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    1. 音樂作文

      時(shí)間:2025-01-01 13:36:13 音樂 我要投稿

      音樂作文6篇(熱)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的音樂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      音樂作文6篇(熱)

      音樂作文 篇1

        友誼,是作為人生旅途中重要的,不可缺少的一部分。它,可在失敗時(shí)讓人們看到曙光;它,可在迷路時(shí)讓人們看到方向;它,可在悲痛時(shí)讓人們得到安慰。

        那個(gè)讓我歷歷在目的下午。我和無話不說的好朋友荀宇豪走在路上,說著閑話。在我倆說到一個(gè)話題后因意見不合后發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),越吵越兇,以至于鬧得不歡而散。

        過了幾天,我倆也沒有互相搭理。在操場(chǎng)上他朝我走來,這是我想主動(dòng)道歉,不想讓我倆的關(guān)系僵持下去,但是我的自尊心不允許我這樣做,只好打消了著個(gè)念頭,讓這個(gè)好機(jī)會(huì)悄悄逃掉了。

        又過了幾天,便到了大年三十。我和全家人聚在一起吃飯,忽然,手機(jī)響了,媽媽去接了,她拿到手機(jī)后不一會(huì)就給了我,她對(duì)我說:“荀宇豪打給你的”,我一聽很是興奮,便立即拿了過來,他對(duì)我說:“楊樂明,今天晚上我到你家去玩,你記得來叫我。”我毫不猶豫答應(yīng)了。那天晚上,他向我道歉了,我便來了個(gè)順?biāo)浦,也承認(rèn)了我的錯(cuò)誤,又回到了原來的好朋友親密關(guān)系,這讓我們體會(huì)到友誼的珍貴和美好。

        人生的路是漫長(zhǎng)的',而且布滿了陷阱和障礙,人不僅要有很強(qiáng)的實(shí)力和頑強(qiáng)的精神,還要有深厚的友誼來鼓勵(lì),來安慰這邊容易克服困難,獲得成功。這時(shí),友誼,就會(huì)讓生活更美好!作文

      音樂作文 篇2

        我的一部分。

        離不開音樂,少了音樂,生活就多些乏味;少了音樂,生活就多些無奈;少了音樂,生活就多些傷心;少了音樂,生活就多了些淚水。

        不知道是什么時(shí)候開始,自己喜歡上了音樂。喜歡它的詞,喜歡它的調(diào),喜歡它的感覺。也喜歡用它來表達(dá)自己內(nèi)心的?傁矚g聽些緩和的,悲傷的歌。少一些DJ。

        現(xiàn)在初三了,正是學(xué)習(xí)最緊的時(shí)候,但我還是扔不下音樂,沒有音樂的是那樣的漫長(zhǎng)。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里,重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。

        代替音樂的聲音

        在原來的班極里,上難免避免會(huì)有一些說話的,這樣的.噪間傳進(jìn)我的耳朵里,也會(huì)像音樂一樣動(dòng)聽,反正就是不愿意呆在安靜的地方,除了,有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜,F(xiàn)在分班了,班里很安靜。一點(diǎn)兒沒有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺足可以讓人窒息。

        不該安靜的安靜

        那時(shí)在放暑假,家里常常,不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽歌。屋里靜得都可以聽得見人呼吸的聲音。我只有用睡覺來打發(fā)時(shí)間。父母都不在家,我自己躺在床上,忙里偷閑——睡覺。一來電了呢?我則第一時(shí)間打開,放上音樂,上上QQ?纯从袥]有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶,不過這段時(shí)間是最逍遙的,沒有人管著,想做什么就做什么。

        安靜的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它愉悅了我的。流淚的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂,它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。

        就這樣,我愛上了音樂。

      音樂作文 篇3

        “ 嘎嘎嘎”“嘰嘰嘰”“喵喵喵”從作文班里傳出一陣陣動(dòng)物叫聲。你們知道怎么回事嗎?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

        今天,老師為了讓我們高興,做了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:老師給同學(xué)們一些卡片,上面寫著動(dòng)物的名字。老師用筆點(diǎn)到誰時(shí),誰就要學(xué)上面的動(dòng)物叫 。老師點(diǎn)了八位同學(xué),讓他們站成一排。當(dāng)老師喊:“預(yù)備”他們馬上緊張起來,“開始!崩蠋熛赛c(diǎn)了小剛 ,“喵 喵......”小剛一喊完,小子又喊:“嘰嘰嘰 ”小子剛喊完,小寧就大聲說:“狗!

        就這樣,小寧被淘汰了。

        第二輪比賽更激烈了。老師說:“這樣的.話,我得加快速度了!闭f完,便點(diǎn)了小勝,小勝大聲喊:“咩!”老師又點(diǎn)了小升,小升叫:“哞!”老師朝阿大一指“嘎嘎嘎”老師又朝小蘭一指,“吱吱吱” 小蘭脫口而出。老師看了看阿大,阿大因?yàn)樯洗螞]有被淘汰,得意起來。老師又指了阿大,阿大一下子反應(yīng)不過來,被淘汰了。只剩下小輝和小麗了。老師往小揮一指,“嘎嘎嘎”又往小麗一指“嘰嘰嘰”這時(shí),老師捂著肚子大笑起來。我們看了,也“哄”的一聲全都笑彎了腰。最后,小輝終于獲勝了。

        這個(gè)游戲真是太好玩了。

      音樂作文 篇4

        看到這個(gè)題目,也許你回很疑惑,為什么我會(huì)寫教次科的老師,而正因?yàn)榇蠖鄶?shù)人描寫的都是教主科的老師,所以往往就會(huì)忽略教次科的老師。

        而我的音樂老師陳老師是一個(gè)善良可愛,幽默風(fēng)趣的人。記得參加學(xué)校合唱隊(duì)的時(shí)候,陳老師是我們的指導(dǎo)老師。她總會(huì)在我們唱歌唱得很疲憊的時(shí)候給我們講一些有趣的事情或做些滑稽的動(dòng)作來使我們放松心情,所以我們總是在快樂的氛圍中歌唱。

        陳老師是個(gè)有責(zé)任心不辭勞累的人。有一次,我們合唱的時(shí)候唱得很晚,別人都是五點(diǎn)四十五分去吃飯,而我們合唱隊(duì)的人卻六點(diǎn)才去。為此,眾人都叫苦不迭,而陳老師雖然同我們一樣六點(diǎn)也可以去吃飯,但是她卻依然逗留在音樂室里與另一個(gè)音樂老師討論合唱存在的問題,毫無怨言。所以我覺得,我們真是有些不顧及老師,有些對(duì)不起她。

        其實(shí)我覺得不僅我們的合唱隊(duì)員有些對(duì)不住陳老師,還有我們班的同學(xué)上音樂課的時(shí)候也挺對(duì)不起她的,我們班有部分同學(xué)無心聽課,不是講話就是做小動(dòng)作。陳老師先是忍著心中的`火焰,她可能認(rèn)為不講課停下來會(huì)耽誤我們有心聽課的同學(xué)。不過后來陳老師實(shí)在是忍受不住,便停止講課,教育了無心聽課的同學(xué)一番。老師說,她本來是不想停下來去批評(píng)那些同學(xué)的,因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,畢竟一個(gè)星期就只有那么一節(jié)音樂課,她是非常珍惜的,可是偏偏有些同學(xué)要使她抽這節(jié)課的一些時(shí)間用在這些事情上。還好陳老師并沒有留全班同學(xué)的堂,下課后,她找了課上說話的幾個(gè)男同學(xué)談話,苦口婆心!

        到現(xiàn)在為止,陳老師也教了我們一年半的音樂了,我對(duì)她總心存著一絲復(fù)雜的感情,有尊重,有感激。她不止是我人生路上匆匆的過客,更使我人

      音樂作文 篇5

        為了慶祝春暖花開的到來,大森林里舉辦了一場(chǎng)森林音樂會(huì)。

        音樂會(huì)的前一個(gè)晚上,消息傳開了,許多植物都積極報(bào)名參與,有喇叭花、松樹、小草、玫瑰、豬籠草、荷葉、蝴蝶花、金邊蘭、百合花……蒲公英不會(huì)發(fā)出聲音,就表演跳舞;滿天星既不會(huì)演奏音樂也不會(huì)跳舞,則負(fù)責(zé)裝飾舞臺(tái)。

        森林音樂會(huì)的消息不僅被植物們知道了,連動(dòng)物們也知道了。大家都準(zhǔn)備到森林廣場(chǎng)做觀眾看演出,有虎皮鸚鵡、非洲樹蟒、黑曼巴蛇、黃金蟒、松鼠、玄鳳鸚鵡……音樂會(huì)的主持人是綠曼巴蛇。

        終于到音樂會(huì)開幕的那一天!森林廣場(chǎng)上處處張燈結(jié)彩。綠曼巴蛇扭著蛇腰走上舞臺(tái),宣布晚會(huì)開始!接下來,它還公布了這場(chǎng)音樂會(huì)上即將評(píng)選出的各種獎(jiǎng)項(xiàng),說:“即將評(píng)選的獎(jiǎng)項(xiàng)有最佳魅力獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!

        晚會(huì)終于開始了。喇叭花的喇叭滴滴噠噠地吹奏了起來,松樹拉起了大提琴,小草搖起了沙錘,玫瑰彈奏起動(dòng)聽的鋼琴曲。豬籠草心想:大家演得這么好,我也要表演得非常好!它走上舞臺(tái),“咚咚咚”有節(jié)奏地敲起了大鼓,一下子將觀眾們的注意力全集中到了它的'身上。荷葉兄弟聽了,也走上臺(tái)去,“光光光光”地敲起了銅鑼。鑼的聲音伴著有節(jié)奏的鼓點(diǎn),聽起來像一首好聽的搖滾樂。全場(chǎng)所有觀眾都在傾聽著這場(chǎng)美妙動(dòng)聽的音樂。接著,會(huì)跳舞的蒲公英來了,它們一會(huì)排成蛇形,一會(huì)排成龍形,一會(huì)排成花形……

        最后,評(píng)委宣布:本場(chǎng)音樂會(huì)的最佳魅力獎(jiǎng)由豬籠草獲得,最佳風(fēng)采獎(jiǎng)由荷葉獲得,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)由蒲公英獲得。

        音樂會(huì)雖然結(jié)束了,可小動(dòng)物和植物們還有些依依不舍呢!

      音樂作文 篇6

        課間,我定神地望著眼前的卷子,紅紅的大叉觸為驚心。我心里悶悶不樂。這時(shí),老師放了《竹蜻蜓》這首歌的旋律,這首歌的歌詞已由我們創(chuàng)編成了我們的班歌。

        一開始是前奏,鏗鏘有力的前奏把我們拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界,我仔細(xì)聽這歌聲,它的前奏沒有那么清脆,也沒有那么有氣勢(shì),但動(dòng)感十足,我暫時(shí)忘卻煩惱,頭不禁輕輕搖擺起來。

        漸漸地,前奏奏完了,歌詞在不斷的涌了出來:“劃呀劃呀,看那小小船兒駛在寬廣大海,白帆在風(fēng)中不斷追逐他的夢(mèng)……”旋律漸強(qiáng)有力,我好像坐在一條小船上,雙手拿著船槳,使勁的劃,大海濺起碎玉般的水花。我好想高歌一曲,表示我滿心的愉快,那小船如同火箭從岸邊沖了出來,白帆在臺(tái)面隨風(fēng)飄動(dòng),我張開雙臂,自已仿佛在歌詞的海洋里游泳。

        一段時(shí)間后,歌曲進(jìn)入了高潮,旋律變的高昂激越,有如我站在高山之巔,向山下俯視,大聲的吶喊,又有如瀑布從山上一瀉千里,發(fā)出雄師般的怒吼,更有如千軍萬馬從遠(yuǎn)方飛奔而來,每個(gè)土兵眼神堅(jiān)定。“藍(lán)色的小船是我小時(shí)候的'諾亞方舟,多希望有一天能和它一起劃,當(dāng)煩惱愈來愈多,玻璃彈珠愈少!蔽腋柙~小聲地唱了起來,每一句歌詞意義深刻,激起我無限的遐想,回想小時(shí)候我和小伙伴坐在樹陰下,手拿了彈珠和同伴談笑風(fēng)聲,時(shí)而趴在地上瞄準(zhǔn)對(duì)方彈珠,時(shí)而把彈珠緊緊捏在手里,沒有作業(yè),沒有父母嘮叨,任時(shí)間流逝!拔抑牢乙崖亻L(zhǎng)大了,”這時(shí)我聽到這句歌詞,我仿佛飛在天空中,張開夢(mèng)想的翅膀,風(fēng)從我的眼邊吹過,我依然張開雙翅,任猶風(fēng)把我吹到空中,我慢慢的飛入了夢(mèng)想的太空,與星星融為一體。

        歌詞到這就結(jié)束了,但我的想象還在繼續(xù),我心中的不開心已完全消除,拿起練習(xí)卷認(rèn)真分析起來——

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