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    1. 科技館作文

      時(shí)間:2024-08-09 11:15:59 科技 我要投稿

      【優(yōu)選】科技館作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的科技館作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【優(yōu)選】科技館作文

      科技館作文 篇1

        一早我和媽媽、舅媽、舅舅、弟弟就來到上?萍拣^,舅舅買了票,我們首先去了機(jī)器人世界,在那里有會下棋的機(jī)器人、會幫人提包的機(jī)器人、會各種樂器的.機(jī)器人、會跳舞的機(jī)器人等等。

        接著來到海洋探索有黑群魚、金魚、草魚、鯉魚、熱帶魚、斑紋魚、模擬美人魚等等。蜘蛛展里有狼蛛、長毛蛛、長腿蜘蛛等。有些蜘蛛長的樣子可嚇人了,把弟弟差一點(diǎn)就嚇哭了。到了動(dòng)物世界展館,一群動(dòng)物的標(biāo)本展現(xiàn)在我的眼前,有獅子、老虎、熊貓、北極熊、大象、長頸鹿、小浣熊、猴子等等。MYGOD太酷了!

        我分別和它們拍照留念。森林萬象里有橡膠樹、芭蕉樹、熱帶雨林、香蕉樹、椰樹,還有蛇、烏龜、海龜?shù)葎?dòng)物。蝴蝶谷里有各種各樣的蝴蝶標(biāo)本,好看極了。

        鳥類王國里有麻雀、大雁、鸚鵡、藍(lán)鸚鵡等等。宇航天地,有去火星、金星、木星等星球的大型火箭模型和許多衛(wèi)星。最后去的是彩虹橋我和弟弟在彩虹橋還買了彩虹手鐲留了影作紀(jì)念。

      科技館作文 篇2

        今天,我好興奮好興奮!因?yàn),我們一家和同學(xué)們一起去上海旅行啦!

        到了上海之旅的第一站——科技館了。大家象箭一樣,“嗖”地一下跑下了車,直奔科技館。一進(jìn)去,展現(xiàn)在我們眼前的,是一片人山人海,熱鬧非凡的科學(xué)王國。我立馬跑向二樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著螞蟻一樣的“小人兒”。小“導(dǎo)游”葉子暄舉起黃色的汽水,當(dāng)做小旗子,我們笑了個(gè)“四腳朝天”。

        接著,我們走向“食物的旅行”。排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了。我剛跳上車,就有一陣可怕的聲音飄進(jìn)了大家的耳朵,“呵呵!你們這些可愛的食物,我現(xiàn)在好餓。∮媚銈儊硖铒柖亲影!哈哈哈哈……

        聽到這話,我全身都起了雞皮疙瘩,我妹妹幾乎縮成了球。我們從嘴巴穿過喉嚨進(jìn)去,到了胃里時(shí),一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我眼前,妹妹叫起來,因?yàn)槭?D的,而且聽到他來吸我們的營養(yǎng),大家趕快查看自己的身子,嘻嘻!

        第二站是彎彎曲曲的大腸,我們都快暈了。最后,我們要通過小腸才能出來。

        “哈哈哈,我要讓你們?nèi)孔兂赡!”話音剛落,所有燈“啪”?一下都黑了,原來是停電了,我們失落的離開了。

        接下來是球幕電影,寶石觀賞,也讓我們大開眼界。∵@次的一日游是最難忘的了。

      科技館作文 篇3

        今天早上,我還像平常一樣吃早點(diǎn)、上學(xué)?墒堑搅藢W(xué)校,老師卻給了我們一個(gè)意外的驚喜!

        上完第一節(jié)課后,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,對我們說:“今天你們可以去寶貝智慧島游玩,參觀流動(dòng)科技館!”全班同學(xué)頓時(shí)來了精神,都在七嘴八舌地說個(gè)不停,教室里亂成一鍋粥。老師又問了一句:“你們還想不想去寶貝智慧島玩?”“想!”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答。“不想去的人就繼續(xù)說話吧!”老師話音剛落,教室里馬上就鴉雀無聲了。

        到了第二節(jié)課上課的時(shí)候,同學(xué)們面帶春風(fēng),邁著輕快的步伐,向?qū)氊愔腔蹗u出發(fā)了。一路上,同學(xué)們不斷地議論著去智慧島玩什么。到了那里,我們逛了一圈后,老師突然說:“同學(xué)們,我們該回去了!”頓時(shí),同學(xué)們像泄了氣的.皮球一樣,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,哀嘆聲一片。多虧宋陽詢問了工作人員,我們才知道時(shí)間還早著呢!老師在跟我們開玩笑呢!

        我們來到寶貝智慧島的第一件事就是去看電影?措娪暗牡胤胶芴貏e,是在一個(gè)“熱氣球”里看!通過入口就像穿越到了另一個(gè)時(shí)空,竟然有4D效果,里面形象生動(dòng)地介紹了三角龍、霸王龍、雷龍等,同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視,看得目瞪口呆。

        剛從熱氣球里出來,汪浩便拉著我迫不及待地來到“四兩撥千斤”器械前面,我用一個(gè)較小的力量往下壓木棒,咦,小球被支撐起來了。解說員笑著說:“它利用杠桿原理,用一根木棒作支撐,另一邊與一個(gè)大鋼球相連,所以用一個(gè)較小的力量往下壓木棒,小球就被支撐起來了!”我們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        接下來,一個(gè)游樂設(shè)施立馬讓我興趣倍增,那就是“小球歷險(xiǎn)記”。玩“小球歷險(xiǎn)記”需要大家共同合作完成的。小球先要經(jīng)過無數(shù)條轉(zhuǎn)彎,五次上下滑道和兩次道路變換,才能到達(dá)終點(diǎn)!聽起來就有難度!對吧!但是,在大家的共同努力下,小球還是順利到達(dá)了終點(diǎn)!真是“眾人拾柴火焰高”啊!

        快樂的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺,我們就要返校了。工作人員看我們依依不舍的,就給我們每人免費(fèi)發(fā)了一本書,這書可有意思了!

        到了教室,同學(xué)們都說:“今天真是滿載而歸啊!”是啊,參觀流動(dòng)科技館,讓我懂得了科學(xué)的力量是神奇的;科學(xué)在生活中無處不在,我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識,長大后也要?jiǎng)?chuàng)造出新的科技作品。

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