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    1. 難忘科技節(jié)作文

      時間:2025-07-27 09:46:27 科技 我要投稿

      (經(jīng)典)難忘科技節(jié)作文

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的難忘科技節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (經(jīng)典)難忘科技節(jié)作文

      難忘科技節(jié)作文 篇1

        今天是我校的科技節(jié)。只見操場上“科學讓我們頭腦更聰明”、“科學讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

        我等了好久,節(jié)目終于開始了。今天的節(jié)目精彩紛呈,有直入云霄的火箭,有會飄移的遙控車,有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過于航空模型表演了。

        兩輛遙控車在地上滑過,引來同學的'驚嘆聲。這時,只聽得“轟”一聲,一個傘翼機飛了出來。它嗡嗡作響,時上進下。這時,它向教學樓沖去,我十分怕它撞上教學樓。正要撞剎那間,它突然180°轉彎重新飛了回來,得到了大家的掌聲。

        傘翼機剛下來,一個直升機就出現(xiàn)了。只見它在地上打了幾個圈后就起飛了。它先升上天空,然后馬上俯沖下來,向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個跟頭,接著,它直沖云霄,飛到了云上,我們差不多快看不見它了。這時,在空中連翻了3個“筋斗云”。它又慢慢地降下來,誰知,它搖擺起來,啊,它在和我們說再見嗎?

        剛才的兩架飛機還不是最酷的,線操控飛機才是最炫的呢!只見教科站的老師在中央作了一個電線。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過,滑翔機也開啟了,它“嗖”的一下沖向天空,它時而倒著飛行,時而旋轉著飛,觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

        !航空模型真有趣!我真難忘這次科技節(jié)開幕式。

      難忘科技節(jié)作文 篇2

        杭師附小一年一度的科技節(jié)開幕了。校園中,科技展品琳瑯滿目,科學競技豐富多彩。同學們歡聲笑語,玩得津津有味,不亦樂乎。

        在科技節(jié)中,我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學競技項目。其中,科學競技項目最吸引我。

        一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應該能承受更多砝碼的'重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結構固定,拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習了多次。比賽的時候,我運用平時的經(jīng)驗,把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時,我定了定神,把紙橋架在兩堆書之間,再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數(shù)邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經(jīng)過綜合評定,我的紙橋承重能力全年級第一,贏得了同學們的掌聲。

        科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試,感覺十分新奇,用電子筆不但可以隨意調節(jié)粗細,而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉,再選擇橙色畫出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的渲染下,向日葵栩栩如生,有一點梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意,希望通過不斷練習,進一步提高科技繪畫的水平。

        這次科技節(jié)中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中,在我心里埋下了科學的種子。我要好好學習科學知識,爭取在科學的海洋中乘風破浪、一往無前。

      難忘科技節(jié)作文 篇3

        在我的腦海中有很多令我難忘的事,其中最令我難忘的莫過于那次科技節(jié)了。

        那是我五年級下冊的時候,我校舉行了隆重的科技節(jié),為了這次科技節(jié)我們班提前做好了準備。老師說:“這次科技節(jié)我們班是搭建筑每個組都要搭一個建筑,還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節(jié)關于我們班在全校的榮譽,所以我們必須做好,為了做好,必須要有準備,為了有準備,我們今天就不上課,給你們一下午的時間做建筑模型,明天記者會采訪你們的模型設計。你們每個組都要加油為我們班爭光!”“太好啦——!老師萬歲!”同學們大聲歡呼。

        上課了。我和我們組的組員討論起來,我們小組到底做什么呢?有的組員提議做神舟五號,有的組員提議做高樓大廈,有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認認真真想了起來,結果沒有想出一個好點子。不過在這時有一個組員說:“可以造橋!薄皩Π!我怎么沒有想到可以做橋呢!而且我們要做跨海大橋!庇懻摵米鍪裁春缶鸵_工了。我們小組開始忙了起來,有的剪報紙,有的裹報紙,有的粘報紙,有的搭支架,有的……。此時的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……。”經(jīng)過一下午的時間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒有想象的那么好,但是比其它還沒有完成的組強。所以我們挺高興的!

        第二天早上,我們全校師生聽到音樂就來到操場上集合。集好合后領導開始發(fā)言:“……科技節(jié)開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的煙花,美麗極了!同學們不約而同的說:“太美啦!——”比賽開始啦!我們組飛快的做了起來。不一會兒我們組就做好了幾個橋墩。但是其它組也不甘示弱,有的做高樓大廈,有的做埃菲爾鐵塔,有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了,一點也不疏忽。在回頭看看我們組,和他們組比起來還差得遠啦!我趕緊蹲下來幫忙,不一會兒我們就做好了橋面,F(xiàn)在我們開始組裝橋了。我們先把幾個橋墩排成一排,再把橋面抬起來,從幾個橋墩正上方放下去。太好了!橋的大體做好了,F(xiàn)在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來,有的剪成條形的`貼在橋的兩邊,有的剪成很長的裹在橋墩上,有的剪成一張大的貼在橋面上,有的剪……!疤昧宋覀兘M的跨海大橋做好了!”“比賽結束!”裁判說。老師看了看每個組的作品說:“你們每個組都做的還不錯,值得鼓勵,但是比賽是殘酷終有幾個組能得獎。”過了一會兒比賽結果出來了。我們組以為我們做的橋頂多拿個二等獎,可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的嗎?”“真的嗎?”“對是真的!”老師高興的說。

        這就是我快樂的科技節(jié),也是令我最難忘的事,因為這件事讓我懂得了團結就是力量。

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