重陽節(jié)大班教案
作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的重陽節(jié)大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節(jié)大班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意自己動(dòng)手折折貼貼，制作賀卡。
2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗(yàn)尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：制作賀卡的卡紙、各色手工紙、固體膠等。
活動(dòng)過程：
一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。
1、請(qǐng)幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。
2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。
3、說說我能為爺爺奶奶做些什么？
4、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎？是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的'節(jié)日。
5、那我們你們都說了爺爺奶奶外公外婆為我們做了那么多的事情，那你們?cè)谥仃柟?jié)想送給爺爺奶奶外公外婆什么禮物呢？
6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時(shí)示范賀卡的制作方法。
二、制作賀卡。
1、提供制作賀卡的材料，鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。
2、對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。
三、總結(jié)
師：知道明天就是什么節(jié)了？把賀卡送給爺爺奶奶的時(shí)候要說什么？“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日快樂�！�
重陽節(jié)大班教案2
一、活動(dòng)內(nèi)容
大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院
二、設(shè)計(jì)思路
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活�！本啪胖仃�，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動(dòng)中提高口語交際能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。
五、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！
（二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院：
孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。
�。ㄈ┫驙敔斈棠虇柡茫�
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”
（四）表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
�。ㄎ澹┚偷刈鳟�、獻(xiàn)畫：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？
2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。
5、獻(xiàn)畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的`腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)。
�。ㄆ撸┖嫌暗绖e：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。
�。ò耍┗顒�(dòng)延伸：
師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！
案例評(píng)析：
本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會(huì)、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動(dòng)中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
首先，將慰問活動(dòng)貫穿始終，使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗(yàn)。其次，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了許多平時(shí)在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場(chǎng)躍躍欲試，老師及時(shí)獎(jiǎng)給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們講得津津樂道，在不經(jīng)意中提高了口語表達(dá)能力。再次，尊重和鼓勵(lì)幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個(gè)環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為幼兒自由思考、表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中老師隨時(shí)留意幼兒的反應(yīng)，并及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)計(jì)劃�？偟膩碚f，這次活動(dòng)的綜合性較強(qiáng)，在活動(dòng)過程中，不僅使幼兒的美術(shù)、語言、社會(huì)等諸多方面能力得到訓(xùn)練，同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。
重陽節(jié)大班教案3
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、VCD光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來.
5、幼兒人手一份自制禮物
活動(dòng)過程：
一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“�；丶铱纯础�
談話：
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的.嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷：
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放
課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動(dòng)反思：
相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
重陽節(jié)大班教案4
設(shè)計(jì)意圖金秋十月，桂花飄香。我們又迎來了一年一度的"九九重陽節(jié)"。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。重陽節(jié)前夕，讓孩子們通過到七寶體育公園開展宣傳調(diào)查的實(shí)踐活動(dòng)，來了解社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛，同時(shí)讓幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和愛護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗(yàn)。為了發(fā)展幼兒社會(huì)交往的能力和語言表達(dá)的能力，因此設(shè)計(jì)了本次的社會(huì)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過調(diào)查活動(dòng)，鍛煉孩子的'社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月28日上午9:00-10:00參與對(duì)象各班12名幼兒活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
幼兒安全教育、禮儀教育
（1）提醒在體育公園活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
�。�2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
活動(dòng)中安全人員安排，由保安等幾人負(fù)責(zé)拉線讓幼兒安全過馬路，教師一前一后保護(hù)幼兒。
調(diào)查表的設(shè)計(jì)、筆、胸卡?前期討論：怎樣和公園里的人打招呼，進(jìn)行調(diào)查問卷？
2、實(shí)踐活動(dòng)
各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。
觀察各小組活動(dòng)情況，適時(shí)的給予幫助3、分享交流
(1)說說調(diào)查中發(fā)生的情況？
(2)討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。
(3)匯總調(diào)差問卷內(nèi)容附件：調(diào)查表我是小小調(diào)查員--七寶中心幼兒園重陽節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表調(diào)查地點(diǎn)：七寶體育公園調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查者：
調(diào)查對(duì)象：
⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調(diào)查內(nèi)容：
1、你知道重陽節(jié)嗎？
A、知道B、不知道2、你知道重陽節(jié)是幾月幾日嗎？
A、9月9日B、農(nóng)歷九月九3、你知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎？
A、老人B、大人C、小孩4、重陽節(jié)要吃些什么？
A、方糕B、重陽糕C、湯圓5、你知道哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣？
A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽糕
重陽節(jié)大班教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、介紹重陽節(jié)
（1）老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
�。�2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
�。ǘ�、幼兒表演環(huán)節(jié)
師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
（三）、互動(dòng)環(huán)節(jié)
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
�。�3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
�。�5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。
活動(dòng)結(jié)束：
教師表揚(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
重陽節(jié)大班教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)過程：
1、教師介紹重陽節(jié)：
明天是重陽節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的`節(jié)日。
2、送祝福幼兒學(xué)說一句祝福的話，對(duì)爺爺奶奶送上祝福。
3、感恩活動(dòng)小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì)給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，重陽節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園，這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心和愛意。
每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬龋瑺敔斈棠痰哪樕蠈憹M了笑意。相信這個(gè)重陽節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。
重陽節(jié)大班教案7
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展“重陽節(jié)”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。
2、了解重陽節(jié)的'來歷和習(xí)俗。
3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入。
教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。
二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。
重陽節(jié)大班教案8
活動(dòng)意圖：
農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)"，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。
活動(dòng)目的：
1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
2、幫助老人。
3、尊敬老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、VCD光盤《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、重陽節(jié)這天請(qǐng)來幼兒的爺爺奶奶。
4、人手一份自制禮物。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┯^看VCD光盤《�；丶铱纯础�
1、你看到的是什么？
2、什么內(nèi)容？
3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、老人節(jié)是怎么來的？
�。ǘ┙榻B重陽節(jié)的來歷
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。
2、在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）
敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
5、重陽節(jié)，你是如何做的`？（給老人送禮物等）
6、你是怎樣尊敬老人的？
�。ㄈ┚蠢蠍劾匣顒�(dòng)
1、重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝福的話。
3、跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《�；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。
（四）延伸活動(dòng)
在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。
活動(dòng)反思：
重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人；其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。
重陽節(jié)大班教案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。
4、體驗(yàn)解決問題的成就感。
5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.實(shí)物：茱萸，重陽糕。
2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>
4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）
2.了解重陽節(jié)的來歷。
（1）請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
�。�2）聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳說故事。
3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
�。�1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）
�。�2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們?cè)诟墒裁�？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。）
（3）認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4.品嘗重陽糕。
小朋友，老師請(qǐng)你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）
5.為老人制作禮物。
師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）
6.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的`作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。
活動(dòng)延伸:
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
活動(dòng)簡評(píng)：
活動(dòng)中充分利用家長資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
活動(dòng)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
重陽節(jié)大班教案10
活動(dòng)目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白"重陽節(jié)"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)預(yù)備：
1、音樂"常回家看看。"
2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》。
教學(xué)過程：
一、請(qǐng)孩子聽歌曲"�；丶页虺�"：
交流：
1、你們剛聽到的是什么歌曲？
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容？
�。ㄐ『⑴c大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景）
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，推薦（農(nóng)歷9月九日）即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎？
二、推薦重陽節(jié)的來歷：
1、相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》。
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的'長輩。
教學(xué)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
重陽節(jié)大班教案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕
活動(dòng)過程：
一、說說關(guān)于重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的'歌曲，和大家一起唱。
（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
�。�3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。
重陽節(jié)大班教案12
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。
2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)重點(diǎn)
理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌
活動(dòng)難點(diǎn)
知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的'習(xí)俗
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖；彩紙、筆、膠水等
活動(dòng)流程
一、談話引題
1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？
2、你們想為爺爺奶奶做什么？
二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察
1、理解兒歌內(nèi)容
2、教師朗誦兒歌
提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？
提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語？（登高）
提問3：爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀保?/p>
提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>
3、教師完整朗誦兒歌。
三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
四、討論給爺爺奶奶過節(jié)。
重陽節(jié)大班教案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 在聯(lián)歡會(huì)中，表達(dá)自己對(duì)爺爺、奶奶的情感。
2、 贈(zèng)送重陽糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 音樂磁帶、表演道具
2、 重陽糕、制作小旗的.材料
3、 事先與爺爺、奶奶商量好，邀請(qǐng)他們來參加活動(dòng)
活動(dòng)過程：
一、 主持人宣布活動(dòng)開始
二、 請(qǐng)幼兒代表講話
三、 幼兒表演節(jié)目
1、 舞蹈：新疆舞
2、 歌曲：大中國
3、 故事：小熊的生日
四、 與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶
五、 集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿
六、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
重陽節(jié)大班教案14
活動(dòng)目的：
1、了解重陽節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
2、尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、回歸社區(qū)活動(dòng)，鍛煉交往能力和口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果，為老人準(zhǔn)備一份禮物。
活動(dòng)過程：
一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您
1、看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）
1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。
2、你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情。
1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2、請(qǐng)小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。
3、請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
4、說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話？
5、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的`事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。
四、一起歡慶我們的節(jié)日
聽音樂，送禮物，吃點(diǎn)心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。
重陽節(jié)大班教案15
活動(dòng)目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白"重陽節(jié)"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的.光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)預(yù)備：
1、音樂"�；丶铱纯�"
2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
教學(xué)過程：
一、請(qǐng)孩子聽歌曲"�；丶页虺�"：
交流：
1、你們剛聽到的是什么歌曲？
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容？
�。ㄐ『⑴c大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景）
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，推薦（農(nóng)歷9月九日）即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎？
二、推薦重陽節(jié)的來歷：
1、相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學(xué)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
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