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    1. 幼兒園中產(chǎn)階級元宵節(jié)活動計劃

      時間:2024-12-02 08:02:09 元宵節(jié) 我要投稿
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      幼兒園中產(chǎn)階級元宵節(jié)活動計劃

        時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中產(chǎn)階級元宵節(jié)活動計劃,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中產(chǎn)階級元宵節(jié)活動計劃

      幼兒園中產(chǎn)階級元宵節(jié)活動計劃1

        一、活動時間

        2022年xx月xx日上午9:00。

        二、活動地點

        多功能廳。

        三、參加活動的成員

        中產(chǎn)階級全體師生。

        四、活動目的

        讓孩子們感受到元宵節(jié)的快樂氣氛。

        培養(yǎng)孩子的動手能力和思維能力。

        讓孩子們通過活動了解元宵節(jié)的習(xí)俗和起源。

        五、準(zhǔn)備活動

        紅紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

        六、活動流程

        主持人9:00出現(xiàn),引導(dǎo)孩子們知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)孩子們談?wù)勊麄儗υ?jié)的理解。

        2.9:05-9:20給孩子講元宵節(jié)的起源和習(xí)俗。

        3、 9:20-9:25引導(dǎo)我們今天要做的事情——做元宵。

        4、 9:25-9:35兒童元宵節(jié)前做好準(zhǔn)備——洗手、準(zhǔn)備所需物品、要求兒童、衛(wèi)生、精致、安全、團(tuán)結(jié)合作。

        5.9:35-9:50師生一起做元宵。

        6.9:50-9:55送到廚房煮元宵。

        7.9:55-10:00向孩子宣布下一步活動-制作燈籠和猜燈謎。

        8.10:00-10:15猜謎語。

        9、 10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

        10.師生共同完成燈籠制作。

        11、 10:40吃元宵。

        2022年(3)幼兒園中班元宵節(jié)活動計劃

        一、活動目標(biāo)

        1.引起孩子們對談話的興趣,萌發(fā)孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛;

        鼓勵孩子們經(jīng)常觀察,大膽發(fā)言,與同齡人分享快樂。

        二、準(zhǔn)備活動

        兒童已有關(guān)系xx文化廣場變化經(jīng)驗。

        三、活動過程

        1.引起孩子們對談話的興趣。

        老師:孩子們,你們發(fā)現(xiàn)我們的'文化廣場和以前有什么不同嗎?

        兒童:廣場上掛著許多燈籠;

        孩子們:有魚燈和孫悟空?廣場的大柱子上掛滿了燈籠和燈籠……

        給孩子們分享的機(jī)會。

        老師:你仔細(xì)觀察。你能詳細(xì)告訴全班的孩子你看到的嗎?

        3、總結(jié)。

        老師:孩子們,你們知道為什么掛燈籠嗎?

        老師介紹了元宵節(jié),告訴孩子們元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。正月十五左右,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花,激發(fā)了孩子們晚上和父母一起賞燈的興趣。

        2022年4)幼兒園中班元宵節(jié)活動計劃

        一、指導(dǎo)思想

        元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。元宵節(jié)在農(nóng)歷正月十五有著悠久的歷史。它伴隨著人們迎來了春天。為了讓我們幼兒園的孩子對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以兒童和家長自制燈籠、制作元宵節(jié)、猜燈謎等親子活動為載體,充分讓孩子感受到元宵節(jié)的獨特意義,給人們帶來歡樂和歡樂。

        二、目標(biāo)

        1.積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體節(jié)日快樂。

        知道元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        三、準(zhǔn)備活動

        1圓子的材料。

        2.大盤子,一次性小碗,勺子。

        3.孩子和父母自制元宵燈。

        猜燈謎,掛操場。

        5.每班在燈籠上準(zhǔn)備十個謎語。

        6.邀請家長參加。

        四、活動安排

        時間:2022年xx月xx日下午。

        地點:各班教室、大操場。

        五、活動流程

        1.和孩子一起看燈籠,玩燈籠。

        2.各班教室做元宵。

        (1)說說:我吃過各種元宵。

        (2)孩子和父母一起做元宵。

        (3)品嘗元宵節(jié),感受勞動帶來的快樂。

        3.父母帶領(lǐng)孩子猜燈謎。

        4.活動結(jié)束。

      幼兒園中產(chǎn)階級元宵節(jié)活動計劃2

        一、活動目標(biāo)

        1.激發(fā)孩子參與元宵節(jié)制作活動的興趣,體驗一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

        2.引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;感知生活和科學(xué)常識,如滾動和起伏,在制作元宵和烹飪元宵的過程中。

        3.引導(dǎo)孩子了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗、源頭和品種。

        二、準(zhǔn)備活動

        做元宵所需的材料:糯米粉、各種餡料、水、電爐、鍋等。

        2.教師、家長和孩子提前收集關(guān)于元宵節(jié)民俗的信息。

        3.告知家長此活動的意義,并邀請家長參加。

        三、活動過程

        第一部分:老師給孩子講故事《元宵節(jié)的起源》,并提出相關(guān)問題。

        基本部分:

        1.老師和孩子們將介紹他們收集的關(guān)于元宵節(jié)民俗、元宵節(jié)的起源和品種的內(nèi)容。

        2.孩子們試著做元宵節(jié)。首先,引導(dǎo)孩子們猜測:元宵節(jié)是如何制作的?重點討論和總結(jié):如何使元宵節(jié)圓?然后,引導(dǎo)孩子們嘗試用自己的討論方法制作元宵節(jié),重點引導(dǎo)孩子們用團(tuán)體和滾動的方法制作元宵節(jié),感知元宵節(jié)的.滾動。

        3.分組烹飪元宵節(jié)。老師引導(dǎo)孩子觀察元宵節(jié)從沉到浮、從小到大的變化,鼓勵孩子思考和探索;在烹飪元宵節(jié)的過程中,元宵節(jié)發(fā)生了什么變化?為什么元宵節(jié)一開始會下沉,然后會上升?

        4.我們一起吃元宵。家長和幼兒園其他班的孩子可以被邀請一起吃元宵,分享勞動成果。

        最后一部分:引導(dǎo)孩子用泥做元宵,讓他們說出元宵的基本做法。

        活動延伸:回家給父母做,說出元宵節(jié)的起源。

      幼兒園中產(chǎn)階級元宵節(jié)活動計劃3

        一、活動時間

        20xx年xx月xx日上午9:00。

        二、活動地點

        中班教室。

        三、主持活動

        班主任。

        四、活動對象

        中產(chǎn)階級全體兒童。

        五、活動目的

        1.激發(fā)孩子參與元宵節(jié)制作活動的興趣,體驗一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

        2.引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在制作元宵和烹飪元宵的過程中,感知生活和科學(xué)常識,如滾動和起伏。

        3.引導(dǎo)孩子了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗、源頭和品種。

        六、活動準(zhǔn)備

        做元宵所需的材料:糯米粉、各種餡料、水、電爐、鍋等。

        2.教師和兒童提前收集關(guān)于元宵節(jié)民俗的信息。

        三、音樂《喜洋洋》等。

        4.安排活動場地。

        七、活動過程

        開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

       。ɡ蠋熀秃⒆觽冋驹谇懊妫┯H愛的孩子們:大家好!今天,我們的中產(chǎn)階級教室充滿了歡樂和活潑,因為我們將立即迎來我們的元宵節(jié)。孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們的元宵節(jié),我們一起為他們表演一個節(jié)目,好嗎?

       。ê⒆觽儽硌莸煤芎,請給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們,請坐下來,老師知道你不僅表演得很好,而且是喜歡動腦筋的孩子,下面的老師會測試你,哪個孩子知道元宵節(jié)什么時候?(正月十五)元宵節(jié)的習(xí)俗是什么?(吃元宵節(jié)、玩燈籠等)孩子們真的很聰明!教師補(bǔ)充材料:元宵節(jié)的起源。

        孩子們看,今天高老師給大家?guī)砹藥追荻Y物,( 老師展示了幾種元宵節(jié))問:這是什么? 你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡料、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵節(jié)很漂亮,我們在課前準(zhǔn)備了這些材料(展示元宵節(jié)所需的材料)。你想用這些材料來做元宵節(jié)嗎?

        不要擔(dān)心先做。誰知道元宵節(jié)分為多少部分?元宵節(jié)的形狀是什么?我們?nèi)绾伟言?jié)做成圓(孩子們真的很聰明,把它捏成圓的,用滾動的方法把元宵節(jié)包起來放在手里),F(xiàn)在我們開始做元宵節(jié)。

        孩子們,我們有元宵節(jié)的材料。我們把準(zhǔn)備好的`元宵節(jié)放在面前的小盤子里。過一會兒,我會給你煮自己的元宵節(jié)。誰做得多,誰吃得多。

        孩子們開始制作,老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

        孩子們展示自己的作品。

        現(xiàn)在,孩子們已經(jīng)完成了。讓我們看看誰做得又快又好。接下來是我們的幸福恰到好處時間。請吃你自己的元宵節(jié)。老師數(shù)了數(shù),給孩子們做了元宵節(jié)。(老師動員做得多的孩子給做得少的孩子。

        煮元宵,吃元宵。

        孩子們仔細(xì)觀察,看看元宵節(jié)在烹飪前后發(fā)生了什么變化?(元宵節(jié)在烹飪前沉入鍋底,煮熟后浮起元宵節(jié)比烹飪前大)孩子們越來越聰明,越來越善于觀察,F(xiàn)在讓我們享受自己的勞動成果。

        八、教師總結(jié)

        今天,孩子們在一起度過了一段快樂的時光,我們不僅知道元宵節(jié)吃元宵節(jié),還知道如何做元宵節(jié)。孩子們不僅學(xué)會了知識,而且還學(xué)會了觀察。只要我們通常稍微注意一下,在我們周圍,有很多地方非常美妙,值得我們?nèi)タ础?/p>

        這次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

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