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    1. 考試之后作文

      時(shí)間:2025-01-01 15:22:09 考試 我要投稿

      實(shí)用的考試之后作文(精選8篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的考試之后作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的考試之后作文(精選8篇)

      考試之后作文 篇1

        場(chǎng)緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對(duì)于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過(guò)考試我們要總結(jié)什么,懂得什么道理呢?應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢?

        有人說(shuō):“考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”;也有人說(shuō):“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無(wú)章的思緒”;更有人說(shuō):“考試是一次歷練,使我們更加知識(shí)淵博!”

        牛頓一直被這樣的.問(wèn)題困惑:是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)?為什么月球不會(huì)掉落到地球上?為什么地球不會(huì)掉落到太陽(yáng)上?突然,一只蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。頓時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。

        在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計(jì)算方面我有些馬虎。今后,我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。

        在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思,思而則學(xué)”,在我看來(lái),考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己!

      考試之后作文 篇2

        臨近期中,等待我們的又是一大堆考試。這不,下午剛上課,數(shù)學(xué)老師李老師就拿起了講臺(tái)上早已準(zhǔn)備好的試卷。

        同學(xué)們愁眉苦臉地拉開(kāi)桌子,臉上笑嘻嘻,心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的戰(zhàn)斗,考試結(jié)束了,同學(xué)們熱火朝天地討論著這次考試。

        第二天早上來(lái)到教室,腳剛踏進(jìn)門(mén)坎,我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。我從講臺(tái)經(jīng)過(guò)繞到我的座位,看見(jiàn)老師正翻閱著試卷,86、79、89……一張張?jiān)嚲矸^(guò),全是幾個(gè)90分以下的,我的心提了起來(lái)。

        上課了,老師沒(méi)有發(fā)試卷,而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出?剛下筆,老師就說(shuō):“昨天考試,起碼有十幾個(gè)人錯(cuò)了這個(gè)方程!”我應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧,昨天檢查了很多遍啊。“我只想要拉住流年,好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”悠揚(yáng)的歌聲響起了!笆悄膫(gè)班這么不應(yīng)景。课覀冞@兒挨罵,你那兒唱《記念》!”我心里想著,看了眼講臺(tái)上的老師,哎,我們班啥時(shí)候有這待遇啊……

        做完題,老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我看到同學(xué)發(fā)給我的試卷的時(shí)候,我愣住了,一,一百分?這咋不按套路出牌呢?正常流程不應(yīng)該是我考得很差,然后被老師劈頭蓋臉的.罵一頓嘛?大家再次熱火朝天地討論了起來(lái)。

        “起立!”下課啦?不不不,是我們?cè)僖淮蔚挠|犯了老師的規(guī)矩!芭夼夼,叫你們多嘴,被罰站了吧?”我心里嘀咕著。不巧,下課了。“要站的就站著,不站的就出去玩!”言罷,老師走了。站?怎么可能站?同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……

        自那次考試之后,我終于明白了什么叫“每逢考試,必沒(méi)好事”!

      考試之后作文 篇3

        丁零零——上課了,教室里鴉雀無(wú)聲,一個(gè)針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

        “吱”——門(mén)開(kāi)了,老師面無(wú)表情的走上講臺(tái),把手上的一本卷子往臺(tái)上一放,兩手一撐,對(duì)我們說(shuō):“這次考試考的不錯(cuò),比上半年的分?jǐn)?shù)高了很多,但還是有的同學(xué)考的不好!”

        這時(shí),我好像聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲了,生怕自己考的不好。

        老師開(kāi)始發(fā)卷子了,看到這次的分?jǐn)?shù)我比上半年的高了很多,我這才松了一口氣。

        可我的同桌可不一樣了,她一直都是老師最好的學(xué)生,這次她的成績(jī)下滑了很多。她拿到卷子之后一句話也不說(shuō),爬在桌子上,臉白的`像一張大白紙,全身抖動(dòng)著。

        我的前桌,他的分?jǐn)?shù)一直很好,這次他也不例外。他拿到卷子之后臉就像綻開(kāi)的花朵,左左右右的問(wèn)著別的同學(xué)的分?jǐn)?shù),炫耀著。

        雖然這次我的分?jǐn)?shù)高了很多,但我還是不大滿(mǎn)意,下半年我一定通過(guò)努力達(dá)到90分以上。

      考試之后作文 篇4

        “ 我們上一星期考的卷子已經(jīng)改完了,我來(lái)念一下分?jǐn)?shù),張藝琳九十八分,潘迪九十七點(diǎn)五……”。唉“!竟然沒(méi)有我,我肯定在八十多分里包圍著呢!”繼續(xù)聽(tīng)老師念吧!”“丁浩歌八十、潘佳宜八十一點(diǎn)五!”“!不會(huì)吧!我不考九十多分已經(jīng)夠慘了,不會(huì)連八十九也不到吧!”我又想著老師的嚴(yán)厲,和爸爸,媽媽的“五指山”,非常迫不及待,心想;我到底錯(cuò)到哪?連八十九還考不了?真想把卷子拿到手里,讓我仔細(xì)地看一下。我一下子想到了好多問(wèn)題。

        終于到了下午第二節(jié)下課,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我一看!呀!這些小兒科地題都出錯(cuò),怎么面對(duì)爸爸、媽媽呢?

        于是我拿著我的試卷,又看看坐在后面的潘迪,恨不得把她的卷子搶過(guò)來(lái)當(dāng)我的卷子,但是,那是不可能的.。

        我垂頭喪氣得回了家,媽媽看見(jiàn)我就興奮地說(shuō)“你們老師發(fā)短信說(shuō)卷子發(fā)下來(lái)了,你考了多少分。俊蔽液苁,說(shuō)“我考了八十一點(diǎn)五!

        媽媽二話不說(shuō),生氣地說(shuō)“把你的卷子拿過(guò)來(lái)。”我那時(shí)很害怕,慢慢吞吞地把卷子拿了過(guò)來(lái),媽媽一看,說(shuō)“這是什么題呀?你出錯(cuò)!

        說(shuō)著,媽媽給我了一個(gè)“五指山,”又跺了我一腳,接著我的“小金豆”就流了出來(lái)。媽媽還讓我寫(xiě)了保證書(shū),保證以后語(yǔ)文一定考九十五分以上。母命難為。我只好寫(xiě)了保證書(shū)。

        我以后一定寫(xiě)完后要認(rèn)真檢查,更要好好的學(xué)習(xí)。

      考試之后作文 篇5

        期中試卷發(fā)下來(lái)了,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):數(shù)學(xué)考了100分,語(yǔ)文考了95。5分!瘚寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):籽粒飽滿(mǎn)的稻穗總是低垂的,你要好好總結(jié)成績(jī),要有新打算、新提高。

        我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí),有以下收獲:

        1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要,要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè),昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天就會(huì)有更多的`收獲。

        2、上課的時(shí)候注意力要集中,思路跟著老師走,解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問(wèn)題。

        3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考,弄懂書(shū)上的每一道題。

        4、多讀書(shū)、讀好書(shū),知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期,我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧贰ⅰ秾毢J的秘密》、《禿禿大王》等童話,還有弗蘭克·鮑姆的小說(shuō)《綠野仙蹤》。

        5、寫(xiě)得多,練得多,筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文,學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里,有條理的寫(xiě)法;學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)的寫(xiě)法。

        成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表未來(lái)。下半學(xué)期的打算:

        1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí),分析課文。下半學(xué)期,我要試著自己分析課文,講給媽媽聽(tīng),讓媽媽給我補(bǔ)充。

        2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間,不像這次語(yǔ)文考試,剛答完題就下課了。

        3、溫故而知新,要多回頭鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。

        4、多讀書(shū)。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說(shuō)《今天我是升旗手》,看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書(shū)。

        5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí),認(rèn)真讀題,讀懂題意,多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多問(wèn)幾個(gè)為什么,認(rèn)真細(xì)心做題。

        我想通過(guò)我的努力,我的付出,一定會(huì)有沉甸甸的收獲。

      考試之后作文 篇6

        考過(guò)試的人都知道,當(dāng)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),會(huì)想:這次一定要考好這樣才能考上名牌中學(xué),才能給父母和老師爭(zhēng)光。

        但是,等發(fā)下考卷時(shí),就會(huì)想:這么簡(jiǎn)單,我已經(jīng)會(huì)了?墒,做題的時(shí)候,就會(huì)自以為是,最后由于粗心大意造成了失誤。

        我就是這樣,有許多題我們都做過(guò),但是由于我的粗心大意造成了失誤;還有的題做著做著就落下了,因?yàn)槲业?字寫(xiě)的不好老師扣了我的卷面分——5分,別人加5分,這樣,我們就相差10分。

        在這個(gè)學(xué)期里我保證向第一名進(jìn)發(fā),下次考試奪得第一。

      考試之后作文 篇7

        今天,是我們期中考試后返校的日子。

        一大早去了教室,坐在座位上一直忐忑不安,盼著老師進(jìn)來(lái),又怕老師進(jìn)來(lái),就這樣熬過(guò)了一個(gè)多小時(shí),老師終于出現(xiàn)了,成績(jī)也下來(lái)了。我語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了92,英語(yǔ)考了100,兩個(gè)單科第一名,全班第一名,可是我聽(tīng)到成績(jī)以后,卻不怎么高興,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)雖然第一,但是分值卻不高,數(shù)學(xué)還應(yīng)該考好些,我覺(jué)得我想知道的結(jié)果應(yīng)該是這樣的',至于排名不是那么重要。這一次我覺(jué)得比以前更有信心了,我就覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,不再像以前那樣考了個(gè)第一就欣喜若狂了,面對(duì)成功和失敗的時(shí)候,快樂(lè)地去面對(duì),就像父母平常教育我的那樣,寵辱不驚。

        以前我考了第一,愛(ài)去吃肯德基,麥當(dāng)勞,可是這次我改變忽然改變主意了,最想去祖國(guó)的名山大川看一看,我對(duì)大自然有著強(qiáng)烈的渴望,爸爸媽媽也欣然同意了,我盼望著那一天。

      考試之后作文 篇8

        語(yǔ)文考試后的第三天,同學(xué)們都回到學(xué)校里來(lái)了。張老師拿著試卷走進(jìn)教室,滿(mǎn)臉笑容地對(duì)大家說(shuō):“這次考試,我們班有12個(gè)同學(xué)考了100分……”說(shuō)著說(shuō)著,張老師的臉色突然變了,說(shuō):“二毛,又是這個(gè)死家伙,考51分,丟光了我的'面子。這次的試卷要拿給你的父母簽名,好讓他們狠狠地揍你一頓。”二毛聽(tīng)到這里,立刻低下了頭,直掉眼淚。他想:“我今天晚上就要‘死’了,肯定被爸爸打成‘豬頭餅’了!睆埨蠋煱言嚲戆l(fā)了下來(lái),二毛看到自己的試卷上寫(xiě)著“全年級(jí)最低分”這幾個(gè)字,罵自己:“都怪你這個(gè)笨腦袋,又蠢又粗心!彼吜R邊拍著自己的腦袋。

        放學(xué)后,二毛低著頭走回家。他抬頭看一看家門(mén),想:怎么今天的路程特別短?一下子就回家門(mén)口了。要是平時(shí),沒(méi)半小時(shí)回不了家。二毛伸出手準(zhǔn)備敲門(mén),又一想:不如把試卷撕掉,丟了,騙爸爸、媽媽說(shuō)試卷不見(jiàn)了。不過(guò),這個(gè)想法馬上被自己否定了:不行、不行!即使騙過(guò)了爸爸,那媽媽一關(guān)呢?更騙不過(guò)張老師。二毛愁眉苦臉,搔著頭皮,半蹲在家門(mén)旁邊,又想:爺爺奶奶經(jīng)常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩,不誠(chéng)實(shí)的人是成不了大氣候。但是,如果我把試卷交給爸爸、媽媽的話,我就要受皮肉之苦了……二毛猶豫半天,最后還是敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,看見(jiàn)外公、外婆在家,二毛心想:老天爺保佑,救星終于來(lái)了。

        吃晚飯的時(shí)候,二毛拼命地為爸爸和外公倒酒。晚飯過(guò)后,爸爸已經(jīng)醉醺醺了。二毛把爸爸叫進(jìn)自己的書(shū)房,就趁他“病”拿他“命”,騙爸爸在試卷上簽了個(gè)名。二毛看著爸爸的簽字,心想:我以后要努力,下次考個(gè)好成績(jī),再把這份試卷的成績(jī)告訴爸爸、媽媽……

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