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    1. 小制作作文

      時(shí)間:2025-07-31 07:28:51 生活常識(shí) 我要投稿

      小制作作文范例【4篇】

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小制作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      小制作作文范例【4篇】

      小制作作文 篇1

        同學(xué)們,你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身,那你們見過棉花糖變身嗎?今天,我就和媽媽用靈巧的雙手,讓棉花糖變身——牛扎糖。

        首先,我們將花生去殼,放到鍋里炒熟,只聽一聲“噼里啪啦”,我就知道鍋里的花生告訴我:“我快熟啦!”這時(shí)就將花生盛出來,剝?nèi)ゼt色“外衣”,壓碎。

        接下來,我們把黃油從冰箱里拿出來,切成一塊一塊的`黃油塊,可這一步,黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火,將黃油融化后,把花生粒、奶粉放入攪拌,當(dāng)它們完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼,最后切成我喜歡的形狀,就大功告成啦!

        同學(xué)們,你們覺得棉花糖變身神奇嗎?

      小制作作文 篇2

        我參加過許許多多的活動(dòng)課,有“小鬼當(dāng)家”之超市購物,有令人驚訝的雞蛋的浮力實(shí)驗(yàn)課,還有別開生面的“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)上網(wǎng)”這節(jié)課。但我最喜歡那節(jié)妙趣橫生的制作七星瓢蟲手工課。

        老師走進(jìn)教室,臉上藏著神秘的.表情,我們丈二和尚——摸不著頭腦,心想:老師到底葫蘆里賣的什么藥呀?老師說:“今天,我們要上一節(jié)手工課,要制作七星瓢蟲!闭f著,她拿出三種不同顏色的太空泥,五顏六色的彩筆,還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲”雙面膠。剛說完,班里就像天上掉下個(gè)流星下來,爆炸了。有的同學(xué)迫不及待地要做,有的同學(xué)靜靜地坐在那里,覺得自己肯定能做得最好,還有的同學(xué)摩拳擦掌,已經(jīng)開始做了。

        老師一聲令下,我開始做了,我先把紅色的彩泥搓成圓形,壓成扁扁的,這就成了七星瓢蟲的身體,看起來真像餡餅呀。我然后將黑色彩泥搓成較大的圓球,好像一個(gè)黑色的小皮球,接著我再搓出它的腿,但是我怎么搓也搓不好,不是搓太細(xì),就是搓太粗。我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,老師過來安慰我:“沒關(guān)系,慢慢做,總會(huì)成功的!”我聽了老師的話,慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高興。我又做了它的小圓點(diǎn),有小的,也有大的,不過我數(shù)了數(shù),少了一個(gè),那一個(gè)跑到哪去了?原來它給我捉迷藏,在桌子底下呢。最后,我把它們組合起來,哇,一個(gè)栩栩如生的七星瓢蟲出現(xiàn)在我眼前,我心里又是開心又是自豪!

        通過這次活動(dòng)課,我明白了:只要你用心做事,你就能開心,也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

      小制作作文 篇3

        嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧!

        首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的.小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。

        不信,你也來試試吧!

      小制作作文 篇4

        老師讓我們寫創(chuàng)課作文,我還沒有做。媽媽讓我做完再寫。

        我制作了一個(gè)花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。

        它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤,先用卡紙包一下,再用輕泥填補(bǔ)沒用卡紙包住的部分。然后,把瓶口剪開。剪開之后,需要修一下邊哦!

        隨后,再用卡紙卷幾個(gè)小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點(diǎn)輕泥。切成差不多大小的塊兒,搓成一個(gè)個(gè)小球,在按扁。放在卡紙卷的`棍上,做成一朵美麗的花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。

        然后,拿著彩筆在瓶身上貼卡紙的地方,畫點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫,如,小花小草。小狗小貓。畫上這些,這樣就好看多啦!

        你覺得我的創(chuàng)客好看嗎?好看的話,你也可以做一個(gè)。如果覺得不好看,也可以修改一下,再做一個(gè)。

        你做創(chuàng)客了嗎?如果做了的話。就快來介紹一下吧。我好期待你的作文。

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