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化妝品調查報告分析
在我們平凡的日常里，報告的用途越來越大，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的化妝品調查報告分析，歡迎閱讀與收藏。
化妝品調查報告分析1
一、試卷特點分析：
本次考試采用教科所命制的試題，命題以《新課程標準》為依據(jù)，嚴格按照《考試說明》要求的命題模式，保持題型結構穩(wěn)定，有利于推進九年級化學課堂教學改革和新課程的進一步實施，有利于學生的考場發(fā)揮。
1、立足基礎，注重對化學理論、概念、用語等的考查
全卷立足基礎，涉及的知識面廣，較好地考查了初中化學的兩個變化、物質的分類、原子的結構、質量守恒定理、金屬活動性、化學用語、化學符號等知識。同時試卷還以基本要求為考查目的，考查了學生的基本運算能力、數(shù)據(jù)處理能力、閱讀理解能力、分析問題與解決問題的能力。
2、注重靈活運用知識和探究能力的考查
試卷創(chuàng)設探究思維空間，讓學生進行探究，如第2、8、18題，考查學生靈活運用知識與方法的能力；第26、29題具有探索性，有利于考查不同層次的學生分析、探求、解決問題的能力，具有較好的區(qū)分度。
3、重視閱讀理解、獲取信息和數(shù)據(jù)處理能力的考查
從文字、圖像、數(shù)據(jù)中獲取信息和處理信息的能力，是新課程特別強調的，如第1、3、9、15、19、25、27、28、29、30題等，較好地實現(xiàn)了對這方面能力的考查，強調了培養(yǎng)學生在現(xiàn)代社會中獲取和處理信息能力的要求。
4、重視聯(lián)系實際生活、突出化學應用能力的考查
試卷多處設置了實際應用問題，如第2、3、8、18、20、21、24、29、30題，考查學生運用化學知識解決實際問題的能力。
二、學生答題情況及得分情況分析：
1、本次考試全縣平均分為55.79分，優(yōu)秀率7.54%，及格率33.21%，難度值為0.56。與20xx年平均分70.65分，優(yōu)秀率43.73%，及格率69.68%及x年中考化學平均分70.24分，優(yōu)秀率35.85%，及格率73.52%相比較，試題整體難度偏大，學生在考點落實、應試技巧等方面還有待于進一步加強。因此，我們全體九年級化學教師要根據(jù)情況認真分析原因，爭取更大的進步。
2、學生答題情況評析（依據(jù)抽樣全縣12所中學144份答卷得到的`信息）。
抽樣結果學生答得較好（主要標準難度值在0.80以上）的有：第1題：主要考點，物質的變化，中考要求層次：識別，難度值0.95；第2題：主要考點，能源與環(huán)境保護，中考要求層次：認識，難度值0.97；第4題：主要考點，化學與健康，中考要求層次：知道，難度值0.87；第5題，主要考點，燃燒的條件，中考要求層次了解，難度值0.83；第6題：主要考點，分子的特點，中考要求層次知道，難度值0.84；第8題：主要考點，化學材料，中考要求層次：了解，難度值0.90；這些題雖然簡單，但教師要提醒學生仔細審題，才能做得更好。
抽樣結果學生答得較差的有（主要標準難度值在0.40以下）
第14題：錯選的原因：主要是學生對化學計算與溶液知識不能很好結合，屬于綜合性考題，具有明顯區(qū)分度，對于基礎較差的同學可以選擇放棄。
第15題：錯選的原因：主要是學生對圖像與化學現(xiàn)象不能有機結合，解決該類題的關鍵是理解化學概念，在教學生數(shù)學圖像知識時，多練習。
第22題：做錯的原因：首先是學生對除雜問題不理解，其次是學生不注意讀題。好多同學，把用名稱填空而寫成化學式，因此我們教師在上課時一定要提醒學生們注意括號中的字，是要求填名稱，序號，還是化學式。本人認為除雜就是利用雜質的性質把它出去，又不引入新的雜質。用1至2節(jié)課練習該知識點，讓學生對這類題，不陌生，消除畏懼感。
第24題：做錯原因：學生不能對題目所給的信息進行靈活處理，該題綜合性較強，學生必須掌握酸堿鹽知識及復分解反應的條件，是本分試卷的難點，難度值在0.28。解決辦法是讓學生熟練掌握溶解性表及酸堿鹽知識。
第28題：出現(xiàn)錯誤主要原因學生對初中常見物質之間反應不熟悉，也就是基礎知識復習還沒落到實處，要做好此類題，對物質之間發(fā)生的四大基本反應類型要掌握，例如，單質與氧氣常發(fā)生化合反應，KMnO4 、KCIO3 、CaCO3 、H2O、H2O2、H2CO3這五種物質經(jīng)常發(fā)生分解反應等，酸堿鹽間常發(fā)生復分解反應，氫氣，碳的還原性，金屬與酸，金屬與鹽發(fā)生的是置換反應，該題難度值為0.40。
第29題：考查學生對特殊離子顏色的記憶，物質之間是否發(fā)生復分解反應的判斷，運用此知識來解決實際問題，同學們沒理解題目的含義，答非所問。要提高此類題的得分率，還是要讓學生對酸堿鹽知識很好掌握，并且可以運用該知識點來解決問題。該題難度值為0.23。
第30題：計算分析題，得分率很低，有好多學生一字未寫，可能感到無從下手，該題出錯的原因已知量不會找，大部分學生把40克鹽酸作為已知量，這說明學生分析判斷、靈活變通的能力較差。解決辦法，正確書寫化學方程式，分析題目意思，找出已知量和未知量，找已知量是做計算題的關鍵（已知量必須是純凈物，具體方法1、直接給2、根據(jù)質量守恒3、溶質質量4、圖像）此題不算難，關鍵學生練習的少。
三、對策和建議
通過此次考試的分析，發(fā)現(xiàn)我們化學學科學生基礎不夠扎實，答題語言描述不夠準確，對酸堿鹽以及金屬的知識不夠牢固，但時間很緊，需要理清的知識點很多，需要記憶的更多，各種資料滿天飛，我們教師會感覺迷茫，借此我提幾點建議：
1、資料方面要重視課程標準、中考說明和兩套模擬試題
課程標準是處理教師“教”的問題。在課堂上教師要講什么內容，講到什么程度，依據(jù)就是課程標準。
中考說明明確的是“學”的問題。對于不同的知識點，學生應該掌握到什么水平，中考說明能為他們指點迷經(jīng)。
加上認真研究兩套模擬試題，在這三方面的共同作用下，我們教師的復習課，學生對知識的把握都能做到有的放矢。
2、課堂教學要體現(xiàn)新理念
課堂上教師要少講、精講，要倡導自主、合作、探究學習，調動學生積極參與課堂教學，充分發(fā)揮學生主體性。要在教師的引導下，讓學生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)、自己歸納、自己表達，體驗探究過程，學習科學方法，訓練表達能力，在主動探求知識的過程中培養(yǎng)學生的多種能力和品質。
3、強調規(guī)范，重視表述
答卷中反映出學生不會審題、字跡潦草、寫錯別字、化學式書寫錯誤、隱含在圖示及表格中的信息不會引用、語言表達不規(guī)范等，這說明在規(guī)范答題訓練方面有缺陷，要在平時的作業(yè)訓練及測試評講中加強答題規(guī)范的訓練，注意科學性和規(guī)范化，以減少答題的失誤，并形成良好的學習方法和學習習慣。
化妝品調查報告分析2
調查背景：隨著人們的生活水平不斷提高，化妝品市場也得以迅猛發(fā)展。1987年我國化妝品市場的銷售額僅為10多億元，1991年增加到40億元，1993年猛增為90多億元，近年來平均年增長率都達到50%。，化妝品市場越來越壯大，外國進口產(chǎn)品也不斷涌入國內，也出現(xiàn)了許多問題。
調查目的：為了了解中國化妝品市場現(xiàn)狀，消費者狀況和消費者心態(tài)，市場的未來發(fā)展等問題，我對化妝品中國消費市場進行了這次調查，從中我對化妝品市場的概況進行了分析。
調查內容：隨著人們生活水平慢慢的提高，人們對化妝品的追求也越來越高。外國進口品牌也越來越被國人認知，可是外國化妝品需要上稅價位會高。
化妝品行業(yè)整體趨勢
全球化妝品行業(yè)的零售額達253億美元，而且持續(xù)5年強勁而穩(wěn)定的增長趨勢，尤其從1997年以每年11.7%的增長率遞增。另一方面，據(jù)分析家預測，雖然化妝品行業(yè)近幾年來銷售業(yè)績節(jié)節(jié)上升，但就整個行業(yè)來講缺乏革新的觀念，因此無論是生產(chǎn)者還是銷售者都面臨不能滿足消費者日益提高的消費品位的危機。
雖然近5年來化妝品行業(yè)不斷涌現(xiàn)新品，但大多數(shù)只是在原有產(chǎn)品的基礎上加入護膚的成分而不是在配方上有所突破，因此，在全球化妝品市場日益成熟的今天，生產(chǎn)商和銷售商也面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。各式各樣女性美容時尚雜志及廣告也成為推動化妝品行業(yè)革新的
調研報告調研報告格式調研報告寫作技巧市場調研報告大學生調研報告
一個重要因妝品牌爭先恐后推出其新品牌，其中臉部化妝品表現(xiàn)最為出眾，占全球銷售市場35%的份額，比較著名的品牌有露華濃的skin lights和shin—brightening系列，lvmh旗下的紀梵希也準備推出兩到三款星級產(chǎn)品以鞏固其在行業(yè)中的地位。
口紅又是整個臉部化妝品中占有率最大的一部分，達30%，市場投資力度的加大以及各品牌相繼推出的各式口紅是市場蓬勃發(fā)展的重要因素。為了提升銷售業(yè)績，許多生產(chǎn)商還選定了中老年消費群，推出抗衰老口紅，取得了相當不錯的`反響。使用及攜帶方便是另一個重要的市場因素，許多二合一及三合一的化妝品是近5年來市場的熱賣品，表現(xiàn)出眾的有妮維雅含維他命e及蘆薈的三合一彩妝品。一些外形小巧的化妝品迎合了年輕消費者的口味，成為化妝品市場的又一類暢銷品。如和，化妝品廠商們把目標集中在20歲以下和20—25歲的年輕顧客。
是化妝品市場的豐收年，一些加入了植物萃取精華及清爽配方的化妝品無論在大眾還是高檔品牌市場都大受歡迎。同一產(chǎn)品在不同的地方購買，價格也會有所不同，在美國藥店出售的價格為40.72美元的化妝品在百貨公司可能只需要29.05美元，因此人們更愿意去百貨公司購買化妝品。
分析家們同時還指出另外一個影響化妝品市場的因素：廣告宣傳中的產(chǎn)品意識不夠強。隨意翻開一本化妝品雜志，除去產(chǎn)品名稱及廣告宣傳標語，都是千篇一律的美女，再加之現(xiàn)在的化妝品所含原料成分均是大同小異。因此消費者很難從中找出產(chǎn)品差異，選出適合自己的產(chǎn)品。
談到產(chǎn)品原料，全球香精香料的供應已從原來的50%縮減到20%，因為不含香精成分的化妝品已越來越受到消費者的喜愛，而一些生產(chǎn)能力薄弱的小化妝品生產(chǎn)企業(yè)也在這殘酷的競爭中被淘汰了。
排名前5位化妝品牌美國
品牌市場占有率%
1、倩碧（雅詩蘭黛）
2、美寶蓮（歐萊雅）
3、cover girl（寶潔）
4、露華濃
5、蘭蔻（歐萊雅）
排名前5位化妝品牌西歐
品牌市場占有率%
1、gemey/美寶蓮（歐萊雅）
2、l’oreal perfection
3、ma_ factor（寶潔）
4、lancome（歐萊雅）
5、margaret astor（coty）
談到產(chǎn)品原料，全球香精香料的供應已從原來的50%縮減到20%，因為不含香精成分的化妝品已越來越受到消費者的喜愛，而一些生產(chǎn)能力薄弱的小化妝品生產(chǎn)企業(yè)也在這殘酷的競爭中被淘汰了。
化妝品市場的種。種不利因素促使商家們努力創(chuàng)新、突破，以自己的優(yōu)勢和獨一無二的配方鞏固其原有地位并吸引更多的顧客。
化妝品調查報告分析3
摘 要
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，超市在大學生中的地位已經(jīng)越來越重要，就遼東學院北校區(qū)而言，目前學校內部只有一家比較正規(guī)的大學生超市，還有各個寢室樓內的小賣部，再就是學校周圍的一些小型超市，那么校園內開設一家小超市也就迎來了它的一個發(fā)展契機，那就是開展校園及校園附近小規(guī)模的網(wǎng)上訂貨及送貨上門服務，實現(xiàn)其生存并盈利的目標。
大學生在超市購買商品主要包括零食，生活用品，文具用品。一般來說大學生是當需要什么商品時。大學生購買超市商品是即時需要的，有時購買一杯奶，有時購買一包餅干，有時購買一瓶洗發(fā)水，有時購買一個本。這類少量的需求不會很看重價格，主要關注的是購買是否方便，過程是否快捷。
由于我們的超市是建立在校園內部，所以大學生進行網(wǎng)上訂購后送貨上門的速度是絕對的優(yōu)勢；超市是為大學建立，所以價格也是我們另一優(yōu)勢；我們還可以雇傭在校大學生在業(yè)余時間在超市做兼職，為大學生提供又一經(jīng)濟來源，也避免在了全職員工的雇傭，為我們的超市節(jié)省開支，同時也豐富的大學生的生活閱歷，鍛煉的大學生與人交流的能力。
關鍵字：
大學生；校園超市；盈利
一、背景
現(xiàn)在的大學生都是90后的一代，隨著電子商務的尋門發(fā)展，手機甚至是電腦已經(jīng)成為了大學生門的生活必須品，隨著越來越多的電子產(chǎn)品的興起，“懶”已經(jīng)逐漸成為了我們的一種生活方式，我們經(jīng)�？梢娔切┧秃酗埖脑谒奚針窍麓┧螅@就說明送貨上門可行！網(wǎng)上購物更是風靡校園，每天都可以看到快遞，物流的包裹車在校園里傳流。
隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，超市在大學生中的地位已經(jīng)越來越重要，就遼東學院北校區(qū)而言，目前學校內部只有一家比較正規(guī)的大學生超市，還有各個寢室樓內的小賣部，再就是學校周圍的一些小型超市，那么校園內開設一家小超市也就迎來了它的一個發(fā)展契機，那就是開展校園及校園附近小規(guī)模的網(wǎng)上訂貨及送貨上門服務，實現(xiàn)其生存并盈利的目標。
二、市場調查
大學生在超市購買商品主要包括零食，生活用品，文具用品。一般來說大學生是當需要什么商品時。大學生購買超市商品是即時需要的，有時購買一杯奶，有時購買一包餅干，有時購買一瓶洗發(fā)水，有時購買一個本。這類少量的需求不會很看重價格，主要關注的是購買是否方便，過程是否快捷。
就我和我的同學們而言，平日里課程比較多，課下還要有作業(yè)要完成，有一點時間也想要休息一下，或者是上會兒網(wǎng)休閑一下，生活用品沒有了，就借著用，大學生是一個非常特殊的消費群體，生活必需品市場是很大的一塊蛋糕，有著很好的市場，做好這一塊，無疑將使一個小超市起死回生，做大做強！目前校內還沒有這樣的超市，雖然有著一些實體店進行競爭，但我認為，在積累一些客戶以后，當然要以質量和服務取勝，一定為給超市帶來巨大商機。
現(xiàn)在的大學生電腦基本上成為了必需品，而且接受新鮮事物的能力也很強，網(wǎng)上購物的操作流程對大學生來說更是易如反掌。大部分的大學都在郊區(qū)，很少會建有大型超市，所以校園內的超市制定網(wǎng)上訂貨和送貨上門的服務一定會大大的提高超市的銷售量以獲取盈利。
三、競爭分析
由于我們的超市是建立在校園內部，所以大學生進行網(wǎng)上訂購后送貨上門的速度是絕對的優(yōu)勢；超市是為大學建立，所以價格也是我們另一優(yōu)勢；我們還可以雇傭在校大學生在業(yè)余時間在超市做兼職，為大學生提供又一經(jīng)濟來源，也避免在了全職員工的雇傭，為我們的超市節(jié)省開支，同時也豐富的大學生的生活閱歷，鍛煉的大學生與人交流的能力。
這些都是我們的'特色，對于學校周圍的其他小型超市來講，他們一定沒有我們服務的那么周到；相對于我們學校原有的大學生超市來講，雖然它的價格位于食堂下，但是他們也沒有網(wǎng)上訂購和送貨上門這種服務。
四、競爭策略
現(xiàn)在大學生，再加上學校離市區(qū)較遠，購物不便，同時學校內及其周圍競爭對手價格基本上一致，大學生也能接受網(wǎng)上購物。建設一個網(wǎng)站，成本不太高，同時也可以從網(wǎng)站銷售處的大份額商品中提取利潤。雇用一些想要勤工儉學的大學生，即為他們提供一個掙錢的機會，也可以利用他們的勞力。同時，由于學校飯?zhí)玫娘埐舜蠹乙呀?jīng)吃膩，尤其是女孩子，對零食的需求很大。在價格相同的情況下，我想沒有人會放著送貨上門服務不用，而自己去購買的! 。當然，前期需要進行推廣，并且要付出一部分的送貨人員的工資，但這可以由巨大的銷售量來填補。
那么我認為，要想把這項服務做好一定要各個方面都考慮周全：
首先，購物過程要比在超市購買更方便，更快捷，要更符合大學生消費特點。 其次，要加強大學生在網(wǎng)上超市購買理由。很多大學寢室有同學賣一些常見商品，附近寢室的同學看到后也許會喜歡，就會帶動附近幾個寢室需要這些商品就會到這個同學這里購買。
最后，送貨服務一定要到位，及時與服務態(tài)度這是非常重要的，我認為這也是這項業(yè)務是否會進行下去的關鍵。
五、技術可行性分析
技術可行性包括設備條件和技術力量兩方面，由于網(wǎng)站主要是面向在校大學生，而且是在校園里，所以網(wǎng)站設計不必請專門的網(wǎng)站設計來制作，可以找我們學校信息技術學院的學生來做，既是一次鍛煉，也可以獲得一部分收入，技術可行。至于服務器，空間，域名等更不是問題，成本不是太高，經(jīng)濟可行。
雖然大學電腦很普及，但是還是有部分學生沒有電腦。即使有電腦的學生也不會時時都在上網(wǎng)。而在我們的平臺購物，顧客可以選擇：
1、在網(wǎng)站上訂貨購物。
2、打電話購物。
3、到代理人寢室購物。
4、通過QQ購物。
5、通過短信購物。
6、通過飛信購物。通過這些方式顧客能夠更方便快捷的購買到所需的商品。
六、電子商務系統(tǒng)的建設內容
校內小超市開展網(wǎng)上訂貨及送貨上門服務，首先要樹立自己的品牌，現(xiàn)在很多大型超市都設制會員積分制度，我們也可以設這個制度，大學生可以憑借網(wǎng)上購物的積分，可以換取一些小商品的活動，要有大學生喜愛的特色，這也要求了解大學生需要什么，喜歡什么風格等。其次，要有專門的欄目推出新產(chǎn)品信息，促銷商品信息，同時也要在校內網(wǎng)，騰訊QQ，貼吧等大學生經(jīng)常去的地方發(fā)布廣告，進行推廣，同時申請QQ群，方便訂貨。在校內發(fā)放傳單，使大家知道并去購買該超市的商品。再次，對在校大學生進行訪談式調查，獲取大學生對小超市開展網(wǎng)上訂貨及送貨上門的看法和意見，并根據(jù)他們的建議和要求，做出正確的判斷，了解目標客戶的需求。最后要完善服務，不論是送貨上門，還是實體店購物，都要以質量和服務取勝，以留住更多的客戶，充分了利用學生的口碑傳播效應，加強售后服務。
七、風險分析
所謂風險就是推廣不足大家也許不太信任我們，造成客戶不足，帶來成本損失，最大的損失就是網(wǎng)上購物不能夠實施，網(wǎng)店倒閉，網(wǎng)站建設和空間域名購買費用損失。所以我么要盡量避免這些會出現(xiàn)的風險。
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