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    1. 科技作文

      時(shí)間:2025-01-12 17:17:40 科技 我要投稿

      科技作文范例(8篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的科技作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      科技作文范例(8篇)

      科技作文 篇1

        今天我們?nèi)⒂^了吳江科技館。它坐落在我們蘇州的南面。從我們學(xué)校出發(fā),乘上大巴。約一個(gè)小時(shí)就到了。

        一進(jìn)入科技館,我們立刻被這里的展品吸引了。我們就像在知識(shí)的海洋里遨游。深深地感受到科學(xué)技術(shù)多么的精彩和美妙。

        老師帶我們進(jìn)了球幕影院,我們舒展的躺在椅子上,球面的銀幕上,放映了一部"飛向宇宙"的科教片。我們看到了美妙的海底世界。巨大的鯨魚,怪模怪樣的章魚,無(wú)數(shù)的小魚在我們身邊有過(guò),美麗的海葵,水母,珊瑚在我們眼前展現(xiàn)。接著一個(gè)一個(gè)神奇的星球旋轉(zhuǎn)著,運(yùn)動(dòng)著在我們眼前掠過(guò)。有一個(gè)小行星朝我們飛過(guò)來(lái),它越飛越近,眼看就要砸到我身上,把我嚇了一跳。紅色的火星。戴帽子的`木星。土星過(guò)去以后,我們籃色的地球出現(xiàn)了,我心里真激動(dòng),她多么美。∈菬o(wú)數(shù)星球中最美的!

        我們又去了4D動(dòng)感影院,看了一部立體電影。我們帶一付特制的眼鏡,銀幕上的畫面讓我們身臨其境。在沙漠里刮起了風(fēng)暴,狂風(fēng)卷起黃沙一路向我們撲來(lái)。。≌嬗幸还娠L(fēng)吹到了我的臉上,我趕緊用雙手捂住臉,座椅的扶手上有個(gè)孔,每當(dāng)畫面上刮風(fēng)的時(shí)候,從小孔里就有一股氣噴到臉上,十分逼真。我的椅子也是會(huì)動(dòng)的,每當(dāng)畫面上出現(xiàn)災(zāi)難,地動(dòng)山搖時(shí)。我的椅子也搖晃起來(lái),讓我覺得自己就在電影里一樣。

        還有個(gè)"神州號(hào)模擬器",當(dāng)我們坐進(jìn)駕駛艙后,外面工作人員按下電鈕,駕駛艙開始劇烈地抖動(dòng)。眼前的彩屏上讓你逼真的感受到自己隨神州號(hào)升空,進(jìn)入軌道運(yùn)行,飛入茫茫太空,直到返向地球著陸,太神奇了,同學(xué)們出來(lái)后都喊:“過(guò)癮!過(guò)癮!”

        這里的展品太多了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們不能一一體驗(yàn),同學(xué)們都依依不舍。這次參觀不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),更引起我們對(duì)科技知識(shí)的興趣,以后我一定再來(lái)。

      科技作文 篇2

        今天,我乘坐公交車來(lái)到我夢(mèng)寐以求的科技館,進(jìn)行參觀。

        這里真大呀!科技館一共分為三層,主要是圍繞"自然·科技·人"的主題,在三個(gè)樓層設(shè)置序廳、宇宙探秘、地球家園、走近海洋、生命奧秘、科技之光、智慧之門、科技運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、軍事天地、兒童科技樂園和室外展區(qū),共設(shè)展品和展項(xiàng)230個(gè),礦物、動(dòng)物、古生物標(biāo)本1500多件。

        我們從一樓慢慢參觀,這里有很多的航空模型,我還目睹了“神舟六號(hào)”是如何飛上太空的過(guò)程。置身于其中,我仿佛成為一名航天員,遨游于宇宙之中。在這里,我看到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展史,看到火箭是如何一飛沖天的,看到了宇宙的無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。這時(shí),我感受到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大,體會(huì)到了祖國(guó)科技的發(fā)達(dá)。這一刻,我為我的祖國(guó)感到驕傲!

        不知不覺,我們就來(lái)到了二樓,這里無(wú)論是儀器還是大屏幕上的講解,都讓我耳目一新。雖然生物課上,老師講了一些跟人體有關(guān)的知識(shí),但在這里我能更深入的理解和體驗(yàn)到人體深處的奧妙。比如:你只要雙手放在旁邊的儀器上,十秒鐘你就可以知道自己的心跳,甚至你還可以根據(jù)液體的噴發(fā),感受自己的血壓。我還知道了人體各大器官的作用,知道了皮膚的三道防線,知道了人體的比例關(guān)系。在這里我收獲了許多!

        終于,我來(lái)到了第三層,這里全部都是古今中外的'物理學(xué)家們探索找到的真理。例如邁克爾·法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”,為了讓游客可以親自感受到,科技人員模擬了電流感應(yīng)著一現(xiàn)象。他們?cè)趫A盤盤心和盤邊緣各接一電刷,并用導(dǎo)線引出至兩接線柱處,作為發(fā)電機(jī)的兩個(gè)電極。兩極間可接一個(gè)燈泡作為負(fù)載。當(dāng)半徑為r的圓盤繞平行于磁場(chǎng)軸以角速度ω在均勻磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)時(shí)就可以計(jì)算法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)及盤心與盤邊緣任一點(diǎn)的電勢(shì)差。當(dāng)然,還有很多物理學(xué)家的發(fā)明,他們的發(fā)現(xiàn)無(wú)不震驚全世界。他們?yōu)檎胬慝I(xiàn)身的精神讓我欽佩不已。

        時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣流逝,不知不覺到了該離開的時(shí)間了,我戀戀不舍得走出了科技館,雖然我走了,但是我?guī)ё吡艘淮蠖褎e人所搶不走的東西,那就是——知識(shí)。我暗下決心,總有一天我也要成為一名能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

      科技作文 篇3

        今天考完試后,老師說(shuō)要領(lǐng)我們?nèi)⒂^科技展覽,還要拍照。一路上同學(xué)們議論紛紛:“看科技展覽,人會(huì)不會(huì)很多呀?”“應(yīng)該會(huì)很多,聽說(shuō)是從哈爾濱運(yùn)來(lái)的……”不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了存放科學(xué)儀器的體育館。

        只見體育館靠墻的部位都放了許多儀器。我不禁在想;人類的科技真?zhèn)ゴ,竟有這

        么多的科技模型!我興致勃勃的來(lái)到一個(gè)大腦模型面前,這個(gè)大腦模型有許多的.小褶皺,

        說(shuō)明了只要輕觸大腦模型的任何部位可以為我們講解這個(gè)大腦部位的用途和掌握你身體的什么地方。我試了一下,嘿,還真靈!不料現(xiàn)在的科學(xué)如此發(fā)達(dá),竟然都攻破人類的大腦了!

        后來(lái),我又體驗(yàn)了一個(gè)用空心放大鏡在一個(gè)粗鐵絲上滑動(dòng),若空心放大鏡的任何一個(gè)地方觸碰到了粗鐵絲,上面的數(shù)字顯示器就會(huì)顯示觸碰的次數(shù)。真神奇,人類的科學(xué)真?zhèn)ゴ螅蚁嘈,日后人類的科學(xué)肯定會(huì)更加先進(jìn)的。

        后來(lái)我又看見一個(gè)玻璃板,上面有一個(gè)彎曲并可以轉(zhuǎn)圈的玻璃管。將玻璃管推動(dòng),使它轉(zhuǎn)起圈來(lái)?刹AЧ軈s不會(huì)撞到玻璃板。真好玩,也不知道是哪位高人發(fā)現(xiàn)這個(gè)原理的。

        然后我又聽了古代房屋的建筑原理。原來(lái),古代房屋是彎形的是因?yàn)橄掠陼r(shí)雨水從房梁上滑落時(shí)是直線降落。雨水會(huì)把窗戶澆濕,所以把房檐建成彎形的可以將雨水退到窗戶外面,就不會(huì)澆到窗戶了。古人真是聰明,這個(gè)辦法真是太妙了。我們中國(guó)的古人就是這么聰慧。

        最后,我又看了一個(gè)木板,上面用紅外線拼成了一個(gè)豎琴。奇怪的是你用手指輕碰木板上用紅外線拼成的音弦時(shí),它也會(huì)發(fā)出美妙的音律,真好玩。

        不一會(huì),我就依依不舍的離開了科技展覽。今天的科技展覽讓我受益匪淺,我從今以后一定要好好學(xué)習(xí),努力的為科學(xué)發(fā)展再邁出一大步!

      科技作文 篇4

        20xx年12月20日 星期一 天氣晴

        今天一到學(xué)校,我就聽到了一個(gè)“超大”的好消息,郭老師準(zhǔn)備組織我班同學(xué)參觀我們學(xué)校的科技展,哇!這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀,莫非這就是傳說(shuō)中的心想事成。

        第二節(jié)課下課,我們就排著隊(duì),在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門,我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型,咦,這是什么呢?這時(shí),郭老師宣布我們可以自由活動(dòng),我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前,噢!原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電裝置,我將兩只手放在模型上,果然,模型前面的電表指針在晃動(dòng),這是為什么呢?看了旁邊的解釋,我明白了,原來(lái)我們?nèi)梭w的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別,通過(guò)這種實(shí)驗(yàn)裝置,可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來(lái),真是神奇呀!

        這時(shí),我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面,我們班的“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著,隨著摩擦的加劇,盆里的水也開始慢慢的跳躍,一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤、魚躍龍門,在銅盆里激烈的運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)直美極了!

        “這是為什么呀?”“怎么會(huì)這樣?”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色,七嘴八舌的提著問題,“我知道!蔽因湴恋拇蠛埃斑@是因?yàn)槭值哪Σ潦广~盆和水產(chǎn)生了共震,隨著振頻率的提高,水就會(huì)產(chǎn)生形變,脫離原來(lái)的液面,最后就是我們看到的形態(tài)了!”“哇,呂政廷你懂得真多呀!”“真厲害呀!”我的小小的虛榮心得到了極大的滿足,其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí),看到同樣的裝置,媽媽給我講過(guò)的道理。

        接著,我又看了好多的生物模型,有烏龜,有蛇,有蜥蜴,有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生,仿佛它們只是在休息,你要一碰它們,它們就逃走似的。

        走到展廳的.最后,墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”,是的,科學(xué)并不神秘,只要你能了解其中的道理,它就會(huì)為我們所用,為我們的生活創(chuàng)造更多的便利。

        我喜歡這樣的活動(dòng),我以后也會(huì)做出這樣神奇的裝置的,一定會(huì)的!

      科技作文 篇5

        20世紀(jì),我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),讓我們一起走進(jìn)科技世界探索吧!

        有一次,我自己坐公交車去上學(xué),上車了一摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己忘戴零錢了。我一下著急了,急的`滿頭大汗。這可怎么辦呀?司機(jī)師傅好像看透了我的心,問:“小姑娘沒有帶錢嗎?”我看著司機(jī)師傅,不好意思地說(shuō):“一出門著急,忘戴錢了。這件事一直提醒著我要戴錢?涩F(xiàn)在不一樣了,你沒有帶錢,沒關(guān)系,把手機(jī)打開,把公共汽車專用碼對(duì)著掃碼區(qū)一掃,它就會(huì)播報(bào)“掃碼成功”。所以,就算你沒有帶錢,直接拿手機(jī)就方便了很多。

        現(xiàn)在不光坐公交車付錢方便了,就連吃飯也方便了許多。在下雨天、下雪天,你還要跑到店里吃。

        現(xiàn)在只要把“美團(tuán)”這個(gè)軟件把開,在那里面選擇你想吃的飯,它直接可以把飯送到家。這就是我們說(shuō)的“外賣”,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。你看!我們不管到那里,都比以前方便的多無(wú)論是買菜、坐公交車,吃飯,買票,都比原來(lái)方便。噢,對(duì)了!必須要有手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)就可以讓我們的生活更加方便!

      科技作文 篇6

        上?萍拣^位于浦東新區(qū)世紀(jì)大廈,總面積達(dá)9.8萬(wàn)平方米。學(xué)校組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的地便是這里。

        走進(jìn)科技館,我們首先進(jìn)入了“信息時(shí)代”的“機(jī)器人展廳”。大大小小的機(jī)器人有著各種各樣不同的本領(lǐng):會(huì)彈鋼琴的,會(huì)下棋的,會(huì)打籃球的……不少同學(xué)也和他們一起玩了起來(lái)。

        緊接著,我們來(lái)到了二樓“蜘蛛展”。剛進(jìn)門,就看到許多同學(xué)臉色驚慌地看著上方。我一抬頭,只見無(wú)數(shù)顏色鮮艷的“蜘蛛”揮舞著八只帶刺的長(zhǎng)腿,好像想把我們砍碎,成為他腹中的美食。在這里,我們見到了許許多多形態(tài)各異的蜘蛛標(biāo)本。展廳正中還有一只碩大無(wú)比的“蜘蛛”,他面目猙獰,那渾然天成的霸氣,那兇狠的目光,就好像在無(wú)數(shù)無(wú)刻的.提醒我們,他,就是蜘蛛之王。

        我們吃過(guò)午飯,步入了“動(dòng)物世界”。這兒,有氣勢(shì)洶洶的獅子,有嬌小柔弱的小白兔,有憨態(tài)可掬的大熊貓……有著“森林之王”稱號(hào)的老虎,站在一塊巨大的石頭上,一股王者之風(fēng)從他身上散出,無(wú)論是動(dòng)作、目光還是神態(tài),都充滿了不可一世的味道。沿著樓梯往上走,雨林的氣氛愈來(lái)愈濃,四周圍都是郁郁蔥蔥的高大樹木,一個(gè)小瀑布從頂上直瀉下來(lái),一切都充斥著大自然的氣息。繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)處的尖叫聲打破了此時(shí)的寧?kù)o,我連忙加快速度,想去探個(gè)究竟。走近一看,恍然大悟,原來(lái)是“蝙蝠洞”呀!我勇敢地走了進(jìn)去。剛進(jìn)去,一只巨大的“蝙蝠”迎面而來(lái),我頭一歪,躲了過(guò)去,就在這時(shí),另一只“蝙蝠”悄無(wú)聲息地爬上了我的手……“啊——!”我受了不小的驚嚇,走出的步子也是帯著遲疑和猶豫,好在接下來(lái)的路并沒有遇到什么麻煩。在洞口,回想起剛才的一幕,我仍然心有余悸。

        這次的科技館之游讓我見證了上?萍嫉陌l(fā)達(dá),令人流連往返!

      科技作文 篇7

        今天,我們來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。

        我看了好多個(gè)展品,但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現(xiàn)物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實(shí)物的方向是反對(duì)稱的;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'適應(yīng),大腦在處理視神經(jīng)傳來(lái)的信息時(shí),已習(xí)慣這種倒置像做出的正確判斷。

        還有一個(gè)就是旋轉(zhuǎn)的銀蛋。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪帶動(dòng)圓盤上的三塊磁鐵旋轉(zhuǎn),從而形成了在旋磁場(chǎng)的作用下產(chǎn)生了感應(yīng)電流,形成了磁場(chǎng)。兩個(gè)磁場(chǎng)相互作用帶動(dòng)銀蛋旋轉(zhuǎn)。由于銀蛋質(zhì)量不同,是偏心的,因此銀蛋旋轉(zhuǎn)時(shí),在離心力,重力以及摩擦力的作用下它豎立起來(lái)。這里面有一個(gè)大球,球的里面很漂亮,但是排隊(duì)到我們的時(shí)候,突然停電了,我很失望沒有看見。

        最后,我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它,并親手制造它,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成為一名大發(fā)明家,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。

      科技作文 篇8

        剛放暑假,媽媽便說(shuō)要帶我去科技館,今天,終于成行了,媽媽帶我和妹妹、弟弟趕往濟(jì)源科技館了。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見科技館,就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。

        進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。我們小孩不要票,在大人的帶領(lǐng)下,飛也似的奔了過(guò)去,我先到了測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器前,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過(guò)了一會(huì),我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過(guò)了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì)兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過(guò)了四十五秒,原來(lái)一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間。】磥(lái),一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。

        一樓動(dòng)手玩的較多,是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的,二樓是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容就更豐富了。

        二樓令我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過(guò)我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦#驗(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊,墻壁是歪向一邊的,整個(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋?磥(lái),人們習(xí)慣了平坦的道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的'確需要適應(yīng)一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

        三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來(lái)到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果,F(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀(jì)時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來(lái),有的小朋友驚呼起來(lái),這可真是一個(gè)奇跡。

        在濟(jì)源科技館,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì)懂的。

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