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    1. 小學(xué)中秋作文

      時(shí)間:2024-12-30 10:05:51 中秋節(jié) 我要投稿

      小學(xué)中秋作文實(shí)用(4篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)中秋作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)中秋作文實(shí)用(4篇)

      小學(xué)中秋作文 篇1

        一輪高高的明月懸掛在空中,仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石,它的光芒是那樣的皎潔,那樣的柔和。

        在這個(gè)溫馨的時(shí)刻,我們一大家人仰望著空中的明月,不禁開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吟詩(shī)會(huì)。

        “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”小表弟一馬當(dāng)先,聲情并茂地朗誦到。

        我也不甘示弱:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!蔽姨ь^望望月亮,她也好像因?yàn)槲野阉茸靼子癖P而沖我笑呢!

        哥哥也大聲吟誦道:“開(kāi)簾見(jiàn)新月,即便下階拜,細(xì)雨人不聞,北風(fēng)吹裙帶!

        爸爸說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,請(qǐng)聽(tīng)我的:春花秋月何時(shí)了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首明月中!

        “我來(lái),我來(lái)!姐姐說(shuō)道:滿月飛明鏡,歸心似大刀!”

        “還有我呢!”媽媽說(shuō)著便吟起了蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”

        “讓我也來(lái)一句!”奶奶顫顫巍巍地站起來(lái)說(shuō):“海上生明月,天涯共此時(shí)!”

        原來(lái)關(guān)于月亮的詩(shī)句是這般的數(shù)不勝數(shù),我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的時(shí)代,又仿佛回到了一千三百年前大詩(shī)人李白的時(shí)代,每一首詩(shī)句都是詩(shī)人的.真情流露,都是歲月的千古絕唱,都是經(jīng)典的精神瑰寶。

        中秋吟詩(shī)會(huì)雖然告與尾聲,但是我們每個(gè)人都沉浸在溫暖的遐思之中,仰望著空中圓圓的明月,久久不愿離開(kāi)……

      小學(xué)中秋作文 篇2

        中秋節(jié)到了,王老師組織我們學(xué)做餅干。

        首先,我們把手洗得干干凈凈,排好桌子,鋪上桌布。然后,老師帶著我們讀了《與月亮賽跑》這首詩(shī)。

        開(kāi)始做餅了,王老師把雞蛋、油、糖、面粉、牛奶何在一起,做成了一個(gè)個(gè)面團(tuán)。材料可真多呀!我想:這么多材料做成的餅干肯定很好吃,真是期待呀!王老師把一個(gè)個(gè)面團(tuán)分給每個(gè)小組,同學(xué)們激動(dòng)地做起了餅干。大家有的捏,有的壓,有的甚至把面團(tuán)吃了。干得可開(kāi)心了。同學(xué)們用自己的雙手做出了形態(tài)各異的餅干:有的像高高的寶塔,有的`像小小的星星,有的像圓圓的月亮,不一會(huì)兒就做了很多很多。

        老師把餅干放進(jìn)烤箱,不一會(huì)兒烤箱里就飄出了一股香味,我想:聞起來(lái)香,吃起來(lái)肯定更香。餅干終于出爐了,我們開(kāi)心地吃起來(lái)。我一口一口地慢慢品嘗,一共吃了三塊。第一塊有點(diǎn)咸,還有一層脆脆的皮,口感很好。第二塊特別脆,還有一層芝麻,聞起來(lái)更香。第三塊特別軟,特別甜。吃著自己做的餅干,心里真高興!

        中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子,我們和月亮賽跑,真難忘!

      小學(xué)中秋作文 篇3

        前天,我在學(xué)校里吃完飯,就向老師請(qǐng)假,坐上了前往上海的班車,一路上我懷著高興的.心情,想著馬上就要和爸爸媽媽團(tuán)聚,過(guò)中秋了,我的心情不禁激動(dòng)起來(lái)。

        一進(jìn)家門,我就看見(jiàn)客廳里有一件形狀特別的物品,它大頭小身,形狀如同一只象腳,我問(wèn)爸爸;“這是什么東西”我爸說(shuō):“這是非洲鼓!眲傉f(shuō)完,他便拿起手機(jī)給我看了一段視頻,是他的非洲鼓老師今天教他的鼓法視頻,我爸見(jiàn)我感興趣,就給我演示了一遍,我看了一遍,覺(jué)得蠻有趣的,便開(kāi)始模仿起來(lái)。媽媽看了,感覺(jué)趣味性很強(qiáng),便也開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)!皠(dòng)-動(dòng)-動(dòng)-次-次-打次-動(dòng)-打-動(dòng)”“錯(cuò)了錯(cuò)了!是:動(dòng)-動(dòng)-打次-次-次-動(dòng)—?jiǎng)印薄安粚?duì)!是:動(dòng)-動(dòng)-打-打次-動(dòng)—打”到最后,誰(shuí)都不對(duì),弄得人真是哭笑不得,我想到那些在臺(tái)上演出的鼓手打得是多么有節(jié)奏!真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”

        打完鼓,我和弟弟下樓,站在小區(qū)門口,皓月當(dāng)空,看著那皎潔的明月,我不禁想起一首詩(shī)句,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

      小學(xué)中秋作文 篇4

        一年一度的中秋節(jié)到了,為了慶祝中秋節(jié),我們班開(kāi)展了一次班隊(duì)活動(dòng),標(biāo)題是:中秋月之約。

        我們開(kāi)展這個(gè)班隊(duì)活動(dòng)主要是想增進(jìn)同學(xué)之間的友情,其中有一項(xiàng)活動(dòng)特別吸引人,就是讓同學(xué)準(zhǔn)備賀卡,月餅,在舉辦班會(huì)的前一天抽簽,把老師及所以同學(xué)的名字寫(xiě)好并折起來(lái),并放在一個(gè)杯子里,然后按照順序輪流抽簽,抽到誰(shuí)的名字就要為誰(shuí)準(zhǔn)備賀卡,送給她,讓后那個(gè)人再送你一個(gè)月餅,表示感謝。在這期間,大家必須保密,不準(zhǔn)告訴任何人。

        就在那一天,輪到我抽的時(shí)候,我覺(jué)得十分緊張,生怕抽到一個(gè)自己很討厭的人,但當(dāng)我打開(kāi)紙頭的時(shí)候,還好,我抽到了王亦菲,一個(gè)很可愛(ài)的小女生,于是我便為她買了一個(gè)DIY的賀卡,做了送給她。

        其實(shí),老師讓我們保密,我們根本沒(méi)有做到,一下課,就把我抽到誰(shuí)告訴了王亦菲,并讓她準(zhǔn)備一個(gè)好吃點(diǎn)的月餅,過(guò)了一會(huì)兒,真的是一小會(huì)兒,全班上下42位同學(xué)全都相互知道了自己被誰(shuí)抽到了,而我居然被自己最好的朋友徐瑾嘉抽到了,她還告訴我,她把名字遞給老師時(shí),老師也是一愣,還以為她是偷看的呢。

        班隊(duì)會(huì)那天,每個(gè)人都特別的開(kāi)心,交換著自己的禮物,而我覺(jué)得,我是全班最幸運(yùn)的.,第一,我抽到的和抽到我的都是女同學(xué)。第二,王亦菲送我的月餅香甜可口,讓我吃了還想吃,第三,徐瑾嘉送我的賀卡也是DIY的,特別漂亮,簡(jiǎn)直是太美了!

        就憑以上三點(diǎn),我敢肯定,沒(méi)人能比我更幸運(yùn)了!

        中秋節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日,我們?nèi)嗤瑢W(xué),在自己的班級(jí)里,吃著同學(xué)送的月餅,欣賞著同學(xué)送的賀卡,一起在校園里迎接中秋節(jié),迎接月圓,在這中秋節(jié)佳節(jié)愿我們?nèi)嗤瑢W(xué)的友誼天長(zhǎng)地久!

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