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    1. 大班奧爾夫音樂(lè)教案:落葉

      時(shí)間:2022-07-03 12:30:31 音樂(lè) 我要投稿
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      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受樂(lè)曲優(yōu)美的旋律,并用身體動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉落下的情景。

      2、能注意聆聽(tīng)樂(lè)曲中“!钡穆曇簦莆瞻垂(jié)拍數(shù)數(shù)字14。

      3、能唱出do---ti的上行、下行音階。

      4、嘗試用手勢(shì)和擺放樹(shù)葉的高低來(lái)表現(xiàn)音的高低變化。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      樂(lè)曲《落葉》、楓葉若干、有樹(shù)洞的樹(shù)干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、故事導(dǎo)入,初次欣賞音樂(lè)。

      1、故事導(dǎo)入:小喜今天和小朋友們?nèi)デ镉,他們玩得可高興了,吃了好多好多的水果,也采了好多好多美麗的野花,到了中午,小喜到了一棵大樹(shù)下,想美美地睡上一覺(jué),這時(shí),樹(shù)上掉下什么了?

      2、教師隨音樂(lè)有節(jié)奏的拋灑樹(shù)葉。

      二、再次欣賞,幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè),嘗試按節(jié)拍數(shù)數(shù)。

      1、“你們看到什么?”(樹(shù)葉掉下來(lái)了)“誰(shuí)愿意來(lái)幫我數(shù)一數(shù)?”

      2、幼兒隨著音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)風(fēng)吹、落葉的情景。引導(dǎo)幼兒按節(jié)拍數(shù)數(shù),并用手勢(shì)表現(xiàn)音的高低。

      三、撿樹(shù)葉。

      1、“你們剛才在數(shù)樹(shù)葉的時(shí)候聽(tīng)到了什么聲音?”(叮),“那么現(xiàn)在聽(tīng)到‘叮’的聲音就要把樹(shù)葉撿起來(lái)。聽(tīng)到一個(gè)‘叮’撿幾片樹(shù)葉?兩個(gè)呢?”

      2、幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行撿樹(shù)葉的表演。

      四、感受上行、下行音階,嘗試擺放樹(shù)葉的高低來(lái)表現(xiàn)音的高低。

      1、出示樹(shù)干,請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)上面有幾個(gè)樹(shù)洞。(8)“里面住著8個(gè)小精靈!苯處熡霉P邊唱邊寫(xiě)上do---si的唱名。

      2、引導(dǎo)幼兒唱出上行和下行音階。

      3、“請(qǐng)每人撿10片樹(shù)葉,有幾個(gè)小精靈想跟我們玩游戲!苯處煶5-6-543- 5-4-321-”,邊唱邊將樹(shù)葉按音高來(lái)擺放。

      4、隨著音樂(lè)一起表演。


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