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鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案15篇(優(yōu))
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。
3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣，讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享迎新年的歡樂時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月26日上午9：00―11：00（暫定，有改變另行通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
大班家長(zhǎng)和小朋友
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、老師和家長(zhǎng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。
2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動(dòng)過程
1、主持老師講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。（說明目的`和意義以及注意事項(xiàng)和要求）
2、親子制作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。
3、家長(zhǎng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。（謎面由幼兒園提供）
4、掛燈籠。家長(zhǎng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周圍，并自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長(zhǎng)陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡，猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案21、活動(dòng)主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)
――猜燈謎，鬧元宵
2、活動(dòng)主旨：
通過活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動(dòng)過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動(dòng)，促進(jìn)商家銷售。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：海德商業(yè)中心北入口舞臺(tái)4、活動(dòng)時(shí)間：2月6日17:30―19:30.5、活動(dòng)形式：
(1)在外場(chǎng)搭立舞臺(tái)，舞臺(tái)前空地設(shè)立120個(gè)小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺(tái)內(nèi)設(shè)置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場(chǎng)調(diào)用。
(2)活動(dòng)共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機(jī)選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請(qǐng)上臺(tái)一組觀眾依次作答，限時(shí)30秒，答對(duì)一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對(duì)后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對(duì)兩題則贈(zèng)送2題獎(jiǎng)品，若答錯(cuò)則贈(zèng)送紀(jì)念獎(jiǎng)品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎(jiǎng)得主有機(jī)會(huì)參加最終大獎(jiǎng)角逐PK，最終PK以限時(shí)答對(duì)多者為優(yōu)勝，大獎(jiǎng)為廣場(chǎng)內(nèi)888元消費(fèi)券。
(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)：最終猜燈謎PK決出價(jià)值888元消費(fèi)券
一等獎(jiǎng)：一次性答對(duì)3題價(jià)值150元新春大禮包1份
二等獎(jiǎng)：一次性答對(duì)2題價(jià)值60元獎(jiǎng)品1份
三等獎(jiǎng)：一次性答對(duì)1題價(jià)值30元獎(jiǎng)品1份
紀(jì)念獎(jiǎng)：上臺(tái)答題即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)
(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品：
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造節(jié)日氛圍，特舉辦此次猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與興趣。
加強(qiáng)校園文化的交流與融合。
提高學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
懸掛彩燈與謎面：在校園內(nèi)選擇合適地點(diǎn)，懸掛彩燈，每個(gè)彩燈下附帶一個(gè)謎面。
猜燈謎：學(xué)生自由組隊(duì)，每組至少兩人，共同猜燈謎。謎底正確者，可獲得小禮品一份。
趣味互動(dòng)：設(shè)置一些與元宵節(jié)相關(guān)的趣味互動(dòng)游戲，如制作湯圓、賞花燈等。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚（具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排而定）
地點(diǎn)：校園內(nèi)指定地點(diǎn)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前購(gòu)置彩燈、謎面、小禮品等物資。
安排志愿者協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng)、維護(hù)秩序等。
通過校園廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)意義
此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與興趣。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案3
元宵節(jié)觀燈猜謎是我國(guó)民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動(dòng)之“中華好謎語(yǔ)”師生猜燈謎活動(dòng)�，F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請(qǐng)師生員工發(fā)揮才智，開動(dòng)腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動(dòng)中來，答對(duì)謎題可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會(huì)。
一、活動(dòng)意義：
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動(dòng)主題，20xx級(jí)學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長(zhǎng)過程中個(gè)性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。
3、通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的'態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準(zhǔn)備活動(dòng)：
每個(gè)學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動(dòng)，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學(xué)，2月23日帶一個(gè)燈籠（最好是自制的）到班級(jí)，班主任利用3日晨會(huì)課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號(hào)（例：1101001，前四位為班級(jí)編號(hào)，后三位為謎面號(hào)）；謎面形式可相對(duì)統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級(jí)有專人編排序號(hào)、登記謎底編號(hào)及獎(jiǎng)品編號(hào)�；顒�(dòng)前，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動(dòng)過程：
1、各班派家長(zhǎng)委員一名，及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對(duì)謎底，2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品（開學(xué)每位學(xué)生自帶一個(gè)獎(jiǎng)品放在班主任老師處）；下半場(chǎng)再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。
2、猜謎時(shí)，同一樓層各班按照班級(jí)序號(hào)往后推磨1個(gè)班級(jí)開始猜謎，猜中的人記下謎面編號(hào)至班級(jí)獎(jiǎng)品兌換點(diǎn)兌換獎(jiǎng)品。每20分鐘往后一個(gè)班級(jí)。
3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀(jì)律；家長(zhǎng)志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級(jí)之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo)；語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記，表達(dá)參與活動(dòng)的感悟。
5、活動(dòng)成果：各班自帶獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)猜中學(xué)生；年級(jí)評(píng)選最佳策劃班級(jí)、最佳組織班級(jí)、文明活動(dòng)班級(jí)，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動(dòng)個(gè)人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動(dòng)完成后，各班結(jié)合班級(jí)文化布置，整合活動(dòng)成果進(jìn)行展示，年級(jí)發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長(zhǎng)足跡。
猜燈謎鬧元宵活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月11日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。
4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
元宵佳節(jié)，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)居民間的交流，特舉辦此次猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
增進(jìn)社區(qū)居民間的`友誼與互動(dòng)。
營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
設(shè)置多個(gè)燈謎攤位，每個(gè)攤位懸掛不同難度的燈謎。
居民可自由挑選燈謎進(jìn)行猜答，答對(duì)者獲得小禮品。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置傳統(tǒng)文化展示區(qū)，展示元宵節(jié)的由來、習(xí)俗等。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)晚6:00-8:00
地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前制作并懸掛燈謎。
準(zhǔn)備小禮品，如燈籠、湯圓等。
布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保氛圍熱烈。
六、活動(dòng)宣傳
通過社區(qū)公告、微信群、社區(qū)網(wǎng)站等多渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，確保居民廣泛知曉。
七、注意事項(xiàng)
確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全，設(shè)置警戒線。
活動(dòng)期間，工作人員需保持熱情，為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
八、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，組織方需對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集居民反饋，為下次活動(dòng)提供改進(jìn)建議。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了慶祝這一佳節(jié)，同時(shí)豐富社區(qū)居民的文化生活，我們特別策劃了一場(chǎng)鬧元宵猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)居民對(duì)元宵節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
通過猜燈謎的形式，鍛煉居民的思維能力和文化素養(yǎng)。
促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流互動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多個(gè)燈謎攤位，每個(gè)攤位懸掛不同難度的燈謎。
居民可自由選擇燈謎進(jìn)行猜測(cè)，猜中者可獲得精美小禮品一份。
活動(dòng)期間，還將邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行傳統(tǒng)文化講座，向居民介紹元宵節(jié)的.起源、習(xí)俗等知識(shí)。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天下午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心。
參與對(duì)象：社區(qū)居民及各界人士。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)需要經(jīng)費(fèi)xxxx元，用于購(gòu)買燈謎、小禮品、場(chǎng)地布置等。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，將對(duì)本次鬧元宵猜燈謎活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，梳理活動(dòng)成效和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
工會(huì)，少先大隊(duì)，參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
１、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
�。�、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的'獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案；4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
七、兌獎(jiǎng)原則：
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。 九、其他事項(xiàng)：
會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情 海報(bào)內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級(jí)辦公室（1-3年級(jí)）
教學(xué)樓 四年級(jí)辦公室（4-6年級(jí)）活動(dòng)時(shí)間：2013年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規(guī)則：1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，寓意著啟迪智慧、迎接新的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
增進(jìn)員工/學(xué)生之間的`交流與互動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
懸掛彩色燈籠：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛各式各樣的彩色燈籠，每個(gè)燈籠下掛一個(gè)燈謎。
猜燈謎：參與者根據(jù)燈謎的提示，猜出謎底。猜中者可獲得精美小禮品一份。
燈謎分享：鼓勵(lì)參與者分享自己創(chuàng)作的燈謎，增加活動(dòng)的趣味性。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天，下午XX點(diǎn)至晚上XX點(diǎn)
地點(diǎn)：xxxx
五、活動(dòng)預(yù)算
燈籠及燈謎制作費(fèi)用。
小禮品費(fèi)用。
場(chǎng)地布置費(fèi)用。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集參與者的反饋意見，以便今后更好地舉辦類似活動(dòng)。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節(jié)整天，獎(jiǎng)品兌完即止）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)主入口（六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前）。
三、組織單位：小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。
四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶。
五、活動(dòng)內(nèi)容：猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六、人員具體分工：
1、管理組。
�。�1）整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé)，xx協(xié)助。
�。�2）負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。
�。�3）兌獎(jiǎng)處（物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)），8：00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。
�。�4）xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作（掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等）9：30前布置完畢；
�。�5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
（6）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、維修組。
xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊(duì)。
（1）xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
�。�2）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎(jiǎng)處：
�。�1）工作人員：負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品（兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注）。
�。�2）猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品（1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品），猜錯(cuò)的`燈謎回收備用。
�。�3）在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七、兌獎(jiǎng)。
猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂、雪碧等。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案9
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
�、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
目標(biāo)：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的.來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
活動(dòng)名稱：
歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：
親子形式(分年級(jí)組開展)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富生活，促進(jìn)嘉文的知名度；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的'氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1912嘉文夢(mèng)幻王國(guó)
四、活動(dòng)主辦方：
嘉文夢(mèng)幻王國(guó)
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
六、活動(dòng)安排及布置
１、場(chǎng)地布置：嘉文空?qǐng)鑫蓓斀壣霞?xì)網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面；
２、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品；（每家協(xié)辦方都會(huì)提供獎(jiǎng)品）；
�。�、準(zhǔn)備節(jié)日音樂并拍照留念；
七、猜燈謎活動(dòng)說明：
1、在嘉文夢(mèng)幻王國(guó)懸掛100條燈謎；燈謎難易程度由每家協(xié)辦方提供，來嘉文的顧客均可參加活動(dòng)；
2、猜燈謎活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不可以將謎面揭下帶走；猜中者至現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)答案是否正確；確認(rèn)無(wú)誤后方可揭下謎面；
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案11
1、活動(dòng)主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)
——猜燈謎，鬧元宵
2、活動(dòng)主旨：
通過活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動(dòng)過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動(dòng)，促進(jìn)商家銷售。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
海德商業(yè)中心北入口舞臺(tái)
4、活動(dòng)時(shí)間：
2月6日17:30—19:30。
5、活動(dòng)形式：
(1)在外場(chǎng)搭立舞臺(tái)，舞臺(tái)前空地設(shè)立120個(gè)小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺(tái)內(nèi)設(shè)置20個(gè)宮燈，每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場(chǎng)調(diào)用。
(2)活動(dòng)共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機(jī)選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請(qǐng)上臺(tái)一組觀眾依次作答，30秒，答對(duì)一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對(duì)后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對(duì)兩題則贈(zèng)送2題獎(jiǎng)品，若答錯(cuò)則贈(zèng)送紀(jì)念獎(jiǎng)品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎(jiǎng)得主有機(jī)會(huì)參加最終大獎(jiǎng)角逐PK，最終PK以答對(duì)多者為優(yōu)勝，大獎(jiǎng)為廣場(chǎng)內(nèi)888元消費(fèi)券。
(5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)：最終猜燈謎PK決出 價(jià)值888元消費(fèi)券
一等獎(jiǎng)：一次性答對(duì)3題 價(jià)值150元新春大禮包1份
二等獎(jiǎng)：一次性答對(duì)2題 價(jià)值60元獎(jiǎng)品1份
三等獎(jiǎng)：一次性答對(duì)1題 價(jià)值30元獎(jiǎng)品1份
紀(jì)念獎(jiǎng)：上臺(tái)答題即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)
(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品：
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
社區(qū)共建科普，居民家庭鬧元宵
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)包餃子，送溫暖
組織社區(qū)居民和共同建設(shè)單位開展餃子包裝和送溫暖的活動(dòng)，旨在傳遞愛。餃子包好后，將煮好的餃子分袋包裝，共同建設(shè)單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者和青少年送到社區(qū)孤獨(dú)的老人家中。
1.活動(dòng)時(shí)間:x上午9:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):桂園社區(qū)科普學(xué)校
3.活動(dòng)準(zhǔn)備(桂園社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅擺放整齊。
�、趫�(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建科普，居民家庭鬧元宵
主辦：xx市科技協(xié)會(huì)
承辦：xx區(qū)xx桂園社區(qū)街道
③米粉、餡料等必備工具的準(zhǔn)備取決于情況。
�、苁占顒�(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4.人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的通知，安排送餃子的孤寡老人家庭。
(二)猜燈謎科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共有200個(gè)燈謎，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
1.活動(dòng)時(shí)間:x下午1:30(農(nóng)歷正月十四)
2.活動(dòng)地點(diǎn):桂園社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
①制作各種燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮物。(共建單位負(fù)責(zé))
�、轀�(zhǔn)備200條謎題的鐵絲線，拉在廣場(chǎng)周圍，高度安全，人可以摘。放置科普展板。(桂園社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排：共同建設(shè)單位和社區(qū)工作人員共同負(fù)責(zé)檢查、頒發(fā)獎(jiǎng)品、宣傳拍攝；社區(qū)安全部負(fù)責(zé)維護(hù)活動(dòng)期間的秩序。
5.猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):
①有200個(gè)謎。活動(dòng)策劃
�、诂F(xiàn)場(chǎng)一定要猜謎，一個(gè)謎只能猜一次，第二次視為無(wú)效，猜謎不能撕下帶走。
�、壑i面上有標(biāo)記×，說明已經(jīng)猜過了。
�、苊總�(gè)燈謎都有相應(yīng)的編號(hào)。猜出謎題后，只需記住謎題的`編號(hào)，到指定的獎(jiǎng)品處核對(duì)謎題，不能取下謎題。答案確認(rèn)后，您可以獲得獎(jiǎng)品。那些猜過燈謎或撕下謎題的人被認(rèn)為是無(wú)效的。
�、莶聦�(duì)一個(gè)謎語(yǔ)兌換一個(gè)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌換后，活動(dòng)結(jié)束。
�、抟兄刃颍灰ハ鄵頂D。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)介紹
主題：鬧元宵，砸大獎(jiǎng)
活動(dòng)對(duì)象:
活動(dòng)口號(hào):元宵節(jié)快樂，金蛋快樂
活動(dòng)時(shí)間:xx年2月11日
主辦單位：xx社區(qū)
承辦單位：xx社區(qū)
2、活動(dòng)背景
農(nóng)歷正月十五日是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。正月是元月，古人稱之為夜宵，而十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以正月十五是元宵節(jié)，也叫上元節(jié)。按照中國(guó)民間傳統(tǒng)，在一元復(fù)始、大地復(fù)春的節(jié)日之夜，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵團(tuán)聚、幸福。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化和節(jié)日氣氛（購(gòu)物中心為了吸引人們，帶來繁榮，在元宵節(jié)開展元宵節(jié)活動(dòng)）開展活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過開展晚會(huì)活動(dòng)，可以提高人們對(duì)新社區(qū)的青睞；通過流行的游戲內(nèi)容，創(chuàng)造一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的快樂舞臺(tái)，充分反映人們和元宵節(jié)、慶祝、快樂、熱情的場(chǎng)景，使元宵節(jié)氣氛達(dá)到高潮，是更多的人了解新社區(qū)。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1.布局效果:中國(guó)元素的元宵節(jié)氣氛歡快溫馨，用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等物品裝飾，營(yíng)造出溫馨喜慶的元宵節(jié)氣氛。
2.傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板將放置在現(xiàn)場(chǎng)，與元宵節(jié)相關(guān)的介紹將懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍；
3.元宵節(jié)喜慶音樂在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放。
4.搭建舞臺(tái)，全新紅地毯，突出活動(dòng)主題背景，突出節(jié)日氣氛。
活動(dòng)信息提前發(fā)布。
活動(dòng)海報(bào)粘貼在廣場(chǎng)入口處。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)，發(fā)紅包。
游戲規(guī)則：在現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開始前，觀眾可以關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)和場(chǎng)館門獲得現(xiàn)場(chǎng)紅包，紅包有300個(gè)，只有進(jìn)入場(chǎng)館和關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)前300名觀眾可以獲得紅包，賬戶只能獲得紅包，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證紅包簽字，發(fā)送。
注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì)，同一個(gè)人的多個(gè)微信賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包。
道具:300個(gè)紅包，一個(gè)發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)
獎(jiǎng)品:進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注后獲得紅包
所需人力：共5人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩側(cè)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查紅包觀眾是否關(guān)注新社區(qū)微信賬號(hào)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)送紅包，監(jiān)督紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：在晚會(huì)過程中，每位觀眾都可以通過新社區(qū)的微信賬號(hào)在手機(jī)微信上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)。每個(gè)關(guān)注的賬戶有三個(gè)砸金蛋的機(jī)會(huì)。通過砸金蛋，他們可以隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)提供的不同獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)（如有必要，可增加獎(jiǎng)項(xiàng)），每次砸金蛋的概率為50%，獲獎(jiǎng)信息將顯示在觀眾的微信賬號(hào)上，中獎(jiǎng)觀眾可以在晚會(huì)結(jié)束后憑中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品限于當(dāng)天兌現(xiàn)。獲獎(jiǎng)信息經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員核實(shí)簽字領(lǐng)取，過期無(wú)效。
道具:手機(jī)、桌子、長(zhǎng)凳(如果條件允許，可以在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供WIFE，方便觀眾參與活動(dòng))
獎(jiǎng)品：待定
所需人力：共9人，4名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍，維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品的數(shù)量可以適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少。
四、兌獎(jiǎng)
1、獎(jiǎng)勵(lì)方式：紅包中獲得的獎(jiǎng)金直接在紅包中以現(xiàn)金方式提供。晚會(huì)結(jié)束后，新社區(qū)微信賬號(hào)提供的中獎(jiǎng)信息可以在指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)。
2.獎(jiǎng)品設(shè)置:
紅包游戲:每個(gè)紅包的金額隨機(jī)為1元、3元、5元。一元紅包200個(gè)，三元紅包80個(gè)，五元紅包20個(gè)�？偨痤~540元。
金蛋游戲獎(jiǎng)品待定
3.注意事項(xiàng):
獲獎(jiǎng)?wù)咴陬I(lǐng)取獎(jiǎng)品前需要親筆簽字才能領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)后期
1.總結(jié)活動(dòng)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。
2.發(fā)布活動(dòng)結(jié)果信息。
兔年鬧元宵猜燈謎趣味活動(dòng)方案精選
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的.重要節(jié)日之一，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。正月十五民間元宵節(jié)歷史悠久，伴隨著人們迎來春天，是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)、表演等不同形式的活動(dòng)，兒童不僅可以基本了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民有基本的了解，還可以通過自己的參與和表演，進(jìn)一步獲得節(jié)日氛圍的體驗(yàn)，獲得各種經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事和兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩燈籠、猜燈謎、劃旱船等豐富的習(xí)俗。
�、茉笳髦鴪F(tuán)圓，它有不同的種類和口味。
�、菰�(jié)有各種各樣的燈籠，給人們帶來歡樂和歡樂。
目標(biāo)：
（1）嘗試通過多種方式獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗；
(2)積極參與鬧元宵的籌備和慶祝，進(jìn)一步感受與老師、同伴一起過節(jié)團(tuán)圓的意義
活動(dòng)名稱：
元宵快樂(賞燈，猜燈謎)
組織形式：
親子形式(分年級(jí)組)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx2月26日下午小班15:40，中班15:55，大班16:10
活動(dòng)準(zhǔn)備：
園內(nèi)展出各種燈籠和燈謎，各種小禮物
1.參觀燈籠展，欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。
2.交流燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎的起源、類型和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，教師對(duì)獲勝者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)背景：
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，猜燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生們的文化素養(yǎng)，我們決定在校園內(nèi)舉辦一場(chǎng)別開生面的'猜燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與熱愛。
提高學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，增進(jìn)師生間的交流。
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校圖書館前廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
提前一周收集并制作燈謎，懸掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)生自由組隊(duì)，每隊(duì)3-5人。
每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜解燈謎，猜中者得分。
活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
為優(yōu)勝隊(duì)伍頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
為所有參與者頒發(fā)參與證書，以資鼓勵(lì)。
四、預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)，學(xué)生們能夠更深入地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和思維能力。同時(shí)，活動(dòng)也將為校園生活增添一抹濃厚的節(jié)日色彩。
鬧元宵猜燈謎活動(dòng)方案15
為營(yíng)造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的.聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
幸福新xx·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位：崇賢街道xx社區(qū)
協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行
xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚國(guó)林任組長(zhǎng)、余華芳任副組長(zhǎng)、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
四、活動(dòng)設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎(jiǎng)券，每人可踩2個(gè)氣球，踩到有獎(jiǎng)券即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球。在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
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