幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案[大全15篇]
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案1
讓幼兒了解臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
增進(jìn)家園之間的交流，增強(qiáng)親子間的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日（農(nóng)歷臘月初八）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
臘八粥的材料（各種米、豆子、紅棗、桂圓等）以及各種裝飾物（如干果、糖果等）。
活動(dòng)場(chǎng)地布置（懸掛臘八節(jié)宣傳畫、準(zhǔn)備熱水等）。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，提前告知活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
四、活動(dòng)過程：
老師介紹臘八節(jié)的`由來和習(xí)俗，讓幼兒了解傳統(tǒng)文化。
家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作臘八粥，感受親子間的溫馨與快樂。
幼兒分組進(jìn)行臘八粥品嘗比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
活動(dòng)結(jié)束，老師和家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心。
五、活動(dòng)總結(jié)：
通過本次臘八節(jié)活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
通過分享臘八節(jié)的傳說和傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。
通過品嘗臘八粥，讓幼兒感受節(jié)日的溫馨和家庭的親情。
引導(dǎo)幼兒關(guān)注和尊重多元文化，培養(yǎng)其開放和包容的心態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前準(zhǔn)備好臘八粥的`材料：各種雜糧、干果等。
準(zhǔn)備一些關(guān)于臘八節(jié)的傳說和習(xí)俗的資料。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師介紹臘八節(jié)的由來和傳說，引起幼兒的興趣。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者與幼兒一起熬制臘八粥，讓幼兒了解制作過程，并品嘗臘八粥的美味。
分享環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)幼兒分享自己家里過臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和飲食習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和文化尊重。
結(jié)束環(huán)節(jié)：教師總結(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒珍惜家庭親情，尊重和傳承傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)結(jié)束后，可以布置一些延伸活動(dòng)，如讓幼兒在家里嘗試自己制作簡(jiǎn)單的臘八粥等。通過這些活動(dòng)，可以進(jìn)一步加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也能鍛煉其動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案3
一、臘八粥制作
活動(dòng)內(nèi)容：在幼兒園廚房里，老師們準(zhǔn)備好了材料，讓孩子們親手制作臘八粥。孩子們將自己的糯米、紅豆、蓮子、紅棗等食材一起加入水中，用火慢慢煮，煮至糯米軟糯，味道香甜可口，再撒上一些桂花和葡萄干。最后，孩子們可以將自己制作的臘八粥分享給小伙伴們，一起品嘗美食。
二、臘八節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗游戲
活動(dòng)內(nèi)容：通過游戲的形式，讓孩子們了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。比如，猜燈謎、剪窗花、貼春聯(lián)、畫年畫等等。在游戲中，老師們可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子們的'親子關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、臘八節(jié)繪本閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：為了讓孩子們更好地了解臘八節(jié)的來歷和文化內(nèi)涵，老師們可以準(zhǔn)備一些些臘八節(jié)相關(guān)的繪本，如《臘八粥的故事》、《臘八節(jié)的習(xí)俗》等等，通過繪本的形式，讓孩子們了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時(shí)培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力。
四、臘八節(jié)主題手工制作
活動(dòng)內(nèi)容：通過手工制作的形式，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出臘八節(jié)相關(guān)的手工作品，如臘八粥模型、臘八節(jié)裝飾品等等。在制作過程中，老師們可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子們了解臘八節(jié)的文化內(nèi)涵，同時(shí)提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
增進(jìn)家園之間的交流，增強(qiáng)親子間的互動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年XX月XX日上午X點(diǎn)-X點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大班教室及幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備臘八粥的材料，并帶到幼兒園。
各種臘八粥材料的`圖片。
煮粥的工具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)流程：
臘八節(jié)由來講解：老師講解臘八節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。
臘八粥的故事分享：老師講述關(guān)于臘八粥的故事，加深幼兒對(duì)這一食物的認(rèn)識(shí)和了解。
臘八粥品嘗大會(huì)：大家一起品嘗自己制作的臘八粥，感受家的味道。
活動(dòng)總結(jié)：老師總結(jié)活動(dòng)收獲，引導(dǎo)幼兒珍惜家的溫暖。
六、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：為了讓幼兒更好地了解臘八節(jié)，感受中華文化的魅力，我們計(jì)劃在幼兒園開展臘八節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和熱愛。
通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高幼兒的'綜合素質(zhì)。
營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓家長(zhǎng)和幼兒共同度過一個(gè)有意義的節(jié)日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
臘八節(jié)知識(shí)講解：通過圖片、視頻等形式向幼兒介紹臘八節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)，讓幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更深入的了解。
臘八粥制作：組織幼兒和家長(zhǎng)一起制作臘八粥，讓幼兒親身感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
親子游戲：設(shè)計(jì)一些有趣的親子游戲，讓家長(zhǎng)和幼兒一起參與，增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)和感情。
節(jié)日主題畫展：鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作以臘八節(jié)為主題的畫作，展示自己的才華和創(chuàng)意。
四、活動(dòng)總結(jié)：
通過這次臘八節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，還提高了幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)們有更多機(jī)會(huì)與孩子互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系�；顒�(dòng)取得了圓滿成功，為幼兒和家長(zhǎng)留下了美好的回憶。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的
如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。
臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
【認(rèn)識(shí)臘八和臘八粥】
老師和孩子們一起觀看相關(guān)的.視頻和圖片等，讓他們了解“臘八節(jié)”的由來。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；
2、課前對(duì)于春節(jié)的了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解；
3、教學(xué)課件PPT準(zhǔn)備。
2、談話導(dǎo)入
師：小朋友，你們記得農(nóng)歷十二月初八是什么節(jié)日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？
師：想熬出香香甜甜的臘八粥，我們要準(zhǔn)備哪些事情呀？
3、和孩子們探究臘八粥的制作過程，繪制臘八粥制作順序表
�、俳榻B食材
師：今天我們班請(qǐng)來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰(shuí)？（請(qǐng)兩位廚師出場(chǎng)）兩位廚師師傅帶來了許多東西，一起來看看吧。
孩子們圍在桌子旁時(shí)，老師引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。
�、谝龑�(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法
師：準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀？你們會(huì)煮嗎？看來小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了！你愿意告訴老師你會(huì)怎么做嗎？
師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……
4、延伸活動(dòng)
臘八節(jié)除了有好喝的粥，還有好聽的故事和兒歌，我們一起來聽一聽吧~
兒歌《過了臘八就是年》
【制作臘八粥】
在對(duì)臘八節(jié)有了一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上，就可以和孩子們一起熬制臘八粥啦！在食材的清晰和制作的過程中，孩子們可以盡情感受制作美食的樂趣。（臘八節(jié)有著豐富的食俗，比如臘八飯、臘八粥、臘八蒜、臘八冰等，各班級(jí)可以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇不同的食育教學(xué)內(nèi)容。）
01準(zhǔn)備食材
讓孩子接觸了解各種粗糧的名稱和對(duì)人體的作用，感知他們的外形特征，并清楚、正確的用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)交流。
制作臘八粥的雜糧干果象征人們辛勤之后得來的豐收，桂圓象征富貴團(tuán)圓，這些美好的寓意，也可以在制作過程中告訴孩子們哦。
02材料加工
帶領(lǐng)孩子一起清洗部分食材，剝豆子。
03送入廚房
將準(zhǔn)備好的食材送入后廚，由廚師師傅來為我們制作美味大餐吧！
04臘八粥出鍋
香噴噴的臘八粥出鍋咯，和孩子們一起品嘗這道自己親手參與制作的美味吧~
【腌制臘八蒜】
臘八蒜是臘八節(jié)的傳統(tǒng)美食，酸甜可口，有蒜香又不辣，制作簡(jiǎn)單，深得孩子喜愛，其神奇的制作過程對(duì)孩子們來說也是一次不可多得的科學(xué)探究體驗(yàn)哦~01清洗器皿
帶領(lǐng)孩子們一起清洗制作臘八蒜的器皿，這里要注意安全操作。
02剝蒜倒醋
準(zhǔn)備數(shù)量若干的大蒜和孩子們一起剝好，然后放置器皿中倒入一定量的醋。
03打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”
臘八蒜制作過程簡(jiǎn)單，做完后記得清掃垃圾收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”哦~
04認(rèn)真記錄，靜待美味開啟
制作臘八蒜觀察記錄表格，讓孩子們定期觀察蒜的變化情況并做下記錄。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)：了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
通過活動(dòng)，增進(jìn)師生間的情感交流，提高孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日
三、活動(dòng)對(duì)象：大班全體師生及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)過程：
了解臘八節(jié)：教師向孩子們介紹臘八節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)故事，讓孩子們對(duì)這一節(jié)日有基本的認(rèn)識(shí)。
臘八粥DIY：組織孩子們親手制作臘八粥，讓他們?cè)趯?shí)際操作中感受傳統(tǒng)文化的.魅力，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力。教師可以提前準(zhǔn)備好食材，并指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_使用廚具。
臘八節(jié)主題墻：鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，制作與臘八節(jié)相關(guān)的手抄報(bào)或繪畫作品，張貼在教室的墻上，共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。
家長(zhǎng)分享：邀請(qǐng)幾位熱心的家長(zhǎng)，分享他們家臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和故事，讓孩子們了解更多的地方文化。
總結(jié)分享：活動(dòng)結(jié)束后，組織孩子們分享他們的制作過程和心得體會(huì)，加深他們對(duì)臘八節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。
通過這次活動(dòng)，讓大班的孩子們更加深入地了解和感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信心。同時(shí)，也讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
了解臘八節(jié)的來歷和意義；
體驗(yàn)臘八節(jié)的傳統(tǒng)文化，感受家庭和社區(qū)的溫暖；
培養(yǎng)孩子的合作精神和動(dòng)手能力；
提高孩子的社交能力和自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：1天；
活動(dòng)時(shí)間：1-2小時(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
臘八粥的`制作：將各種雜糧混合煮熟，加入適量的水，熬成香甜的臘八粥。孩子們可以和老師一起攪拌、倒水、攪拌、煮粥，親手制作自己的臘八粥。
臘八節(jié)的習(xí)俗：通過老師的介紹，讓孩子們了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如祭祖、放生、臘八粥等。
手工制作臘八蒜：將大蒜剝皮、去膜、切片，再用米醋、白糖、鹽混合后腌制一周左右，即可制成臘八蒜。孩子們可以和老師一起剝蒜、腌制蒜，感受制作過程中的樂趣。
分享臘八粥和臘八蒜：將制作好的臘八粥和臘八蒜分給孩子們品嘗，讓孩子們分享自己的感受，并了解臘八節(jié)的文化內(nèi)涵。
四、活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備臘八節(jié)的材料和器具；
老師向孩子們介紹臘八節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗；
制作臘八粥，孩子們親手參與攪拌、倒水、攪拌、煮粥；
制作臘八蒜，孩子們一起剝蒜、腌制蒜；
品嘗臘八粥和臘八蒜，分享自己的感受；
整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，清洗工具。
五、注意事項(xiàng)：
在活動(dòng)前，需要做好食品安全措施，確保食材的新鮮和衛(wèi)生；
活動(dòng)中需要注意安全，防止孩子們受傷；
老師需要及時(shí)掌握孩子們的情緒，避免活動(dòng)過程中出現(xiàn)矛盾或不適。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案9
一、主題：
"臘八節(jié)，嘗臘八粥，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗"
二、目標(biāo)：
讓幼兒了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣。
通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
臘八粥材料：紅豆、綠豆、黃豆、黑豆、糯米、紅棗、冰糖等。
各種形狀的模具：圓形、三角形、方形等。
制作臘八粥的鍋具。
四、活動(dòng)過程：
引入：教師講解臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，引起幼兒的興趣。
講解制作方法：教師演示臘八粥的制作方法，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
幼兒操作：幼兒分成若干小組，每組選取喜歡的模具和食材，制作出各種形狀的臘八粥。教師可以巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握技巧。
品嘗分享：幼兒品嘗自己制作的臘八粥，互相分享自己的.作品和感受。
總結(jié)：教師總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)關(guān)注和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
五、注意事項(xiàng)：
注意安全：在制作過程中，教師要提醒幼兒注意安全，避免燙傷等意外事故。
營(yíng)養(yǎng)均衡：在選取食材時(shí)，要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，搭配合理。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過臘八節(jié)主題活動(dòng)的開展，讓孩子們了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗、特色和寓意，增強(qiáng)孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和喜愛。
在活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)合作的樂趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集有關(guān)臘八節(jié)的資料，了解臘八節(jié)的起源、習(xí)俗、特色和寓意。
準(zhǔn)備臘八粥的`材料：大米、糯米、紅棗、桂圓、蓮子、核桃等。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備相關(guān)道具和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過程：
老師介紹臘八節(jié)的起源和習(xí)俗，讓孩子們了解臘八節(jié)的文化內(nèi)涵。
孩子們分組制作臘八粥，老師指導(dǎo)孩子們正確使用廚具，注意安全。
制作完成后，孩子們一起品嘗自己制作的臘八粥，分享勞動(dòng)的喜悅。
活動(dòng)結(jié)束，老師對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
五、活動(dòng)效果：通過本次活動(dòng)的開展，讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受臘八節(jié)的熱鬧氛圍。
了解臘八粥的成分和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)美食的興趣。
通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，提高動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種食材，如紅豆、黃豆、黑豆、綠豆、糯米、紅棗、花生等。
準(zhǔn)備臘八粥所需的廚具和調(diào)料。
制作臘八節(jié)相關(guān)的PPT或視頻，介紹臘八節(jié)的由來和習(xí)俗。
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師介紹臘八節(jié)的由來和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和意義。
制作臘八粥：老師示范制作臘八粥的`過程，講解每一種食材的作用和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。家長(zhǎng)協(xié)助老師指導(dǎo)孩子動(dòng)手制作，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。
品嘗臘八粥：大家一起品嘗自己制作的臘八粥，感受臘八粥的美味。老師可以引導(dǎo)幼兒講述自己制作臘八粥的感受和體驗(yàn)。
結(jié)束環(huán)節(jié)：老師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在生活中多了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子的文化自信和愛國(guó)情懷。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解臘八節(jié)的起源、文化和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
在活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，自己動(dòng)手制作臘八粥，培養(yǎng)他們的'動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
通過分享臘八粥，讓學(xué)生體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)他們的感恩之心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年XX月XX日（農(nóng)歷臘月初八）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
提前準(zhǔn)備好各種制作臘八粥的食材，如紅豆、綠豆、薏米、蓮子、桂圓、紅棗、枸杞等。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助孩子們制作臘八粥。
準(zhǔn)備好鍋、爐具等烹飪工具，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全。
提前向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的和要求，確保家長(zhǎng)積極配合。
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)開始前，老師介紹臘八節(jié)的起源和習(xí)俗，引起學(xué)生的興趣。
分組進(jìn)行制作臘八粥的實(shí)踐活動(dòng)，每組由家長(zhǎng)志愿者帶領(lǐng)，孩子們動(dòng)手參與制作。
各組分享自己制作的臘八粥。
老師總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)感恩和分享的重要性，引導(dǎo)學(xué)生珍惜食物和感恩家人。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
了解臘八節(jié)的習(xí)俗，豐富幼兒的知識(shí)。
在臘八節(jié)活動(dòng)中感受溫馨的濃濃的民俗情。
了解臘八節(jié)的時(shí)間與習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：紅豆，紅棗，桂圓，白糖，臘八粥，黑板，PPT，視頻，電飯煲
幼兒準(zhǔn)備：小碗勺子
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
介紹臘八節(jié)老師給小朋友介紹臘八節(jié)的`時(shí)間：每年農(nóng)歷的十二月初八，就是我們中國(guó)人所說的臘八節(jié)。
認(rèn)識(shí)臘八粥你們知道臘八粥是怎么做出來的嗎？
今天啊，老師準(zhǔn)備了一鍋已經(jīng)煮好了的臘八粥，我們一起來看看這臘八粥是怎么做的。
視頻里都講了哪些東西可以做臘八粥？
二、老師示范
老師示范講述：先將紅豆、紅棗、桂圓等等這些材料準(zhǔn)備好。把紅棗、桂圓去核，然后清洗干凈。然后將準(zhǔn)備好的材料都放進(jìn)鍋里，加上適量的水，用大火開始煮。待鍋開以后用小火熬制。
請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試攪拌臘八粥。
三、品臘八粥
老師：你們知道為什么要吃臘八粥嗎？
四、小結(jié)
在寒冷的冬天，喝上一碗香甜可口的臘八粥，真的感覺好溫暖啊！
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解臘八節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。
培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和動(dòng)手能力。
感受節(jié)日的歡樂氛圍，增加師生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
準(zhǔn)備臘八粥的.材料：大米、糯米、紅棗、桂圓、杏仁、核桃仁、白糖等。
提前布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好熬粥的鍋和工具。
五、活動(dòng)流程：
老師介紹臘八節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。
展示臘八粥的材料，講解制作方法。
家園合作熬制臘八粥：家長(zhǎng)和孩子一起洗米、泡紅棗桂圓等，共同熬制美味的臘八粥。
分享臘八粥，品嘗美味。
開展一些小活動(dòng)，如臘八節(jié)的謎語(yǔ)、故事等，增加節(jié)日氛圍。
六、注意事項(xiàng)：
注意安全，避免燙傷等意外事故。
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。
針對(duì)不同年齡段的幼兒，設(shè)計(jì)適合的活動(dòng)內(nèi)容和難度。
幼兒園臘八節(jié)的活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：熬臘八粥、腌制臘八蒜、吃臘八面等。
積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的氛圍，萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
臘八粥的材料（米、豆類、干果等）和臘八蒜、臘八面的圖片。
有關(guān)臘八節(jié)的兒歌、故事等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入部分
教師向幼兒介紹臘八節(jié)的日期和節(jié)日名稱，引起幼兒的興趣。
二、基本部分
教師向幼兒介紹臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗，讓幼兒了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的.文化內(nèi)涵�？梢酝ㄟ^故事、兒歌等形式進(jìn)行介紹。
教師與幼兒一起準(zhǔn)備臘八粥的材料，讓幼兒參與熬粥的過程，感受傳統(tǒng)文化的魅力。教師可以向幼兒介紹各種材料的名稱和作用，讓幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教師出示臘八蒜和臘八面的圖片，讓幼兒了解腌制食品的方法和特點(diǎn)。教師可以向幼兒介紹腌制食品的傳說，增加幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)臘八節(jié)的重要性，引導(dǎo)幼兒在生活中傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
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