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去上籃球課的一天作文通用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的去上籃球課的一天作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
去上籃球課的一天作文通用1
第二節(jié)課終于下課了，我和幾個(gè)朋友迫不及待帶著籃球去籃球場上打球。
我和鄒原晉一組，另幾個(gè)都不肯，說我們兩個(gè)可以打全場，所有人都打不贏，所以我只好和黃琥一組。
比賽就這樣開始了。我方發(fā)球，黃琥發(fā)給了我，我接到球往球框那兒跑，一個(gè)三步，鄒原晉直接來防了我，因?yàn)樗敢?guī)了，我來罰球，二中一，得一分，暫時(shí)領(lǐng)先一分。
鄒原晉也是一個(gè)打籃球的慣手，只見他一陣風(fēng)似的'奔跑，過了一人，來到了內(nèi)線，準(zhǔn)備投，但是，我方黃琥不甘示弱，準(zhǔn)備蓋帽，鄒原晉運(yùn)了一會(huì)球，總想使巧招，一個(gè)轉(zhuǎn)身，狂奔，一個(gè)擦板，球進(jìn)了！這也不能怪黃琥，誰讓鄒原晉做了一個(gè)假動(dòng)作，誤導(dǎo)了黃琥。
后來的比賽中，黃琥在搶球時(shí)，被鄒原晉推了一把，黃琥失手了，黃琥瞪著大眼說：“犯規(guī)了，他推人�！�
鄒原晉爭辯：“是搶球，沒犯規(guī)�！本瓦@樣，他倆爭吵起來，臉都紅了。
上課鈴響了，黃琥和鄒原晉終于停止了爭吵。我們抱著球跑進(jìn)教室。
去上籃球課的一天作文通用2
后來我知道這已經(jīng)是無法改變的事實(shí)了，只好乖乖去了籃球場。到了籃球場后我看見有兩個(gè)老師，一個(gè)是教科學(xué)的羅老師，一個(gè)是教信息的.許老師，因?yàn)槲覀兏矚g科學(xué)羅老師，所以大家全部都圍著羅老師，而許老師那邊只能說是“荒無人煙”了，羅老師開始報(bào)名字了，可是報(bào)來報(bào)去根本就沒有報(bào)到我們四年級(jí)，我們意識(shí)到許老師那邊是四年級(jí)的，只好拿上籃球向許老師跑去。到許老師這以后，許老師教我們，投籃要先做雙手向外推的動(dòng)作，接著把球舉過頭頂，雙腳往上跳，把球扔出去。我按照許老師的方法把球扔了出去，球滑出高高的拋物線，耶！球進(jìn)了！我高興地一跳三尺高，對(duì)籃球課的喜愛度直線上升。
很快歡樂的籃球課就結(jié)束了，下次我還要去。
去上籃球課的一天作文通用3
這是暑假的第一節(jié)籃球課，老師已經(jīng)換了，這堂課大部分時(shí)間是比賽。
老師先讓我們兩個(gè)小組進(jìn)行一次運(yùn)球比賽。大家都精神飽滿，像閃電一樣沖出去，又飛快地跑回來。很快就輪到我了，我也跟其他隊(duì)員一樣像離弦的箭一般沖出去，而我的對(duì)手則是一個(gè)兩三年級(jí)的“小不點(diǎn)”，可這個(gè)“小不點(diǎn)”跑得竟和我一樣快。于是，我加快了速度，調(diào)頭時(shí)球差點(diǎn)從我手中飛出去，要是飛出去了，這次比賽肯定會(huì)輸，最后我倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，總算沒輸。之后，我們進(jìn)行投籃練習(xí)，投中得多去參加比賽。因?yàn)槔蠋熢O(shè)的.地點(diǎn)我很不習(xí)慣，離球架太近又是斜著的，我不能正常發(fā)揮，投完十球只進(jìn)了三球。我非常沮喪，本來很想去參加比賽現(xiàn)在不可能了。
我一定好好練習(xí)，爭取下次能參加比賽。
去上籃球課的一天作文通用4
今天是星期六，天氣很好，太陽公公高高地掛在天空，還散發(fā)著熱辣辣的“火氣”，還好有一陣陣小風(fēng)兒，我和小伙伴愉快地來到運(yùn)動(dòng)場上，準(zhǔn)備打一場精彩的球賽。
球賽開始了，雙方打得非常激烈，一開始球傳到了張東的手上，他猛地起手，球在空中劃了一道美麗的狐線，飛向了球籃，忽然有一位高個(gè)子高高躍起，把球拍走了，瞧，這真可謂是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”呀。球在我們手里傳來傳去，可我連一次投藍(lán)的機(jī)會(huì)也沒有，真讓人著急，我忍不住大聲向隊(duì)友喊道：“傳過來，傳過來！”隊(duì)友果然把球傳了過來，我接球就投籃，這時(shí)我心里緊張極了，“咚咚”打著小鼓，耶，球進(jìn)了，隊(duì)友們沖過來，給我一個(gè)大大的擁抱，樂得我像飄進(jìn)了幸福的`海洋里！
打籃球真好玩呀，這是一件讓我和伙伴們都感到輕松快樂的事。
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