教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃
教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的`技能，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月xx日早自習(xí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室
五、活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)每班3人。
六、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
七、比賽程序：活動(dòng)內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：
1.評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2.評(píng)分細(xì)則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）
九、評(píng)選辦法：
�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
�。ǘ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
十、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題：
高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營(yíng)造學(xué)校的.英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日早自習(xí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
高一7班教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
高一年級(jí)每班3人。
六、比賽方式：
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
七、比賽程序：
活動(dòng)內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：
1.評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2.評(píng)分細(xì)則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）
九、評(píng)選辦法：
�。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
�。ǘ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
十、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃4
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力，引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
六、評(píng)委：
組長(zhǎng)：
成員：
教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校會(huì)議室
四、參賽人員
五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生
五、比賽形式：
1、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。
2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。
4、書寫時(shí)間：40分鐘
六、評(píng)委：
英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）
（2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）
�。�3）字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）
�。�4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）
注：扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分，
2、卷面不整潔扣2分，
3、字母大小寫不規(guī)范扣2分，
4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，
6、字母不符合手寫體要求扣1分，
學(xué)校教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃6
一、參賽年級(jí)：
一年級(jí)（全體學(xué)生）
二、參賽字體：
硬筆楷體。
三、活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
（監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì)，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完，可以做其他安靜的'事情。）
3、參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2、比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標(biāo)點(diǎn)，寫滿為止。
備注：以上要求，請(qǐng)各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
教師硬筆書法比賽活動(dòng)策劃4
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的`重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。
4、比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示；第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。
三、比賽方式：
1、每班選出10名學(xué)生參賽。
2、比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。
3、比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。
四、評(píng)比要求：
1、按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
五、組織和評(píng)委：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師
評(píng)委：另行通知
監(jiān)考：另行通知
附：寫字比賽小貼士
書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。
正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
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