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    1. 機械設(shè)計心得體會

      時間:2024-07-20 15:21:47 機械/重工/工業(yè)自動化 我要投稿

      機械設(shè)計心得體會[精品15篇]

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的機械設(shè)計心得體會,歡迎大家分享。

      機械設(shè)計心得體會[精品15篇]

      機械設(shè)計心得體會1

        為期三周的課程設(shè)計終于結(jié)束了,這是第一次實踐課程設(shè)計,需要接觸機床加工零件,機床操作大家都不會,我想沒一個人會吧,只是大二精工實習(xí)的時候稍微學(xué)了一點點,全考研究生學(xué)長幫我們操作機床,銑床加工比我們想象中的要慢很多很多。

        接到任務(wù)都不知道干什么,我們組做的是減速箱蓋,當(dāng)時老師沒給我們介紹清楚那個可以自動編程的軟件mastercam,還以為是和proe的建模軟件,和proe,ug是沒得比的,不過感覺很奇怪,這么好的軟件用的人這么少,而且這軟件之前從沒聽說過,教程貌似也不多不知道它還有數(shù)控自動編程的功能,這個軟件真的很強大,導(dǎo)致第一周大家都不知道干什么,以為要自己手動編程,差不多都放棄了,有個同學(xué)叫他朋友幫忙用其它軟件編出了程序,不知道他朋友用的是什么軟件!網(wǎng)上好不容易找到了個x3版本的,剛開始的時候是下了最新版本的x4而且剛升級到mu1,不過下好了按安裝說明一步步操作下來,也沒出現(xiàn)過什么異常,說什么sim找不到,下了個x3版本的裝了,之后就馬上去圖書館借了相關(guān)的教程書,其實關(guān)于mastercam的書真的很少,跑回寢室打開軟件,翻開書開始熟悉操作界面,操作界面看起來很復(fù)雜,全是按鈕,看著頭疼。mastercam和其他建模軟件一樣也可以自己畫2d和3d圖形,不過我沒時間從頭開始學(xué),直接跳到數(shù)控加工編程!第一次不知道直接就把prt文件導(dǎo)進去,想要選擇面加工的時候,不像書上那樣可以一個一個面選擇,這樣搞來搞去搞了好長時間,軟件卸載又安裝了好多次,一氣之下就不想學(xué)了!后來向同學(xué)抱怨的時候。

        mastercam算是入門了,其實只是銑床加工入門而已,加工時很多參數(shù)需要設(shè)置,其實沒實際經(jīng)驗,只是按書上差不多設(shè)置,根本不知道如何設(shè)置能達(dá)到最合理,最效率的加工效果,不過做的多了總會慢慢熟悉的!在仿真模擬的時候,基本上能用的加工方式都用過,之后對比那種最終效果最好,效率最高,其實參數(shù)的設(shè)置很重要,對加工效果影響很大,不過這只能靠經(jīng)驗了,mastercam用得多了自然就會知道了!不得不贊嘆這軟件的強大,不過加工時還是得和實際結(jié)合起來,畢竟mastercam只是理論上的模擬仿真,實際給的毛坯不可能和程序里設(shè)置的一模一樣,所以編程的時候也要結(jié)合實際,比如刀具是不是夠長,被夾具夾的地方是否能加工得到,對刀時的誤差等等要考慮的因素很多。

        中間解決了很多問題,終于可以等著加工了,用的'是塑料圓柱,加工起來沒有金屬那么光滑,那加工速度是慢的嘞,跟車床是沒得比的,看守機床了好長時間,終于看到了最終零件,沒有模擬仿真中的那樣好看,不過也還不錯的了!

        在本次設(shè)計中,要用到許多基礎(chǔ)理論,由于有些些知識已經(jīng)遺忘,這是我們要重新溫習(xí)知識,因此設(shè)計之前對大學(xué)里面涉及到的有關(guān)該課題的課程認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,開始對本課題的設(shè)計任務(wù)有了大致的了解,并也有了設(shè)計的感覺。同時,由于設(shè)計的需要,要查閱并收集大量關(guān)于機械制造方面的文獻,進而對這些文獻進行分析和總結(jié),這些都提高了我們對于專業(yè)知識的綜合運用能力和分析解決實際問題的能力

        課程設(shè)計是我們專業(yè)知識的綜合應(yīng)用實踐訓(xùn)練,是我們邁向職業(yè)工作不可或缺的過程。正如“千里之行始于足下”,這次課程設(shè)計的認(rèn)真實施,教會了我踏實扎實地走每一步的重要性,為未來在社會中立足奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        說實話,最近在進行課程設(shè)計,感覺有些累。但當(dāng)我開始整理設(shè)計成果、回味這三周的心路歷程時,一股少有的成功喜悅涌上心頭,讓疲憊頓時消散。雖然這只是我剛剛學(xué)會走出的第一步,只是人生中的微小勝利,但我感到自己成熟了很多。通過課程設(shè)計,我深刻體會到,無論做什么事情都需要耐心和細(xì)致。盡管只有短短三周的時間,我的設(shè)計讓我意識到,自己學(xué)到的知識真的缺乏,綜合運用專業(yè)知識的能力也不足。這幾年來學(xué)了那么多的課程,卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正掌握,還需要不斷努力。

        感謝團隊成員的密切合作,沒有你們的支持和配合,我們也無法完成這次任務(wù)。多人協(xié)作,意見交流,選擇更加多元化。同時,也要感謝老師和學(xué)長的指導(dǎo),讓我們能夠成功地完成這次課程設(shè)計!

        這次的課程設(shè)計主要學(xué)會理論與實際不可分開,入門了非常強大的

        mastercam軟件,謝謝老師和學(xué)長的指導(dǎo),指導(dǎo)我們完成這次的cadcam的課程設(shè)計!

      機械設(shè)計心得體會2

        近年來,機械手在工業(yè)自動化領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛。為了更好地掌握機械手的工作原理和設(shè)計方法,我參與了機械手設(shè)計實驗。通過實驗的過程,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)機械手的知識,還對機械手的設(shè)計過程有了更深入的理解。下面,我將分享我的實驗心得體會。

        第一段:實驗背景及目的。

        在實驗開始之前,我們首先了解了機械手的基本概念和基本結(jié)構(gòu),以及機械手在工業(yè)生產(chǎn)中的作用。通過了解,我明確了機械手設(shè)計實驗的目的,那就是要設(shè)計一款能夠?qū)崿F(xiàn)抓取、搬運等動作的機械手,并能通過控制實現(xiàn)預(yù)先設(shè)定的動作。

        第二段:實驗過程及困難。

        在實驗過程中,我們按照實驗指導(dǎo)書的步驟,一步一步進行機械手的設(shè)計和組裝。首先,我們以機械手的基本要求為基礎(chǔ),進行了機械手的框架設(shè)計。然后,我們利用各類傳感器和執(zhí)行器,實現(xiàn)了機械手的抓取和搬運功能。在實驗過程中,我們遇到了一些困難,比如傳感器的靈敏度不夠高,導(dǎo)致機械手無法準(zhǔn)確抓取物體。但經(jīng)過多次優(yōu)化和調(diào)試,我們終于解決了這些問題,并成功設(shè)計出了一款能夠滿足需求的機械手。

        第三段:實驗收獲及體會。

        通過參與機械手設(shè)計實驗,我收獲了很多。首先,我學(xué)到了很多有關(guān)機械手的原理和構(gòu)造的知識。在實驗過程中,我了解到機械手的設(shè)計是一個相當(dāng)復(fù)雜的過程,需要綜合運用機械、電子和控制等各個方面的知識。其次,我學(xué)會了如何進行機械手的調(diào)試和優(yōu)化。在實驗過程中,我們不斷對機械手進行調(diào)試和優(yōu)化,最終實現(xiàn)了預(yù)期的效果。這個過程讓我深刻理解了“失敗是成功之母”這句話的意義。最后,我還深刻體會到團隊合作的重要性。在實驗中,我們需要互相配合、分工合作,才能成功完成實驗。這也提醒我在以后的`工作中要注重團隊合作。

        第四段:實驗不足及改進計劃。

        雖然我們最終成功設(shè)計出了一款能夠滿足需求的機械手,但在實驗過程中,還有一些不足之處。首先,機械手的操作精度還有待提高,有時候無法準(zhǔn)確地抓取物體。其次,機械手的傳感器靈敏度不夠高,需要進一步優(yōu)化。為了改進這些不足之處,我們計劃在實驗結(jié)束后進行系統(tǒng)的調(diào)研和改進,以進一步提高機械手的性能和穩(wěn)定性。

        第五段:總結(jié)。

        通過機械手設(shè)計實驗的經(jīng)歷,我不僅掌握了機械手的工作原理和設(shè)計方法,還深刻體會到了團隊合作的重要性。通過實踐,我不僅提高了自己的實際操作能力,還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。同時,我也更加明確了自己對機械手設(shè)計的興趣和熱情,并確定了以后的發(fā)展方向。因此,機械手設(shè)計實驗給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示,也為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      機械設(shè)計心得體會3

        在經(jīng)濟快速發(fā)展的時代背景下,機械設(shè)計成為許多年輕人的就業(yè)方向之一。作為一名機械設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我在求職過程中積累了一些經(jīng)驗和體會。在這個關(guān)于“機械設(shè)計求職心得體會”的主題下,我想分享一下我對這個行業(yè)的理解和感悟。本文將分為五個部分,分別為了解行業(yè)、掌握技能、拓寬視野、提升自我和注重實踐。

        在求職之前,我充分了解了機械設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求。我瀏覽了相關(guān)的行業(yè)網(wǎng)站和論壇,閱讀了許多行業(yè)報告和研究報告,了解到機械設(shè)計是一個不斷發(fā)展和變化的行業(yè),需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。同時,我也關(guān)注了一些大型機械制造公司的動態(tài),關(guān)注他們對機械設(shè)計人才的要求和招聘信息。通過了解行業(yè)的發(fā)展情況,我對自己的發(fā)展方向和求職目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識。

        機械設(shè)計是一個注重技能的行業(yè),掌握專業(yè)的技能是求職成功的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,我努力學(xué)習(xí)了機械設(shè)計的'基礎(chǔ)知識和實踐技能,比如CAD軟件的使用、機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計原理等等。在大學(xué)里,我也參加了一些機械設(shè)計相關(guān)的培訓(xùn)和比賽,這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實踐經(jīng)驗,也提高了我的專業(yè)水平。掌握技能是起點,但只有不斷的學(xué)習(xí)和實踐才能更上一層樓。

        機械設(shè)計是一個綜合性強的學(xué)科,它涉及到材料、工藝、制造等多個領(lǐng)域。為了更好地適應(yīng)這個行業(yè)的發(fā)展需求,我努力拓寬自己的知識面。通過閱讀相關(guān)的書籍和論文,我了解了一些先進的設(shè)計理念和技術(shù),比如精確度控制、仿真分析等等。我也關(guān)注了一些跨界創(chuàng)新的案例,比如機械設(shè)計與人工智能的結(jié)合,這些新領(lǐng)域的發(fā)展為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。

        機械設(shè)計是一個競爭激烈的行業(yè),要想在求職中勝出,除了專業(yè)知識和技能,自身的綜合素質(zhì)也很重要。為此,我積極參加各種社團活動和課外培訓(xùn),鍛煉了自己的溝通能力、團隊合作精神和解決問題的能力。同時,我也注重培養(yǎng)個人的自我修養(yǎng),提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力。通過這些努力,我相信自己在綜合素質(zhì)上能夠更勝一籌,更好地適應(yīng)職場的需求。

        機械設(shè)計是一個注重實踐的行業(yè),理論與實踐相結(jié)合才能真正成為一名合格的機械設(shè)計師。在大學(xué)期間,我積極參加了一些實踐項目和實習(xí)機會,鍛煉了自己的實際操作能力。我參與了一些機械設(shè)計項目,獨立或與其他同學(xué)合作完成了一些小型機械裝配和結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務(wù)。這些實踐經(jīng)驗不僅讓我更加了解了機械設(shè)計的實際應(yīng)用,也提高了我解決問題和團隊協(xié)作的能力。我相信,只有通過實際的實踐鍛煉,才能真正成長為一名優(yōu)秀的機械設(shè)計師。

        總結(jié)起來,機械設(shè)計求職并非易事,但只要我們了解行業(yè)、掌握技能、拓寬視野、提升自我和注重實踐,相信我們一定能夠在這個競爭激烈的行業(yè)中取得成功。希望我的經(jīng)驗和體會能為其他求職者提供一些參考和啟發(fā),讓我們共同進步,共創(chuàng)美好的未來。

      機械設(shè)計心得體會4

        作為一名機械設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,我在求職過程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,深有體會。以下將從選擇求職方向、準(zhǔn)備個人簡歷、面試技巧、實習(xí)經(jīng)驗以及對未來的展望五個方面,闡述我在機械設(shè)計求職中的心得體會。

        首先,選擇求職方向是求職成功的關(guān)鍵。在機械設(shè)計行業(yè)中,有各種各樣的崗位可以選擇,例如產(chǎn)品設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、制造工程等。為了找到最適合自己的崗位,我研究了各個崗位的特點和職責(zé),并根據(jù)個人的技能和興趣進行了評估。在選擇過程中,我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計是我最感興趣的方向,因此將其作為了我的主要求職方向。選擇適合自己的求職方向?qū)τ谔岣咔舐毜某晒β手陵P(guān)重要。

        其次,準(zhǔn)備個人簡歷是求職中不可忽視的一環(huán)。個人簡歷能夠展示自己的教育背景、實習(xí)經(jīng)驗、技能以及獲獎情況等重要信息,對于面試官評估求職者的能力和潛力非常重要。在準(zhǔn)備簡歷時,我注重簡潔明了的表達(dá),并強調(diào)個人在實習(xí)和項目中的成果和經(jīng)驗。同時,我也學(xué)會了根據(jù)不同的求職崗位調(diào)整簡歷的重點和重點突出。一份出色的個人簡歷能夠吸引面試官的注意,并增加獲得面試機會的可能性。

        第三,面試技巧是在機械設(shè)計求職過程中必備的能力。面試是求職最重要的環(huán)節(jié)之一,也是展示個人能力和潛力的時刻。在面試前,我準(zhǔn)備了大量的'面試問題,并通過模擬面試以及與同學(xué),老師和朋友的討論來提高自己的應(yīng)答能力。在面試中,我注重表達(dá)清晰,自信并結(jié)合自己的經(jīng)驗和技能回答問題。我還學(xué)會了主動提問,以展示自己對公司和職位的了解以及求職動機。良好的面試技巧可以讓面試官對求職者留下深刻的印象,從而提高獲得錄取通知的機會。

        第四,實習(xí)經(jīng)驗是我在求職過程中最寶貴的財富。在大學(xué)期間,我積極參加各種實習(xí)項目,通過實踐學(xué)習(xí)并提高自己的技能。實習(xí)經(jīng)驗不僅可以幫助我更好地了解機械設(shè)計行業(yè),還為我在求職中提供了豐富的案例和經(jīng)驗。在實習(xí)中,我學(xué)會了與團隊合作,學(xué)習(xí)了如何獨立解決問題,并對機械設(shè)計行業(yè)有了更深入的了解。這些經(jīng)驗讓我在求職中具備更多的競爭力,并讓我有信心在工作中取得成功。

        最后,對未來的展望是我在機械設(shè)計求職中的動力。機械設(shè)計行業(yè)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,我對未來充滿了希望和激情。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,我可以在這個行業(yè)中實現(xiàn)我的職業(yè)夢想。同時,我也希望能夠利用自己的專業(yè)知識和技能為社會做出貢獻,并參與到創(chuàng)新項目中。對未來的展望激勵著我不斷學(xué)習(xí)和進步,為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。

        總而言之,機械設(shè)計求職的過程不僅需要合適的選擇、出色的簡歷、良好的面試技巧,還需要豐富的實習(xí)經(jīng)驗和對未來的積極展望。通過這些心得體會,我相信自己已經(jīng)具備了在機械設(shè)計行業(yè)中獲得職業(yè)成功的能力,并積極面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為自己在機械設(shè)計行業(yè)中的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

      機械設(shè)計心得體會5

        1當(dāng)設(shè)計零件要考慮到制造時.

        要問:我是否能設(shè)計一個較易制造的零件?

        我是否能設(shè)計一個便于裝夾的零件?

        我是否能設(shè)計一個便于再次定位的零件?

        2當(dāng)設(shè)計零件考慮到測量時.

        要問:我是否能設(shè)計一個較易測量的'零件?

        3當(dāng)設(shè)計零部件考慮到重量比較重時.

        要問:我是否能設(shè)計一個便于起吊的零部件?

        4當(dāng)設(shè)計零部件考慮到安裝調(diào)整時.

        要問:我是否能設(shè)計一個較易調(diào)整的零部件?

      機械設(shè)計心得體會6

        一、課程設(shè)計的目的:

        機械設(shè)計課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計簡單機械能力的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是:

        1、綜合運用機械設(shè)計課程及有關(guān)先修課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行機械設(shè)計訓(xùn)練,從而使這些知識得到進一步鞏固和擴展。

        2、學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計機械傳動和簡單機械的基本方法與步驟,培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計能力及分析問題、解決問題的能力。

        3、提高學(xué)生在計算、制圖、運用設(shè)計資料、進行經(jīng)驗估算等機械設(shè)計方面的基本技能以及機械cad技術(shù)。

        二、課程設(shè)計的內(nèi)容、要求及學(xué)時分配:

        機械設(shè)計課程設(shè)計是學(xué)生第一次進行較為全面的機械設(shè)計訓(xùn)練,其性質(zhì)、內(nèi)容以及培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力的過程不能與專業(yè)課程設(shè)計或工廠的產(chǎn)品設(shè)計相等同。機械設(shè)計課程設(shè)計一般選擇由機械設(shè)計課程所學(xué)過的大部分零部件所組成的機械傳動裝置或結(jié)構(gòu)較為簡單的機械作為設(shè)計題目,通常包括以下主要設(shè)計內(nèi)容:

        1、總體設(shè)計(約占總學(xué)時的10%)

        主要包括傳動方案的分析和擬定;原動機的選擇;傳動裝置運動和動力參數(shù)的計算確定。

        2、各級傳動零件的主體設(shè)計(約占總學(xué)時的5%)

        主要包括傳動零件主要參數(shù)和尺寸的確定。

        3、裝配草圖的'設(shè)計繪制(約占總學(xué)時的40%)

        包括分析和選定主要機械部件的結(jié)構(gòu)方案;各零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計及強度校核;零部件結(jié)構(gòu)形狀及裝配組合關(guān)系的表達(dá)。

        4、裝配工作圖的繪制和總成(約占總學(xué)時的20%)

        主要包括裝配工作圖的繪制;裝配尺寸及配合關(guān)系的確定;技術(shù)要求及技術(shù)特征的確定。

        5、零件工作圖的設(shè)計和繪制(約占總學(xué)時的10%)

        主要包括零件結(jié)構(gòu)尺寸、精度等級及技術(shù)要求的確定。

        6、設(shè)計計算說明書的編寫(約占總學(xué)時的10%)

        7、答辯(約占總學(xué)時的5%)

        機械設(shè)計課程設(shè)計一般要求每個學(xué)生完成以下工作:

        1、方案簡圖2~3張;,主要機械部件裝配圖(a1或a0號圖紙)1張;

        2、零件工作圖若干張;

        3、設(shè)計計算說明書一份。

        三:教材參考書目:

        [1]濮良貴,紀(jì)名剛主編、機械設(shè)計、第七版、北京:高等教育出版社,XX

        [2]王旭,王積森主編、機械設(shè)計課程設(shè)計、第一版、北京:機械工業(yè)出版社,XX

        [3]唐增寶等主編、機械設(shè)計課程設(shè)計、第二版、武漢:華中科技大學(xué)出版社,1999

        [4]陸玉等主編、機械設(shè)計課程設(shè)計、第三版、北京:機械工業(yè)出版社,1999

        [5]龔溎義主編、機械設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo)書、第二版、北京:高等教育出版社,1990

        [6]陳鐵鳴主編、新編機械設(shè)計課程設(shè)計圖冊、北京:高等教育出版社,XX

        [7]徐灝等主編、機械設(shè)計手冊、第二版北京:機械工業(yè)出版社,XX

        四:考核形式:

        按評分標(biāo)準(zhǔn)綜合考評。

        五、有關(guān)說明

        機械設(shè)計課程設(shè)計要下達(dá)設(shè)計任務(wù)書,明確提出設(shè)計題目、工作條件、原始數(shù)據(jù)和設(shè)計工作量等。另外:

        1、課程設(shè)計前最好安排參觀生產(chǎn)現(xiàn)場或?qū)嵨锬P、觀摩錄像等活動,以增強學(xué)生的感性認(rèn)識。

        2、課程設(shè)計完成后應(yīng)進行總結(jié)和答辯。

        3、對于不同的專業(yè)方向,選題和設(shè)計內(nèi)容及分量可作一定的調(diào)整。

        4、提倡利用設(shè)計機繪圖完成裝配工作圖和零件工作圖。

        六:課程建設(shè)與改革摘要:

        在整個設(shè)計過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生是主體,教師引導(dǎo)的作用,采用統(tǒng)一設(shè)計主線,但形式變化多樣的設(shè)計方式,通過多種方案的設(shè)計與分析比較,從而得出較優(yōu)方案。通過設(shè)計可以使學(xué)生切實把工程實際的問題與所學(xué)理論知識聯(lián)系起來,增強分析問題和解決問題的能力。注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

        設(shè)計中提倡學(xué)生利用三維實體設(shè)計等機算機輔助設(shè)計的方法,鞏固、加強了學(xué)生先修課程所學(xué)的知識,提高了學(xué)生利用現(xiàn)代化手段設(shè)計的能力,提高了學(xué)生就業(yè)的競爭力。

      機械設(shè)計心得體會7

        機械手畢業(yè)設(shè)計是機械工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前必須完成的重要任務(wù)。作為一名機械工程專業(yè)的學(xué)生,我在這個領(lǐng)域深耕已有數(shù)年。此次畢業(yè)設(shè)計讓我有機會將我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際操作中,通過設(shè)計和制造一臺智能機械手,我深刻體會到了設(shè)計過程中的優(yōu)勢和劣勢,也有了更深入的認(rèn)知和領(lǐng)悟。

        第二段:設(shè)計的初衷。

        在設(shè)計最初的時候,我的初衷是開發(fā)一款具有自主識別和工業(yè)操作的機械手。我想給這個機械手增加更多的功能,讓它的實際應(yīng)用性更強。所以我將機械手分為幾個模塊,包括傳感器、控制芯片、機械臂、液壓系統(tǒng)和執(zhí)行器。

        第三段:設(shè)計過程中的挑戰(zhàn)。

        設(shè)計和制造一臺智能機械手是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。最先一步是確定如何讓機械手自主識別物品并獲取信息。這需要精確的運動控制,精心設(shè)計的機械結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的感應(yīng)器件。此外,機械手的組裝過程也十分復(fù)雜,需要仔細(xì)安排方案才能達(dá)到最優(yōu)效果。這過程中我遇到了很多技術(shù)問題,不過通過不斷嘗試和努力最終克服了這些困難。

        第四段:體會和經(jīng)驗。

        在畢業(yè)設(shè)計過程中,我深入認(rèn)識到了機械工程設(shè)計的核心思想。機械手畢業(yè)設(shè)計不僅是理論的`檢驗還有實踐過程的考驗。不斷去嘗試新技術(shù),不斷整合不同領(lǐng)域的知識,不斷迭代設(shè)計方案。本次畢業(yè)設(shè)計不僅學(xué)習(xí)到了機械設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識,也學(xué)習(xí)到了新的工藝技巧和實踐經(jīng)驗。

        第五段:結(jié)語。

        在身為一名機械工程專業(yè)學(xué)生的時候,我一直用心去思考機械設(shè)計的核心思想。無論是理論還是實踐,畢業(yè)設(shè)計都是考驗我們能力的重要機會。雖然設(shè)計過程中遇到許多挑戰(zhàn)和問題,但這些困難成全了我對于設(shè)計和機械工程的信仰。通過本次畢業(yè)設(shè)計,我不僅獲得了寶貴的設(shè)計經(jīng)驗和技能,更能夠為我的未來職業(yè)生涯進一步鋪墊。

      機械設(shè)計心得體會8

        機械設(shè)計創(chuàng)新貫穿設(shè)計、制造、使用、維護的整個過程,設(shè)計時的疏忽總會在這些方面體現(xiàn)出來,成功與否是很容易判斷的。設(shè)計的過程中,受制造的影響很大,就是說好的設(shè)計是離不開制造的。

        我們搞設(shè)計不僅是要站在制造的基礎(chǔ)上,還要有創(chuàng)新,但一定要學(xué)會繼承,F(xiàn)在,全社會都在強調(diào)創(chuàng)新,但我們不能一味強調(diào)創(chuàng)新,就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種,一種就是構(gòu)成事物舊有元素的重新組合,一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以,不管怎樣,創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認(rèn)的。正像哲學(xué)中所講,新事物都是在肯定中否定,否定中有肯定中產(chǎn)生的。比如我們?nèi)祟,雖然說是大自然的天之驕子,但實際上,我們99%的基因都是和大猩猩一樣的。如果人類不是在繼承大猩猩的基因基礎(chǔ)上,有1%的突破,人類的出現(xiàn)是難以想象的,如果有人說我有志氣,不需要繼承大猩猩的基因,我自己搞一個100%純?nèi)祟惢,那您就是再過一億年,也搞不出來一個人類來。所以說,不能為了創(chuàng)新,把舊有的東西全盤拋棄。原有的東西就如同一盤菜,創(chuàng)新就如同一點點調(diào)料,有了這么一點調(diào)料,菜的味道更加鮮美。但沒有人為了純鮮美,不要菜,光來一盤炒調(diào)料的。所以我們強調(diào)創(chuàng)新,但不能忘記繼承,只有繼承,沒有創(chuàng)新,那是因循守舊,而只有創(chuàng)新,沒有繼承,那是空中樓閣。

        1:1的克隆可能很多的人認(rèn)為是最安全最省事的一種設(shè)計方式。但是作為從事設(shè)計行業(yè)的人來講,克隆是一件可恥的事情。所謂一抄二改三創(chuàng)造。簡練的概括了設(shè)計人員的成長之路。剛?cè)腴T的時候,只能照抄,但是在抄襲的同時要拼命的去理解原設(shè)計者的意圖和思維,理解整個機器的傳動,各個裝置之間的相互關(guān)聯(lián),每個零件的相互關(guān)系,理解了之后就可以出圖,圖紙上就可以有明確的尺寸配合要求,形位公差約束。只知道畫下來,隨手胡扯幾根線條上去,大概感覺機器精度比較高,就玩命的把精度往上提動不動就0.005,0.002,在圖紙上大言不慚的簽名在設(shè)計欄。號稱自己搞的東西是很精密的。這種不知所謂的號稱機械設(shè)計工程師的信手拈來滿地都是。

        模仿優(yōu)秀的作品是每一個設(shè)計師的必走之路。但是做設(shè)計,一定要有自己的想法,人也要有自己鮮明的個性,久了,就形成了自己的風(fēng)格,風(fēng)格的養(yǎng)成與一個人的藝術(shù)素養(yǎng)和個人修養(yǎng)有直接關(guān)系。羅嗦的人搞出來的東西就是那么羅嗦的,小氣的人搞出來的東西就是一副小家子氣,不負(fù)責(zé)任的人搞出來的機器就跟那人的德行一樣的不負(fù)責(zé)任。能有自己的設(shè)計理念,設(shè)計風(fēng)格,就是不一樣,這樣搗騰出來的東西就有了獨特的靈魂。行家一看就知道,這是用心的杰作。

        在抄襲的時候積累了經(jīng)驗就要抱著否定的'態(tài)度學(xué)習(xí)。查閱資料,多看些經(jīng)典的設(shè)計案例,和設(shè)計的禁忌,與自己接觸過的一些東西進行對比,就有了大的提高。就可以在現(xiàn)有的機器上動手術(shù)。如:提高機器的附加值,完善更多的功能,讓整機具備更高的可靠度。從而迎合高端的客戶;或者進行結(jié)構(gòu)精簡,保留一些常用功能,降低成本,滿足些買不起那么也用不上多功能的客戶的需求。做到這樣就可以稱的上做機械設(shè)計開始入門了。能不能成為世界級的發(fā)明家這個事情很難說的,呵呵。但是憑自己多年經(jīng)歷見識,將一些結(jié)構(gòu)進行組合,變異,嫁接,創(chuàng)造一些新的東西是不難的。與其用一生的時間去研究永動機之類的高深課題,或者搞一些莫名其妙不能創(chuàng)造任何價值的所謂專利,不如用自己有限的生命去做些能在這個美麗的星球上留下點印記的事情。到時候老得快死了,臨終的時候還會想到,活了這么多年,搗騰了那么多機器在地球上跑,足以含笑九泉。

        有人認(rèn)為,把pro—E、autoCAD或solidwork學(xué)好就可以搞設(shè)計,其實不對。試想,沒有這些軟件時,機械專家是怎么做機器的?畫圖軟件充其量只是個工具,設(shè)計是人的主觀性智慧、經(jīng)驗、理念和客觀規(guī)律等的“綜合產(chǎn)物”,和繪圖水平?jīng)]有直接關(guān)系;當(dāng)然,如果懂設(shè)計的人,同時也是個畫圖好手,可謂與時俱進如魚得水,至少可以“震”住下屬或讓外行的人覺得你水平多高。而對從事設(shè)計工作的人來說,加強專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗積累才是最重要的,至于繪圖工具,我認(rèn)為,夠用就好,無需花哨和深入。什么叫夠用,比如搞機械設(shè)計的,用曲線曲面場合不多,也就沒必要學(xué)得太精湛,再比如,市面流行什么快速畫圖,完全是為專業(yè)繪圖員而做的。記住,設(shè)計人員比拼的是設(shè)計理念、能力和水平,如果興趣和時間充裕,那另當(dāng)別論。

        機械零件材料選用的原則要考慮三個方面的要求

        1、使用要求(首要考慮):

        1)零件的工況(震動,沖擊,高溫,低溫,高速,高載都應(yīng)當(dāng)慎重對待);

        2)對零件尺寸和質(zhì)量的限制;

        3)零件的重要程度。(對于整機可靠度的相對重要性)

        2、工藝要求:

        1)毛坯制造(鑄造,鍛打,切板,切棒);

        2)機械加工;

        3)熱處理;

        4)表面處理

        3、經(jīng)濟性要求:

        1)材料價格(普通圓鋼與冷拉型材,精密鑄造,精密鍛造的毛坯成本與加工成本的對比,);

        2)加工批量和加工費用;

        3)材料的利用率;(如板材,棒料,型材的規(guī)格,合理的加以利用)

        4)替代(盡量用廉價材料來代替價格相對昂貴的稀有材料,如在一些耐磨部位的套用球墨替代銅套,用含油軸承替代車削加工的一些套,速度負(fù)載不大的情況下,用尼龍?zhí)娲摷X輪或者銅蝸輪等等)。

        另外,還要考慮當(dāng)?shù)夭牧系墓⿷?yīng)情況。

        機械設(shè)計的基本要求

        a)對機器使用功能方面的要求要注意協(xié)調(diào)、平衡!防止木桶效應(yīng)的出現(xiàn)!

        b)對機器經(jīng)濟性的要求設(shè)計經(jīng)濟性,在短的時間里投產(chǎn)上市,撈回開發(fā)期間的消耗,甚至邊設(shè)計邊制造

        使用經(jīng)濟性要有最佳的性能價格比(產(chǎn)品在小批量做開始賺了,再來改的更好)

        2、對機械零件設(shè)計的基本要求

        a)在預(yù)定工作期限內(nèi)正常、可靠地工作,保證機器的各種功能

        b)要盡量降低零件的生產(chǎn)、制造成本

        c)盡可能多的采用市場常見標(biāo)準(zhǔn)件。

        d)對可能系列化的產(chǎn)品,盡可能的在開始設(shè)計的時候考慮零件的通用性,無法通用的也要盡可能的在結(jié)構(gòu)上類似,以減少制造過程的工藝編排,夾具工裝設(shè)計的工作量。

      機械設(shè)計心得體會9

        經(jīng)過一個月的努力,我終于完成了機械設(shè)計課程的設(shè)計作業(yè)。在這個過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。一遍又一遍的計算,一次又一次的設(shè)計方案修改,都暴露出了我在機械設(shè)計方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。在機構(gòu)設(shè)計時,我快速掌握了Matlab軟件的基本操作和編程技巧,然而從不同的機架位置得出的結(jié)果卻有所不同,讓我感到非?鄲馈:髞,在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問題的癥結(jié)所在,并順利解決了問題。同時,也深入了解了四連桿機構(gòu)的運動分析。在傳動系統(tǒng)的設(shè)計中,面對功率大、傳動比也大的`情況,我曾一度陷入困惑,不知道應(yīng)該采用何種減速裝置。最初,我選用了帶傳動和蝸桿齒輪減速器,但經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大,只能重新開始。這次,我吸取了盲目計算的教訓(xùn),在動手之前先征求了錢老師的意見,最終決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器,也就是我最終的設(shè)計方案。對于畫裝配圖和零件圖,由于前期計算充分,整個過程只用了不到一周的時間。在這期間,我也得到了許多同學(xué)和老師的幫助,表示最誠摯的謝意。然而,在整個作業(yè)過程中,我遇到的最大、最痛苦的挑戰(zhàn),是最后的文檔編寫。

        這次作業(yè)雖然時間漫長、過程曲折,但我從中獲得了很多收獲。通過設(shè)計四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動齒輪、蝸桿傳動機構(gòu),我掌握了相關(guān)的設(shè)計步驟和方法;同時也加深了對制圖的理解和熟練度,掌握了工具軟件如matlab、autocad、word等。但對我來說,最大的收獲是學(xué)到了分析和解決問題的能力和方法。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)我們這些學(xué)生最大的不足是缺乏實踐經(jīng)驗,理論知識有時與實際脫節(jié)。總體來說,這種類型的作業(yè)對我們的幫助非常大,它要求我們將所學(xué)的知識系統(tǒng)地聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。有時候,一個人的力量是有限的,而合眾人的智慧可以讓我們的作品更加完美!

      機械設(shè)計心得體會10

        為期兩周的金屬加工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這段時間里,我們學(xué)習(xí)了機加工的基本操作技能。在老師們耐心細(xì)致地講解和我們的積極配合下,我們成功地避免了重大傷害事故的發(fā)生,并且達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求。我們非常滿意地完成了實習(xí)任務(wù)。

        實習(xí)之前就聽已經(jīng)實習(xí)過的同學(xué)說很累,但是在實習(xí)第一天,我依然懷著激動好奇的心情來到了實習(xí)中心,看著一臺臺龐大的機器,我一臉茫然,心想操作它們一點很難吧。不知老師教了我之后我會不會操作?傊,幾份忐忑,幾份期待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情,在機器上這里碰碰,那里摸摸。接下來老師告訴我們本次實習(xí)的基本任務(wù)和目的,并且再三強調(diào)安全問題。最后就是講課與示范了。

        我們的培訓(xùn)課程主要是學(xué)習(xí)車工技能。當(dāng)我進入車間操作室,看到那臺巨大的車床時,就知道這個技能不會容易掌握。事實證明,老師也告訴我們,車工技能是最難的。我當(dāng)時就決定認(rèn)真聽課,因為我的動手能力并不強。 車床是一種利用工件旋轉(zhuǎn)和刀具進行直線和曲線運動來加工工件的機器。在基本加工內(nèi)容中,可以車削外圓、內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋以及滾花和成形面等。經(jīng)過老師的介紹,我了解到車刀的安裝需要注意以下幾點:第一,車刀應(yīng)盡可能短以增強其剛性;第二,車刀下方的墊片應(yīng)盡量少且排列整齊;第三,車刀刀尖應(yīng)與車床主軸中心對齊。 在安裝工件時,需要注意以下幾點:第一,伸出長度不能太長以免影響裝夾剛性;第二,必須牢固可靠,以防止工件飛出造成傷害,必要時使用加力桿;第三,裝夾毛坯工件時需要注意找正佳緊。此外,還需要了解切削三要素、切削用量選擇以及手動車外圓、端面和階臺的方法。 最后,老師介紹了實習(xí)任務(wù),并講解了加工這個零件的工藝步驟。我認(rèn)真聽著,生怕遺漏一點點。接下來,老師進行了示范操作,我也非常認(rèn)真地觀看。完成了老師的任務(wù)后,我們?nèi)艘唤M,每個人都需要加工一個簡單的零件。

        我們剛開始接觸機床時,對其不太熟悉,導(dǎo)致加工速度緩慢且經(jīng)常出錯。由于機加工零件對精度要求極高,稍有不慎就會出現(xiàn)廢品,需要重新加工。然而,隨著時間的推移,我們逐漸熟悉了機床的操作,加工速度明顯提升,精度也得到了顯著提高。終于在第二天下午,我們成功地加工出了三個合格的零件。

        后幾天老師布置了一個更難的任務(wù),要求我們加工一個要求更高精度的零件。由于之前積累的經(jīng)驗,我們的加工速度有所提升。然而,仍然需要非常細(xì)心,因為零件的精度要求更高,以免出現(xiàn)廢品。但是通過不斷地努力和細(xì)心的加工,我們最終成功完成了任務(wù),成功制作出了這個高精度的零件。

        應(yīng)為機加工都是站著的,所以二周下來我們都很累的,但過得很充實,在這二周里我們還是學(xué)會了很多東西。

        1、學(xué)習(xí)機械制造工藝的知識,了解最新的工藝、技術(shù)和設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,可以提升我們的實踐能力和創(chuàng)新意識,從而增強我們的創(chuàng)新能力。這有助于我們更好地理解機械制造過程中所涉及的各種技術(shù)和工藝,并掌握使用相關(guān)設(shè)備的方法和技巧。同時,也能夠幫助我們更好地應(yīng)對機械制造行業(yè)的`發(fā)展變化和挑戰(zhàn),為推動機械制造技術(shù)的進步做出貢獻。

        2、機加實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對機加實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。

        使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

        3、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。

        有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

        4、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?/p>

        這些曾經(jīng)讓人難以致信的小零件,竟然是自己親手加工而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

        機加實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。機加實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。

        通過勞動,我們不僅可以改變自然世界,也可以改變自己的思想。在過去一周的機加工實習(xí)中,我深刻地體會到了這一點。

        1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

        2、堅持不懈,仔細(xì)耐心。

        3、認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。

        4、只要付出就會有收獲。

        實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通過一星期的金工實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

        我們即將要走向社會,面對就業(yè),而就業(yè)單位不會像老師那樣細(xì)致入微地告訴我們應(yīng)該做什么。因此,我們需要擁有自我觀察能力和學(xué)習(xí)能力,才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。科技日新月異,新技術(shù)也在廣泛應(yīng)用,很多領(lǐng)域都是我們未曾接觸過的,只有敢于嘗試才能創(chuàng)新突破。就像我們在金工實習(xí)中所接觸到的車工,雖然危險性很大,但要求每位同學(xué)都去操作并制作出成品,這鍛煉了我們敢于嘗試的勇氣。一周的實習(xí)不僅使我們掌握了操作技能和相關(guān)能力,更需要我們在結(jié)束后進行感悟與反思,勤奮自勉,有所收獲,達(dá)到實習(xí)的真正目的。

      機械設(shè)計心得體會11

        經(jīng)過兩個月的實習(xí),這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,其中有著美好的回憶,在實習(xí)的這段時間里我們實習(xí)生有著歡樂、難過、高興,但是在我們動手實習(xí)中,我們學(xué)到了很多東西,這些都是學(xué)校課堂里學(xué)不到的。學(xué)校安排我們外出實習(xí)的目的就是,讓我們了解社會工作,還有自己學(xué)習(xí)的專業(yè),為以后的工作做準(zhǔn)備打好堅實的基礎(chǔ)。

        我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的一家煤礦,因為企業(yè)比較大,設(shè)備和規(guī)矩和機械技術(shù)操作要求都比較高,所以在里面實習(xí),可以提高我們的競爭能力工作素質(zhì)等,收獲就比一些設(shè)備不齊,工作散漫的`煤礦要高很多。剛來到煤礦,負(fù)責(zé)人沒有讓我們動手做事,而是跟我們講起規(guī)章制度和安全防范,這些我們都一一記下,避免以后犯下大錯,聽過負(fù)責(zé)人長時間的教導(dǎo)我們知道,煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為所造成的,但安全事故都是由違章造成的,“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立安全第一、人的生命高于一切的安全價值觀,自覺地抵制三違,遠(yuǎn)離三違,在以后的工作中我們會認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。然后就帶著我們到操作現(xiàn)場參觀了解,首先我們要做的是了解這個地方,如果出現(xiàn)情況就不會迷茫,知道離開的方向。然后就帶我們到那些前輩們操作的地方,剛開始我們沒有操作經(jīng)驗,所以不會讓我們操作,而我們剛開始就只能在前輩們的旁邊,看著他們操作,前輩們也會教給我們操作方法和傳授一些工作經(jīng)驗和技巧給我們,使我們受益匪淺。慢慢的我們熟悉了以后,前輩們就在旁邊指導(dǎo)我們進行操作,直到我們熟練了以后才會離開左其他的工作,相對來說我們操作的機械沒有什么難度,因為在外圍,旁邊沒有人,但是我們還是操作的很仔細(xì),不敢出現(xiàn)一絲紕漏。

        經(jīng)過長時間的工作,我們已經(jīng)擺脫了實習(xí)生的身份,和那些前輩一起我們做起了正式的員工。實習(xí)即將結(jié)束了,我們都沒有想到時間過的這么快,馬上要離開了,我們擁有的是深深的不舍。

        通過實習(xí),我們將學(xué)到的理論知識結(jié)合到實踐工作當(dāng)中,培養(yǎng)了我們的動手能力,增加了我們的工作經(jīng)驗,讓我們得到提高。我們現(xiàn)在沒有了剛開始的好奇和不在意,現(xiàn)在我們對以后的工作充滿了信息,在以后的工作中我會加倍努力,在工作上還是一樣的認(rèn)真、仔細(xì)、勤快。

        時間飛逝,寒氣逼人,寒假在不知不覺中到來了。在學(xué)校,主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用每次活動的機會表現(xiàn)自己,增長自己的經(jīng)驗。但我深知在學(xué)校學(xué)到的經(jīng)驗遠(yuǎn)不足以將來在社會上立足,所以我要利用寒假時間到社會中實習(xí),積累更多的經(jīng)驗,進一步提高和完善自己。

      機械設(shè)計心得體會12

        一、綜述

        我從20xx年3月15日xx有限責(zé)任有限公司開始實習(xí)。xx省xx有限責(zé)任公司是專業(yè)從事汽車門鎖的民營企業(yè)。

        二、主體

        此次實習(xí)我先被分到?jīng)_壓車間,后被分到模具車間,做的崗位有操作工,車工,線切割等。

        1、沖壓車間

        生產(chǎn)實習(xí)前先要進行安全教育。企業(yè)規(guī)定必須對新員工進行安全生產(chǎn)的入廠教育,車間教育,班組教育;采取新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,必須進行新崗位,新操作方法的安全教育。

        我所實習(xí)的車間是沖壓二組,屬于本廠的主要生產(chǎn)線之一。車間內(nèi)設(shè)有二十臺先進的中型沖壓機床,正式職工人數(shù)超過50人。沖壓二組主要生產(chǎn)本廠的沖壓件,生產(chǎn)任務(wù)繁重,工作條件艱苦,噪音大,工人需要進行三班倒,而且經(jīng)常需要在周六周日加班。

        沖床簡單的說就是一種沖壓的機床。它可以產(chǎn)生一個很強的沖擊力,它要和模具配合使用。我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔,那就用沖床了。首先用硬度大的材料做出模具。

        2、車工

        A、我分在第三組,首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

        B、師傅先細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,讓我逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,師傅要求先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習(xí)。要求達(dá)到進退動作準(zhǔn)確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),每項操作都進行到我們熟悉為止,師傅要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進xxmm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進xxmm。

        C、由于時間的原因,我只能給這個任務(wù),不過我們做的很認(rèn)真,心里非常重視很高興,相信自己在接下來的實習(xí)中會越做越好!

        3、線切割

        A、車間里是最先進的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對于我來說比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進行切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以師傅在開始前先給我詳細(xì)介紹機床的四大組成部分及其主要作用:數(shù)控裝置、機床部分、運絲機構(gòu)、絲架、拖板(x、y方向)在計算機控制下,作協(xié)調(diào)的成型運動、床身(固定各機械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(提供時間極短的.脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(絕緣作用:排屑和冷卻作用)。

        B、立式回轉(zhuǎn)電火花線切割機(臥式自旋轉(zhuǎn)電火花線切割機)的特點與傳統(tǒng)的高速走絲和低速走絲電火花線切割加工均有不同,首先是電極絲的運動方式比傳統(tǒng)兩種的電火花線切割加工多了一個電極絲的回轉(zhuǎn)運動;其次,電極絲走絲速度介于高速走絲和低速走絲直接,速度為1-2m/s。由于加工過程中電極絲增加了旋轉(zhuǎn)運動,所以立式回旋電火花線切割機與其他類型線切割機相比,的區(qū)別在于走絲系統(tǒng)。立式回轉(zhuǎn)電火花線切割機的走絲系統(tǒng)由走絲端和放絲端兩套結(jié)構(gòu)完全相同的兩端做為走絲結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了電極絲的高速旋轉(zhuǎn)運動和低速走絲的復(fù)合運動。兩套主軸頭之間的區(qū)域為有效加工區(qū)域。除走絲系統(tǒng)外,機床其他組成部分與高速走絲線切割機相同。

        4、數(shù)控機床

        A、數(shù)控機床是指采用數(shù)字信號控制系統(tǒng),通過計算機對機床進行編程控制,實現(xiàn)加工零件的一種機床類型。模具制造中常用的數(shù)控機床有數(shù)控銑床、數(shù)控電火花成型機床、數(shù)控電火花線切割機床、數(shù)控磨床及數(shù)控車床。數(shù)控機床通常由控制系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)、機械傳動系統(tǒng)及其他輔助系統(tǒng)組成?刂葡到y(tǒng)用于對數(shù)控機床進行運算、管理和控制,通過輸入數(shù)據(jù)得到相應(yīng)的控制指令。伺服系統(tǒng)則根據(jù)控制系統(tǒng)的指令驅(qū)動機床,使刀具和零件執(zhí)行數(shù)控代碼規(guī)定的運動。檢測系統(tǒng)用來檢測機床執(zhí)行件(如工作臺、轉(zhuǎn)臺、滑板等)的位移和速度變化量,并將檢測結(jié)果反饋到輸入端,與輸入指令進行比較,根據(jù)其差別調(diào)整機床運動。機床傳動系統(tǒng)則包括進給伺服驅(qū)動元件至機床執(zhí)行件之間的機械進給傳動裝置。輔助系統(tǒng)種類繁多,包括冷卻液系統(tǒng)、氣壓系統(tǒng)、油壓系統(tǒng)等。在使用數(shù)控機床時,我們需要先聽師傅講解,然后通過示范自己操作數(shù)控機床。通過合理的編程和操作,我們可以高效地完成模具制造的任務(wù)。

        B、數(shù)控加工是一種現(xiàn)代化加工技術(shù),其主要特點是采用數(shù)控系統(tǒng)來控制機床的運動軌跡和加工參數(shù)。這種加工方式具有高精度、高效率、高質(zhì)量等優(yōu)點,廣泛應(yīng)用于各種制造領(lǐng)域。在數(shù)控加工中,伺服系統(tǒng)起著重要作用,它可以將來自數(shù)控裝置的脈沖信號轉(zhuǎn)換成機床移動部件的運動。此外,還有一些其他的數(shù)控系統(tǒng)功能,如固定循環(huán)、自動換刀、傳動間隙補償?shù),這些功能能夠使機床進行各種多次重復(fù)加工,并且可交換指定刀具,同時還可以補償機械傳動系統(tǒng)產(chǎn)生的間隙誤差等。不同的數(shù)控加工方式有各自的特點,其中數(shù)控銑削加工最為復(fù)雜,需要解決的問題也最多。因此,本書將重點介紹數(shù)控銑削加工的數(shù)控編程,以幫助讀者更好地掌握數(shù)控加工技術(shù)。

      機械設(shè)計心得體會13

        作為一名機械設(shè)計師,實驗是我工作中不可或缺的一部分。在進行實驗的過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗和體會,這些經(jīng)驗不僅提升了我的技能,還加深了我對機械設(shè)計的理解。在這篇文章中,我將分享我在實驗中的心得體會,并探討實驗對于機械設(shè)計師的重要性。

        首先,實驗可以鞏固理論知識。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了大量的機械設(shè)計理論知識,但僅憑紙上的推算和計算是無法真正理解和掌握的。實驗讓我有機會將理論知識付諸實踐,并觀察與預(yù)期結(jié)果的差異。例如,在一個機械結(jié)構(gòu)的實驗中,我發(fā)現(xiàn)即使是微小的元件的位置和布局也會對系統(tǒng)的性能產(chǎn)生巨大影響。通過實驗,我深刻認(rèn)識到理論只是一種基礎(chǔ),只有通過實踐才能形成自己的思維模式和解決問題的能力。

        其次,實驗是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力的良好途徑。在實驗中,我經(jīng)常會面臨各種各樣的問題,例如設(shè)計失誤、設(shè)備故障等。這些問題需要我靈活運用所學(xué)的知識,尋找解決辦法。有時候我在設(shè)計一件零部件時會遇到困難,這時我會去研究類似的解決方案,并根據(jù)具體情況進行改進。通過在實驗中不斷解決問題,我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力,并增強了我的創(chuàng)新能力。實驗是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力的重要途徑之一。

        再次,實驗可以提高溝通協(xié)作能力。機械設(shè)計師往往需要與團隊成員、制造工程師、客戶等人員進行合作。在實驗中,我和實驗室的助教及同學(xué)們進行合作,分工合作,共同解決問題。通過實驗,我學(xué)會了如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系,如何協(xié)調(diào)各方利益,以實現(xiàn)共同目標(biāo)。這種團隊合作的'經(jīng)驗對我今后的工作生活具有重要意義,使我能夠更好地與他人合作,共同完成任務(wù)。

        此外,實驗也有助于提高應(yīng)變能力和應(yīng)急能力。在實驗中,由于各種原因會出現(xiàn)各種突發(fā)狀況,比如設(shè)備故障、材料短缺等。這些問題需要我迅速做出反應(yīng),并采取應(yīng)對措施。通過實驗的鍛煉,我逐漸養(yǎng)成了冷靜應(yīng)對問題的習(xí)慣,增強了我的應(yīng)變能力和應(yīng)急能力。在實驗中,我學(xué)會了不慌不忙地去面對問題,并從中吸取教訓(xùn),提高自己的能力。

        綜上所述,作為一名機械設(shè)計師,實驗心得體會是非常重要的。通過實驗,我不僅鞏固了理論知識,還培養(yǎng)了創(chuàng)新能力和解決問題的能力,提高了溝通協(xié)作能力,增強了應(yīng)變能力和應(yīng)急能力。實驗是機械設(shè)計師不可缺少的部分,它不僅是理論知識的延伸,更是培養(yǎng)綜合能力的重要途徑。因此,我會繼續(xù)努力,通過實驗不斷提升自己的機械設(shè)計能力。

      機械設(shè)計心得體會14

        經(jīng)過一個月的努力,我終于將機械設(shè)計課程設(shè)計做完了.在這次作業(yè)過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計算,一次又一次的設(shè)計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足.剛開始在機構(gòu)設(shè)計時,由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了.可是我從不同的機架位置得出了不同的結(jié)果,令我非常苦惱.后來在錢老師的`指導(dǎo)下,我找到了問題所在之處,將之解決了.同時我還對四連桿機構(gòu)的運動分析有了更進一步的了解.

        在傳動系統(tǒng)的設(shè)計時,面對功率大,傳動比也大的情況,我一時不知道到底該采用何種減速裝置.最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過計算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來.這次我吸取了盲目計算的教訓(xùn),在動筆之前,先征求了錢老師的意見,然后決定采用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計方案.至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計算比較充分,整個過程用時不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠摯的謝意.整個作業(yè)過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔.

        盡管這次作業(yè)的時間是漫長的,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機構(gòu)和帶傳動以及齒輪,蝸桿傳動機構(gòu)的設(shè)計步驟與方法;也不僅僅對制圖有了更進一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對我來說,收獲最大的是方法和能力.那些分析和解決問題的方法與能力.在整個過程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗,沒有感性的認(rèn)識,空有理論知識,有些東西很可能與實際脫節(jié).總體來說,我覺得做這種類型的作業(yè)對我們的幫助還是很大的,它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識都系統(tǒng)地聯(lián)系起來,從中暴露出自身的不足,以待改進.有時候,一個人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會更完美!

      機械設(shè)計心得體會15

        第一段:介紹機械設(shè)計的重要性和我對機械設(shè)計的初步認(rèn)識。

        機械設(shè)計是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域的一個重要分支,它在各行各業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。作為一名學(xué)習(xí)機械設(shè)計的學(xué)生,我開始了解到機械設(shè)計的重要性。機械設(shè)計關(guān)乎到工程項目的可行性和效率,并直接關(guān)系到產(chǎn)品的成功與否。初步接觸機械設(shè)計后,我對于該領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并決心在機械設(shè)計這個領(lǐng)域中有所建樹。

        第二段:對于機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),以及機械創(chuàng)新的意義與方法的認(rèn)識。

        在學(xué)習(xí)機械設(shè)計的過程中,我認(rèn)識到了基礎(chǔ)知識的重要性。機械設(shè)計的成功離不開深厚的基礎(chǔ),只有通過對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),才能掌握機械設(shè)計的核心原理和方法。同時,我也深刻領(lǐng)悟到機械創(chuàng)新的意義。機械創(chuàng)新是推動社會進步和科技發(fā)展的重要動力,在面對各種問題時,我們應(yīng)該以創(chuàng)新的思維方式尋找解決辦法。通過靈活運用各種機械設(shè)計方法和工具,我們可以創(chuàng)造出更為高效、安全、實用的產(chǎn)品。

        第三段:機械設(shè)計中的重要工具和技能的了解以及其應(yīng)用。

        在機械設(shè)計中,各種工具和技能起到了至關(guān)重要的'作用。例如,CAD(計算機輔助設(shè)計)軟件是一種用于進行機械設(shè)計的重要工具。正是通過這些工具的使用,我們可以更加方便地進行工程設(shè)計、模擬和分析。此外,我們還需要掌握機械制圖和三維建模等技能,這些技能對于準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計意圖和展示設(shè)計成果起到了關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些工具和技能的過程中,我逐漸認(rèn)識到它們的重要性,并努力提高自己的操作和應(yīng)用能力。

        第四段:對于機械設(shè)計項目的投入與實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

        在學(xué)習(xí)機械設(shè)計的過程中,我們不僅需要理論知識,還需要實踐經(jīng)驗的積累。其中,機械設(shè)計項目是非常重要的一部分。通過參與各種機械設(shè)計項目,我深刻認(rèn)識到理論與實踐的結(jié)合是提高機械設(shè)計能力的關(guān)鍵。在機械設(shè)計項目中,我們需要綜合運用所學(xué)知識,分析問題、制定解決方案,并在實踐中進行驗證和改進。通過這樣的實踐,我提高了自己的機械設(shè)計能力,并深刻體會到了實踐經(jīng)驗的重要性。

        第五段:對于未來機械設(shè)計學(xué)習(xí)的規(guī)劃以及對機械設(shè)計的期望。

        在機械設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中,我認(rèn)識到機械設(shè)計是一個不斷深入和拓展的領(lǐng)域。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的機械設(shè)計能力,成為一名合格的機械設(shè)計師。同時,我也希望能夠運用所學(xué)知識和技能,為社會做出更多貢獻。我相信,只有不斷探索和創(chuàng)新,我才能在機械設(shè)計領(lǐng)域中實現(xiàn)自己的理想,并推動機械設(shè)計的進步與發(fā)展。

        通過機械設(shè)計學(xué)習(xí)的過程,我對這個領(lǐng)域有了更深入的了解和認(rèn)識。機械設(shè)計是一門高度理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科,它需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐,提高自己的能力。作為學(xué)習(xí)機械設(shè)計的學(xué)生,我深刻認(rèn)識到機械設(shè)計的重要性,并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追逐自己在這個領(lǐng)域的夢想。

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