【通用】信息技術(shù)興趣班活動總結(jié)10篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的信息技術(shù)興趣班活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 1
本學(xué)期，結(jié)合我校主體課堂教學(xué)模式的教改安排，我進行電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過半個學(xué)期的工作與摸索，我積累了一些經(jīng)驗，下面我主要就興趣班活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、本興趣班活動情況
根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔與學(xué)校相結(jié)合的原則，我的興趣班成員由初二年級學(xué)生組成，共31人。興趣班堅持每周二與周四下午第九節(jié)課時間進行活動。興趣班中部分同學(xué)有點動畫制作基礎(chǔ)，我會盡力鼓勵每一位同學(xué)，提高他們的動畫制作興趣，積極參加全市中小學(xué)電腦制作活動。
二、本興趣班的組織與教學(xué)進展情況
電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的電腦作品制作競賽作好準備，本興趣班主要進行了繪畫創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作、Word電子報刊的學(xué)習(xí)。本學(xué)期重點放在了電腦動畫制作上。
三、經(jīng)驗總結(jié)
經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的.強大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答等部分來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無序，加上初中學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理，正確的引導(dǎo)。
2、注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過
程中采用“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。我們應(yīng)該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，保證學(xué)生充足的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高了學(xué)習(xí)的熱情。
3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的模式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
四、存在的問題與改進措施
個性化教育實踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動開展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，初二學(xué)生的自制力較差，屬于初中部比較活躍的份子，學(xué)生在上機實踐時，總有個別自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)進空間甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，基礎(chǔ)差，優(yōu)其是操作能力，這主要表現(xiàn)在不善于瀏覽眾資，知識面窄，選題之后不善于從大量素材中選擇可用的素材，制作手法不靈活。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)行為。2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過網(wǎng)絡(luò)展示優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學(xué)生視野并提高見識。
3、與其他老師配合工作，取長補短。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力工作，使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力！
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 2
20xx年10到12月，我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，參加了“四川省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)”。利用晚上上網(wǎng)學(xué)習(xí)，邊看視頻，邊做筆記，邊利用軟件練習(xí)其中的工具，學(xué)習(xí)之后寫評語，與同學(xué)學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)心得體會，順利完成了這次的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我的信息技術(shù)知識得到了很大提高，特別是信息技術(shù)運用能力得到了空前的.提升。在返崗實踐中，我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實踐，收到了很好的效果。
在語文教學(xué)古詩兩首，我充分利用PPT把課文內(nèi)容通過多媒體給學(xué)生演示，讓學(xué)生感受古詩的圖畫美，運用多媒體剪輯技術(shù)，將音樂導(dǎo)入到PPT中，將視頻導(dǎo)入到PPT中，使學(xué)生感受到古詩的音樂美，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)興趣，在生字教學(xué)中運用多媒體PPT技術(shù)讓學(xué)習(xí)記憶生字效果特別好。另外在培訓(xùn)時，我積極參加了工作坊的活動，積極學(xué)習(xí)，其他學(xué)員的好的經(jīng)驗也把自己的疑惑講出來和大家一起討論。我在返崗實踐中，將培訓(xùn)學(xué)到的應(yīng)用教學(xué)中。
總之，返崗實踐中，我做到了學(xué)用結(jié)合，尤其將PPT的制作，視頻剪輯，音頻文剪輯，運用于PPT，鞏固了學(xué)習(xí)成果，也促進了自己的學(xué)習(xí)提升，收獲很大。在教育教學(xué)實踐中，我感到自己在信息技術(shù)能力方面，與教育發(fā)展的需要還有很大的距離。為了讓教育教學(xué)工作更加適應(yīng)現(xiàn)代化，我還會努力學(xué)習(xí)，多實踐才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 3
一、引言
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，我們公司在過去的一年里，不斷推進信息技術(shù)應(yīng)用，提高工作效率和競爭力。在此，我對公司信息技術(shù)部門在過去一年的工作進行總結(jié)，以便更好地總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，并展望未來的發(fā)展方向。
二、工作概述
在過去的一年中，信息技術(shù)部門主要完成了以下工作：
信息系統(tǒng)升級與維護：對公司的核心信息系統(tǒng)進行了升級和優(yōu)化，提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能。同時，加強了對系統(tǒng)的日常維護和故障排除，確保了系統(tǒng)的正常運行。
網(wǎng)絡(luò)安全管理：加強了公司的網(wǎng)絡(luò)安全管理，建立了完善的網(wǎng)絡(luò)安全體系。通過定期的安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并修復(fù)了潛在的安全風(fēng)險。
數(shù)據(jù)分析與挖掘：利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對公司的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行了深入的分析和挖掘。通過數(shù)據(jù)挖掘和分析，為公司的決策提供了有力的.支持。
員工培訓(xùn)與技能提升：組織了多場信息技術(shù)培訓(xùn)課程，提高了員工的信息技術(shù)水平和應(yīng)用能力。同時，通過技能競賽等形式，激發(fā)了員工學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識的熱情。
三、成果與收獲
系統(tǒng)性能提升：通過對核心信息系統(tǒng)的升級和優(yōu)化，公司的業(yè)務(wù)處理速度得到了顯著提升，提高了工作效率。
網(wǎng)絡(luò)安全保障：通過加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，公司的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險得到了有效控制，保障了業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的安全。
數(shù)據(jù)驅(qū)動決策：通過數(shù)據(jù)分析與挖掘，公司能夠更加準確地把握市場動態(tài)和客戶需求，為決策提供了有力支持。
員工技能提升：通過培訓(xùn)和技能競賽，員工的信息技術(shù)水平得到了提高，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供了有力的人才保障。
四、問題與改進
系統(tǒng)升級過程中的兼容性問題：在系統(tǒng)升級過程中，部分老舊設(shè)備和軟件存在兼容性問題，影響了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能。未來需要加強系統(tǒng)升級的兼容性測試，確保系統(tǒng)的平穩(wěn)過渡。
網(wǎng)絡(luò)安全防范意識不足：部分員工對網(wǎng)絡(luò)安全的認識不夠深入，存在一定的安全風(fēng)險。未來需要加強網(wǎng)絡(luò)安全宣傳和教育，提高員工的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
數(shù)據(jù)分析和挖掘深度不夠：目前的數(shù)據(jù)分析和挖掘主要集中在表面層次，未來需要加強數(shù)據(jù)挖掘和分析的深度和廣度，為公司的決策提供更加全面和準確的數(shù)據(jù)支持。
五、結(jié)論與展望
過去一年，信息技術(shù)部門在公司的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。通過不斷推進信息技術(shù)應(yīng)用和提高工作效率，為公司的發(fā)展提供了有力支持。未來，我們將繼續(xù)努力，加強信息技術(shù)部門的工作力度和深度，為公司的發(fā)展提供更加全面和高效的信息技術(shù)支持。
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 4
本學(xué)期，結(jié)合我校主要課堂教學(xué)模式的教學(xué)改革安排，我開展了計算機興趣班活動的組織和教學(xué)工作。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和探索，我積累了一些經(jīng)驗。以下主要總結(jié)了興趣班活動、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗和改進措施。
一、本興趣班活動情況
根據(jù)學(xué)生自愿報名和教師選拔與學(xué)校相結(jié)合的原則，我的興趣班成員由31名初二學(xué)生組成。興趣班堅持每周二和周四下午的第九節(jié)課。興趣班的一些學(xué)生有動畫制作的基礎(chǔ)。我會盡力鼓勵每一位學(xué)生提高他們對動畫制作的興趣，積極參與全市中小學(xué)的計算機制作活動。
二、本興趣班組織教學(xué)進展情況
計算機應(yīng)用廣泛。為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好，為未來的計算機作品制作競賽做好準備，本興趣班主要研究繪畫創(chuàng)作、動畫創(chuàng)作和Word電子報紙。本學(xué)期的重點是計算機動畫制作。
三、經(jīng)驗總結(jié)
本學(xué)期興趣班活動結(jié)束后，我總結(jié)了以下經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要表現(xiàn)出來的理解傾向，是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能最大限度地激發(fā)和滿足學(xué)生的求知欲。在這個興趣班的活動中，我們最大限度地利用了因特網(wǎng)的強大力量。我們使用的教程、學(xué)習(xí)案例和問題答案來自因特網(wǎng)。學(xué)生們還掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧，并習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。然而，互聯(lián)網(wǎng)上的信息混亂，加上初中生的樂趣和自控能力差，這也要求教師在活動過程中進行嚴格的管理和正確的指導(dǎo)。
2、注意計算機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久。計算機學(xué)科是一門實踐性很強的學(xué)科，學(xué)生的計算機操作過程是一個集閱讀、理解、思考、觀察和驗證于一體的過程。隨著時間的推移，學(xué)生的興趣可能會褪色，這就要求我們的'老師在活動中進行
在此過程中，采用“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法，明確每項活動的學(xué)習(xí)目標，設(shè)置難題，讓學(xué)生思考問題，在計算機上實踐，探索解決問題的方法，給學(xué)生“積極發(fā)展”的空間。要大力推進“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，確保學(xué)生有足夠的計算機實踐，注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成任務(wù)或發(fā)現(xiàn)事實時，他們必須能夠掌握操作技能，增加快樂，從而提高他們的學(xué)習(xí)熱情。
3、充分發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在計算機實踐中，教師由于各種原因不能考慮到每個學(xué)生。此時，一些能力強的學(xué)生可以充當(dāng)“小老師”，回答其他學(xué)生遇到的一些問題，互相幫助，一起學(xué)習(xí)。作為一名“小教師”，學(xué)生改變了教師和學(xué)生之間傳遞知識的傳統(tǒng)模式，使學(xué)生從被動的知識接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R教學(xué)者，發(fā)揮了學(xué)生的主要作用。更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
四、存在的問題和改進措施
個性化教育實踐并非一帆風(fēng)順。在興趣班的活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力。二年級學(xué)生自制力差，屬于初中活躍分子。學(xué)生在機器上練習(xí)時，總有一些自制力差的學(xué)生利用機會上網(wǎng)進入空間甚至玩游戲，造成不良影響。二是學(xué)生視野不開闊，基礎(chǔ)差，操作能力優(yōu)越，主要表現(xiàn)在不善于瀏覽眾資，知識面窄，選題后不善于從大量材料中選擇可用材料，生產(chǎn)技術(shù)不靈活。因此，對于未來的興趣班活動，我計劃從以下幾個方面提高興趣組活動的質(zhì)量：
1、加強管理。通過技術(shù)和管理制度約束學(xué)生的上網(wǎng)行為。2.、通過網(wǎng)絡(luò)展示優(yōu)秀作品欣賞活動，開展優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學(xué)生視野，提高知識。
3、與其他老師合作，取長補短。
我期待著我的工作得到更快的改進和更好的發(fā)展。我將更加努力地為學(xué)生工作，以便更好地提高學(xué)生的素質(zhì)。同時，我也希望我的工作能得到更多同事的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力！
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 5
本學(xué)期我校認真組織了興趣小組活動，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，發(fā)展了學(xué)生能力。現(xiàn)就本學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)如下：
一、開展活動的一些具體措施
1、按計劃開展活動，做好活動課題資料的收集、分析工作。2、因材施教，根據(jù)學(xué)員的不同狀況采取不同的教育方法，制定不同的學(xué)習(xí)目標。
3、活動以自學(xué)為主，個別指導(dǎo)，鼓勵學(xué)員互幫互學(xué)。4、創(chuàng)造和諧民主的活動氣氛。
5、創(chuàng)造氣氛，利用信息技術(shù)直觀、形象、具體、能動的特點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、與家長緊密聯(lián)系，為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展條件。
二、取得的成效。
經(jīng)過一學(xué)期的活動，進一步激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣，增長了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識，提高了學(xué)生對計算機的灣塘中學(xué)第二課堂
操作水平。同時，提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗。
三、存在的問題和不足。
1、經(jīng)濟條件的制約，設(shè)備更新滯后，不能充分滿足活動的開展，學(xué)生的`上機練習(xí)較少，影響了活動的效果。
2、學(xué)生層次不一，致使活動的開展不能同步，增加了活動的難度，導(dǎo)致在活動中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動成效。
3、部分家長認識不足，不能為有潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響了活動成效。
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 6
興趣是最好的老師，本學(xué)期我本著一切從實際出發(fā)的原則，積極組織信息興趣小組，每周活動一次，活動時間為每周三下午第三節(jié)
這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計和acdsee制圖軟件和logo語言。期間也穿插學(xué)習(xí)了計算機的基本硬件知識，其中部分優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)我允許參與到計算機機房的簡單維護中來，極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣，并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。
這一學(xué)期以來，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時參加培訓(xùn)。學(xué)期末，我還對興趣小組的成員進行了期末測試。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對信息技術(shù)的興趣
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動的大體目標，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
二、開拓學(xué)生的知識面
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識，而且的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手操作的機會，讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到知識。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
五、帶動整個課堂教學(xué)
這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務(wù)。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的'積極性。
本批興趣小組成員大部分都是具備較好的logo語言基礎(chǔ)，為福州巿小學(xué)信息技術(shù)知識競賽做好準備，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時也希望我的工作得到得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力！
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 7
本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中，我認真負責(zé)地進行輔導(dǎo)，讓每一個參加活動的同學(xué)都能獲得收獲，取得進步。
在興趣小組活動開始，首先我認真制訂了一份教學(xué)計劃，希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識。但在第一次活動之后，在我了解了每一個學(xué)生的興趣、特點之后，制訂了一份符合學(xué)生實際，有針對性的教學(xué)計劃。
計劃制定之后，我開始認真地授課和輔導(dǎo)。我在每次活動中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進中不斷提高。如：在打字練習(xí)的時候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)打字；在學(xué)習(xí)“畫圖”的時候采用貼近學(xué)生生活的賀卡、小報展開教學(xué)，使學(xué)生體會到學(xué)有所用。又因為興趣小組是三至六年級的挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生組成的，所以我充分利用了學(xué)生的競爭欲望，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時候更有動力。
存在的問題與改進措施：在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的'影響。其二，學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：
1、加強管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣小組時間。
2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。
3、加強學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級之間的軟件表演賽，小報制作比賽。
在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗，學(xué)生也取得許多進步，希望來年的興趣小組活動能夠讓我們獲得更大的收獲！
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 8
經(jīng)過一年的信息技術(shù)興趣小組的活動，教師和學(xué)生的共同努力，基本達到了預(yù)期的效果，興趣小組的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊并激發(fā)了自身和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時學(xué)生也積極給出了相應(yīng)的建議和意見，教師作出相應(yīng)調(diào)整，且自身的能力也得到了一定的發(fā)展�，F(xiàn)就興趣小組的活動情況小結(jié)如下：
1、比較肯定的方面
小組成員之間，互相幫助，互相促進，虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請教；二如在課外會聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。
教師每節(jié)課的承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結(jié)束前還會布置下期準備工作，充分利用課余時間，以保證活動的正常有序的進行。
在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的`一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
2、需要改進的方面
學(xué)生的時間觀念有待加強，技術(shù)上也需要加強。興趣小組中組長作用的充分發(fā)揮，接受教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，以及平時的管理。
教師方面，需要不斷充電，來滿足學(xué)生的求知欲。
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 9
開展信息技術(shù)教育，是全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀人才的需要，是社會主義建設(shè)和發(fā)展的需要，也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一個重要突破口。小學(xué)信息技術(shù)教育課程是信息技術(shù)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生對以計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)的興趣和意識，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能和實際應(yīng)用的重要途徑。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，特對本學(xué)期小組活動情況總結(jié)如下：
為了更好地實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的個性，本學(xué)期在以前成立的興趣小組的基礎(chǔ)上，對微機興趣小組的成員重新進行了調(diào)整和定位，在平日的課堂教學(xué)中注重發(fā)現(xiàn)對微機學(xué)習(xí)感興趣，并有較好操作基礎(chǔ)的同學(xué)，把他們挑選到微機興趣活動小組來。并根據(jù)不同的年級、不同的操作水平，分層交叉編排，即將較差一些的和較好一些的'混編，讓較好的同學(xué)可以及時地輔導(dǎo)較差的同學(xué)，以便相互學(xué)習(xí)，共同進步。
在活動過程中，注重采取多種行之有效的活動方式，如進行各種定期和不定期的技能競賽活動等，在授課方式上，注重理論聯(lián)系實際，強化學(xué)生的上機操作技能，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識，采取多種手段，調(diào)動學(xué)生的興趣，如在練習(xí)鼠標的使用時，讓學(xué)生利用打游戲的方式，在玩中練，在練中鞏固新知；在學(xué)習(xí)鍵盤輸入時，采取計時“金山打字通”練習(xí)軟件等方式，讓學(xué)生在緊張有趣的游戲活動中，練習(xí)了鍵盤，提高了操作速度和技能。在活動中注重了對學(xué)生思想品德方面的教育，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，結(jié)合本學(xué)科的特點，讓學(xué)生懂得只有認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能跟上時代發(fā)展的腳步。
注重對學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，自己動手搞一些小制作，如制作電子賀卡，利用畫圖程序制作一些書畫作品等。讓學(xué)生在實際操作中體驗學(xué)習(xí)的興趣。
以上只是一些點滴的經(jīng)驗，活動中尚有許多不足之處，本小組力爭在今后的工作中，改進不足，發(fā)揚優(yōu)勢，把本項活動開展得有聲有色。
信息技術(shù)興趣班活動總結(jié) 10
開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校堅持開展興趣小組活動。
我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進步，提高了自己的綜合素質(zhì)�；仡欉@一學(xué)期，小組活動的內(nèi)容主要如下：
學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復(fù)雜的`應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入，學(xué)習(xí)用智能ABC輸入法輸入漢字。學(xué)會盲打，學(xué)會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。
學(xué)生收獲：
由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計算機基礎(chǔ)，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(xí)（區(qū)分大小寫、格式）。
今后活動的改進和打算：
�。ㄆ摺四昙墸┰谟�(xùn)練電腦繪畫、打字的同時，也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
感受和建議：
信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術(shù)性（即鼠標的熟練操作），又要具備一定的審美意識（即圖畫的創(chuàng)作性）。再比如說漢字的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的字讀不出來，運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué)，聲母或韻母搞錯了，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，（速度200/分，正確率60%）的同學(xué)和（速度80/分，正確率98%）的同學(xué)，我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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