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    1. 春季幼兒園教研工作計(jì)劃

      時間:2022-06-27 05:15:29 工作計(jì)劃范文 我要投稿

      春季幼兒園教研工作計(jì)劃2018

        春季幼兒園教研工作計(jì)劃2018

      春季幼兒園教研工作計(jì)劃2018

        一、工作思路:

        依據(jù)學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求出發(fā),深入學(xué)習(xí)、研討,來提高教研活動實(shí)效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。并以研究教學(xué)與研究幼兒一體為基本思路,不斷的更新觀念,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。

        二、現(xiàn)狀分析

        本學(xué)期我園共有5個班級,教師隊(duì)伍又進(jìn)行了稍微的調(diào)整,上學(xué)期我們認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足,通過了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識。

        在教研內(nèi)容上,從制定教研計(jì)劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問題”,提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

        幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,我們從平時觀察記錄,結(jié)合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學(xué)期的觀察和記錄,總體方面來說:孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的問題意識增強(qiáng)了,敢于表達(dá)。但孩子記錄水平不高,生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,收集各種信息能力不高,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當(dāng)大的問題。

        三、具體措施:

        1、更新觀念,理解研究內(nèi)涵。

        組織全園教師圍繞“課程設(shè)計(jì)的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》,了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的理論根基,增強(qiáng)內(nèi)功。

        2、積累經(jīng)驗(yàn),形成個人特色。

        每位教師根據(jù)個人的專長制定個人教學(xué)計(jì)劃,并注重日常教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期開展每人一節(jié)園內(nèi)公開教學(xué),安排如下:第4周:瑞寒師,第6周:麗青師,第8周:婷婷師,第10周:燕華師,第12周:娜真師,第14周:瑩瑩師,第15周:美娥師

        3、加強(qiáng)反思,提高教學(xué)質(zhì)量。

        每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行思考。并經(jīng)常以 “幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒有比我更有效的教學(xué)?”作為反思,來提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

        4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。

        5、通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。

        四、各月工作安排

        三月份:

        1、召開教研會議,傳達(dá)教研計(jì)劃,明確學(xué)期任務(wù)。

        2、制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃

        3、在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。

        4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。

        5、召開新學(xué)期幼兒家長會。

        6、慶!叭恕眿D女節(jié)。

        四月份:

        1、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。

        2、開展園內(nèi)公開教研活動

        3、為迎接學(xué)區(qū)公開教學(xué)做準(zhǔn)備(選定課題)

        4、利用“清明節(jié)”對幼兒進(jìn)行尊敬長輩教育

        五月份:

        1、開展學(xué)區(qū)公開教學(xué)

        2、籌備“六一”各項(xiàng)活動。

        3、根據(jù) “五一”勞動節(jié),開展“人人愛勞動”活動

        4、繼續(xù)做好園內(nèi)公開教學(xué)活動

        六月份:

        1、舉辦“慶六一”節(jié)目活動

        2、做好幼小銜接工作。

        3、開展教學(xué)效果實(shí)質(zhì)抽查活動。

        4、各班做好期末工作小結(jié)。

        5、教研工作總結(jié)。

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