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    1. 個人優(yōu)秀事跡第三人稱

      時間:2024-08-26 08:49:16 新材料 我要投稿
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      個人優(yōu)秀事跡第三人稱

        無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編精心整理的個人優(yōu)秀事跡第三人稱,希望對大家有所幫助。

        XXX同學擔任XX職務

        自入學以來,她始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。作為祖國未來的接班人,她從各方面嚴格要求自己,努力提高個人素質,面對即將走出社會的人生之路,她積極的勇往直前。她的座右銘是“嚴于律己,寬以待人”。

        思想上,她積極進取,認真學習黨的指導思想和理論,及時向組織匯報思想,相應黨組織的號召。XXXX年X月成為預備黨員。她不斷提高對自己的要求,虛心向優(yōu)秀黨員學習,時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在同學中起到模范帶頭作用。在日常的學習生活工作中,她注重道德修養(yǎng),樂于助人,在同學間互幫互助,具有艱苦樸素的作風,堅持原則,勇于開展批評和自我批評。

        作為一名學生,她把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,她認真地學習專業(yè)知識,并取得了一定的成績,在期末考試中各科都取得了比較優(yōu)異的成績,已連續(xù)兩次獲得校二等獎學金,現(xiàn)已通過英語四級,計算機省一二級的考試,她將繼續(xù)努力,爭取在大學畢業(yè)之前,考取通過英語六級的證書考試。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著她進步,促使著她走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予的使命。在科技迅猛發(fā)展的今天,除了認真學習專業(yè)知識外,她緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術,現(xiàn)已獲XX證書。在此期間,她還利用課余時間考取XX證書。

        作為一名學生干部,在工作方面,她盡職盡責,勤勤懇懇,得到諸多同學的認可。她積極組織同學參加學校的各種團體活動,在活動1中學習理論,在活動中實踐理論,做到學以致用,努力提高自身的思想素質和思想覺悟水平,并獲得一些榮譽。能夠讓XX同學在團體活動中貢獻她的微薄之力,既鍛煉她的組織交際能力,還讓她深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,這是她感到最快樂的地方。課余,她也積極參加各種社會實踐活動,評為XX獎勵。

        過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時,XXX同學始終緊記“沒有最好,只有更好!”。進大學四年,是她人生中一個極為重要的階段。在這期間,她在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。今后,不管遇到風浪還是荊棘,她都將更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

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