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    1. 幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案

      時(shí)間:2025-01-10 08:51:15 音樂 我要投稿
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      幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案

        作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案

      幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。

        2、能夠借助畫面和教師的動(dòng)作,理解并記憶歌詞。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        可伴奏樂器(數(shù)碼鋼琴);多媒體;幼兒用書。

        【活動(dòng)過程】

      一、師生問好。

        師:小朋友們好。

        生:老師你好。

       。ǔ鰜,注意速度放慢)

        二、練聲。

        簡(jiǎn)單的“小雞說話嘰嘰嘰!小鴨說話嘎嘎嘎!小貓說話喵喵喵!小狗說話汪汪汪!”

        律動(dòng)

        三、導(dǎo)入(引出課題《我愛我的幼兒園》)

        師:瞧!多么神奇的大自然。≈嗽跇渲ι铣柚{,輕輕唱出我愛我的樹枝。

        小鳥在天空中飛翔,自由自在地說我愛我的天空。小兔在草地上做著游戲,蹦蹦跳跳地說我愛我的綠草地。

        瞧!多么美麗的幼兒園!小朋友們高高興興地說我愛我的幼兒園。

        讓我們大家一起說我愛我的幼兒園。

       四、熟悉歌詞。

        師:幼兒園里朋友多,夏老師也來找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友嗎?

        生:愿意。

        師:握握手,這個(gè)小禮物送給你,我的好朋友。

        師:再來找個(gè)男孩子,劉天奇,你愿意和我做好朋友嗎?

        生:愿意。

        師:握握手,這個(gè)小禮物送給你,我的.好朋友。

        師:我愛我的幼兒園,幼兒園里什么多?

        生:朋友。

        師:我們一起說,我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多。

        師:一起看看我們和好朋友在幼兒園做什么?

        生:跳舞,唱歌,師:又唱歌來又跳舞,我們一起唱歌跳舞,快不快樂?

        生:快樂。

        師:又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!讓我們把四句話連起來說說看

       五、學(xué)唱歌曲。

        師:有一位老師把剛剛大家說的話編成了一首兒歌,夏老師來唱給大家聽聽看。

        師:再聽一遍,這一次我們一起來拍拍手。

        師:這次讓我們一起來拍手,劃圓圈。

        師:熟悉了歌詞和節(jié)奏,我們一起來跟著琴聲唱一唱。

        師:聽聽看別的小朋友是怎么唱的?(視頻)

        節(jié)奏稍快,情緒快樂,一起跟著唱唱,拍手唱唱,拍手劃圓圈唱唱

        六,加上樂器伴奏。

        1、介紹手串鈴,小手抓著一串鈴鐺,聲音沙沙沙,沙沙沙,學(xué)會(huì)動(dòng)作的小朋友就發(fā)一個(gè)

        2、放音樂,加上小樂器。

      七、表演唱。

        今天我們學(xué)習(xí)的這首兒歌名字叫《我愛我的幼兒園》,一起說一遍,讓我們加上動(dòng)作表演唱

        八、小結(jié)。

        師:今天的音樂課就上到這里,老師希望小朋友們?cè)谟變簣@的每一天都開開心心快快樂樂的。(夏魏)

      幼兒園小班音樂《我愛我的幼兒園》教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過模仿象聲詞,初步唱出歌曲中的休止符。

        2、會(huì)根據(jù)詞義做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。

        3、愛爸爸、媽媽及周圍的人,體會(huì)表演活動(dòng)的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂

        活動(dòng)過程:

      一、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的幼兒園》

        二、學(xué)習(xí)新歌

        1、手指游戲

        根據(jù)教師的提示,伸出相應(yīng)的手指

        “大拇指是爸爸,爸爸旁邊是媽媽,個(gè)子最高是哥哥,哥哥旁邊是姐姐,小小指頭就是我!苯處熯呎f邊觀察幼兒的.手指是否正確伸出。

        2、猜猜爸爸媽媽等他們各自會(huì)做些什么,并學(xué)習(xí)各種模仿動(dòng)作

        ①教師:爸爸會(huì)做些什么事?我們一起來學(xué)一學(xué)。

        媽媽會(huì)做些什么事?我們也來學(xué)一學(xué)。

        ②幼兒和教師一起邊做模仿動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞

        3、教師范唱,幼兒學(xué)習(xí)完整說歌詞

        4、幼兒學(xué)唱歌曲

        提醒幼兒唱出休止符

      三、邊唱歌曲邊進(jìn)行表演

        1、先用手指點(diǎn)動(dòng)三下表演,表示打招呼,互相交流感情。

        2、在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒做開汽車、洗衣服等模仿動(dòng)作,邊唱邊表演。

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