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聽完演講后的心得體會推薦
當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的聽完演講后的心得體會推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽完演講后的心得體會推薦1
我非常榮幸的在賀州學院聆聽了來自xxx師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師，以及來自xx師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學習，我領悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展能力的一個重要因素�？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！敝挥袑τ⒄Z產生學習興趣，才能在輕松、愉快中學好英語。在課堂教學中，教師應根據(jù)學生的興趣特點，合理組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。這不僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關系;更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學生有話可說。
在這次講座中兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活，既要在英語課堂中設法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現(xiàn)課堂內與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的`場景和處所�！吧罨钡膶嵺`活動有購物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學環(huán)境設計，使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質，其效果不僅是激發(fā)學生的學習興趣，活躍教學氣氛，更主要的是它能夠使學生產生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語能力、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
“要給學生一滴水，我們就要有一桶水。”這也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師，小學生剛剛開始學英語，所以教師英語的水平是非常關鍵的。如果自己的語音語調都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎上，把教材教好，培養(yǎng)出適應改革開放，會使用英語的各種人材。
聽完演講后的心得體會推薦2
今天下午，我們學校舉行了“讓愛你的人為你自豪”感恩演講會。數(shù)千名牛小師生和家長們在我們寬闊的操場上聆聽了鄭州心理學研究者xxx老師的精彩演講。
在感恩演講會上，xxx老師用激情、誠摯的語言，講述著一個個真實的案例，深深打動了全場人。首先，曹老師講的是：要尊重、敬愛自己的老師，感恩老師。他以一個感人肺腑的故事，讓大家覺得教師這個職業(yè)是多么的光榮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每一位老師都在用他的青春換著同學們的美好未來，我們一定要學會感恩老師，從說“謝謝”開始！
第二大主題是要我們感恩父母，現(xiàn)在的孩子非常任性，花錢不考慮父母的感受，就是衣來伸手飯來張口，父母說教還頂撞父母，有的甚至還會離家出走，和家人賭氣。在這里，曹老師給我們深深的上了一堂感恩父母的教育課。老師讓我們靜靜地聽了一首名叫《天亮了》的歌曲，這首歌有著一個感人的真實故事：山峰之間，纜繩斷裂，一對年輕的父母在生命的最后一刻舍身挽救孩子的生命......聽了這個故事后，同學們都流下了真誠的`淚水，我也不例外。隨后，大家都抱著自己的父母許下自己的承諾。我們都下定決心，要孝敬、感恩父母。不要等到失去才知道要惋惜，到那時已經晚了。
xxx老師的演講在一片掌聲中結束了，我們深深感謝他給我們帶來的演講，是他，讓我們學會了感恩，學會了珍惜自己的親人。
聽完演講后的心得體會推薦3
通過近段時間對《直面挑戰(zhàn) 轉變觀念 攻堅克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領導講話》的學習，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領導的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關系在金融危機中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個人認為，要應對當前的金融危機，我們至少應當做好以下幾個方面：
一、認真做好本職工作。對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有著自己的職責和工作范圍，公司員工各自負責各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的'思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當無人及下班時隨手關燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓，努力學習各種知識，提升自身綜合素質。在目前的形勢下，更要充實自己，結合自己的實際情況來應對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術才能做出更好的產品，也只有提升自我的能力及素質，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應該挺身站出來，勇敢負起相應責任。幫助企業(yè)解決困難、提升質量、改善管理、開發(fā)產品、創(chuàng)新技術，為公司克服金融危機做出應有的貢獻。
總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰(zhàn),、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當先，在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好！
聽完演講后的心得體會推薦4
目前中國經濟面臨轉型，經濟發(fā)展速度有一定影響，而此時房地產又受到國家調控，從而地產行業(yè)進入低迷時期，正因如此，與房地產息息相關的玻璃行業(yè)也面臨一次洗牌，此次**總講話正是全面講述了這方面的信息，在全國玻璃行業(yè)面臨虧損的情況下，如何渡過難關是擺在全體同仁面前的一大難題，為此，大家要同舟共濟，戰(zhàn)勝困難。 雖然以前我們曾經在20xx年面臨過相似的危機，但此一時彼一時，如今全國浮法玻璃生產能力大大提升，生產能力過剩的又是一大問題，即使現(xiàn)在沒出現(xiàn)危機，不久的將來也會出現(xiàn)。**總介紹了我們藍星玻璃的大體情況，因我們不是玻璃行業(yè)的一流企業(yè)，不能渡過這個難關我們將不復存在，即使暫時渡過難關，也許我們也不能盈利。身為藍星玻璃的員工，每個人此時都應該想辦法，不僅僅是專業(yè)技術人員，即使是一線崗位的員工，也有責任，但專業(yè)人員更應該加倍努力。
如何才能得以生存？要想不敗，就必須勝利！我們應向玻璃行業(yè)的一流企業(yè)看齊，學習國外玻璃行業(yè)的優(yōu)勢，我們的鄰國—日本，其玻璃技術在世界也是數(shù)一數(shù)二的，必有值得我們學習之地，我們的專業(yè)技術人員應該向其看齊，我們的專業(yè)人員與他們的專業(yè)人員相比較，有哪些地方不足？能不能通過自身學習達到他們的水平？現(xiàn)在，學習不僅僅是在學生時代才可以，終生學習才能夠讓自己不被社會淘汰，我們的這個世界在發(fā)展，而且發(fā)展速度越來越快，如果不走在時代的前沿，那么我們終究會被淘汰。玻璃制造最新技術—現(xiàn)在仍然只
是浮法，也許我們不能再去發(fā)明一個新的玻璃制造技術，但每天在工作的時候，都應該去想還有沒有哪些不完善的地方還可以在優(yōu)化，這就需要每個專業(yè)技術人員都要有深厚的功底。試問自己現(xiàn)在功底如何？而公司即將實行末位淘汰，大部分人沒問題，可是總會有末位的，這是無法避免的，能避免的就是不要讓自己落伍，讓自己時刻前進，走在前面。學習是永無止境的，學的東西多才能保持實力，也許工作時沒有太多時間，下班后的時間是比較充裕的，自己應該保持適當?shù)膶W習時間，即使學了某些知識暫時用不上，但不代表以后用不上。自己結合自己的實際，制定一些計劃，最近剛好報名參加繼續(xù)教育，正在學習《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》，里面就介紹了很多實際例子，其中有不少工人的創(chuàng)新。舉兩個例子，
一：新時代的藍領專家------孔瑞祥
孔瑞祥只有初中文化，但其從1995年至今，主持開展技術創(chuàng)新項目達150余項。他平時總是帶著書，如饑似渴地學習，對于工作更是兢兢業(yè)業(yè)，對設備出現(xiàn)的任何故障都一一記錄在案。20xx年12月，他被調到煤碼頭當隊長，要掌握的是從國外進口的價值8億元的.世界最新自動化傳輸設備，對于一直與門機打交道的他來說，無疑是一次挑戰(zhàn)，而他迎難而上，繼續(xù)摸索學習，經過2年的學習解決了一項重大技術改造創(chuàng)新。進口的的自動翻車機在港口用來承擔接卸運煤列車的任務，翻車機一次翻卸兩節(jié)車廂的原煤，由于翻車機摘鉤桿設計不合理，很容易損壞，經常造成車廂摘不了鉤，每月要停機二十幾次，維修起來費時費力，直接影響卸車效率，他通過研究力學原理，找出
“緩沖杠桿自身承受應力，簡化維修更換程序”兩個突破點加以改進，將原來單根一米長的摘鉤桿變成三截，中間用法蘭盤連接，便于調整角度，這樣一來，不僅減輕了摘鉤桿的承受力，延長了使用壽命，而且拆裝也更加靈活，維修更換時間由原來的3小時縮短至15分鐘，這項技術改造自20xx年1月開始，用了兩個月時間，4套杠桿總共用了不到20xx元，就解決了大問題，投入使用后，每年節(jié)省卸車時間1800小時，多接卸列車65700節(jié)，接卸原煤320萬噸。 二：
海爾集團在制造冰箱過程中，冰箱箱體與冰箱門的接縫處，要鉆4個精密度非常高的孔，每次鉆好孔之后，都要將冰箱翻過來檢查，否則就無法知道孔是否鉆好了，但是這樣不僅麻煩，而且浪費時間，負責給冰箱鉆孔的高云燕想到用鏡子解決這一問題，結果大幅度提高了鉆孔的準確性與速度，為了肯定高云燕的創(chuàng)新精神，海爾將這一創(chuàng)新命名為“云燕鏡子”。
第一個例子使我深深的明白了，創(chuàng)新與學歷并無多大關系，只要用心去發(fā)現(xiàn)問題，積極學習，就能夠產生創(chuàng)新，無論項目大小，第二個例子就說明了這一點，小項目也是有創(chuàng)新的，如果高云燕工作不積極、不用心，根本就不會去想用鏡子，而是就那樣一直干下去。
創(chuàng)新者應具備的5大素質：直覺、意志、歡樂、力量、熱情。我個人認為創(chuàng)新是需要時間的積累，不是說你今天想創(chuàng)新，不一會就創(chuàng)新了，而是隨著時間的推移，以及自己能力的變化，逐漸改變，最后形成這一創(chuàng)新。不去思考，永遠都不會有創(chuàng)新。也許時間長了，還是
沒有創(chuàng)新或技術改造，會給自己造成一定負面影響，打擊積極性，這應該是我們每個專業(yè)技術人員都會面臨的現(xiàn)實問題，如果此時領導再拿別人的創(chuàng)新或成就打擊我們一次，更是給潑了一盆冷水，因此，應該客觀對待這個現(xiàn)實的問題，不能因為暫時沒有成就而灰心沮喪，即使沒有成就，也應該以積極的心態(tài)對待，給自己多爭取一些機會。身為設備管理員，理應對自己管轄范圍內的設備了如指掌，即使不能每次預知將來哪臺設備會出現(xiàn)何種狀況，也應對其現(xiàn)狀非常清楚，在日常工作中，哪些設備經常出問題？哪種設備常出問題？為什么會出現(xiàn)問題？如何才能保證安全生產？這些必須牢記在心，希望以后積累的經驗加上不斷的學習，能夠帶來一些創(chuàng)新的項目，為企業(yè)降低成本或創(chuàng)造更大價值，也希望***的每個人，無論是***的老前輩還是剛入職場的我們，都能盡心盡力，這次我們不僅是要闖過難關，還要向打造一流企業(yè)的目標前進。
聽完演講后的心得體會推薦5
金秋送爽，收獲似金。在這微風徐徐的九月，為普及金融知識，踐行社會責任，9月18日，由呼和浩特市第二中學、內蒙古銀行業(yè)協(xié)會主辦、內蒙古晨報協(xié)辦的內蒙古銀行業(yè)“普及金融知識萬里行”進校園公益宣傳活動，在呼和浩特市第二中學揭開帷幕，向學生們普及宣傳金融知識。
內蒙古銀行業(yè)協(xié)會組織呼市22家銀行業(yè)金融機構的工作人員走進校園，開展金融知識集中宣講活動，現(xiàn)場通過ppt宣講、發(fā)放宣傳手冊等形式將金融知識帶到學生們的身邊。宣講活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，近1500名學生到場聆聽了宣講。此次活動形式豐富，與學生互動頻繁，真正達到了金融知識宣傳的目的，產生了良好的社會效應。
“我看到網頁上有校園貸款的對話框，這種號稱零擔保、低門檻的貸款真的可靠嗎？我如果有資金上的需求，應該怎么做呢？”在活動現(xiàn)場，一位高二學生坦言，自己應該掌握更多的金融知識，才能在生活中做到理性消費。
近年來，隨著互聯(lián)網金融、移動金融的快速發(fā)展，金融環(huán)境愈發(fā)復雜和多元化，多樣化的金融產品和服務在為人們提供多種選擇渠道的同時，也增加了了解、使用和風險識別的難度。尤其是學生群體，他們未步入社會，缺乏對金融知識的.了解。因此，內蒙古銀行業(yè)“普及金融知識萬里行”進校園公益宣傳活動旨在推廣普及金融知識，提高學生金融消費群體的風險意識和自己保護能力。
銀行卡怎樣使用才安全？如何安全使用自助設備？如何正確使用網上銀行？個人征信是什么？怎樣才能夠預防校園金融詐騙？
對上述這些問題，學生們的了解并不全面，也缺乏相關的知識培訓。
“我之前手機收到過積分兌現(xiàn)的短信，是真的嗎？我要怎么來區(qū)分是不是電信詐騙呢？”遇到前來詢問的學生，金谷農商銀行個人金融部秦晨講師仔細聽取了對方的疑惑，并做出專業(yè)解答。
活動中，與防范電信網絡詐騙相關的話題最受關注。“網上購物的時候，需要在信任度高的網站進行購物，驗證商戶的真實可靠，要注意核對地址欄網站全名，防范假冒網站�！鼻爻空f，學生是網購的主要群體之一，遇到郵件、短信、聊天工具發(fā)來的“安全中心，認證中心”鏈接時，一定要警惕，不要點擊，切勿透露賬號和密碼，建議平時遇到不懂的問題，多到銀行咨詢，并開通短信提醒服務，及時查看賬戶的資金變動。
光大銀行呼和浩特分行零售業(yè)務部總經理助理王巍華還向同學們重點講解了個人征信的重要性和助學貸款、創(chuàng)業(yè)貸款操作流程。通過現(xiàn)場宣講和互動，增進了學生們對現(xiàn)代金融知識及相關法律知識的了解與運用，增強了社會誠信和金融消費意識。
聽完演講后的心得體會推薦6
《演講與口才》這本書講了很多關于說話的技巧及實例，其中《道歉的幾種方法》給我的印象最深刻。()我原本以為跟對方說句對不起就算是道歉了。而從看了這篇文章后發(fā)覺我一向都是錯的。原先人道歉是有講究的，并非僅僅說句對不起就萬事大吉了。要想使道歉起到溝通作用。除了要有堅持真理，修正錯誤的勇氣和真誠的態(tài)度以外，還需要懂得選取不同的道歉方式。有針對性化解對方心頭的`怨氣，才可能實現(xiàn)心靈溝通，到達預期目的。
有以下幾種道歉方式:
1、關心道歉，對不是有意行為卻傷害到他人的，及時道歉并關心問候對方，可啟到緩解對方的緊張情緒的作用。以上行為就成了滅火劑，必會立竿見影，話到火熄，矛盾消除。
2、解釋道歉，因誤會造成的矛盾通過說明事情的原委的方式向對方道歉，征得對方涼解。
3、擔責道歉，俗話說，一個巴掌拍不響，在很多狀況下造成矛盾沖突的原因在雙方。為了化解矛盾，只要一方主動道歉承擔職責，多作自己批評，就能夠得到對方的用心回應。道歉看上去像是示弱的表現(xiàn)，其實是一種高態(tài)，是處理人際矛盾的明智選取，它能體現(xiàn)出自己糾正錯誤的勇氣。
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