重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)1
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。10月23號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到野徐敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的'老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。
野徐小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)2
有一群人，勞碌了大半輩子，現(xiàn)在依然服務(wù)在重要的崗位上，為兒孫的辛勤工作，勤奮學(xué)習(xí)提供一切后勤保障，他們是誰(shuí)？是我們可敬可愛(ài)的祖父、祖母、外祖父、外祖母！他們的付出是無(wú)欲無(wú)求的，他們的勞作是心甘情愿的，他們的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的。秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：讓我們用孝心感恩重陽(yáng)節(jié)，用真情溫暖老人心，在迎接重陽(yáng)節(jié)的日子里，低年級(jí)的小朋友可以給爺爺奶奶捶捶腿，唱一唱童謠，讓你們的爺爺奶奶喜笑顏開(kāi)；中年級(jí)的同學(xué)，你們長(zhǎng)大了，可以幫爺爺奶奶剪一剪指甲，唱一唱歌，幫忙做些力所能及的'家務(wù)；高年級(jí)的少先隊(duì)員們，你們關(guān)注的人和事應(yīng)該更多了，不僅應(yīng)該關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還可以關(guān)心身邊更多的空巢老人，或許他們的子女長(zhǎng)年不在身邊，或許他們常期生活在敬老院，生活很是孤單，我們可以邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)到他們身邊，學(xué)唱一首好聽(tīng)的歌，告訴老人們《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》，送一張自制賀卡或小禮物，和老人們一起做簡(jiǎn)單的游戲，把自己的美好祝福告訴他們。
令我們欣喜的是：少先隊(duì)員們紛紛行動(dòng)起來(lái)，為身邊的老人們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心和孝心。五二中隊(duì)劉暢為外婆洗頭、三八中隊(duì)楊琳為姥姥洗毛巾，四五中隊(duì)張楊為奶奶梳頭、二一中隊(duì)崔楚悅為爺爺奶奶共進(jìn)晚餐、五三中隊(duì)岳為峰為爺爺修指甲、五四中隊(duì)陳涵墨為爺爺奶奶做一頓簡(jiǎn)單的飯菜等例子不勝枚舉，看到懂事的孫輩們，老人們“眉開(kāi)眼笑，臉上的皺紋似乎少了很多！”
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自指導(dǎo)自己的隊(duì)員做好這件有意義的事情。三六中隊(duì)的王玉蓮老師布置隊(duì)員們以“給親人的一封信”的形式，用樸實(shí)的話語(yǔ)為老人送去自己的祝愿。王戈非在給姥姥的信中寫(xiě)到：今天是重陽(yáng)節(jié)，是您的生日。首先，祝您節(jié)日快樂(lè)，是您把我呵護(hù)長(zhǎng)大，是您天天去市場(chǎng)買(mǎi)菜給我做飯，是您每天給我切水果吃，您是我最親的人，是您教育我怎么做人。我永遠(yuǎn)祝福您；祝您福如東海，壽比南山！
除了自己的長(zhǎng)輩，少先隊(duì)員們還關(guān)注著身邊的空巢老人：五年二班的于歡同學(xué)主動(dòng)幫助樓下的老爺爺做一些力所能及的事情。五一中隊(duì)李晨、張曦文調(diào)查了自己所在小區(qū)的空巢老人，并為他們送去溫暖，讓他們不再感到寂寞。
出色完成任務(wù)的中隊(duì)有：二一中隊(duì)、三六中隊(duì)、三八中隊(duì)、四五中隊(duì)、四六中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)、五三中隊(duì)、五四中隊(duì)、五五中隊(duì)、五七中隊(duì)、五九中隊(duì)、五十中隊(duì)、六一中隊(duì)、六二中隊(duì)、六六中隊(duì)、六八中隊(duì)、六九中隊(duì)。在此對(duì)以上中隊(duì)提出表?yè)P(yáng)，并對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的大力支持表示感謝！
活動(dòng)結(jié)束后，很多少先隊(duì)員們都寫(xiě)下了自己的感受，紛紛表示，要尊敬老人，讓他們?cè)谟猩辏腋�，快�?lè)！六年八班趙鑒僑寫(xiě)道：為老人做事不是最重要的，重要的是要懷著一顆感恩的心，為老人著想，哪怕只是多吃一口他們炒的菜，哪怕是坐下來(lái)與他們談?wù)勑�，都是�?duì)他們最大的安慰！
通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們學(xué)會(huì)了感恩，懂得了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老人，獻(xiàn)出愛(ài)心，珍惜生命，同時(shí)也老人身上學(xué)到更多做事的方法，做人的道德。最后，讓我們借助重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，祝愿天下所有的老人生活在一個(gè)溫暖祥和的社會(huì)里，家庭里。祝愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福！
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)3
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我校在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展了“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)。其目的就是教育隊(duì)員在生活中要懂得尊老、敬老、愛(ài)老、助老，要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮的傳統(tǒng)美德。其活動(dòng)總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好宣傳工作：
我校利用10月15的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳“九九會(huì)重陽(yáng)”
2、活動(dòng)的重要目的和意義。
具體活動(dòng)：
在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”。即：為老人做一件好事、為老人唱一首歌、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一封“感恩信”。
召開(kāi)“夕陽(yáng)無(wú)限好”---九九重陽(yáng)節(jié)故事會(huì)。
一、二年級(jí)的學(xué)生將制作的“感恩卡”評(píng)選出2～3份上交存檔;三至六年級(jí)的學(xué)生，每班選出2～3份“感恩信”上交存檔，并利用國(guó)旗下講話進(jìn)行朗讀。
3、活動(dòng)效果
通過(guò)“九九會(huì)重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深
深地扎根、發(fā)芽。有的隊(duì)員還用電話傳遞著對(duì)老人的問(wèn)候和祝福;用自己的.行動(dòng)敬老、愛(ài)老，同時(shí)也帶動(dòng)了爸爸媽媽的敬老、愛(ài)老的行為。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂(lè)……
看，這是一、二年級(jí)的小同學(xué)為老人親手制作的“感恩卡”，這里蘊(yùn)藏著他們對(duì)老人最真摯的祝�！�
看，這是三至六年級(jí)的學(xué)生為老人寫(xiě)的“感恩信”。字里行間中都蘊(yùn)含著他們對(duì)老人的感恩和說(shuō)不盡的貼心話……
看，三(3)中隊(duì)的隊(duì)員們正在召開(kāi)“夕陽(yáng)無(wú)限好”---九九會(huì)重陽(yáng)故事會(huì)，真是內(nèi)容豐富多彩。
有的隊(duì)員講發(fā)生在自己身邊與老人的感人故事……
有的隊(duì)員講老革命家為我們的幸福生活而付出的千辛萬(wàn)苦……
三(3)中隊(duì)的輔導(dǎo)員李老師也滿懷激情地講起了她小時(shí)候和奶奶的趣事……
瞧，大隊(duì)輔導(dǎo)員孔老師和中隊(duì)輔導(dǎo)員李老師還為隊(duì)員們唱起了《最美不過(guò)夕陽(yáng)紅》呢!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)4
20xx年10月xx日是重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)行動(dòng)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
二、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)充分認(rèn)識(shí)到敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，充分考慮到隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。
2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)自己動(dòng)手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的’感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩；
3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的`祝福�？梢耘銧敔�、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑�；還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。如有的小隊(duì)開(kāi)展了“做文明人，創(chuàng)文明城”“誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)美德”“志愿服務(wù)，彰顯愛(ài)心”等活動(dòng)。
6、孝歌我會(huì)唱。組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長(zhǎng)輩聽(tīng)。
我校通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)5
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。每逢九九重陽(yáng)，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問(wèn)，感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的老人節(jié)，我校舉行了主題為“火星念，回龍游，敬老情”的老人節(jié)慶祝活動(dòng)。
10月9日上午8：00，活動(dòng)正式開(kāi)始。退休老師們首先在朱志湘校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下參觀了火星一小、二小的校園，目睹且感受到了學(xué)校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。
之后，在學(xué)校工會(huì)主席鐘宏同志的`組織下，老師們來(lái)到了位于長(zhǎng)沙縣星沙的回龍湖休閑中心進(jìn)行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動(dòng)。下午，又組織了游園賞花活動(dòng)，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹(shù)陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語(yǔ)和一張張“更比夕陽(yáng)紅”的笑臉。
本次活動(dòng)為期一天，下午5：00乘車(chē)返回，活動(dòng)圓滿完成。
通過(guò)本次活動(dòng)，火星小學(xué)的退休教師們?cè)谶@宜人的時(shí)節(jié)領(lǐng)略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風(fēng)情，度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生敬老活動(dòng)總結(jié)6
金秋時(shí)節(jié)，為了感受傳統(tǒng)文化的魅力，xx小學(xué)三年級(jí)四班在家委會(huì)的組織下，成功舉行了以“藥山登高，重陽(yáng)敬老”為主題的班級(jí)活動(dòng)。本次活動(dòng)受到同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都踴躍報(bào)名參加，同時(shí)也得到了各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持，在大家的共同努力下，本次活動(dòng)取得了圓滿成功。
首先，本次活動(dòng)同學(xué)們的`活動(dòng)觀念和組織觀念很強(qiáng)，參加活動(dòng)的人員沒(méi)有一人遲到，使整個(gè)活動(dòng)完全按照方案計(jì)劃舉行。其次，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，大家互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，所有參與人員都爬上了山頂。通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，勵(lì)志，讓學(xué)生了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，重申了中國(guó)乃傳統(tǒng)禮儀之邦，教導(dǎo)學(xué)生懂得發(fā)長(zhǎng)幼有序尊老敬老；走進(jìn)自然，欣賞美景，登高望遠(yuǎn)，既鍛煉身體，放松身心，陶冶情操，磨練意志，又加強(qiáng)了交流，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
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