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    1. 學(xué)書法作文

      時(shí)間:2024-11-14 09:46:46 繪畫/書法 我要投稿

      (薦)學(xué)書法作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學(xué)書法作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      (薦)學(xué)書法作文7篇

      學(xué)書法作文1

        我的課余生活很豐富,我喜歡看書、畫畫、騎自行車,我還喜歡書法。

        我是怎樣喜歡上書法的呢?這里還有一個(gè)故事。有一天我讀興趣班放學(xué)一個(gè)人回到家里,看到爺爺寫字臺(tái)上放著筆、墨、紙、硯,我好奇地拿起毛筆寫了起來(lái),雖然寫得不好,卻覺(jué)得挺有趣的。后來(lái),爺爺回來(lái)了,他看了我寫的字,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),還有那么一點(diǎn)意思。”我告訴了爺爺想學(xué)書法的想法,爺爺爽快地答應(yīng)了我。就在那個(gè)暑假里,我參加了文化館的書法班。

        來(lái)到教室,老師先教我怎樣拿筆,接著給我寫了一個(gè)大寫的“一”字,讓我照著寫。不知為什么,開始我手握毛筆,心里還有點(diǎn)緊張,寫出來(lái)的“一”字彎彎曲曲,活像個(gè)蚯蚓,寫毛筆字太難了。我問(wèn)老師:“寫不像怎么辦?”老師說(shuō):“拿筆要直,要逆鋒起筆,回鋒收筆!辈⒄f(shuō)“寫多了就會(huì)寫好的!蔽曳磸(fù)練習(xí),一口氣寫了十多篇才找到一點(diǎn)感覺(jué)。

        然后老師又教我寫豎,這次就要好一點(diǎn)了。每次放學(xué)后,我都堅(jiān)持練習(xí)。老師經(jīng)?湮疫M(jìn)步得快,三個(gè)月后,老師把我寫的第一幅作品掛到了教室墻上,我心里美滋滋的?吹阶约旱倪M(jìn)步,我寫字的興趣就更大了。三年后,我在全市少兒書畫大賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。我還參加過(guò)春節(jié)華聯(lián)廣場(chǎng)等地的`送春聯(lián)活動(dòng),爺爺奶奶叔叔阿姨還有小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光。

        學(xué)習(xí)書法的實(shí)踐使我對(duì)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句名言有了更深一步的理解,我體會(huì)到,只有付出艱辛,才能獲得成功。

      學(xué)書法作文2

        每當(dāng)我看到那些書法作家們寫的一手好字,受到了眾人的稱贊,我的心中總會(huì)油然升起一種羨慕之感。

        去年秋天,我開始學(xué)習(xí)書法,每個(gè)星期天的下午都要去學(xué)習(xí)。我第一次來(lái)到書法班的時(shí)候,就被那墨水奇怪的`味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?正在這時(shí),書法班的老師鼓勵(lì)我說(shuō):“要想學(xué)好毛筆字,可要下苦功啊,投入的時(shí)間一定要長(zhǎng),并不是一朝一夕就能寫好的!”聽(tīng)了老師的一番話,我鼓起了勇氣去拿毛筆。老師手把手的教我拿毛筆,邊教邊說(shuō):“手要呈臥口狀,把毛筆塞進(jìn)口中,拿的不要太靠下……好,就是這樣!蔽野凑绽蠋煹囊笕プ觯埠苣托牡膩(lái)教我。

        我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,一點(diǎn)一點(diǎn)開始寫字。剛開始,老師先教我最簡(jiǎn)單的橫,可是我總是寫不好,寫得歪歪扭扭,不成樣子。有時(shí),一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時(shí),我才知道,原來(lái)那些書法家表面看起來(lái)寫的很輕松,但背后卻也是非常不容易的。

        第一天學(xué)習(xí)書法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。因?yàn),基本上要坐在那里寫字持續(xù)三個(gè)小時(shí)。唉~,真難啊。

        “只要用心寫,一定能成功。”在老師的激勵(lì)下,我一直堅(jiān)持寫毛筆字。到了今天,一年已經(jīng)走過(guò),我寫的毛筆字也有模有樣了。

        學(xué)習(xí)書法道路雖然艱辛而又漫長(zhǎng),但我相信總有一天,我會(huì)寫得更好。我會(huì)在這條輝煌的道路上一直走下去。

      學(xué)書法作文3

        時(shí)間像一位旅客,匆匆的來(lái),又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,在暑假里有很多同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班,我也不例外。

        這學(xué)期我寫字竟得了個(gè)“第一名”。剎那間,我臭名遠(yuǎn)揚(yáng),傳過(guò)每一個(gè)人的耳朵里,我為了今后不再得“第一”,我決定去學(xué)書法。

        我去學(xué)書法的第一天,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)老師家。這天,老師教我寫毛筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、無(wú)名指、小拇指按作毛筆的.一旁,食指和中指按住另一旁。寫字時(shí)毛筆要與紙垂直……老師細(xì)心的滔滔不絕地講給我聽(tīng)。等老師講完了話,然后老師在紙上畫了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橫線,接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想:不就是畫橫線嗎,太簡(jiǎn)單了,就連三歲小孩也都會(huì)。可是說(shuō)著容易做著難,我畫第一條橫線時(shí),剛下筆橫線就歪了,第一條畫好了,但簡(jiǎn)直就不象一條橫線!我想:萬(wàn)事開頭難,第一條畫不好,我畫第二條。誰(shuí)知,第二條也畫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),他細(xì)心的指點(diǎn)我。他指點(diǎn)后,我再畫了一條橫線,我成功了!我終于成功的畫出了一條橫線了!我欣喜若狂。

        寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過(guò);收筆猶如一件事的結(jié)尾!通過(guò)我的努力,我的寫字水平一定會(huì)像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的!

      學(xué)書法作文4

        我的課余生活很豐富,我喜歡看書、畫畫、騎自行車,我還喜歡書法。

        我是怎樣喜歡上書法的呢?這里還有一個(gè)故事。有一天我讀興趣班放學(xué)一個(gè)人回到家里,看到爺爺寫字臺(tái)上放著筆、墨、紙、硯,我好奇地拿起毛筆寫了起來(lái),雖然寫得不好,卻覺(jué)得挺有趣的。后來(lái),爺爺回來(lái)了,他看了我寫的字,笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),還有那么一點(diǎn)意思!蔽腋嬖V了爺爺想學(xué)書法的想法,爺爺爽快地答應(yīng)了我。就在那個(gè)暑假里,我參加了文化館的書法班。

        來(lái)到教室,老師先教我怎樣拿筆,接著給我寫了一個(gè)大寫的`“一”字,讓我照著寫。不知為什么,開始我手握毛筆,心里還有點(diǎn)緊張,寫出來(lái)的“一”字彎彎曲曲,活像個(gè)蚯蚓,寫毛筆字太難了。我問(wèn)老師:“寫不像怎么辦?”老師說(shuō):“拿筆要直,要逆鋒起筆,回鋒收筆!辈⒄f(shuō)“寫多了就會(huì)寫好的!蔽曳磸(fù)練習(xí),一口氣寫了十多篇才找到一點(diǎn)感覺(jué)。然后老師又教我寫豎,這次就要好一點(diǎn)了。每次放學(xué)后,我都堅(jiān)持練習(xí)。老師經(jīng)?湮疫M(jìn)步得快,三個(gè)月后,老師把我寫的第一幅作品掛到了教室墻上,我心里美滋滋的。看到自己的進(jìn)步,我寫字的興趣就更大了。三年后,我在全市少兒書畫大賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。我還參加過(guò)春節(jié)華聯(lián)廣場(chǎng)等地的送春聯(lián)活動(dòng),爺爺奶奶叔叔阿姨還有小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光。

        學(xué)習(xí)書法的實(shí)踐使我對(duì)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句名言有了更深一步的理解,我體會(huì)到,只有付出艱辛,才能獲得成功。

      學(xué)書法作文5

        在人生的道路上,我們將要面臨許多困難,許多坎坷,一旦我們努力地跨過(guò)這些坎坷后,你就會(huì)享受到許多樂(lè)趣。

        我學(xué)書法已經(jīng)五年了,熟能生巧,我輕輕一揮筆,就能寫出一幅好字。但當(dāng)我回想起自己以前學(xué)書法的時(shí)候,學(xué)得可真叫苦。∧軌驁(jiān)持到現(xiàn)在,我自己也不由得驚訝了。

        剛學(xué)的時(shí)候,我根本就不知道什么叫做書法,也不知道自己手里拿的是什么筆,只知道這支筆沾了墨,就能寫出很漂亮的字。于是,我開始了自己的艱苦歷程。

        剛開始,我們還只是練習(xí)筆畫。但筆畫也真難寫啊,橫要直,豎不能歪,?要尖腳,捺要有力,豎折要像拳頭那樣有一個(gè)尖角。

        唉,我每次寫的時(shí)候,不是豎歪,就是撇不夠尖,我也有點(diǎn)泄氣了,到底什么時(shí)候才能寫好呢?這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話:“孩子,你知道嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人。每件事情都并不困難,貴在你的堅(jiān)持!甭(tīng)了媽媽的話后,我堅(jiān)持了下去。終于,由于我的努力,書法老師推薦我去提高班。

        提高班里的學(xué)生每個(gè)都是書法高手,我和他們一比,相差了一大截。盡管我十分努力刻苦,但始終還是追不上他們。我的自信心受到了打擊,對(duì)書法的喜愛(ài)漸漸消失了。這時(shí),媽媽又對(duì)我說(shuō):“孩子,不要著急,不要慌,我相信你只要努力、堅(jiān)持苦練,肯定會(huì)趕上他們的!甭(tīng)了媽媽的'話,我又堅(jiān)持了下去,并且更加努力練習(xí)書法。我就不相信,我不能比他們寫得更棒!

        漸漸的,我就這么一直努力下去,最終,我寫的字得到了老師的不斷表?yè)P(yáng),我也超越了他們。一分耕耘就有一分收獲,我的努力終于得到了回報(bào)!

        在以后的人生路上,我會(huì)時(shí)刻記住媽媽的話,不斷努力,不斷堅(jiān)持,不斷超越!

      學(xué)書法作文6

        記得有一年,我忽然對(duì)書法很感興趣,于是,這一年暑假,媽媽帶我參加了一個(gè)書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。

        因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我們學(xué)寫“一”。老師在黑板上寫了一個(gè)剛勁有力的“一”,哇!還真漂亮!霸瓉(lái)書法這么簡(jiǎn)單!”我自言自語(yǔ)著,胸有成竹地?fù)]毫就寫。啊,怎么成小河流水---彎彎的了?我又看看老師寫的,它怎么就那么直呢?我又寫了幾遍,還是一樣。老師過(guò)來(lái)檢查,看見(jiàn)我的字,溫柔地說(shuō):“你的字寫得彎彎曲曲的,再寫寫!”……在老師一遍又一遍溫柔地“鼓勵(lì)”下,我的手酸的抬都太不起來(lái)了。

        放學(xué)后,老師布置了四張書法作業(yè),哇,四張呀!無(wú)奈,我只是毛毛躁躁地應(yīng)付了事。第二天,同學(xué)們看了我的作業(yè),都哈哈大笑,有的說(shuō)我寫得像泥鰍,有的說(shuō)我寫得像蜘蛛在爬,有的說(shuō)我寫得字像“扭扭捏捏”的`女孩子,一點(diǎn)不像男孩子寫的。說(shuō)得我心里酸溜溜的。老師改到我的作業(yè),也沒(méi)了昨天的溫柔,很是生氣,提高嗓門:“你這個(gè)學(xué)生是怎么回事?一個(gè)”一”總寫得歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?”我臉上火辣辣的,羞愧得無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我暗下決心,我要多練、多寫書法,到時(shí)候讓你們對(duì)我“刮目相看”。

        艱辛的日子總會(huì)過(guò)去。日復(fù)一日,我很快掌握了書法字的間架結(jié)構(gòu)和筆法,每個(gè)字寫得字型端莊,既有形還略帶神,書法水平有了很大提高。我的書法作業(yè)常常受到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖稱贊,向我投來(lái)羨慕的目光。最后,還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員呢,我心里甜滋滋的。

        書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。學(xué)書法的滋味,使我記憶猶新,我難以忘懷這段我成長(zhǎng)道路上的經(jīng)歷。

      學(xué)書法作文7

        小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我去觀看書法家寫書法,每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香,我就特別羨慕,特別佩服,也想長(zhǎng)大能成為鼎鼎有名的`書法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),爺爺是國(guó)家一級(jí)書法家,不正是現(xiàn)成的名師嗎?于是,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我拜您為師!”爺爺一口答應(yīng)。

        一開始,我連毛筆都不會(huì)拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過(guò)來(lái),無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃,從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月,爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會(huì)寫,但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說(shuō):“不學(xué)了!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持,功夫總是不負(fù)有心人!痹跔敔?shù)墓膭?lì)下,我撿回自己的筆,按照爺爺?shù)闹笇?dǎo),一遍又一遍地繼續(xù)練……

        半年過(guò)去了,我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫筆劃、部首,還學(xué)會(huì)寫完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書法比賽,榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺,爺爺開心得哈哈大笑。

        我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆書法,但爺爺說(shuō):“想要功夫深,還得繼續(xù)不斷地努力!蔽覜Q心再也不放棄,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。

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