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中班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《制作小魚(yú)》
身為一名人民老師，教學(xué)是重要的工作之一，教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的中班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《制作小魚(yú)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓和鑲嵌的技能塑造小魚(yú)的基本特征。
2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致地做事習(xí)慣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
幼兒學(xué)習(xí)制作小魚(yú)，用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橡皮泥若干盒。
2、小魚(yú)范例、用積木搭好的池塘，課題版。
3、錄音機(jī)、《小魚(yú)游呀游》音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
師：“今天，我們班來(lái)了好幾位小客人，你們看誰(shuí)來(lái)了?”(出示小圓餅、細(xì)長(zhǎng)條等)“呀!這有一個(gè)大圓餅，還有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，幾個(gè)小的圓餅。他們干什么來(lái)了?小朋友猜一猜，它們說(shuō)：我來(lái)變一個(gè)小動(dòng)物，變誰(shuí)呢?小朋友仔細(xì)看，黑小圓餅拉著手跳到大圓餅身上，做了眼睛，這些小的圓點(diǎn)也跳到身上做了花紋，細(xì)長(zhǎng)條也不示弱，粘到了圓餅的兩邊和后面做了翅膀和尾巴。小刀說(shuō)我也幫個(gè)忙吧，輕輕一切，切出彎彎小嘴巴……是誰(shuí)?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)�！�(然后請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)
2、師小結(jié)小魚(yú)的特征。可拆開(kāi)范例，一步一步地讓幼兒觀(guān)察小魚(yú)的結(jié)構(gòu)。
小魚(yú)長(zhǎng)著漂亮的花紋，有魚(yú)鰭、魚(yú)尾，還有眼睛和嘴巴。你們看它多神氣!小魚(yú)最喜歡到小池塘里去游泳了。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)塑造小魚(yú)的方法。
(1)教師把小魚(yú)放到池塘里
師：“池塘里的水藍(lán)藍(lán)的，清清的，小魚(yú)游到東，游到西。哎呀!一個(gè)人玩真沒(méi)勁，要是有好朋友陪陪我那該多好啊!小魚(yú)想念它的好朋友了，可是好朋友在哪里呢?小朋友有什么辦法可以幫助小魚(yú)，使它不孤單呢?”(用紙折、用筆畫(huà)、用橡皮泥捏)
(2)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察小魚(yú)的塑造方法。教師邊講解邊示范塑造過(guò)程：長(zhǎng)形小魚(yú)：先將泥團(tuán)成細(xì)長(zhǎng)條，一頭粗一頭細(xì)，粗的一頭做魚(yú)的頭部，再用不同顏色的泥作出鰭和尾，最后作出眼睛，花紋。圓形小魚(yú)：先將泥團(tuán)成球，輕輕壓一壓，成餅狀，再用不同顏色的泥作出鰭和尾，最后作出眼睛，花紋。小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋，幫小魚(yú)想了這么多的好辦法，那老師就先找一只小魚(yú)做它的好朋友吧。
4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
(1)師：“小魚(yú)除了會(huì)游泳它還有很多本領(lǐng)，還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去招呼自己的好朋友呢�，F(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友給小魚(yú)捏一個(gè)好朋友，我們要捏出它們不同的姿勢(shì)。捏好后讓它到小池塘里去找好朋友一起玩。你也可以欣賞一下別的小朋友捏的小魚(yú)，看看哪只小魚(yú)最神氣。
(2)幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)幫助幼兒解決花紋的問(wèn)題。
(3)放音樂(lè)安定幼兒情緒，組織幼兒回到座位上。
5、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
(1)組織幼兒參觀(guān)作品，找出最喜歡的小魚(yú)。
師：“小魚(yú)找到了很多好朋友，它們?cè)谛〕靥晾镉斡荆娴谜娓吲d!我想請(qǐng)小朋友找出你最喜歡的小魚(yú)，說(shuō)一說(shuō)你為什么喜歡它�！�(講評(píng)部分幼兒作品)
(2)師：“哎呀!小魚(yú)的本領(lǐng)真大，我們一起來(lái)跟小魚(yú)學(xué)本領(lǐng)吧!”。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念，使學(xué)習(xí)美術(shù)成為一種樂(lè)趣。幼兒能積極參與整個(gè)活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中心，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)了幼兒的興趣，充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力。
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