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    1. 幼兒園大班四月工作計劃

      時間:2024-11-30 08:39:30 工作計劃范文 我要投稿
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      幼兒園大班四月工作計劃

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班四月工作計劃,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園大班四月工作計劃

        一、四月重點

        能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。

        1、讓幼兒逐步學(xué)會自己拼讀音節(jié)。

        2、用完整的話表達圖意。

        3、能主動地參與各種活動,有自信心。

        4、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

        二、四月目標(biāo)

        1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;

        2、有初步的運動安全意識,了解運動中保護身體的基本方法。

        3、能按一定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

        4、繼續(xù)理解加減法的含義。

        5、能用較準(zhǔn)確的語言大膽地講述圖意。

        6、學(xué)會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

        7、學(xué)會看圖,用自己的話講述圖畫中的內(nèi)容。

        8、學(xué)會漢字的認讀及書寫

        9、能自始自終地做好一件事,不怕困難。

        10、關(guān)心集體及他人,樂意為集體做事。

        11、培養(yǎng)幼兒誠實的品格。學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。引導(dǎo)幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒,學(xué)習(xí)聽間奏愉快地歌唱,激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

        12、訓(xùn)練幼兒繪畫的基本功。

        13、通過繪畫來表現(xiàn)自己快樂的心情。

        三、教育活動

        1、打針我不怕

        2、這些東西營養(yǎng)好

        3、好吃的蘑菇

        4、今天中午吃什么

        5、學(xué)習(xí)10的加減法

        6、認識人民幣

        7、連加

        8、圖畫應(yīng)用題

        9、學(xué)習(xí)數(shù)量等分

        11、幼兒用書:《為什么公雞叫太陽就出來》《猜謎語》《學(xué)組詞》《學(xué)用動詞》

        12、書寫:南北水火江河風(fēng)氣

        13、各種各樣的橋

        14、春天里的人們

        15、我們的住房

        16、電和我們的生活

        17、小魚的夢2孔雀開屏

        18、穿大鞋

        19、柳樹姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風(fēng)箏》

        四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1、繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字,引導(dǎo)幼兒認讀,提高對漢字的興趣。

        2、在區(qū)域內(nèi)提供各種動物火實物卡,提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

        3、布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片,引導(dǎo)幼兒觀察和談?wù)摗?/p>

        五、日常生活:

        1、建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配,以保持孩子的平衡營養(yǎng)。

        2、鼓勵孩子到商店購物,學(xué)習(xí)使用小額貨幣,培養(yǎng)七獨立性。

        3、在日常生活中經(jīng)常引導(dǎo)幼兒尋找三點水偏旁的漢字,還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁,如“口、亻”。

        六、教師:

        1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        2、讓幼兒養(yǎng)成認真傾聽別人講話的習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)幼兒在看圖后,能用自己的語言表達內(nèi)心的想法。

        4、教育幼兒學(xué)會自己能做的事一定要自己做。家園共育。

        5、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事,用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

        6、帶孩子到公園游玩時,課結(jié)合當(dāng)時的情景,編出應(yīng)用題,引導(dǎo)幼兒思考計算。如:引導(dǎo)孩子觀察河面上的鴨,說:“河里有3只黑鴨,5只白鴨,一共有幾只鴨?”。

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