱的東西都可以實(shí)現(xiàn)了�！�
青年人很感激老人，便趕快回村去。
每天清晨，那青年人便在沙灘上檢視石頭，發(fā)覺(jué)不溫暖也不發(fā)光的，他便丟下海去。日復(fù)一日，月復(fù)一月，那青年在沙灘上尋找了大半年，始終也沒(méi)找到溫暖發(fā)光的“心愿石”。
有一天，他如往常一樣，在沙灘開(kāi)始撿石頭。一發(fā)覺(jué)不是“心愿石”，他便丟下海去。一粒、二粒、三粒。 突然，“哇……”青年人哭了起來(lái)，因?yàn)樗麆偛帕?xí)慣地將那顆“心愿石”隨手丟下海去后，才發(fā)覺(jué)它是“溫暖”的！
感悟：機(jī)會(huì)降臨眼前，很多人都習(xí)慣地讓它從手上溜走，一旦發(fā)覺(jué)時(shí)，就后悔莫及了，“哭”和“早知道”都是沒(méi)用的。
哲學(xué)小故事14
那天的《開(kāi)心辭典》節(jié)目中，先后上場(chǎng)的三位選手因?qū)嵙�、定力或運(yùn)氣等，都只答對(duì)了一兩道題，便遺憾地退場(chǎng)了。
第四個(gè)登臺(tái)的是一位在讀的女大學(xué)生，來(lái)自江南水鄉(xiāng)的她，臉上掛著一抹羞澀，執(zhí)意不肯說(shuō)出自己的夢(mèng)想，理由是：“如果過(guò)不了關(guān)，說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有意義了�！�
三道題順利過(guò)關(guān)，主持人王小丫問(wèn)她這時(shí)可不可以說(shuō)出自己的夢(mèng)
想，女孩莞爾一笑，搖了搖頭。
接下來(lái)的答題，她將自己的聰穎、機(jī)智與沉著發(fā)揮得淋漓盡致，即便是觀眾看得一頭霧水的偏題、怪題，女孩也輕松地對(duì)答如流。觀眾的掌聲一次次響起，王小丫也頻頻頷首贊賞，可女孩始終執(zhí)拗地不肯說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
最后一道是極其復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理題，難度陡然加大，還有時(shí)間限制。女孩低頭思索了片刻，然后自信地給出了一個(gè)答案。
這時(shí)，王小丫對(duì)她笑著說(shuō)道：“先不告訴你正確答案，希望你現(xiàn)在告訴我們你的夢(mèng)想。要不，萬(wàn)一你答錯(cuò)了，你的夢(mèng)想就成了秘密。”女孩陽(yáng)光一樣甜甜地笑了，明凈的眸子里透著可愛(ài)的堅(jiān)定：“我的答案是正確的�！�
果然，女孩贏了。王小丫伸手向她祝賀。女孩青春的臉上洋溢著喜悅，她輕輕地說(shuō)：“我要給西藏的`一位朋友打個(gè)電話，我的夢(mèng)想是送給他的�！�
他是一位怎樣特殊的朋友呢?主考官王小丫按下了免提鍵，全場(chǎng)安靜傾聽(tīng)。
當(dāng)電話接通時(shí)，女孩滿懷的激動(dòng)再也抑制不住了：“我在《開(kāi)心辭典》答題，全部答對(duì)了�！彪娫捘沁厒鱽�(lái)歡喜的祝賀和夸獎(jiǎng)。女孩繼續(xù)說(shuō)：“你不是希望擁有一臺(tái)筆記本電腦嗎?我今天幫你把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！蹦嵌说乃@然始料未及，驚喜得有些語(yǔ)無(wú)倫次：“謝謝你記得我的夢(mèng)想，我代表這里的孩子們謝謝你。暑假再來(lái)這里看草海，看藍(lán)天吧�！�
哲學(xué)小故事15
我在瘋?cè)嗽旱幕▓@里遇到一個(gè)青年，他秀麗蒼白的面容上充滿了奇怪的神情。
我挨著他一起坐在長(zhǎng)凳上，問(wèn)他："你為什么坐在這兒?"
他詫異地注視著我，說(shuō)道："你問(wèn)的問(wèn)題很不恰當(dāng)，不過(guò)我還是愿意回答。我父親一心要把我塑造成他的`樣子，我叔叔也是如此。我母親則希望我像她自己的爸爸那樣。我姐姐舉出她精于航海的丈夫作為我最好的榜樣。我哥哥讓我像他那樣成為運(yùn)動(dòng)員。
"我的老師們也是如此。哲學(xué)博士，音樂(lè)教師，邏輯學(xué)家個(gè)個(gè)都決心要我和他們鏡子里的臉一模一樣。"
"所以我來(lái)到了這里。我發(fā)覺(jué)這里比較合理。至少，我能成為我自己。"突然，他轉(zhuǎn)向我說(shuō)道："告訴我，你是否也是被教育和規(guī)勸趕到這里來(lái)的?"
我回答他："不，我進(jìn)來(lái)看看。"
他說(shuō)道："哦，原來(lái)你是和瘋?cè)嗽焊魤Φ牟∪恕?
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