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    1. 中班科學(xué)汽車展覽會(huì)教案

      時(shí)間:2025-02-17 10:39:27 愛車 我要投稿

      中班科學(xué)汽車展覽會(huì)教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的中班科學(xué)汽車展覽會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

      中班科學(xué)汽車展覽會(huì)教案

      中班科學(xué)汽車展覽會(huì)教案1

        教材分析

        車在生活中與孩子的關(guān)系密切:孩子周末游玩需要車,上學(xué)較遠(yuǎn)需要車,大車、小車、公共汽車,我們的生活離不開車。而且孩子對車興趣濃厚,通過對車子的進(jìn)一步了解,借助對各種車子的理解、探究、設(shè)計(jì),讓孩子了解乘車的基本安全問題。對各種各樣的汽車更全面的了解,使孩子在自己原有水平上得到提高,進(jìn)一步激發(fā)幼兒主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)的積極性。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.觀察不同車輛的外形特征,對車輛有初步的了解。

        2.能根據(jù)汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類;加深對汽車的認(rèn)識(shí)。

        3.感受汽車給人們出行帶來的方便,樹立安全乘乘車的意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.各種玩具汽車,汽車圖卡1套

        2.自備不同汽車聲音的錄音。

        活動(dòng)建議

        1.請幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區(qū)域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。

        2.引導(dǎo)幼兒從汽車的名稱、顏色、功能等方面介紹自己的玩車。

        3.請幼兒根據(jù)汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,說說是按照什么分類的。

        4.以“我的車開來了”的游戲形式,讓幼兒為汽車玩具進(jìn)行分類。

        (1)啟發(fā)幼兒根據(jù)汽車玩具的'顏色、大小和功:能等進(jìn)行分類,將車停在不同的停車場里,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用途車開進(jìn)不同的停車場里。

        (2)鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的分類方法。引導(dǎo)幼兒說一說是按照什么進(jìn)行分類的?

        (3)請全體幼兒一起檢查一下這些車停得是否正確,說說為什么活動(dòng)延伸

        1.請幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發(fā)出的不同聲音,可根據(jù)聲音的不同開進(jìn)不同的停車場。如根據(jù)救護(hù)車、消防車、警車發(fā)出的不同聲音將車開進(jìn)不同的停車場里。

        2.請幼兒將各種玩具汽車放在科學(xué)區(qū)中,引導(dǎo)其進(jìn)一步探索,加深對車的認(rèn)識(shí)。

      中班科學(xué)汽車展覽會(huì)教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        能根據(jù)汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,加深對汽車的認(rèn)識(shí)。

        愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.各種玩具汽車,汽車圖卡1套。

        2.自備不同汽車聲音的錄音。

        活動(dòng)過程

        1.請幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區(qū)域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。

        2.引導(dǎo)幼兒從汽車的名稱、顏色、功能等方面介紹自己的車。

        3.請幼兒根據(jù)汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,說說是按照什么分類的。

        4.以“我的車開來了”的游戲形式,讓幼兒為汽車玩具進(jìn)行分類。

        (1)啟發(fā)幼兒根據(jù)汽車玩具的顏色、大小和功能等進(jìn)行分類,將車停在不同的停車場里,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用車開進(jìn)不同的停車場里。

        (2)鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的分類方法。引導(dǎo)幼兒說一說是按照什么進(jìn)行分類的'?

        (3)請全體幼兒一起檢查一下這些車停的是否正確,說說為什么?

        5.活動(dòng)延伸

        (1)請幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發(fā)出的不同聲音,可根據(jù)聲音的不同開進(jìn)不同的停車場。

        (2)請幼兒將各種玩具汽車放在科學(xué)區(qū),引導(dǎo)進(jìn)一步探索,加深對車的認(rèn)識(shí)。

        教學(xué)反思:

        一次科學(xué)活動(dòng)的開始,應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束,并不是真正的結(jié)束,應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能,成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人,所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考,全身心地積極地投入到探究中去,給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識(shí),學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。

      中班科學(xué)汽車展覽會(huì)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        能根據(jù)汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,加深對汽車的認(rèn)識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各種玩具汽車、汽車圖卡1套。

        2、自備不同汽車聲音的錄音。

        3、能在情景中,通過實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

        4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

        活動(dòng)過程:

        1、請幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區(qū)域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。

        2、引導(dǎo)幼兒從汽車的.名稱、顏色、功能等方面介紹自己的車。

        3、請幼兒根據(jù)汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進(jìn)行分類,說說是按照什么分類的。

        4、以“我的車開來了”的游戲形式,讓幼兒為汽車玩具進(jìn)行分類。

        (1)啟發(fā)幼兒根據(jù)汽車玩具的顏色、大小和功能等進(jìn)行分類,將車停在不同的停車場里,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用途車開進(jìn)不同的停車場里。

        (2)鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的分類方法。引導(dǎo)幼兒說一說是按照什么進(jìn)行分類的。

        (3)請全體幼兒一起檢查一下這些車停得是否正確,說說為什么。

        活動(dòng)延伸:

        1、請幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發(fā)出的不同聲音,可根據(jù)聲音的不同開進(jìn)不同的停車場。如根據(jù)救護(hù)車、消防車、警車發(fā)出的不同聲音將車開進(jìn)不同的停車場里。

        2、請幼兒將各種玩具汽車放在科學(xué)區(qū)中,引導(dǎo)其進(jìn)一步探索,加深對車的認(rèn)識(shí)。

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