中學(xué)教資綜合素質(zhì)知識點：教育法律法規(guī)

　　上學(xué)的時候，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。相信很多人都在為知識點發(fā)愁，以下是小編為大家整理的中學(xué)教資綜合素質(zhì)知識點：教育法律法規(guī)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、學(xué)生的權(quán)利

　　我們在綜合素質(zhì)中學(xué)習(xí)到的學(xué)生的權(quán)利，主要是三個大方面：人身權(quán)、受教育權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。其中人身權(quán)是考頻較高的，所以大家要重點掌握有關(guān)學(xué)生人身權(quán)的知識點。

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　　人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的一項權(quán)利。與學(xué)生密切相關(guān)的人身權(quán)包括生命健康權(quán)、隱私權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、肖像權(quán)。

　　【其中隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)考查頻次較高，需要大家重點掌握。】

　　1.生命健康權(quán)

　　生命健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利，主要包括學(xué)生的生命健康、人身安全等方面的內(nèi)容。

　　2.隱私權(quán)

　　隱私權(quán)一般是指自然人享有的對自己的個人秘密和個人私生活進(jìn)行支配并排除他人干涉的權(quán)利。

　　【考查頻次高。一般涉及到公布成績、翻看日記、私拆信件，都屬于侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)�！�

　　3.人身自由權(quán)

　　學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。

　　【做題過程中如果涉及到搜查，比如搜身、搜包等，或強(qiáng)行扣留、關(guān)禁閉，都屬于侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)�！�

　　4.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

　　【一般題目中涉及到體罰的，比如打手板、扇耳光、拳打腳踢等都屬于體罰，體罰是有直接身體接觸的，而變相體罰是沒有直接身體接觸的，例如罰站、罰抄、罰跑圈等，都屬于侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)；還有一些其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，比如起綽號、諷刺、謾罵、嘲笑等�！�

　　（注意：如果體罰過于嚴(yán)重了，危及生命了，那就是侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)。另外，看待事件還要看原因看動機(jī)，比如你體育課某個動作做錯了，老師罰你多做5遍，這樣的不屬于體罰。）

　　5.肖像權(quán)

　　肖像權(quán)是公民可以同意或不同意他人利用自己的肖像的權(quán)利。法律規(guī)定未經(jīng)本人同意，不得使用公民的肖像、人像、紀(jì)實攝影作品。如果是沒有征得肖像權(quán)人同意而拍攝的，原則上不能發(fā)表展覽，即使是單純的不以營利為目的的展覽。

　�。ǘ�）受教育權(quán)

　　受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利。根據(jù)《教育法》規(guī)定，學(xué)生享有以下5項權(quán)利，分別簡稱為：參加教育教學(xué)權(quán)、獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)、獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)、申訴起訴權(quán)、受完法定年限教育權(quán)。

　　1.參加教育教學(xué)權(quán)

　　學(xué)生享有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料的權(quán)利，簡稱為“參加教育教學(xué)權(quán)”，這是學(xué)生的基本權(quán)利。

　　【參加教育教學(xué)權(quán)這一權(quán)利在整個受教育權(quán)中考查頻次是很高的。一般參加教育教學(xué)權(quán)涉及到兩大方面，一是參加教學(xué)活動，比如正常參加學(xué)校的聽課、考試等活動，教師不能因為學(xué)生成績差、調(diào)皮就剝奪其參加教學(xué)活動的權(quán)利；二是使用教育教學(xué)設(shè)施，比如正常使用實驗儀器、圖書資料等�！�

　　2.獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)

　　學(xué)生享有按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金的權(quán)利，簡稱“獲得經(jīng)濟(jì)資助權(quán)”。

　　3.獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)

　　獲得學(xué)業(yè)證書權(quán)，是指學(xué)生享有在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后，獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。

　　4.申訴起訴權(quán)

　　學(xué)生享有對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提出訴訟的權(quán)利，簡稱為“申訴起訴權(quán)”。

　　5.受完法定年限教育權(quán)

　　受完法定年限教育權(quán)是指年滿六周歲的兒童應(yīng)入學(xué)接受義務(wù)教育并受滿法律規(guī)定年限的教育。學(xué)校和教師不能隨意開除學(xué)生。

　　【在義務(wù)教育階段，屬于法律規(guī)定學(xué)生必須接受教育的階段，學(xué)校和教師不能隨意開除學(xué)生，涉及到一些間接的“開除”，比如勸退、取消學(xué)籍等，都是侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)�！�

　　（三）財產(chǎn)權(quán)

　　財產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財富內(nèi)容，直接和經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。主要包括財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、受贈權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的財產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)之中的財產(chǎn)權(quán)利。

　　1.財產(chǎn)所有權(quán)

　　財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對其財產(chǎn)享有、占有、使用、收益處分的權(quán)利。幼兒年齡雖小，但任何人不得隨意剝奪、侵犯其權(quán)利。

　　2.繼承權(quán)

　　繼承權(quán)是指依法享有的、能夠無償取得死亡公民遺留的個人合法財產(chǎn)的權(quán)利。

　　3.受贈權(quán)

　　受贈權(quán)是指接受別人贈予的財物的權(quán)利。

　　4.知識產(chǎn)權(quán)當(dāng)中的財產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)之中的財產(chǎn)權(quán)利

　　【整體來看，財產(chǎn)權(quán)考查的頻次相對較少，在題目中如果涉及到收班費、收手機(jī)，這樣的就是侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)；另外注意一下知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)，如果題干中出現(xiàn)教師沒有經(jīng)過你本人的同意擅自發(fā)表你的文章，這就是侵犯了學(xué)生的著作權(quán)�！�

　　二、小試牛刀

　　1.某小學(xué)學(xué)生王某和同桌張某在上課期間發(fā)生小爭執(zhí)，王某對張某懷恨在心，放學(xué)后把張某堵在教室，并狠揍了張某，被班主任發(fā)現(xiàn)后，就對王某做出相應(yīng)的處分，并把處分的文件在學(xué)生的家長群里面，該班主任的行為（ ）。

　　A.侵犯了王某的隱私權(quán)B.侵犯了王某的名譽(yù)權(quán)

　　C.維護(hù)了班主任的威嚴(yán)D.保障了張某的安全

　　1.【答案】A。解析：本題考查了學(xué)生的權(quán)利。

　　選項A，隱私權(quán)是指學(xué)校和教師有義務(wù)保護(hù)學(xué)生私人不愿或不便讓他人干涉的，與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不被他人所知的權(quán)利。班主任把處分文件發(fā)到學(xué)生家長群的行為侵犯了張某的隱私權(quán)，故選擇A選項。

　　選項B，名譽(yù)權(quán)是指公民或法人享有的，就其自身特性所表現(xiàn)出來的社會價值而獲得社會公眾評價的權(quán)利。與題干不相符，故排除。

　　選項CD干擾選項與題干不符合，故排除。

　　所以選項BCD與題意不符，故本題選A。

　　2.為加強(qiáng)班級管理，班主任王老師經(jīng)常查閱學(xué)生日記，這一行為侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利？（ ）

　　A.隱私權(quán)B.財產(chǎn)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)

　　2.【答案】A。解析：本題考查學(xué)生的權(quán)利。題干中，班主任王老師經(jīng)常查閱學(xué)生的日記，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)，學(xué)校和教師有義務(wù)保障學(xué)生的私人、不愿意或不便讓他人干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域，不被他人所知的權(quán)利。故A選項正確。

　　3.小學(xué)生夏某因冬天賴床，經(jīng)常上學(xué)遲到，班主任屢次教導(dǎo)，并沒有取得很好的效果。為了讓夏某準(zhǔn)時到學(xué)校，班主任給夏某說明，以后每遲到一次，罰款20塊錢。該班主任的做法侵犯了學(xué)生的（ ）。

　　A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.財產(chǎn)所有權(quán)D.繼承權(quán)

　　3.【答案】C。解析：本題考查學(xué)生的權(quán)利。

　　選項A，人身自由權(quán)是指學(xué)校和教師不得以任何理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。

　　選項B，人格尊嚴(yán)權(quán)是指學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

　　選項C，繼承權(quán)是指依法享有能夠無償取得死亡公民遺留下來的個人合法財產(chǎn)的權(quán)利。

　　選項D，財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對其財產(chǎn)享有、占有、使用、收益處分的權(quán)利。幼兒年齡雖小，但任何人不得隨意剝奪、侵犯其權(quán)利。題干中，班主任對學(xué)生遲到進(jìn)行罰款，屬于侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)所有權(quán)。

　　所以選項ABD與題意不符，故本題選C。

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