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    1. 小學(xué)《格列佛游記》讀后感

      時(shí)間:2024-07-24 10:44:09 讀后感 我要投稿
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      小學(xué)《格列佛游記》讀后感范文

        當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的小學(xué)《格列佛游記》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)《格列佛游記》讀后感范文

      小學(xué)《格列佛游記》讀后感范文1

        你見過小人的國家嗎?你見過個(gè)個(gè)都是巨人的國家嗎?你見過經(jīng)常陷入沉思的人嗎?你見過馬是主人的'國家嗎?在格列佛游記里,這些都不是幻想,而是現(xiàn)實(shí)。格列佛游記講述了是一個(gè)叫格列佛這位喜歡冒險(xiǎn)的人,在四次出海時(shí),經(jīng)常遭遇事故,因此4次飄到了4種不同的島嶼上。第一個(gè)是小人國,大家可能并不陌生,在童話書里經(jīng)?梢钥吹。格列佛在小人國里成為了一個(gè)大臣,但是被迫離開小人國。我覺得還是飛島國比較有趣,格列佛被一個(gè)好朋友帶他去參觀“科學(xué)博物館”里面的人老是空想,想一些不符合實(shí)際的事。我看了這一本書覺得,在生活里一定要善良,不能看他以前是你的仇人,就對他不好,應(yīng)該更他做朋友,善待他。我們還不能沒有實(shí)際的空想,一定要根據(jù)生活實(shí)際,有科學(xué)依據(jù)的做事。有一篇課文講述了橫著切蘋果的,那叫我們創(chuàng)新沒錯(cuò),但不能盲目創(chuàng)新。要做出有用的創(chuàng)新。在格列佛所歷險(xiǎn)過的這4個(gè)國家內(nèi),讓我學(xué)到了很多,也懺悔了許多。希望大家去看一看。

      小學(xué)《格列佛游記》讀后感范文2

        《格列佛游記》是一部飽含諷刺與批判的小說。

        本書講述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的奇遇。從夜郎自大的小人國,到自以為是的大人國,又到愚昧遲鈍的飛島國,最后到機(jī)智聰慧的慧骃國。每個(gè)國家其突出的毋庸置疑的優(yōu)點(diǎn),也或多或少有其不容忽略的弊端。

        最讓格列佛流連忘返、樂不思蜀的是慧骃國,它是理性與美德的完美契合地,也是讓人留戀的世外桃源。

        作者的敘事技巧和諷刺才能在此書中發(fā)揮得淋漓盡致。隨心所欲中不時(shí)出現(xiàn)的幽默敘述,風(fēng)平浪靜下扣人心弦的故事情節(jié),云淡風(fēng)輕間發(fā)人深思的哲學(xué)思考,動物的、人性的,明亮的'、灰暗的,愚昧的、先進(jìn)的,幼稚的、智慧的,無不清晰而準(zhǔn)確地呈現(xiàn)在我的眼前。時(shí)而讓我心領(lǐng)神會,開懷大笑;時(shí)而讓我陷入沉思,若有所悟;時(shí)而讓我哭笑不得,無可奈何。

        《格列佛游記》真是一部文學(xué)歷史上的杰作啊!

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