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    1. 藝術(shù)節(jié)作文300字

      時間:2024-12-20 17:12:13 藝術(shù) 我要投稿
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      藝術(shù)節(jié)作文300字精華(4篇)

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      藝術(shù)節(jié)作文300字精華(4篇)

      藝術(shù)節(jié)作文300字 篇1

        藝術(shù)節(jié)的活動可豐富了,有藝術(shù)超市、班班有歌聲、藝術(shù)沙龍……其中,我最喜歡的就是藝術(shù)沙龍。

        我參加的沙龍叫:“陶土肉肉植物”,我很喜歡玩陶土,也很喜歡肉肉植物,這個沙龍是用粘土做肉肉植物,所以我心中充滿了憧憬。

        給我們上課的老師是一位外面請來的專家,她做的肉肉植物已經(jīng)到了以假亂真的.地步。開始做了,我拿了一包淡粉色的粘土,先搓一個球,再把一端搓細(xì),一片“葉子”就完成了,可是怎么感覺臟臟的呢?正在我摸不著頭腦時,一位同學(xué)告訴我:“可能是你的手太臟了,這種粘土很怕臟的!庇谑俏野咽窒锤蓛簦^續(xù)做,這次做得很好看。我又做了許多,有大有小。然后我拿來膠水,涂在頸上,再把葉子粘上去,就完成了!我的肉肉植物是淡淡的粉色,葉片圓嘟嘟的,雖然不是很逼真,但是精致美觀。我的作品還受到了大家一致認(rèn)可。

        藝術(shù)沙龍真好玩呀!

      藝術(shù)節(jié)作文300字 篇2

        是一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進了學(xué)校,伴隨著同學(xué)們驚喜的尖叫聲,緩緩的.,為這場藝術(shù)性的表演拉開了帷幕。

        下午,老師讓我們搬著自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了,聽見老師一聲令下時,卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其說他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如說是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

        下午的表演談不上有趣,更談不上好看,簡直可以說是乏味。半個下午,我整個人昏昏欲睡,就差沒靠到毛藝筱懷里睡個覺了。

        當(dāng)主持人報出"七品官過河時"我也沒怎么樣,心里只是再想過河有什么好看的,唱來唱去也就那么一回事嘛,又聽不懂。再說了字幕怎么不出字來啊?難道只是擺設(shè)?

        可是,沒過多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無視了煩人的小白蟲,四周的聲音已經(jīng)像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾,只剩下了舞臺上的丑角在動,在唱。

        仍是一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙,但這次是出校門了。

        車子消失了,但是劇目中演員的說、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中……

      藝術(shù)節(jié)作文300字 篇3

        10月17日,我們進行了三年紀(jì)的‘班班有歌聲比賽’,我們班化好了妝,穿好了衣服,一切準(zhǔn)備停當(dāng)。樓老實把我們帶到合唱教室門口,可我見其它班級的'小朋友們都精神抖擻地準(zhǔn)備進去比賽,我們看了也興致勃勃地站在那里等候。大家也一直拼命地在那里背歌詞,生怕等會兒唱錯了,這樣可給班級丟臉了。

        輪到我們比賽了,秦好先用自己百靈鳥一搬的嗓子領(lǐng)唱了一遍,后來我們也齊聲唱起了《我愛米蘭》這首歌,我們女生唱準(zhǔn)了二聲部,男生們也唱準(zhǔn)了自己的高音。在第二遍,我們做起了那優(yōu)雅而美麗的動作。評委們聽地頻頻點頭,也不停的拍手呢!

        表演完了,同學(xué)們都覺得這次唱得非常完美,連樓老師也笑容滿面地說:“這次唱得真的很棒,一個字也沒錯!贝蠹议_心得還想再高歌一曲呢!

        在這次活動中,我知道了一點,就是,只要你刻苦鉆研或練習(xí)……一定會取得好成績。如果你不刻苦鉆研貨練習(xí)……就不會取得好成績的。

        不過,這次表演實在太棒了!我相信這次表演一定是有史以來最好的一次了!

      藝術(shù)節(jié)作文300字 篇4

        今天下午,我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個比賽——詩文朗誦比賽!

        第2節(jié)課下課,我們就排好隊往操場走去,就像一條條的巨龍飛往一個地方開會似的,給比賽開了一個好頭。

        一開始還是一年級的小朋友們上場,別看他們小,朗誦起來可厲害了!瞧!那整齊的讀法,比合唱還要強多了。

        二年級的小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領(lǐng)獻了出來,在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。

        三年級的小朋友們顯然就沒脫稿,背了一下忘了,又重新背過,浪費了比賽的許多時間,弄的同學(xué)們個個都在詛咒他們。唉!

        五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔(dān)心。我們班的.同學(xué)都開始羨慕了。

        輪到五年級了,五年級的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心,他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。

        我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較,只跟同級的人斗,一個比一個好,連評委們都不知道這么打分了……囧……

        比賽結(jié)果要明天才能公布,期待!囧……

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