新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃【推薦】

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的新教師崗前培訓(xùn)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、培訓(xùn)目的

　　為了落實(shí)《南淮市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》和實(shí)現(xiàn)新教師培訓(xùn)才能上崗的要求，幫助新教師樹立正確的教育教學(xué)理念，迅速適應(yīng)熟悉學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，我校特舉辦新教師暑假新教師崗前培訓(xùn)班，作為今年教師全員培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　學(xué)校20xx年新聘教師及新調(diào)入教師。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　教育形勢(shì)及校史校情、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、班級(jí)管理、學(xué)校規(guī)章制度特別是校園衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)管理、收費(fèi)管理等各項(xiàng)常規(guī)制度、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)效益與評(píng)價(jià)、教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用和管理等

　　四、培訓(xùn)組織

　　在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，教科處負(fù)責(zé)組織安排，有關(guān)科室，各教研組長(zhǎng)或資深學(xué)科教師組成。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間

　　8月30日--31日和開學(xué)后教研活動(dòng)時(shí)間

　　六、培訓(xùn)方式（集中培訓(xùn)、分開自學(xué)相結(jié)合）

　　1、聘請(qǐng)專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、優(yōu)秀教師（班主任）舉辦講座。

　　2、聽課評(píng)課

　　3、座談、研討、交流。

　　七、培訓(xùn)要求

　　1、不得缺席、遲到、早退，如有特殊情況需要請(qǐng)假，必須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)。

　　2、參加培訓(xùn)的教師按照具體要求積極參加，培訓(xùn)班結(jié)束后必須提交個(gè)人今后一年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，培訓(xùn)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)不少于1000字），并歸入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　八、具體活動(dòng)安排

　　培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容活動(dòng)主持

　　8月30日上午8：00-8：30簽訂協(xié)議

　　9：00－11：00教學(xué)樓一樓階梯教室

　　參加學(xué)校開學(xué)會(huì)議，介紹新教師

　　x校長(zhǎng)

　　下午3：00－04：00

　　辦公樓四樓會(huì)議室

　　教育形勢(shì)及我校校史校情報(bào)告

　　x校長(zhǎng)

　　4：30－6：00

　　辦公樓四樓會(huì)議室

　　師德教育與班主任管理和學(xué)校其他管理制度

　　x校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委、后勤處

　　8月31日上午9：00－11：30

　　辦公樓四樓會(huì)議室

　　教育教學(xué)及教師未來個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)

　　x校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科處

　　下午3：00－06：00

　　辦公樓教研組會(huì)議室

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行備課、說課、組織課堂教學(xué)和教研進(jìn)行座談

　　各教研組長(zhǎng)

　　9月新學(xué)習(xí)開學(xué)

　　教學(xué)樓一樓階梯教室

　　觀看錄像課、示范課，看后進(jìn)行討論和評(píng)議

　　各教研組

　　教學(xué)樓一樓階梯教室

　　網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、多媒體使用培訓(xùn)

　　信息中心

　　教學(xué)樓一樓階梯教室

　　學(xué)科教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)資源的利用

　　教科處

　　待定

　　新教師說課活動(dòng)

　　各教研組長(zhǎng)

　　待定

　　新教師上課聽課和進(jìn)行評(píng)議

　　各教研組長(zhǎng)

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