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    1. 中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-10-18 12:54:50 舞蹈 我要投稿

      中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃大全[5篇]

        人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,很快就要開(kāi)展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

      中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃大全[5篇]

      中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃1

        一、 教材簡(jiǎn)析:

        在整個(gè)教材的設(shè)置上,充分考慮到校學(xué)生的生理特性并結(jié)合他們的心理特點(diǎn),把知識(shí)性、訓(xùn)練性、娛樂(lè)性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性,使之促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期主要是針對(duì)一年級(jí)學(xué)生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。主要練習(xí)校園集體舞的訓(xùn)練,力求充分挖掘?qū)W生的天性,使學(xué)生的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達(dá)情緒、抒發(fā)感情。增進(jìn)學(xué)生的合作意識(shí)。

        二、學(xué)生特點(diǎn)與基本學(xué)情分析:

        一年級(jí)學(xué)生年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部分,學(xué)習(xí)校園集體舞《找朋友》訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂(lè)感。

        二年級(jí)的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會(huì)增加難度,校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈,它是通過(guò)一些基本的舞蹈動(dòng)作、跑跳組合以及通過(guò)隊(duì)形的變化,在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行的一種韻律活動(dòng)。學(xué)習(xí)校園集體舞《陽(yáng)光校園》,訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺(jué)和樂(lè)感。

        三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

        1、 認(rèn)識(shí)自己身體的`各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

        2、 培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲。

        3、 能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

        4、 學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

        5、 培養(yǎng)學(xué)生模仿動(dòng)作能夠獨(dú)立跳舞。

        6、 掌握隊(duì)形的變化,體會(huì)學(xué)舞蹈的樂(lè)趣。

        四、教學(xué)重、難點(diǎn):

        教學(xué)重點(diǎn):1.掌握《校園集體舞》的風(fēng)格特點(diǎn);

        2.通過(guò)集體舞的學(xué)習(xí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和基本技術(shù);

        3.舞蹈步伐和音樂(lè)韻律感的掌握;

        4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團(tuán)隊(duì)精神,還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè),進(jìn)行專題研究、討論。

        教學(xué)難點(diǎn):1.校園集體舞的舞蹈動(dòng)作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);

        2.要注意舞伴的舞步流動(dòng)、身體配合。

        五、教學(xué)措施:

        通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對(duì)舞蹈這門課程有了很大興趣,通過(guò)學(xué)習(xí)校園舞蹈,我認(rèn)為在以后的課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí),這樣能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,也能夠更好的控制課堂紀(jì)律和課堂氣氛,在起初舞蹈的動(dòng)作外,穿插一些游戲舞蹈,在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈,在舞蹈中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

      中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃2

        總體目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的興趣、律動(dòng)和柔韌性。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)舞蹈的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,發(fā)展其觀察力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力。

        3、能隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作,知其名稱,陶冶幼兒的興趣和品格。

        4、教授2—3個(gè)多元化舞蹈組合,包含民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和芭蕾基本要素。

        第一周初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力,基本功訓(xùn)練:(1)開(kāi)胯練習(xí)(2)地面壓腿(3)芭蕾手位、腳位(4)波浪柔手組合訓(xùn)練(5)律動(dòng)練習(xí)

        第二周 培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性、律動(dòng)性和柔韌性。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿(2)吸腿訓(xùn)練(3)勾繃腳練習(xí)

        (4)后彎腰的`訓(xùn)練(5)波浪手練習(xí)《小白船》(6)復(fù)習(xí)芭蕾手位

        第三~四周培養(yǎng)幼兒豐富的感情、想象力、觀察力。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿(2)吸腿、抱腿練習(xí)(3)勾繃腳練習(xí)

        (4)腰組合《天亮了》

       。4)手位練習(xí):蘭花指、旁按掌、穿手(5)波浪手組合《花與蝴蝶》(6)復(fù)習(xí)芭蕾手位、腳位(7)新授現(xiàn)代舞組合《我愛(ài)洗澡》(第一部分)

        第五~六周 培養(yǎng)幼兒豐富的感情、想象力、即興表演能力。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿(2)前抬腿、后抬腿練習(xí)(3)勾繃腳綜合練習(xí)

        (4)腰組合《天亮了》(5)波浪手組合《花與蝴蝶》(6)提沉、呼吸訓(xùn)練(7)現(xiàn)代舞組合《我愛(ài)洗澡》(第二部分)

        第七~八周培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性以及簡(jiǎn)易技巧訓(xùn)練。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿(2)正、旁踢腿練習(xí)(3)勾繃腳練習(xí)(4)腰組合《天亮了》(5)波浪手組合《花與蝴蝶》(6)提沉、呼吸訓(xùn)練(7)前滾翻訓(xùn)練(8)現(xiàn)代舞組合《我愛(ài)洗澡》(第三部分)

        第九周把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿(2)正、旁踢腿練習(xí)(3)勾繃腳練習(xí)

        2、訓(xùn)練組合《踏浪(4)腰組合《天亮了》(5)波浪手組合《花與蝴蝶》(6)小碎步練習(xí)(7)現(xiàn)代舞完整組合《我愛(ài)洗澡》(9)手位練習(xí):蘭花指、提腕、壓腕

        第十周培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿(2)正、旁踢腿練習(xí)(3)腰組合《天亮了》(5)小碎步練習(xí)《找朋友》(6)現(xiàn)代舞完整組合《我愛(ài)洗澡》

        第十一周發(fā)展其觀察力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿(2)后踢腿練習(xí)(3)腰組合《天亮了》(4)肩的訓(xùn)練(5)現(xiàn)代舞完整組合《我愛(ài)洗澡》(6)橫、豎叉訓(xùn)練

        第十二~十三周 動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏感知敏銳。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿、抱腿(2)站立搬腿練習(xí)(3)腰組合《天亮了》(4)肩的訓(xùn)練(5)小碎步練習(xí)《找朋友》(7)橫、豎叉訓(xùn)練(8)前、后滾翻訓(xùn)練

        第十四~十六周把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

        基本功訓(xùn)練:(1)地面壓腿、抱腿(2)站立搬腿練習(xí)(3)腰組合《天亮了》(4)肩的訓(xùn)練(5)踏步、點(diǎn)步練習(xí)(7)前、后滾翻訓(xùn)練(8)新授蒙古舞蹈組合《草原小騎手》

        第十七~十九周把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏。

      中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想

        舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng),是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過(guò)程中獲得自我滿足。希望通過(guò)活動(dòng),使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。

        二、訓(xùn)練目標(biāo)

        2、教會(huì)學(xué)生用舞蹈語(yǔ)匯來(lái)表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺(jué)。

        1、基本功方面

        由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些學(xué)生則要從基本功入手,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫助學(xué)生提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

        2、舞蹈學(xué)習(xí)方面

        本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對(duì)隊(duì)員的`素質(zhì)要求較高,要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作規(guī)范,特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn),我們要加強(qiáng)訓(xùn)練,從齊、快、準(zhǔn)上下功夫,爭(zhēng)取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

        三、訓(xùn)練時(shí)間

        每周一、二、三、四、日課外活動(dòng)時(shí)間。

        四、活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈教室

        1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

        2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。

        4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

      中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃4

        一、班級(jí)特點(diǎn)分析

        少兒舞蹈班招收的都是5—10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門課程,希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

        三、教學(xué)內(nèi)容

        1)課前熱身游戲

        2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓(xùn)練

        3)音樂(lè)舞蹈小組合共6個(gè),2個(gè)完整的.舞蹈片段,這是教學(xué)的重點(diǎn)。

        組合練習(xí)分為:頭部練習(xí),腿部練習(xí),腰部練習(xí),波浪手,擺臂

        舞蹈片段分為:民族舞一個(gè)。流行舞爵士舞一個(gè)。

        四、教學(xué)效果

        1、軟開(kāi)度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

        2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)。

        3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

        五、教學(xué)手段

        1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)。

        2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

        3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如:壓腿練習(xí)(10分鐘)

        步驟:

        1、教授正確的把上壓腿方法;

        2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;

        3、口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);

        4、口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨(dú)完成;

        5、配合音樂(lè),完成組合。

        六、教學(xué)計(jì)劃

        根據(jù)每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。

        1、通過(guò)有針對(duì)性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。

        2、由單一的動(dòng)作練習(xí)過(guò)度到音樂(lè)組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的基礎(chǔ)上,大量加大組合的訓(xùn)練,同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí),并且加入舞蹈小舞段的練習(xí),發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。

        全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

        附:

        教學(xué)大綱

        一:

        1、介紹:掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。

        2、正步位,小八字位,大八字位

        二:

        1、手背位置、手背動(dòng)作。雙手位

        三:

        1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。

        四:

        1、波浪。

        2、擦玻璃

        3、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。

        五:

        1、頭位置,動(dòng)作,擺肩。

        2、平踏步,橫移步,自然走

        六:

        1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

        七:

        1、把上彎腰。含胸,展胸

        2、自編舞蹈

        八:

        1、把上基本訓(xùn)練

        2、走步和敬禮,

        九:

        1、手位和前旁大踢腿

        十:

        1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走

        2、游戲:小火車。

        十一:

        1、提腰,松腰。

        2小鳥(niǎo)飛。

        十二:

        1、推指,繞腕,吸腿走,碎步

        2、半蹲,踮腳,蛙跳走

        十三:

        1、前30訓(xùn)練,后30分鐘匯報(bào)節(jié)目

        備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時(shí)交給單位。

        教學(xué)需求

        地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

        壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

        把桿材質(zhì)—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內(nèi)有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿價(jià)格:

        2米(含支架)350

        3米(含支架)390

        4米(含支架)430

        舞蹈鞋軟底練功鞋

        價(jià)格:10元/雙

        顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

      中國(guó)舞蹈教學(xué)計(jì)劃5

        教師:

        兒童舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)中分為三個(gè)部分:

        一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。

        它也可以被稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要采用地面訓(xùn)練,訓(xùn)練(4—7歲)兒童能掌握的基本舞蹈能力和基本動(dòng)作。

        二、表演組合。

        主要培養(yǎng)兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。努力充分挖掘孩子的天性,使孩子的舞蹈動(dòng)作達(dá)到更高層次的協(xié)調(diào)流暢。從而激勵(lì)孩子用肢體表達(dá)情緒,表達(dá)情緒。

        三、中國(guó)民間舞蹈等級(jí)考試教材一級(jí)教學(xué)和中國(guó)舞蹈等級(jí)考試教材教學(xué)。

        基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演訓(xùn)練相結(jié)合的方法更適合兒童舞蹈訓(xùn)練和各種表演需求,使訓(xùn)練更有針對(duì)性和目的性。

        本年級(jí)的教學(xué)任務(wù)也很明確:

        1。了解身體的基本部位『頭、頸、肩、腰、臂、手、膝、踝、趾』,并對(duì)這些部位進(jìn)行放松、伸展和靈活運(yùn)用的`初步聯(lián)系。

        2。了解身體部位的左右。

        3。了解音樂(lè)節(jié)奏,培養(yǎng)孩子按節(jié)奏做動(dòng)作。

        4。培養(yǎng)孩子以愉快的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈,使他們?cè)谖璧钢袩釔?ài)舞蹈。

        第一節(jié)課

        基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

        1、排隊(duì)、坐姿;

        2、站立姿勢(shì),勾伸腳練習(xí)

        3、正壓腿

        4、側(cè)壓腿

        第二節(jié)課:

        基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

        1、鉤緊腳的基本練習(xí),正壓腿,側(cè)壓腿

        2、開(kāi)胯練習(xí)

        3、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:拉肩練習(xí):拉肩練習(xí)

        4、舞蹈組合內(nèi)容:《走步》

        第三節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾腳、拉肩、拉肩

        2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂(lè)反應(yīng)一《西瓜》

        第四節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾腳、拉肩、拉肩

        2、舞蹈組合內(nèi)容:兒童舞蹈《小熊舞》

        第五節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰:跪下腰

        2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂(lè)反應(yīng)《球球操》

        第六節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰:跪下腰

        2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂(lè)反應(yīng)《打花巴掌》(漢族風(fēng)格)

        第七節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰:跪下腰

        2、舞蹈組合內(nèi)容:小蝸牛伸展練習(xí)

        第八節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下前壓腿組合:跪下前壓腿組合

        2、舞蹈組合內(nèi)容:音樂(lè)反應(yīng)《我的小手》

        第九節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:前、旁壓腿組合跪下腰組合

        2、舞蹈組合內(nèi)容:“飛吧,小蜜蜂”蒙古族

        第十節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:吸伸腿練習(xí):

        2、舞蹈組合內(nèi)容:《數(shù)星星》

        第十一節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:吸伸腿組合

        2、舞蹈組合內(nèi)容:《我是小畫家》

        第十二節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:小八字步、大八字步

        2、舞蹈組合內(nèi)容:腳位組合

        第十三節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:頭部訓(xùn)練內(nèi)容:頭部訓(xùn)練

        2、舞蹈組合內(nèi)容:頭部動(dòng)作組合

        第十四節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪踢后腿

        2、舞蹈組合內(nèi)容:舞蹈組合一的分解動(dòng)作

        第十五節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪踢后腿

        2、舞蹈組合內(nèi)容:小雞啄米

        第十六節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地抬后腿

        2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈《棗園童趣》

        第十七節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地抬后腿

        2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈《棗園童趣》

        第十八節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

        2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈內(nèi)容:排練表演舞蹈組合內(nèi)容:

        第十九節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

        2、舞蹈組合內(nèi)容:排練表演舞蹈內(nèi)容:排練表演舞蹈組合內(nèi)容:

        第二十節(jié)課:

        1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

        2、復(fù)習(xí)舞蹈組合內(nèi)容

        第二十一節(jié)課:

        1、復(fù)習(xí)

        2、復(fù)習(xí)

        第二十二節(jié)課:

        初級(jí)班結(jié)業(yè)表演《棗園童趣》《棗園童趣》

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