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    1. 藝術(shù)的作文

      時間:2025-08-30 08:59:28 藝術(shù) 我要投稿

      [優(yōu)選]藝術(shù)的作文

        在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文,歡迎大家分享。

      [優(yōu)選]藝術(shù)的作文

      藝術(shù)的作文1

        藝術(shù)——人們瑣碎生活中的超脫,黑暗煙塵中的一股清流。在那些曠野巨作之后,又藏著怎樣的心。

        跨入那并不高的門檻,迎面而來的是隱隱約約笑意,仿佛笑也是一種味道,雕像擺在不大的博物館中,幾經(jīng)歲月的洗禮,盡顯出凝重華貴。奇怪的是,雕像并沒有被禁錮在玻璃柜中,而是直接裸露在橘色的投影燈光下,泛出道道光景,若黯淡的夕陽般肅靜,一個戴面紗的女人,翩似驚鴻,婉如游龍。而在這美艷動人的外表下,卻看不到彷徨與流離,相反,她的`心卻如“照人冰雪自天真”般純凈。我不知道創(chuàng)造她是怎樣一個人,但我已經(jīng)看到了那個藝術(shù)家的影子,這就足夠了。

        我不知道自己生澀的筆,是否能勾勒出她的嫣然輕笑,或是淺盞凝然,亦不知道是否能拂開歷史的迷霧,望見她那顆至真至純的心。

        理解,即價值?或許也并非如此吧。我想到了《蒙拉麗莎》,她一笑,就是永恒,而又何嘗有人知曉她為何而笑?

        抬起頭,我看著眼前,這些雕像中雕刻的多是凡人,他們或許沒有驚人的美麗,亦或許沒有精細的雕琢與修飾,卻在不經(jīng)意間將藝術(shù)詮釋。這一切是這樣美好純真,卻又質(zhì)樸無華,雕像已在我的心中永生,在每個人心中永生?赡苷且驗楣缠Q,我們才會為藝術(shù)所感動。

        人生只不過是一場絢爛花事罷了,要理解藝術(shù)何談容易!即使懵懵懂懂,但我知道,我曾被雕像感動。這已經(jīng)足夠足夠了。

        爸爸媽媽常說:“有些事,長大就會明白。”但有些事,永遠也不需要明白,只沉浸在其中,即可。

      藝術(shù)的作文2

        在這金秋十月里,我們學校展開了藝術(shù)節(jié)活動。這一個星期中,我們經(jīng)歷了許多活動:開幕式。班班有歌聲。藝術(shù)沙龍……最令我感興趣的當然屬藝術(shù)沙龍了,我選的沙龍是“K歌沙龍”,聽名字就知道這個沙龍肯定是唱流行歌曲的`,肯定也會爽。

        一走進活動地點,就聽到震耳的歌聲。咦,這歌聲怎么這么熟悉?哦,原來是最近最流行的歌曲——《最炫民族風》!皬潖澋暮铀畯奶焐蟻恚飨铝巳f紫千紅一片海;鹄崩钡母柚{是我們的期待,一路邊走邊唱才是最自在……”聽著這震奮人心的歌詞,我也忍不住高聲唱了起來,我的眼前仿佛就出現(xiàn)了這么一副畫面:奔騰的河水從天上直瀉而下,流下了一片萬紫千紅的海洋。許久,歌放完了,緊接著又是一首流行歌曲,一首連著一首,令我大飽耳福。

        很快,兩個小時過去了,沙龍結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)地回到了各自的班級,但是那震耳欲聾的歌聲仍在我耳邊回蕩,回蕩……

      藝術(shù)的作文3

        在我們身邊,地鐵、公交車、飛機、工地里的大喇叭,音樂廳里的樂隊,在公園里帶著收音機鍛煉的老人,走在路上帶著耳機的年輕人,小朋友坐在播放著音樂的玩具車里……

        音樂以人類的語言藝術(shù)形式存在我們生活之中,它觸動著不同年齡、不同種族、不同膚色每一個人的心弦,世界因音樂充滿愛充滿激情,音樂讓每個人熱愛生命熱愛生活。人們在背負著各種壓力時,音樂是恢復(fù)我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專輯:不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!BrunoCoulais音樂世界里:

        細膩的感情體會著我們每個人的心情;

        平穩(wěn)的情緒凈化著我們每個人的心靈;

        它把我們從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂是一面明鏡;音樂是鼓舞的號角;音樂是人類內(nèi)心的'寫照,它走進每個人的心靈感受人間最真情的律動,展現(xiàn)心靈深處最美的真諦。。。

        今天把我平時舍不得聽的《Himalaya》專輯奉獻給同學們,一起感受藝術(shù)的最高境界——音樂!

      藝術(shù)的作文4

        時間過得真快,開學快三個月了。一年一度的校園文化節(jié)不知不覺就來了,我報名了西方樂器合奏團《我心永恒》。沒想到第一關(guān)沒過,就被王老師錄取了!

        從那天起,我進入了樂器的緊張訓(xùn)練,每天上兩節(jié)自習課和一節(jié)課外活動課排練,每天寫作業(yè)寫得很晚,做完作業(yè)后抽出時間練習樂器。

        忙碌的'訓(xùn)練生活讓我覺得很無聊,甚至有些后悔。我當初為什么選擇報名?也有一些僥幸心理。就算報名了也不能選,因為薩克斯手有四個,而且這些演奏者都是八桿九級十級。與他們相比,我應(yīng)該算是初學者,但事實卻相反。我被選中,通過了各種選拔。

        我想退讓,但是我承受不了。畢竟我一路過來也不容易。當我左右為難的時候,我想起了媽媽的一句話:“既然我做到了,我相信你,你一定能做到!”我再次堅定了信心。

        當我站在舞臺上,我明白堅持就是勝利!

      藝術(shù)的作文5

        這是一部不可多得的優(yōu)秀勵志影片。影片故事情節(jié)很簡單,充滿了好萊塢的傳奇色彩被誣謀殺掉自己的妻子及其情夫的銀行家安迪被判終身監(jiān)禁來到了肖申克監(jiān)獄。他的與眾不同引起了黑人囚犯瑞德的注意并最終結(jié)成了很好的朋友。安迪總是沉默寡言并盡可能的維護自己作為一個正常人應(yīng)該保有一切。一個偶然的機會,他開始用自己豐富的金融知識幫助與獄卒們“合法”地逃稅,甚至幫助典獄長洗黑錢,從此換的一些對囚犯,對自己稍微寬松的待遇。

        他甚至不厭其煩的給政府寫信,并在幾年后得到了回應(yīng)——非洲政府向肖申克捐贈了圖書,唱片,甚至史無前例的監(jiān)獄圖書基金每年500美金。然而安迪終于從一個新來的囚犯得知了妻子被謀殺的真相。當他向典獄長提出速的要求射時卻遭到了粗暴的回報。因為貪婪的典獄長已將安迪當做謀取暴利的搖錢樹,他甚至不惜殺掉那個知情的囚犯從而將安迪永遠的在肖申克來滿足自己對于金錢無止境的貪欲。安迪對于法律公正的幻想破滅后,終于不動聲的走上了自我救贖的道路在一個月黑風高閃電交加的夜晚,安迪成功地穿越了自己十九年來究成的秘密通道,重新獲得自由。

        這無疑是不具有深刻內(nèi)涵的影片,高達延森的肖申克監(jiān)獄是一個含義豐富的象征,仿佛我們在現(xiàn)實中經(jīng)常遭遇的一種冷酷的權(quán)威的代表。當我們對自己還懵懂無知的時候。我們便開始不斷接受這種權(quán)威的時候,鍛造和暗示,我們不斷的被告誡要完全清除干凈自己內(nèi)心的道路,竭力地接受他的教化,從而贏得它的贊賞,以期待的我們做人的一切需求;被尊重并實踐自己單純的夢想,但權(quán)威確證不潛移默化的變成我們自己的'一部分,我們的心臟和呼吸擁有了權(quán)威所賦予我們的一切,而我們自己對此卻一無所知。他形象的表達了制度化之下的人是煩從制度失去自我,還是懷存希望找尋自由。

        它給人一種無形的力量,它讓我知道人的一生中所應(yīng)擁有的最寶貴的東西,從而珍惜你現(xiàn)在擁有它的機會。因為我們?nèi)祟愂冀K是這樣;只有失去了,才真正意識到它的價值,才會拼命的去爭取對回來,然后不去珍惜、希望、自由、友誼是我們最基本、最起碼的感覺和需要,如果自己不珍惜,那么耐倒還乞求別人珍惜和維系嗎?

      藝術(shù)的作文6

        我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

        我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演。節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子,那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。接下來上場的是一只小猴子,它活潑機靈的.在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作,觀眾們傳來了一陣陣笑聲,只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng),讓觀眾們稱贊他。

        表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見了就回來叼錢,調(diào)回來后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

        你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。

      藝術(shù)的作文7

        我是一個熱愛繪畫的人,F(xiàn)在一想到剛學畫畫就忍不住笑。

        記得初三的一個下午,我在文化館對面玩了一會兒,然后我媽來接我。就在我們要離開的時候,媽媽看到一個長著眼睛的孩子拿著一個醒目的圖片剪輯,向文化中心走去。我媽拉著我的.手,眼睛跟著孩子。當我們走上樓梯,走進一扇門時,我們發(fā)現(xiàn)我們在一個擠滿人的教室里。認真畫畫,前面有一個人,在黑板上畫畫。也許他是個老師。我找了個地方坐下,媽媽拿了個筆記本給我。我跟著老師畫,然后給老師看。雖然畫的不是很好,但是老師說:“很好!”老師問我媽:“我學過畫畫嗎?”“不,”我媽媽說。后來我和我媽認識了這個老師。他叫陳公權(quán)。陳老師讓我去小班畫畫幾天,然后讓我去中班學習。我一直在中產(chǎn)階級中工作.

        我很愛畫畫,就像愛因斯坦說的:愛是最好的老師,遠遠超過責任感!

      藝術(shù)的作文8

        今天下午,姥姥帶著我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車巡游。哇!街上人山人海,我們在人海中鉆來鉆去,好不容易才找到一個落腳點。

        不一會兒,花車就到了,美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”,可愛的“獅子”還不時調(diào)皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺,表演者的腳上都綁著一跟棍子,他們高高在上卻平穩(wěn)地走來走去,還不時地扮個鬼臉,惹得我們哈哈大笑,而那些高難度的`表演,更贏得了觀眾熱烈的掌聲!接著來了一群“大公雞”和“大母雞”,它們晃著大腦袋,搖著大尾巴,邁著雞步,昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞;有的你親我一下,我啄你一下;還有一只調(diào)皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下,惹得大家開懷大笑,喝彩聲不斷……

        時間過得真快,表演結(jié)束了,花車離我們遠了,但我還沉浸在歡樂的場面里,心情久久不能平靜下來……

      藝術(shù)的作文9

        說到春聯(lián),顧名思義,就是春節(jié)時候掛的對聯(lián)。它寄托著人們對新的一年美好愿望的憧憬,是我國特有的一種文學藝術(shù)形式。

        春聯(lián)到現(xiàn)在已經(jīng)有近一千年的歷史了。春節(jié)貼春聯(lián)的這種習俗開始于宋代,盛行于明代。每到春節(jié),家家戶戶、左鄰右舍都會在屋里屋外貼上對聯(lián)。一般說來,對聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián),有時候還有橫批。上下聯(lián)對仗,讀起來瑯瑯上口,很受普通百姓的歡迎。所以,貼春聯(lián)和包餃子、放鞭炮、貼門神等傳統(tǒng)活動一樣,成為當時人們在迎接新年到來時的一種必不可少的慶祝方式。

        可是進入現(xiàn)代社會以后,隨著生活節(jié)奏的加快、生活方式的變化,貼春聯(lián)和其他許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一樣似乎逐漸不那么受重視了。去年春節(jié),我們家門口特意貼上了一副春聯(lián):金雞唱綠和諧景,玉兔催紅富;āU睂β(lián),言簡意賅、貼近生活,時代特征鮮明。在聽完爸爸對這幅春聯(lián)的講解以后,我意識到小小的'春聯(lián)里面,蘊涵著我國高超的語言文字藝術(shù)和優(yōu)秀的書法藝術(shù)。所以我覺得春聯(lián)藝術(shù)不但不應(yīng)該消亡,而且還要更好地發(fā)揚光大和一代代傳承下去。

      藝術(shù)的作文10

        說話就像一場心靈的考驗?zāi)苷凵涑瞿愕娜烁衽c內(nèi)涵。其實,說話是一門哲學,也是有分寸和尺度的。今天,我聽了于丹《論語》——交友之道心得,對這門深奧的哲學,有了更深的了解。

        “侍于君子有三意,言未及之而言謂之躁;言及之而不言謂之隱;未見顏色而言謂之瞽。”——《論語·季氏》

        與君子交朋友有三個原則。

        第一,“言未及之而言謂之躁。”別人還沒說完,你就搶著說,這叫毛毛躁躁,是一個人急躁的表現(xiàn),這一點都不好。記得小時候,我特喜歡搶話說,放學回家,就興沖沖地打斷爸爸媽媽的話,眉飛色舞地說起學校里的新鮮事,不顧他們的感受。后來媽媽教育我:“其實,我們每一個人都有一些內(nèi)心的`東西想急切地展示給別人看,得到大家的認可。但是這些話題是不是大家一定關(guān)心的呢?所以一味地去闡述個人的見解而不給他人說話的余地,是很自私的!眿寢尩脑挸闪艘恢痪,它總會時刻提醒我,后來我也漸漸發(fā)現(xiàn),這種行為是相當令人厭煩的。有一次,我們正在興致勃勃地討論關(guān)于月球地貌的奇特形狀時,一位同學“嗖”地蹦出來,激動地叫道:“這段時間科學家又發(fā)現(xiàn)了一顆小行星,取名為……”激烈快樂的談?wù)摼瓦@樣被打斷了,我們對這位同學產(chǎn)生了反感,覺得就此斷了思緒非常掃興。其實大家有大家的公共話題,一定要聽到眾望所歸,大家期待一個話題的時候,你徐徐道來,這個時候才是最合適不過的。

        第二,“言及之而不言謂之隱!边@與第一者恰恰相反,大家都已各抒己見,話已經(jīng)說到這了,你要自然而然的往下說,反而你吞吞吐吐、遮遮掩掩、意猶未盡,這種朋友會讓大家心存隔膜。一次,有一個同學莫名奇妙地跑來,問我:“哎,吾桐,你在哪里學英語呀?”“邁克英語呀,你呢?”“恩恩”她故作神秘,朝我擠了擠眼睛,說:“我才不告訴你呢!”這種人也會讓我們反感,我們千萬不能做讓人討厭的人。

        第三,“未見顏色而言謂之瞽”。第三種情況就是我們所說的沒眼色?鬃诱f的“瞽”很嚴厲,是瞎子的意思。我們必需看其顏,看場合說話,覆水難收,說出的話如潑出的水,會使你的形象在別人的心中降低一檔,也會使自己尷尬地無地自容。有一個小孩滿周歲舉行了一個盛大的PARTY,許多人都夸小孩:“看,長得這么漂亮,長大了定是個表演家!薄伴L大了定是個作家!薄安,肯定是個領(lǐng)導(dǎo)!”其中有一個沒顏色,出口就說道:“這個小孩總會死的!憋@然,這個人的話很荒唐,但你說他說的沒有道理?當然有,天下誰不會死呢?但在這種場合說這種話并不是明智之舉。只有通過說話將不好的氣氛扭轉(zhuǎn)回來,才算是真本事。大作家歌德散步時碰到了一位總是批評他作文的批判家,他一見歌德便惡狠狠地說:“我是不會給傻瓜讓路的!边@時的場面非常僵硬,而歌德的話馬上打破了僵局,他說:“我正好相反!”這句話體現(xiàn)了歌德的紳士風度,更加顯示了他的才華。

        只要記住這三個講話的基本原則,你一定會成為一個有內(nèi)涵的人,孔圣人的這句經(jīng)典名言讓我深受啟發(fā),真可謂是半部論語治天下!

      藝術(shù)的作文11

        陽光明媚的今天,一個游戲讓我們興奮不已,它顯出了指尖上的藝術(shù)。首先,老師在黑板上畫了一個圓,然后問大家這個圓像什么?同學們爭先恐后地回答:“花花綠綠的西瓜是圓的,五顏六色的氣球是圓的……”“回答得非常好!”老師說。這時,老師給我們發(fā)了兩張白紙,叫我們在這白紙上畫五個圓,圓的里面再畫上幾個圖案,最后,用我們靈活的小手,把圓里面新奇的圖案小心翼翼地撕下來,千萬不能用剪刀喲!這會兒,同學們認真地開始做了,我也不例外,在白紙上畫五個圓,分別在五個圓里面畫一個可愛的`蘑菇、一個漂亮的大風箏、一顆五角星,還有一個月亮姐姐……畫好后,我手指準備開工了,沒過多久,五個精品圖案誕生了,旁邊的同學看到后,“啊”的一聲,這時我仔細看了下我的杰作,我都不敢相信我的眼睛了,一個活靈活現(xiàn)的圖案呈現(xiàn)在我的眼前,神奇極了!原來指尖也可以創(chuàng)造藝術(shù)呀!雖然我想拿到講臺上展示一翻的,但我還是不夠膽量上去。結(jié)果還是在臺下靜靜地看著別的同學貼在黑板上的作品。 (牙尖上的藝術(shù)) 今天,你猜讓我在課堂上最興奮的事情是什么嗎?那就是牙尖上的藝術(shù)這個活動。雖然聽起來是一件簡單的事,但實際上做起來非常難。首先,老師發(fā)給我們每人兩塊又大又圓的餅干,讓我們在餅干上用那尖尖的牙齒咬出兩個新奇而又漂亮的圖案,顯出牙尖上的藝術(shù)。話音剛落,我們迫不及待地開始咬,誰知牙齒剛碰到餅干上,一個難題來了,“要咬什么圖案好呢?咦,不如咬條裙子吧!”說干就干,于是我小心翼翼地開始咬,“怦怦怦”我的心一直在跳,“萬一咬不好,怎么辦呢?”但我還是信心堅定地堅持咬出來。過了一會兒,經(jīng)過我的牙齒精雕細刻后,一個牙齒的藝術(shù)品——一條漂亮的裙子出現(xiàn)在了我的眼前,像一只蝴蝶一樣。不一會兒,一朵漂亮的小花又誕生了,這時,同學看見了,嘖嘖贊嘆地說:“你做得真好,我真羨慕!”我說:“哪里!哪里!”雖然我嘴上這么說,可我還真挺欣賞我的杰作的?僧斂吹絼e的同學的作品后,覺得自己的作品還是不夠好,所以我還是沒有上去展示自己的作品。 通過這次活動后,讓我明白了指尖和牙尖也能創(chuàng)造藝術(shù)。其實在生活中,只要我們細心觀察,許多事物也可以創(chuàng)造藝術(shù)的。

      藝術(shù)的作文12

        很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實并不是,只要你善于觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。

        我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

        當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

        失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

        慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來,發(fā)奮是能夠換回回報的!

        我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的`螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

        當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

        失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

        慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時。我成功

        我最開始的愛好,是繪畫。那時,我能夠算是熱鍋上的螞蟻,學什么都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會為自己的成果感到羞恥。

        當我開始畫第一只動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

        失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心里感動了欣慰。

        慢慢的,我開始喜愛上了繪畫,只要是有課余時刻,我都會拿起筆和紙,認真細致得畫起畫來,能夠話白云,能夠畫小草,能夠畫各種物品,也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

        看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡單。

      藝術(shù)的作文13

        大家應(yīng)該都知道,最早的青銅器起源于新石器時代,當時的人類青銅手工藝術(shù)還不是很好,也不是很了解,再加上新石器時代離我們現(xiàn)代很遙遠,我們發(fā)掘出來的青銅器只不過有幾件而已,因此在關(guān)于新石器時代的青銅器沒有多少。發(fā)現(xiàn)最多的青銅器來自于商朝時期,當時的人類對青銅的藝術(shù)已經(jīng)了解的很深厚了,才造出了比較好的一些青銅器。其中最大最出色的青銅器是司母戊大方鼎,現(xiàn)在收藏在天安門的中國歷史博物館,重達875公斤,發(fā)現(xiàn)于殷墟當中。除了司母戊大方鼎之外,另外還有11000多件青銅器,它們各自有各自的用途,如爵,就是屬于飲酒器類的其中之一,鼎是屬于盛食類的其中之一,盂是屬于盛水類的其中之一,它們在日常生活當中都有用途。

        在青銅時代前還有紅銅時代,它的熔點比青銅要高出許多,是1080攝氏度。曾經(jīng)在9000多年以前曾經(jīng)就被人類發(fā)現(xiàn)利用過(世界上最早發(fā)現(xiàn)紅銅的國家是土耳其和伊朗),只不過當時的人類還不明白怎樣使用這些紅銅,經(jīng)過了一些觀察以后,才發(fā)現(xiàn)在紅銅的`上面抹一些錫和鉛就可以降低它的熔點(可以降到89百攝氏度),這樣子一來就可以用紅銅來制造各種各樣的日常工具和武器了,在這個時候紅銅就開始廣泛用途于各種各樣的日常用具和武器。

        此外,在每一個青銅器上面,都有各種各樣不同的圖案和波紋,這些圖案和波紋都有各自的意義,像有的青銅器上面刻著一些不知名的怪獸圖案(實名饕餮),據(jù)說有這些怪獸圖案的青銅器是專門針對奴隸們來制造的,如果那些奴隸們不好好干活的話,奴隸主就會告訴奴隸有一種怪獸,非常大,又很兇猛,專門吃人,一口可以吞下一個人。于是就告訴奴隸們說:“如果你們不老老實的給我干活,你們一個個就會被這些怪獸給吃掉。這就是當時這個青銅上圖案的用途。這些圖案中有些還不是用手工雕刻出來的,是在做青銅的時候順便把上面做上花紋,之后又拿著一把刀,如果有什么不滿足的地方就加刻一些或者讓它改變一下形狀,就會讓它顯得栩栩如生,讓什么變得都像活的一樣。

        除此之外,我們現(xiàn)在的字體和青銅器上刻著的“銘文”也跟青銅時代的一些文字有關(guān)系,而且緊密相連,是根據(jù)從殷墟中發(fā)掘出的一些獸骨上的文字有關(guān)。這些文字一些考古學家把它命名為“甲骨文”,又根據(jù)它的字的特點來修改,最終修改成了我們現(xiàn)在的文字,又修改成了一種青銅器的“銘文”。如果講起“銘文”的話就更加重要了,它跟青銅在一起,躲在歷史之門的后面,是青銅的好朋友,也是我們的好朋友,正是它,才幫助我們解開了中華上下五千年神秘的面紗,才有當今的歷史。

        再說一說青銅的這個名字的由來吧,是這樣的:由于青銅一敲開它的內(nèi)部是青色的,而且是銅,青銅這兩個字就這樣來了。許多青銅器的命名是根據(jù)它上面的圖案來命名的,如環(huán)紋鼎和夔紋鼎等。都是根據(jù)它上面的圖案來命名的。

        我只所以叫青銅藝術(shù)是中華的藝術(shù)之魂是因為青銅藝術(shù)非常有趣,而且來源又早,非常值得讓我們?nèi)チ私,去發(fā)現(xiàn),去探索,去挖掘……。我希望你們了解青銅藝術(shù)以后也能向我一樣喜歡,中華藝術(shù)之魂——青銅藝術(shù),它又偷偷的藏在了歷史之門的后面,要等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      藝術(shù)的作文14

        美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說:

        “你長大后想要當甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:

        “如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!碑斣诂F(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)著注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的`悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法:

        “我要去拿燃料,我還要回來!

        你聽到別人說話時......你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術(shù)”:

        1.聽話不要聽一半。

        2.不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。

      藝術(shù)的作文15

        每天下午16:50,我都會按時地打開電視機,雷打不動看我最喜歡的節(jié)目——藝術(shù)創(chuàng)想。大家可能納悶了,有這么好看嗎?藝術(shù)無非就是畫畫、做手工罷了,有那么值得看嗎?藝術(shù)創(chuàng)想可不同,里面的尼爾叔叔會教我們做很多的藝術(shù)作品:如哈里波特的飛天掃帚、外星人、許多形態(tài)各異的相框……一件件精致好看,吸引人的眼球。讓我最佩服的他做的一個三維立體盒,尼爾叔叔先把一張畫分別畫出近景、中景、遠景,在盒子里按順序把三個景色放好,就出現(xiàn)了三維立體的效果,讓人贊嘆不已。

        最神奇的是尼爾叔叔“畫”大型藝術(shù)作品,任何東西拿來都可以“作畫”:沙子、鹽、衣服、繩子、木板、釘子……隨手往地上一放,巧妙的`連接起來,一副栩栩如生的大型作品就誕生了。

        多看了于是我也有了動手的沖動。記得我第一次做得是一個相框,我找來了硬紙板,上面先畫出鋸齒狀的長條形,接著把它剪下來,畫上木紋,涂上顏色,用彩色鉛筆畫上釘子,這是我從藝術(shù)創(chuàng)想學來的小竅門,它能讓相框看起來更真實,好像真的是釘子釘上去的,最后把相片粘在相框上。弟弟看了羨慕不已,我的愛好也帶動了我的弟弟,有時還為了幾塊硬紙板還大打出手。

        我喜歡我的藝術(shù)創(chuàng)想,藝術(shù)創(chuàng)想鍛煉了我的想象力和動手能力,我一定會做出更多更好的藝術(shù)作品。

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