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    1. 小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-09-16 07:57:33 繪畫/書法 我要投稿

      小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案(精華3篇)

        為了確保我們的努力取得實(shí)效,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案(精華3篇)

      小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案1

        一、指導(dǎo)思想:

        為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的.書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽,慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案。

        二、比賽形式:

        硬筆書法和毛筆書法

        三、比賽時(shí)間:

        硬筆書法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課

        二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課

        三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課

        毛筆書法:有特長(zhǎng)的"學(xué)生自行完成作品

        四、比賽內(nèi)容:

        《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等

        五、比賽要求:

        硬筆書法:

        1、學(xué)生人人參與,規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案》。

        2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室現(xiàn)場(chǎng)書寫。

        3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或鋼筆。

        4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。

        5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

        6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

        毛筆書法:

        1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。

        2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。

        六、評(píng)比方法:

        硬筆書法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

        毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

      小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案2

        一、比賽目的:

        為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的`書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

        二、比賽要求:

        1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

        2、參賽字體:硬筆楷體。

        3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。

        4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。

        5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。

        6、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。

        7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)選

        8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。

        9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng),打印一份,上傳一份。

        10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

        11、比賽時(shí)間:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)

        12、比賽地點(diǎn):各班教室。

        三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

        一、四、五、六年級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名,共24名。

        二、三年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,共18名。

        四、評(píng)委:

        互相交叉:一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)

        五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人:

        1、比賽用紙:xxx

        2、獎(jiǎng)狀印刷、書寫:xxx

      小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)宗旨:

        為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,豐富同學(xué)們的'校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        5月15日上午8:10—8:25

        三、參賽對(duì)象:

        三--六年級(jí)部分學(xué)生。

        四、比賽地點(diǎn):

        四樓多媒體。

        五、活動(dòng)組織者:

        教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。

        六、評(píng)委:

        全體英語(yǔ)教師。

        七、活動(dòng)要求:

        1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,并積極備賽。

        2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

        3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

        八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

        1.卷面整潔,書寫工整,無(wú)涂改痕跡。

        2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

        3.字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字。

        4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。

        九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        按3:4:3設(shè)獎(jiǎng)。

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